(2種模型詳解+5種題型匯總+針對訓(xùn)練)
【題型匯總】
類型一 費馬點
費馬點概念:三角形內(nèi)部滿足到三個頂點距離之和最小的點,稱為費馬點.
結(jié)論:
1)對于一個各角不超過120°的三角形,費馬點是對各邊的張角都是120°的點;
2) 對于有一個角超過120°的三角形,費馬點就是這個內(nèi)角的頂點.
(注意:通常涉及費馬點的試題中三角形的最大頂角小于120°)
【解題思路】運用旋轉(zhuǎn)的方法,以?ABC任意一條邊向外旋轉(zhuǎn)60°構(gòu)造等邊三角形,根據(jù)兩點之間線段最短,得出最短長度.
【擴展】與等腰三角形、等邊三角形、直角三角形常見的費馬點結(jié)論
如圖所示,以邊AB、AC分別向△ABC外側(cè)作等邊三角形,連接DC、EB,交點為點P,點P為費馬點.
【進階】
加權(quán)費馬點模型概述:前面學(xué)的PA+PB+PC最小值的費馬點問題線段前面系數(shù)都是l,如果現(xiàn)在求mPA+nPB+xPC最小值,前面系數(shù)不是1,那么此類題目就叫做“加權(quán)費馬點”.
【模型拓展】
類型一 單系數(shù)類
當(dāng)只有一條線段帶有不為1的系數(shù)時,相對較為簡單,一般有兩種處理手段,
1)一種是旋轉(zhuǎn)特殊角度:對應(yīng)旋轉(zhuǎn)90°,對應(yīng)旋轉(zhuǎn)120°
2)另一種是旋轉(zhuǎn)放縮,對應(yīng)三角形三邊之比
類型二 多系數(shù)類
其實當(dāng)三條線段的三個系數(shù)滿足勾股數(shù)的關(guān)系時,都是符合加權(quán)費馬點的條件的。
以不同的點為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)不同的三角形得到的系數(shù)是不同的,對于給定的系數(shù),我們該如何選取旋轉(zhuǎn)中心呢?我們總結(jié)了以下方法:
1.將最小系數(shù)提到括號外;
2.中間大小的系數(shù)確定放縮比例;
3.最大系數(shù)確定旋轉(zhuǎn)中心(例如最大系數(shù)在PA前面,就以A為旋轉(zhuǎn)中心),旋轉(zhuǎn)系數(shù)不為1的兩條線段所在的三角形。
例:已知:在Rt△ABC中,∠ACB=30°,BC=6,AC=5, △ABC內(nèi)部有一點P,連接PA,PB,PC
備注:若變形后的系數(shù)不是特殊值,則可借助位似的相關(guān)知識進行求解.
題型01 普通費馬點模型
1.(2024·廣東·二模)若銳角三角形ABC內(nèi)的點P滿足∠APB=∠BPC=∠CPA=120°,則稱點P為△ABC的費馬點.如圖,在△ABC中,AB=AC=7,BC=3,則△ABC的費馬點P到A,B,C三點的距離之和為( )
A.4B.2C.2+23D.2+3
2.(21-22九年級上·四川成都·階段練習(xí))如圖,在△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC=1,P是△ABC內(nèi)一點,求PA+PB+PC的最小值為 .
3.(2021九年級·全國·專題練習(xí))如圖,已知矩形ABCD,AB=4,BC=6,點M為矩形內(nèi)一點,點E為BC邊上任意一點,則MA+MD+ME的最小值為 .
4.(2024·陜西榆林·二模)如圖,在?ABCD中,AD=6,連接AC,AB=AC=5,以點C為圓心,15CD長為半徑畫弧,弧分別交BC、AC、CD于點M、H、N,點P是HN上方△ACD內(nèi)一動點,點Q是HN上一動點,連接AP、DP、PQ,則AP+DP+PQ的最小值為 .
5.(2024·湖北·模擬預(yù)測)閱讀以下材料并完成問題
材料一:數(shù)形結(jié)合是一種重要的數(shù)學(xué)思想如a2+b2可看做是圖一中AB的長,a+12+b2可看做是AD的長.
材料二:費馬點問題是一個古老的數(shù)學(xué)問題.費馬點即在△ABC中有一點P使得PA+PB+PC的值最?。▽W(xué)家費馬給出的證明方法如下:
將△ABP繞B點向外旋轉(zhuǎn)60°得到△A1B1C1,并連接PP1易得△PP1B是等邊三角形、PA=P1A1,則PB=P1P1,則PA+PB+PC=P1A1+PP1+PC,所以PA+PB+PC的值最小為A1C.
請結(jié)合以上兩材料求出x2+y2+x2+y2+1?2x+x2+y2+12?43y的最小值

