一、單項選擇題:在下列各題的四個選項中，選擇一項最符合題意的。每小題1分，共22分。
1.（2024蘇州）當我們快樂的時候，可能會笑容滿面，可能對新鮮事物充滿好奇;
當我們悲傷的時候，可能會覺得沮喪、泄氣，甚至想哭。這說明（ ）。
A.我們的情緒受多方面因素影響 B.多樣的情緒豐富了我們的生活
C.人與人之間的情緒會相互感染 D.情緒影響著我們的觀念和行動
2.（2024湖南長沙）“國家卓越工程師”獲得者胡建華40年如一日躬耕于交通建設。
他帶領團隊在峽谷深處安寨扎營，在崇山峻嶺間修路架橋。這告訴我們要（ ）。
A.順應時代變化，進行自主創(chuàng)業(yè) B.合理調(diào)節(jié)情緒，保持積極心態(tài)
C.學會獨立思考，提升思維能力 D.熱愛本職工作，弘揚工匠精神
3.（2024廣東）走出家門、擁抱綠意成為不少人的放松方式。鳥語花香、翠蔓扶風、綠草茵茵等自然元素能讓人心情舒暢。這說明（ ）。
A.人與人之間的情緒會相互感染 B.我們能用熱情和行動影響環(huán)境
C.情感會影響人們的判斷和選擇 D.美好事物能激發(fā)正面情緒感受
4.（2024內(nèi)蒙古赤峰）我們踏著成長的節(jié)拍，在不斷社會化的過程中，獲得的美好情感有（ ）。
①教學相長、亦師亦友的師生情 ②比賽失誤、結果欠佳的挫敗感
③建立友誼、呵護友誼的同伴情 ④溫暖牽掛、關懷守候的親子情
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.（2024廣西）在廣西民族博物館里，通過觀看壯族織錦、繡球技藝傳承人現(xiàn)場展示制作工序，我們感受到民族文化的魅力，對技藝傳承人的敬佩之情油然而生。由此可見，參觀廣西民族博物館有利于（ ）。
①增強我們的文化自信 ②滿足人們的物質(zhì)需求
③獲得美好的情感體驗 ④學習和借鑒外來文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.（2024黑龍江齊齊哈爾）每年的5月8日是世界微笑日，各地學校舉辦豐富多彩的主題活動。這（ ）。
A.有助于學會消除情緒對自己的影響
B.說明青春期的情緒具有細膩性的特點
C.啟示我們要善于激發(fā)正面的情緒感受
D.表明應該時刻保持快樂喜悅的積極情緒
7.（2024甘肅臨夏州）“寧可肌肉在深夜里燃燒，不讓情緒在失敗中沉淪。哪吒，就是要脫胎換骨;蝶后，一定是蝶變之后。探索運動的極限，收割青春的金牌，冠軍是勝者，更是逆境中崛起的人?！案袆又袊?023年度人物張雨霏的事跡啟示我們（ ）。
①自強的青春態(tài)度是青春成長的唯一力量
②要學會合理調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人
③要不斷激發(fā)自己的潛能，做更好的自己
④要鼓足勇氣，迎難而上，做到逆境不
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.（2024湖北）對右圖寓意理解恰當?shù)氖牵? ）。
A.體味美好情感，產(chǎn)生共鳴
B.懂得關愛他人，互相幫助
C.保持寬廣胸襟，健康成長
D.消除負面情緒，傳遞溫暖
9.（2024陜西）非洲草原上有一種蝙蝠喜歡在野馬身上叮咬吸血，有的野馬因此被折磨致死。動物學家研究發(fā)現(xiàn)，蝙蝠所吸的血量非常少，野馬的死因并非蝙蝠的叮咬，而是被叮咬后的暴怒與狂奔。這啟示我們（ ）。
①人的情緒是短暫的、不穩(wěn)定的、復雜的
②情緒會相互感染，要用恰當方式表達
③不要因為一些微小的事情而大動肝火
④暴怒不能解決問題，要學會調(diào)節(jié)情緒
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.（2024河南）中學生小溪因青春期叛逆一度出現(xiàn)成績下滑、厭學等問題，有時還與同學發(fā)生爭執(zhí)。為此，她很焦慮，希望能走出情緒的低谷。作為同學，你應當對她說（ ）。
A.青春叛逆不正常，要請大家來幫忙 B.情緒管理靠自己，沒有必要借外力
C.厭學焦慮又何妨，置之不理放一旁 D.情緒調(diào)控要加強，掌握方法身心康
11.（2024天津）小龍參加知識競賽發(fā)揮失常，心情很郁悶。他冷靜分析原因，調(diào)整狀態(tài)，豐富閱讀，拓寬視野，力爭在下一次競賽中取得佳績。這啟示我們（ ）。
A.要學會合理調(diào)節(jié)情緒 B.挫折讓我們無法前行
C.挫折肯定產(chǎn)生積極的感受 D.負面情緒必能激勵成長
12.（2024福建）當讀到李白的詩句“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”時，我的情緒低落;當讀到孟郊的詩句“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”時，我感到愉悅…這表明（ ）。
①人的情緒復雜多樣 ②人的情緒是會受到感染的
③人的情緒相對穩(wěn)定 ④人的情緒受自然環(huán)境影響
