化學(xué)
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 O-16 S-32 Fe-56
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)把答案填在題后括號(hào)內(nèi)）
1. 中華文化，博大精深。下列成語(yǔ)的本意涉及化學(xué)變化的是
A. 火上澆油B. 繩鋸木斷C. 刻舟求劍D. 披荊斬棘
2. 規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是我們完成實(shí)驗(yàn)的基本保障，你認(rèn)為以下操作正確的是
A. 加熱液體B. 傾倒CO2
C O2驗(yàn)滿D. 量取液體
3. “建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展。”下列做法不符合這一理念的是
A. 擴(kuò)大城市綠地面積B. 提倡公交等綠色出行方式
C. 火力發(fā)電廠加高煙囪D. 提倡合理施用農(nóng)藥、化肥
4. 下列有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 氧氣具有助燃性，常用作燃料
B. 二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)
C. 工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣制取氧氣
D. 空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量狀況越差
5. 下列客觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是
A. AB. BC. CD. D
6. 下列各種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，與表示的意義一致的是
A. 屬于同一種原子：B. 都屬于陽(yáng)離子：
C 都屬于陰離子： D. 屬于同一種元素：
7. 學(xué)習(xí)化學(xué)既要“見(jiàn)著知微”，又要“見(jiàn)微知著”。下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B. 參加反應(yīng)的兩物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為3：4
C. 由該反應(yīng)可知，燃燒不一定需要氧氣參加
D. 由該反應(yīng)可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變
8. 下列關(guān)于CO2的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是
A. 空氣中的CO2使正常雨水的pH＜7
B. 久置NaOH溶液會(huì)吸收空氣中的CO2變質(zhì)
C. 將CO2通入CaCl2溶液，有白色沉淀生成
D. 將CO2通入紫色石蕊溶液中，可看到溶液變紅
9. 推理和歸納是學(xué)好化學(xué)的有效途徑。下列推理和歸納正確的是
A. 草木灰（含K2CO3，呈堿性）和碳酸氫銨是常用的肥料，所以將二者混合施用，可增加肥效
B. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氣體，所以與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定都是碳酸鹽
C. 向碳酸鈉溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液，溶液變成紅色，所以說(shuō)明碳酸鈉溶液顯堿性
D. 某有機(jī)物在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，所以該有機(jī)物一定含有碳、氫、氧三種元素
10. 除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選擇的方法正確的是
A. AB. BC. CD. D
二、填空題（本大題共3小題，每空1分，共20分）
11. 日常生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)按要求填空。
（1）人們穿的衣服通常是纖維織成的，下列屬于合成纖維的是___________。
A. 桑蠶絲B. 棉花C. 羊毛D. 聚酯纖維
（2）下列生活常識(shí)正確的是___________。
A. 奶茶具有良好口感，營(yíng)養(yǎng)豐富，可以代替飲用水長(zhǎng)期飲用
B. 亞硝酸鈉有咸味，還能防腐，可以代替食鹽作調(diào)味品
C. 為避免浪費(fèi)，發(fā)霉的大米淘洗干凈后繼續(xù)食用
D. 炒菜時(shí)，油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅
（3）洗潔精能除去餐具上的油污，因?yàn)橄礉嵕哂衉__________作用。
（4）人體缺___________元素會(huì)引起骨質(zhì)疏松、佝僂病等；缺維生素A會(huì)引起___________癥。
（5）日常生活中，可以采用___________方法（任寫一條）防止鐵生銹；可使用___________除去熱水瓶中的水垢。
12. 請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）黃河水經(jīng)沉降、吸附、殺菌消毒等凈化過(guò)程可得到自來(lái)水，自來(lái)水屬于________（填“混合物”或“純凈物”）。
（2）飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康，生活中常用________的方法軟化硬水。
（3）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，連接正負(fù)兩極的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比為_(kāi)_______，檢驗(yàn)a管中產(chǎn)生的氣體的方法是________。
（4）北京冬奧會(huì)“飛揚(yáng)”火炬使用氫氣作為燃料，體現(xiàn)了綠色奧運(yùn)理念。氫氣作為綠色燃料的優(yōu)點(diǎn)是________。
（5）如圖是兩種變化的微觀圖示：
①②兩種變化中屬于物理變化的是________（填“①”或“②”），從微觀角度看，物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是________。
13. 如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)溶解度曲線回答下列問(wèn)題：
（1）P點(diǎn)的含義是________。
（2）t3℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_(kāi)_______（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）；t3℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_(kāi)_______g。
（3）將t3℃時(shí)的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是________。
（4）當(dāng)乙中含有少量甲時(shí)，提純乙的方法是_______。
（5）t3℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)形成的飽和溶液，質(zhì)量最大的是_______。
三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，每空1分，共16分）
14. 如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。請(qǐng)按要求回答：
（提示：鹽酸具有揮發(fā)性，能夠產(chǎn)生HCl氣體；硝酸銀溶液能吸收HCl氣體）
（1）實(shí)驗(yàn)室中欲制備、收集一瓶干燥純凈的CO2，在A和B中應(yīng)當(dāng)選取_______作發(fā)生裝置；C裝置的_______（填“長(zhǎng)管”或“短管”）與發(fā)生裝置連接。發(fā)生裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
（2）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，用水潤(rùn)濕后放入裝置甲中，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
（3）將少量的CO2氣體通入盛有大量澄清石灰水的燒杯中，會(huì)觀察到石灰水變渾濁，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。
（4）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，圖中發(fā)生裝置還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的改進(jìn)為_(kāi)_______。
15. 海水曬鹽可制得粗鹽，粗鹽除氯化鈉外，還含有 以及泥沙等雜質(zhì)，以下是某化學(xué)興趣小組制訂的一套制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，步驟如圖所示：
【查閱資料】可溶性鋇鹽有劇毒，可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，破壞體內(nèi)各種酶，使一系列生理活動(dòng)被破壞。
（1）步驟①中玻璃棒的作用是________，溶解粗鹽時(shí)所加水的質(zhì)量不宜過(guò)多，也不宜過(guò)少，過(guò)多會(huì)造成________，過(guò)少會(huì)使得精鹽的產(chǎn)率_______（填“偏高”或“偏低”）。
（2）下列試劑X 符合要求的是_____（填字母）。
A. 氧化鈣B. 氫氧化鋇溶液C. 氫氧化鈉溶液D. 氫氧化鈣溶液E. 氫氧化鉀溶液
（3）氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液的添加順序________（填“能”或“不能”）顛倒，沉淀B中的成分是BaSO4、CaCO3、BaCO3和 Mg（OH）2；加入鹽酸的作用是________，寫出一個(gè)可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
（4）某同學(xué)為了檢驗(yàn)溶液C 是否有鹽酸剩余，設(shè)計(jì)的下列方案中正確的是 （填字母）。
A. 取樣，加入銅，若無(wú)現(xiàn)象，說(shuō)明沒(méi)有鹽酸剩余
B. 取樣，測(cè)溶液pH，若pH

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