題型02 加權(quán)費馬點模型-單系數(shù)
6.(2023·湖北隨州·中考真題)1643年,法國數(shù)學(xué)家費馬曾提出一個著名的幾何問題:給定不在同一條直線上的三個點A,B,C,求平面上到這三個點的距離之和最小的點的位置,意大利數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家托里拆利給出了分析和證明,該點也被稱為“費馬點”或“托里拆利點”,該問題也被稱為“將軍巡營”問題.
(1)下面是該問題的一種常見的解決方法,請補充以下推理過程:(其中①處從“直角”和“等邊”中選擇填空,②處從“兩點之間線段最短”和“三角形兩邊之和大于第三邊”中選擇填空,③處填寫角度數(shù),④處填寫該三角形的某個頂點)
當(dāng)△ABC的三個內(nèi)角均小于120°時,
如圖1,將△APC繞,點C順時針旋轉(zhuǎn)60°得到△A'P'C,連接PP',

由PC=P'C,∠PCP'=60°,可知△PCP'為 ① 三角形,故PP'=PC,又P'A'=PA,故PA+PB+PC=PA'+PB+PP'≥A'B,
由 ② 可知,當(dāng)B,P,P',A在同一條直線上時,PA+PB+PC取最小值,如圖2,最小值為A'B,此時的P點為該三角形的“費馬點”,且有∠APC=∠BPC=∠APB= ③ ;
已知當(dāng)△ABC有一個內(nèi)角大于或等于120°時,“費馬點”為該三角形的某個頂點.如圖3,若∠BAC≥120°,則該三角形的“費馬點”為 ④ 點.
(2)如圖4,在△ABC中,三個內(nèi)角均小于120°,且AC=3,BC=4,∠ACB=30°,已知點P為△ABC的“費馬點”,求PA+PB+PC的值;

(3)如圖5,設(shè)村莊A,B,C的連線構(gòu)成一個三角形,且已知AC=4km,BC=23km,∠ACB=60°.現(xiàn)欲建一中轉(zhuǎn)站P沿直線向A,B,C三個村莊鋪設(shè)電纜,已知由中轉(zhuǎn)站P到村莊A,B,C的鋪設(shè)成本分別為a元/km,a元/km,2a元/km,選取合適的P的位置,可以使總的鋪設(shè)成本最低為___________元.(結(jié)果用含a的式子表示)
7.(23-24八年級下·重慶銅梁·期中)在?ABCD中,∠ABC=45°,連接AC,已知AB=AC=2,點E在線段AC上,將線段DE繞點D順時針旋轉(zhuǎn) 90° 為線段DF.
(1)如圖1,線段AC與線段BD的交點和點E重合,連接EF,求線段EF的長度;
(2)如圖2,點G為DC延長線上一點,使得GC=EC,連接FG交AD于點H,求證:2AH=CD;
(3)如圖3,在(2)的條件下,平面內(nèi)一點P,當(dāng)HP+CP+2BP最小時,求△HPB的面積.
8.(2024·廣東廣州·一模)如圖,在矩形ABCD和矩形AGFE中,AD=4,AE=2,AB=3AD,AG=3AE.矩形AGFE繞著點A旋轉(zhuǎn),連接BG,CF,AC,AF.

(1)求證:△ABG∽△ACF;
(2)當(dāng)CE的長度最大時,
①求BG的長度;
②在△ACF內(nèi)是否存在一點P,使得CP+AP+3PF的值最小?若存在,求CP+AP+3PF的最小值;若不存在,請說明理由.
題型03 加權(quán)費馬點模型-多系數(shù)
9.(2023九年級下·全國·專題練習(xí))如圖,正方形ABCD的邊長為4,點P是正方形內(nèi)部一點,求PA+2PB+5PC的最小值.
10.(2024·湖北武漢·模擬預(yù)測)如圖,在△ABC中,∠ACB=30°,BC=4,在△ABC內(nèi)有一點O,連接OA,OB,OC,若2OA+OB+5OC的最小值為45,則AC的值為 .