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.（2024四川宜賓）“寧可肌肉在深夜里燃燒，不讓情緒在失敗中沉淪。哪吒，就是要脫胎換骨;蝶后，一定是蝶變之后。探索運動的極限，收割青春的金牌，冠軍是勝者，更是逆境中崛起的人?！案袆又袊?023年度人物張雨霏的成長密碼是（ ）。
①善于將負面的情感轉變?yōu)槌砷L的助力
②發(fā)揚自強不息的精神，敢于戰(zhàn)勝自己
③學會合理調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人
④正確對待挫折，發(fā)掘自身的生命力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
“喜怒哀懼，人之常情”“人非草木，孰能無情”。回答14-15兩題。
14.前后兩個“情”的意思分別是（ ）。
A.情感、情緒 B.情緒、情感 C.情感、情感 D.情緒、情緒
15.下列對前后兩個“情”之間關系的表述，認識正確的有（ ）。
①情緒與情感緊密相關，兩者都復雜多樣
②情感是不穩(wěn)定的，情緒則是相對穩(wěn)定的
③對某些人持久穩(wěn)定的情緒可以產(chǎn)生情感
④在生活中，情緒是人最基本的精神需求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.校運會上，信心滿滿的小軍發(fā)揮失常，沒有獲得自己擅長的100米短跑項目冠軍，情緒十分低落。小軍情緒低落的原因是（ ）。
A.個人的生理周期 B.對某件事情的預期
C.周圍的輿論氛圍 D.自然環(huán)境
17.老師對小軍說:“當你快樂時，你要想，快樂不是永恒的;當你痛苦時，你要想，痛苦也不是永恒的。“老師給小軍調(diào)節(jié)情緒的方法是（ ）。
A.放松訓練 B.轉移注意
C.合理宣泄 D.改變認知評價
18.小云說:“到了青春期，我的情緒就像一頭野獸，只要輕輕碰一下，它就會發(fā)怒。’小云的話體現(xiàn)了青春期的情緒（ ）。
A.反應強烈 B.細膩性 C.閉鎖性 D.表現(xiàn)性
19.人們常說“笑比哭好”，但《儒林外史》中范進卻在中舉后因狂喜而瘋。這說明（ ）。
①喜其實是一種不良情緒 ②宣泄是調(diào)控情緒的最佳辦法
③情緒對人的影響具有兩重性 ④人們應當學會調(diào)控情緒
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.欣欣代表班級參加學校演講比賽，由于緊張導致發(fā)揮失常，內(nèi)心充滿深深的挫敗感。她決心擴大自己的知識面，加強口才和演講技能訓練，希望在下次比賽中為班級爭光。
從欣欣對待負面情感的態(tài)度中可以看出（ ）。
A.負面情感的體驗非常不好，要盡力回避
B.負面情感不利于我們的身心健康與發(fā)展
C.從負面情感體驗中可以直接獲得美好情感
D.學會處理負面情感，能為我們的成長助力
21.右圖中不讓座者缺失的情感是（ ）。
A.安全感
B.道德感
C.敬畏感
D.榮譽感
22.中國航天員王亞平在給學生的回信中寫道:“每每飛臨祖國上空…我的內(nèi)心升騰起的除了震撼，更多的是為生在偉大祖國感到驕傲、生逢偉大時代感到幸運?！八脑捯l(fā)了學生的共鳴。這說明（ ）。
A.情感總是短暫而且不穩(wěn)定的 B.只有積極情緒才會引發(fā)共鳴
C.美好的情感能夠傳遞正能量 D.情緒隨著年齡的增長而改變
二、簡答題:結合材料，運用所學知識簡要回答問題。本大題共2小題，第23題8分，第24題6分，共14分。
23.（2024揚州）材料愛國，是人世間最深層、最持久的情感。制定愛國主義教育法，以法之名凝聚奮進新時代的磅礴力量。參觀了愛國主義教育基地后，兩位同學有如下討論:
第23題圖
（1）結合材料，運用所學知識，分別說出兩位同學觀點中的不足。（4分）
（2）圍繞愛國，綜合分析道德情感與法律規(guī)范之間的關系。（4分）
24.（2024年云南）[感悟成長心向陽光]
為幫助同學們解決成長中的困惑，某中學開通了“傾聽驛站”微信公眾號，以下是收到的留言。
請運用所學知識，為同學們解答困惑。（6分）
三、分析說明題:結合材料，運用有關知識提取信息，分析問題并解決問題。本大題共1小題，共14分。
25.[聽，情感最真的表達]
（1）材料一 小華和媽媽原本關系十分融洽，但最近卻發(fā)生了沖突，請看下圖。
小華的情緒可能會給他帶來什么樣的影響？（4分）
（2）材料二 沖突發(fā)生后，小華非常難過。在爸爸的開導下，他了解到媽媽不僅要平衡家庭和事業(yè)，還非常擔心小華的成績，壓力確實非常大。小華調(diào)整好了情緒，主動向媽媽道歉，主動承擔力所能及的家務勞動。在小華的努力下，媽媽也認識到了自己過于焦慮，并把焦慮情緒傳遞給了小華，下定決心要好好說話。這件事后，小華一家人學會了“遇到事情，多從自己身上找問題“，小華的父母通過閱讀家庭教育的書籍，學習做優(yōu)秀的父母，他們一家人的關系在敞開心扉的交流中越來越和諧。
請你從情緒和情感的關系來說說小華爸爸開導的重要性。（6分）
（3）情緒和情感伴隨著我們的生活。小華一家人的做法為我們提供了哪些啟示？（4分）

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