11.(2021九年級·全國·專題練習(xí))如圖,△ABC中,∠BAC=45°,AB=6,AC=4,P為平面內(nèi)一點,求22BP+5AP+3PC最小值
12.(2024·重慶·二模)已知△ABC中AB=BC,點D和點E是平面內(nèi)兩點,連接BD,DE和BE,∠BED=90°.
(1)如圖1,若BD=BA,∠ABC=2∠D,BE=2,求AC的長度;
(2)如圖2,連接AD和CD,點F為AD中點,點G為CD中點,連接EF和BG,若EF=BG,求證:∠BAC=∠DBE;
(3)若∠ABC=60°,AB=2,當(dāng)12AD+32BD+CD取得最小值,且AE取得最大值時,直接寫出△BDE的面積.
【針對訓(xùn)練】
1.(2021·遼寧丹東·中考真題)已知:到三角形3個頂點距離之和最小的點稱為該三角形的費馬點.如果△ABC是銳角(或直角)三角形,則其費馬點P是三角形內(nèi)一點,且滿足∠APB=∠BPC=∠CPA=120°.(例如:等邊三角形的費馬點是其三條高的交點).若AB=AC=7,BC=23,P為△ABC的費馬點,則PA+PB+PC= ;若AB=23,BC=2,AC=4,P為△ABC的費馬點,則PA+PB+PC= .
2.(2021九年級·全國·專題練習(xí))如圖,在△ABC中,∠ACB=30°,BC=6,AC=5,在△ABC內(nèi)部有一點P,連接PA、PB、PC.(加權(quán)費馬點)求:
(1)PA+PB+PC的最小值;
(2)PA+PB+2PC的最小值
(3)PA+PB+3PC的最小值;
(4)2PA+PB+3PC的最小值
(5)12PA+PB+32PC的最小值;
(6)2PA+4PB+23PC的最小值
(7)4PA+2PB+23PC的最小值;
(8)3PA+4PB+5PC的最小值
3.(2024·陜西西安·模擬預(yù)測)(1)問題背景
如圖1,P為△ABC內(nèi)部一點,連接PA、PB、PC,將△APC繞,點C順時針旋轉(zhuǎn)60°得到△A'P'C,連接PP',
由PC=P'C,∠PCP'=60°,可知△PCP'為___________三角形,故PP'=PC,又P'A'=PA,故PA+PB+PC=PA'+PB+PP'≥A'B,由___________可知,當(dāng)B,P,P',A在同一條直線上時,PA+PB+PC取最小值,如圖2,最小值為A'B,此時的P點為該三角形的“費馬點”.
(2)問題解決
如圖3,在△ABC中,三個內(nèi)角均小于120°,且AC=3,BC=4,∠ACB=30°,求PA+PB+PC的最小值;
(3)問題應(yīng)用
如圖4,設(shè)村莊A,B,C的連線構(gòu)成一個三角形,且AC=6km,BC=43km,∠ACB=30°.現(xiàn)欲在△ABC內(nèi)部建一中轉(zhuǎn)站P沿直線向A,B,C三個村莊鋪設(shè)電纜,已知由中轉(zhuǎn)站P到村莊A,B,C的鋪設(shè)成本分別為1000元/km,1000元/km,10003萬元/km,是否存在合適的P的位置,可以使總的鋪設(shè)成本最低,若存在請求出成本的最小值.
4.(2024·福建廈門·二模)根據(jù)以下思考,探索完成任務(wù)
5.(21-22八年級上·江蘇蘇州·期中)背景資料:在已知△ABC所在平面上求一點P,使它到三角形的三個頂點的距離之和最小.這個問題是法國數(shù)學(xué)家費馬1640年前后向意大利物理學(xué)家托里拆利提出的,所求的點被人們稱為“費馬點”.如圖1,當(dāng)△ABC三個內(nèi)角均小于120°時,費馬點P在△ABC內(nèi)部,當(dāng)∠APB=∠APC=∠CPB=120°時,則PA+PB+PC取得最小值.
(1)如圖2,等邊△ABC內(nèi)有一點P,若點P到頂點A、B、C的距離分別為3,4,5,求∠APB的度數(shù),為了解決本題,我們可以將△ABP繞頂點A旋轉(zhuǎn)到△ACP'處,此時△ACP'≌△ABP這樣就可以利用旋轉(zhuǎn)變換,將三條線段PA、PB、PC轉(zhuǎn)化到一個三角形中,從而求出∠APB=_______;
知識生成:怎樣找三個內(nèi)角均小于120°的三角形的費馬點呢?為此我們只要以三角形一邊在外側(cè)作等邊三角形并連接等邊三角形的頂點與△ABC的另一頂點,則連線通過三角形內(nèi)部的費馬點.請同學(xué)們探索以下問題.
(2)如圖3,△ABC三個內(nèi)角均小于120°,在△ABC外側(cè)作等邊三角形△ABB',連接CB',求證:CB'過△ABC的費馬點.
(3)如圖4,在RT△ABC中,∠C=90°,AC=1,∠ABC=30°,點P為△ABC的費馬點,連接AP、BP、CP,求PA+PB+PC的值.
(4)如圖5,在正方形ABCD中,點E為內(nèi)部任意一點,連接AE、BE、CE,且邊長AB=2;求AE+BE+CE的最小值.
6.(2023·貴州遵義·三模)(1)【問題發(fā)現(xiàn)】如圖①,在△OAB中,若將△OAB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)120°得到△OA'B',連接BB';求∠OBB'= ;
(2)【問題探究】如圖②,已知△ABC是邊長為43的等邊三角形,以BC為邊向外作等邊三角形BCD,P為△ABC內(nèi)一點,將線段CP繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)60°,點P的對應(yīng)點為點Q.
①求證:△DCQ≌△BCP;
②求PA+PB+PC的最小值;
(3)【實際應(yīng)用】如圖③,在矩形ABCD中,AB=600,AD=800,P是矩形內(nèi)一動點S△PAD=2S△PBC,Q為△ADP內(nèi)任意一點,是否存在點P和點Q,使得AQ+DQ+PQ有最小值?若存在求其值;若不存在,請說明理由.
類型二 瓜豆模型
型定義:瓜豆模型也叫“主從聯(lián)動模型”,即:一個動點隨另一動點的運動而運動,分別叫做“主動點”與“從動點”,它們的運動軌跡相似。出自成語“種瓜得瓜,種豆得豆”,在幾何上叫“種線得線,種國得圓”.
【條件】瓜豆原理運用滿足的三個條件(“一定兩動、定角、定比”);
①有一個定點、兩個動點,且一個動點(從動點)因另一個動點(主動點)的運動而隨之運動;
②兩個動點與定點所連線組成的夾角是定角;
③兩個動點到定點的距離的比值是定值.
1) 本模型一般出現(xiàn)在選擇題或填空題的壓軸題中,可以直接利用結(jié)論秒殺.
2) 在線段最值問題中,有時可先利用“瓜豆”模型確定動點的軌跡,再根據(jù)點線最值,點圓最值來求線段最值.
3) 部分求動點軌跡長的問題中,只要確定屬于“瓜豆”模型,就可以利用路徑之比等于相似比,根據(jù)主動點的軌跡長直接求得.
【模型一】點在直線上
條件;如圖,點O是定點,點A、B是動點,∠AOB=α(α≠0)且OBOA=k,如果A點的運動軌跡是直線
圖示:
結(jié)論:B點的運動軌跡也是直線,OBOA=OB’OA’=k,直線BB′與直線AA′的夾角為α
【模型二】點在圓上
條件;如圖,點O是定點,點A、B是動點,∠AOB=α且OBOA=k,A點在⊙O1上運動
圖示:
結(jié)論:
1)當(dāng)α=0,①B點的運動軌跡是圓,②A,B,O始終是一條直線,③主動圓與從動圓的半徑之比為OBOA=k(定值).
2)當(dāng)α≠0,①B點的運動軌跡是圓,②主動圓與從動圓的半徑之比為OBOA=k,
③主從動圓的圓心與定點連線構(gòu)成的夾角為α(定值).
【總結(jié)】
1)在線段最值問題中,有時可先利用“瓜豆”模型確定動點的軌跡,再根據(jù)點線最值,點圓最值來求線段最值;
2)部分求動點軌跡長的問題中,只要確定屬于"瓜豆“模型,就可以利用路經(jīng)之比等于相似比,根據(jù)主動點的軌跡長直接求得
題型01 點的運動軌跡是直線
1.(2021·山東泰安·中考真題)如圖,在矩形ABCD中,AB=5,BC=53,點P在線段BC上運動(含B、C兩點),連接AP,以點A為中心,將線段AP逆時針旋轉(zhuǎn)60°到AQ,連接DQ,則線段DQ的最小值為( )
A.52B.52C.533D.3
2.(2022·安徽合肥·三模)如圖,在Rt△ABC紙片中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,點D,E分別在BC,AB邊上,連接DE,將△BDE沿DE翻折,使點B落在點F的位置,連接AF,若四邊形BEFD是菱形,則AF的長的最小值為( )
A.5B.3C.52D.32
3.(2023·廣東廣州·二模)如圖,正方形ABCD的邊長為42,E為BC上一點,且BE=2,F(xiàn)為AB邊上的一個動點,連接EF,以EF為邊向右側(cè)作等邊△EFG,連接CG,則CG的最小值為 .

4.(2024·河北邢臺·模擬預(yù)測)如圖,△ABC是邊長為2的等邊三角形,點E為中線BD上的動點.連接CE,將CE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)60°得到CF.連接AF,則∠CAF= ,連接DF,則△CDF周長的最小值是 .
5.(2023·江蘇徐州·模擬預(yù)測)等邊△ABC邊長為6,D是BC中點,E在AD上運動,連接BE,在BE下方作等邊△BEF,則△BDF周長的最小值為 .

6.(2024·江蘇揚州·中考真題)如圖,點A、B、M、E、F依次在直線l上,點A、B固定不動,且AB=2,分別以AB、EF為邊在直線l同側(cè)作正方形ABCD、正方形EFGH,∠PMN=90°,直角邊MP恒過點C,直角邊MN恒過點H.
(1)如圖1,若BE=10,EF=12,求點M與點B之間的距離;
(2)如圖1,若BE=10,當(dāng)點M在點B、E之間運動時,求HE的最大值;
(3)如圖2,若BF=22,當(dāng)點E在點B、F之間運動時,點M隨之運動,連接CH,點O是CH的中點,連接HB、MO,則2OM+HB的最小值為_______.
題型02 點的運動軌跡是圓
1.(2024·安徽淮北·三模)如圖,線段AB=4,點M為AB的中點,動點P到點M的距離是1,連接PB,線段PB繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PC,連接AC,則線段AC長度的最大值是( )
A.3B.4C.22D.32
2.(2023·浙江寧波·模擬預(yù)測)如圖,△ABC中,∠ABC=90°,tan∠BAC=12,點D是AB的中點,P是以A為圓心,以AD為半徑的圓上的動點,連接PB、PC,則 PBPC的最大值為( )
A.103B.31010C.13?14D.13+14
3.(2023·山東泰安·中考真題)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△AOB的一條直角邊OB在x軸上,點A的坐標(biāo)為(?6,4);Rt△COD中,∠COD=90°,OD=43,∠D=30°,連接BC,點M是BC中點,連接AM.將Rt△COD以點O為旋轉(zhuǎn)中心按順時針方向旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中,線段AM的最小值是( )

A.3B.62?4C.213?2D.2
4.(21-22九年級上·江蘇南京·期中)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=16,BC=12,點P在以AB為直徑的半圓上運動,由點B運動到點A,連接CP,點M是CP的中點,則點M經(jīng)過的路徑長為 .
5.(2022·山東日照·中考真題)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A的坐標(biāo)為(0,4),P是x軸上一動點,把線段PA繞點P順時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段PF,連接OF,則線段OF長的最小值是 .

6.(2023·四川宜賓·中考真題)如圖,M是正方形ABCD邊CD的中點,P是正方形內(nèi)一點,連接BP,線段BP以B為中心逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BQ,連接MQ.若AB=4,MP=1,則MQ的最小值為 .

7.(2020·江蘇連云港·中考真題)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,半徑為2的⊙O與x軸的正半軸交于點A,點B是⊙O上一動點,點C為弦AB的中點,直線y=34x?3與x軸、y軸分別交于點D、E,則△CDE面積的最小值為 .
8.(2024·四川瀘州·二模)如圖,正方形ABCD的邊長為5,以C為圓心,2為半徑作⊙C,點P為⊙C上的動點,連接BP,并將BP繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到BP',連接CP',在點P運動的過程中,CP'長度的最大值是 .

9.(21-22九年級上·浙江紹興·期末)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=6,BD=2,以點B為圓心,BD長為半徑作圓,點E為⊙B上的動點,連結(jié)EC,作FC⊥CE,垂足為C,點F在直線BC的上方,且滿足CF=12CE,連結(jié)BF.當(dāng)點E與點D重合時,BF的值為 .點E在⊙B上運動過程中,BF存在最大值為 .
10.(2024·吉林長春·二模)【問題呈現(xiàn)】數(shù)學(xué)興趣小組遇到這樣一個問題:如圖①,⊙O的半徑為2,點A是⊙O外的一個定點,OA=4.點P在⊙O上,作點P關(guān)于點A的對稱點Q,連接PA、AQ.當(dāng)點P在⊙O上運動一周時,試探究點Q的運動路徑.
【問題解決】經(jīng)過討論,小組同學(xué)想利用全等三角形的知識解決該問題;如圖②,延長OA至點M,使AM=OA,連接OP、MQ,通過證明△OAP≌△MAQ,可推出點Q的運動路徑是以點M為圓心、2為半徑的圓.下面是部分證明過程:
證明:延長OA至點M,使AM=OA,連接OP、MQ.
1°當(dāng)點P在直線OA外時,
2°當(dāng)點P在直線OA上時,
易知OP=MQ=2.
綜上,點Q的運動路徑是以點M為圓心、2為半徑的圓.
請你補全證明中缺失的過程.
【結(jié)論應(yīng)用】如圖③,在矩形ABCD中,點E、F分別為邊AB、CD的中點,連接EF,點O是EF中點,點M是線段OF上的任意一點,AB=4,BC=8.點P是平面內(nèi)一點,AP=2,連接AP.作點P關(guān)于點M的對稱點Q,連接PM、MQ.
(1)當(dāng)點M是線段OF中點時,點Q的運動路徑長為________________.
(2)當(dāng)點M在線段OF上運動時,連接EQ.設(shè)線段EQ長度的最大值為a,最小值為b,則a+b=________________.
【針對訓(xùn)練】
1.(2022·山東泰安·二模)如圖,矩形ABCD的邊AB=112,BC=3,E為AB上一點,且AE=1,F(xiàn)為AD邊上的一個動點,連接EF,若以EF為邊向右側(cè)作等腰直角三角形EFG,EF=EG,連接CG,則CG的最小值為( )
A.5B.52C.3D.22
2.(2024·河南周口·一模)如圖,平行四邊形ABCD中,AB=16,AD=12,∠A=60°,E是邊AD上一點,且AE=8,F(xiàn)是邊AB上的一個動點,將線段EF繞點E逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到EG,連接BG、CG,則BG+CG的最小值是( ).
A.4B.415C.421D.37
3.如圖,等腰Rt△ABC中,斜邊AB的長為2,O為AB的中點,P為AC邊上的動點,OQ⊥OP交BC于點Q,M為PQ的中點,當(dāng)點P從點A運動到點C時,點M所經(jīng)過的路線長為
4(2023·四川成都·一模)如圖,四邊形ABCD為矩形,對角線AC與BD相交于點O,點E在邊DC上,連接AE,過D做DF⊥AE,垂足為F,連接OF,若∠DAE=30°,DE=10,則OF的最小值為 .
5.(21-22九年級下·福建福州·階段練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Q是直線y=12x+2上的一個動點,將Q繞點P-1,0逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到點Q',連接OQ',則OQ'最小值為 .
6.(23-24九年級上·遼寧沈陽·期末)【問題初探】
數(shù)學(xué)課上張老師在講完正方形的性質(zhì)之后提出了一個問題:
四邊形ABCD是邊長為3的正方形,點E是邊AD上的一動點,連接CE,以CE為一邊作正方形CEFG(點C,E,F(xiàn),G按順時針方向排列),連接BF,DG.
(1)如圖1,求點G到CD的距離,請寫出解答過程;
【類比分析】愛動腦的數(shù)學(xué)興趣小組在研討的過程中,也提出了一個問題:
(2)如圖2,當(dāng)BF經(jīng)過點D時,求DG的長,請寫出解答過程;
【學(xué)以致用】看到同學(xué)們興致勃勃的樣子,張老師說:“角相等可以是三角形全等的條件,也能推導(dǎo)出相似”,于是給同學(xué)們留了一道思考題:
(3)求代數(shù)式2DG+BF的最小值.經(jīng)過小組研討,組長小明進行了整理,給出了部分解題思路;
解題思路:如圖3,作等腰直角△ACF1,使∠CAF1=90°,連接AC,CF,AF,則點C,D,F(xiàn)1三點共線,
由∠ACF=∠DCG,ACDC=CFCG=2,可得△ACP∽△DCG,
由∠F1CF=∠ACE,CF1AC=CFCE=2,可得△CF1F∽△CAE,……
請完成“……”部分的解答過程.
7.(2024·安徽合肥·模擬預(yù)測)如圖,分別經(jīng)過原點O和點A8,0的動直線a,b,其夾角∠OBA=30°,點M是OB中點,連接AM,則AM的最小值是( )
A.4B.23+2C.43?4D.43+4
8(2022·遼寧撫順·模擬預(yù)測)如圖,AB=4,O為AB的中點,⊙O的半徑為1,點P是⊙O上一動點,以PB為直角邊的等腰直角三角形PBC(點P、B、C按逆時針方向排列),則線段AC的長度的最大值為 .
9.(2024·河南鄭州·三模)如圖,點M是等邊三角形ABC邊BC的中點,P是三角形內(nèi)一點,連接AP,將線段AP以A為中心逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段AQ,連接MQ.若AB=4,MP=1,則MQ的最小值為 .
10.(23-24九年級上·內(nèi)蒙古呼和浩特·期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,半徑為4的⊙O與x軸的正半軸交于點A,點B是⊙O上一動點,點C為弦AB的中點,直線y=34x?6與x軸、y軸分別交于點D、E,則△CDE面積的最大值為 .
11.(2023·江蘇宿遷·二模)如圖,四邊形ABCD為正方形,P是以邊AD為直徑的⊙O上一動點,連接BP,以BP為邊作等邊三角形BPQ,連接OQ,若AB=2,則線段OQ的最大值為 .
12.(2017·江蘇無錫·二模)如圖,線段AB為⊙O的直徑,點C在AB的延長線上,AB=4,BC=2,點P是⊙O上一動點,連接CP,以CP為斜邊在PC的上方作Rt△PCD,且使∠DCP=60°,連接OD,則OD長的最大值為 .
13.(2023·廣東深圳·模擬預(yù)測)如圖,已知正方形ABCD的邊長為4,以點A為圓心,2為半徑作圓,E是⊙A上的任意一點,將線段DE繞點D順時針方向旋轉(zhuǎn)90°并縮短到原來的一半,得到線段DF,連接AF,則AF的最小值是 .

14.(24-25九年級上·吉林·階段練習(xí))【提出問題】
如圖1,已知圓O的半徑為2,點Q是圓O上一動點,點P是圓O外一點,連接PQ,取PQ中點M,當(dāng)點Q在圓O上運動時,判斷點M的運動軌跡.
【解決問題】
(1)小帥同學(xué)進行了探究,他連接線段OP,取其中點N,他猜想點M的運動軌跡應(yīng)該是以N為圓心,1為半徑的圓.請你幫小帥同學(xué)完成證明過程.
【簡單應(yīng)用】(2)如圖2,已知正方形ABCD的邊長為4,取BC中點記為O,以O(shè)為圓心,BC長為直徑作圓O,點E為圓O上一點,連接AE取其中點F,求線段DF的最小值.
【靈活運用】
(3)如圖3,正方形ABCD的邊長為4,點F在以A為圓心22長為半徑的圓上,連接CF,取其中點M,連接AM并延長交線段BC于點N,則∠ANB最大為 °.
15.(23-24九年級上·陜西西安·階段練習(xí))(1)問題提出:如圖①,在矩形ABCD中,AB=1,BC=3,P是AD上一動點,則BP+12PD的最小值為_________
(2)問題探究:如圖②,在正方形ABCD中,AB=3,點E是平面上一點,且CE=1,連接BE,在BE上方作正方形BEMN,求BM的最大值.
(3)問題解決:為迎接2021年9月在西安舉辦的第14屆全運會,打造體育歷史文化名城,某小區(qū)對一正方形區(qū)域ABCD進行設(shè)計改造,方使大家鍛煉運動.如圖③,在正方形內(nèi)設(shè)計等腰直角△CEF為健身運動區(qū)域,直角頂點E設(shè)計在草坪區(qū)域扇形MBN的弧MN上.設(shè)計鋪設(shè)CF和DF這兩條不同造價鵝卵石路,已知AB=40米,BM=102米,∠CEF=90°,CE=EF,若鋪設(shè)CF路段造價為每米200元,鋪設(shè)DF路段的造價為每米100元,請求出鋪設(shè)CF和DF兩條路段的總費用的最小值.
圖形
結(jié)論
等腰三角形
①∠APB=∠BPC=∠APC=120°;
②△ABP與△ACP全等;
③△BCP為等腰三角形;
④△ABC的三頂點的距離之和為AP+BP+CP,且點P為費馬點時和最小.
等邊三角形
①AP=BP=CP;
②∠APB=∠BPC=∠APC=120°;
③△ABP、△ACP、△BCP全等;
④點P是垂心,是△ABC各邊的高線的交點;
⑤點P是△ABC各邊的中線的交點;
⑥點P是內(nèi)心,是在三角形三個內(nèi)角的角平分線的交點;
⑦△ABC的三頂點的距離之和為AP+BP+CP,且點P為費馬點時和最小.
直角三角形
①△ABC的三頂點的距離之和為AP+BP+CP,且點P為費馬點時和最??;
②∠APB=∠BPC=∠APC=120°
求AD+CD+BD的最小值
求AD+CD+BD的最小值
旋轉(zhuǎn)角度是90°
旋轉(zhuǎn)角度是120°
問題
求解圖形
作法
求PA+PB+PC最小值
△CAP繞點C順時針旋轉(zhuǎn)60°得△CDE
BD長度即為所求,在Rt△BCD中有勾股定理可得BD=BC2+CD2=61
求PA+PB+2PC最小值
△CAP繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°得△CDE
此時△PCE為等腰直角三角形,即PE=2PC
因此原式=PA+PB+2PC=ED+PB+PE,則當(dāng)B、P、E、D四點共線時取得最小值,BD長度即為所求, 在Rt△BFD中有勾股定理可得BD=BF2+FD2=91
求PA+PB+3PC最小值
△CAP繞點C順時針旋轉(zhuǎn)120°得△CDE
此時△PCE為等腰三角形且∠PCE=120°,即PE=3PC,因此原式=PA+PB+3PC=ED+PB+PE,則當(dāng)B、P、E、D四點共線時取得最小值,BD長度即為所求, 在Rt△BFD中有勾股定理可得BD=BF2+FD2=60+303
求2PA+PB+3PC最小值
思路:原式=2(PA+12PB+32PC)
1)將PC邊繞點C旋轉(zhuǎn)60°,然后過點P作PF⊥CE于點F,則PF=32PC;2) 12PB利用三角形中位線來處理;3)PA前的系數(shù)是1,不需要轉(zhuǎn)化,所以旋轉(zhuǎn)△PCB.
過程:△BCP繞點C順時針旋轉(zhuǎn)60°得△CDE, 然后過點P作PF⊥CE于點F, 此時△PCE為等邊三角形,即PF=32PC,過點F作FG∥DE,則FG= 12PB,則當(dāng)A、P、F、G四點共線時取得最小值,AG長度即為所求, 在Rt△ACG中有勾股定理可得AG=CG+AC2=34, 原式=2(PA+12PB+32PC)=234
求2PA+4PB+23PC最小值
過程:△ACP繞點C順時針旋轉(zhuǎn)60°得△CDE, 然后過點P作PF⊥CE于點F, 此時△PCE為等邊三角形,即PF=32PC,過點F作FG∥DE,則FG= 12AP,則當(dāng)B、P、F、G四點共線時取得最小值,BG長度即為所求, 在Rt△BCG中有勾股定理可得BG=CG+AC2=7.5, 原式=4(12PA+PB+32PC)=26
費馬點的思考
問題背景
17世紀(jì)有著“業(yè)余數(shù)學(xué)家之王”美譽的法國律師皮耶·德·費馬,提出一個問題:求作三角形內(nèi)的一個點,使它到三角形三個頂點的距離之和最小,后來這點被稱之為“費馬點”.

素材1
解決這種問題的經(jīng)典方法,就是利用旋轉(zhuǎn)變換,將三條線段PA,PB,PC行轉(zhuǎn)化:
如圖:把△APC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60度得到△AP'C',連接PP',這樣就把確定PA+PB+PC的最小值的問題轉(zhuǎn)化成確定BP+PP'+P'C'的最小值的問題了.當(dāng)B,P,P',C'四點共線時,線段BC'的長為所求的最小值,容易證明∠APB=∠BPC=∠CPA=120°,此時點P為△ABC的“費馬點”.

素材2
圖中所示的是一個正方形的廠區(qū),其中頂點A,B,C,D分別為辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、物流區(qū)和生活區(qū),正方形邊長為2km,準(zhǔn)備在廠區(qū)內(nèi)修建一研發(fā)區(qū)E,且從研發(fā)區(qū)E修建三條直線型道路直通辦公區(qū)A,生產(chǎn)區(qū)B和物流區(qū)C修路的成本為200元/米.

任務(wù)一
感悟證明定理
請你根據(jù)素材1所給解決思路,證明所求線段轉(zhuǎn)化的正確性.證明:PA+PB+PC=BP+PP'+P'C
任務(wù)二
初步探索位置
在素材2中,請問研發(fā)區(qū)E建在哪片區(qū)域比較合適?( )
A.△ABC內(nèi)的區(qū)域
B.△ACD內(nèi)的區(qū)域
任務(wù)三
擬定恰當(dāng)方案
為了節(jié)約建設(shè)成本,問該研發(fā)區(qū)E應(yīng)該修建在廠區(qū)的什么地方,才能使得花費最少,最少費用為多少?
證明過程缺失

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