我發(fā)現(xiàn)在家庭生活中，冰冰家的大人要盡責(zé)，冰冰也有自己的責(zé)任需要承擔(dān)。
我發(fā)現(xiàn)他們家每個人都有自己要做的事，這個家又干凈又整潔。
朱曉自告奮勇地向爸爸申請，由他每天負(fù)責(zé)倒家里的垃圾。才干了一個星期，他就抱怨起來。
煩死了，家里每天都有這么多垃圾啊，我不想干了。
想一想：如果沒有人做家務(wù)……
假如朱曉家的家務(wù)活沒人做，家里會變成什么樣呢？家庭生活又會變成什么樣呢？
1．朱曉早上要去上學(xué)，可媽媽沒做早飯，怎么辦？2．……
這個家到處是垃圾，在這樣的家里生活，太不舒服了。
這個家臟、亂、差，一點沒有家的溫馨，沒有生活的氛圍。
沒有人做早餐的話，就很有可能要餓著肚子上學(xué)了。
說一說：朱曉，我想對你說……
朱曉，作為家庭的一員，我希望你能堅持到底。
朱曉，自己承諾的事情，不能憑一時興起，過后就不做了。
想一想：朱曉應(yīng)該 ……
謝謝同學(xué)們的幫助！家庭生活中，我們每個成員都有各自的家庭責(zé)任需要承擔(dān)，大人們要盡責(zé)，我們也要盡責(zé)，如果缺乏負(fù)責(zé)任的精神，僅憑一時興起而承擔(dān)一些家務(wù)，過段時間就不管、不做，那我們的家庭生活就會變得很糟糕。我一定會改正的。
議一議：負(fù)責(zé)任的精神能……
為什么在家庭生活中需要這種“負(fù)責(zé)”精神？能聯(lián)系生活中的事例，說說你的理由嗎？
有了“負(fù)責(zé)”的精神，我們的家庭生活才會幸福。我們要是請客，客人走了以后，爸爸媽媽和我都是一起干活的，每個人都要負(fù)責(zé)一塊家務(wù)活。
有了“負(fù)責(zé)”的精神，每個人才能把自己承擔(dān)的家務(wù)勞動做好，例如：我在家負(fù)責(zé)每天倒垃圾，媽媽負(fù)責(zé)燒飯做菜，爸爸負(fù)責(zé)洗碗，這樣家里就不會亂套了。
家庭責(zé)任的承擔(dān)不能僅憑一時興起，需要認(rèn)真思考，量力而行！
思考：1.金軒遇到的問題是什么？2.金軒是怎么解決問題的？
看到鄰居家養(yǎng)的金魚很漂亮，金軒也央求爸爸買幾條小金魚來養(yǎng)。但是，爸爸覺得養(yǎng)金魚太費事，會平添不少家務(wù)負(fù)擔(dān)。但金軒一再堅持，并許諾照顧金魚的事情由自己承擔(dān)。爸爸擔(dān)心金軒不能盡職照料金魚，就與他做了一個“約定”——“照料金魚責(zé)任單”。之后，爸爸帶著他去觀賞魚市場買回來五條小金魚，魚缸、魚食以及其他養(yǎng)魚用品。
金軒很快發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)金魚不是那么容易的事情。給金魚換水就大有學(xué)問。不同的季節(jié)，換水的時間不一樣。換水的方式也要注意，新接的自來水不能立即使用，否則自來水中的消毒粉殘留，會讓金魚受不了。雖然金軒意識到照顧金魚不容易，但是，既然是自己決定要養(yǎng)的，就會負(fù)責(zé)到底。
聽《養(yǎng)金魚的故事》 思考問題
思考： 1.金軒遇到的問題是什么？
不同的季節(jié)，換水的時間不一樣。
換水的方式也要注意。
思考： 2.金軒是怎么解決問題的？
制訂“照料金魚責(zé)任單”。
1.我要學(xué)習(xí)如何養(yǎng)金魚，了解金魚的生活習(xí)性。2.我堅持定期為金魚換水、喂食。
爸爸稱贊金軒這種負(fù)責(zé)任的精神。這種精神不僅是對自己的決定負(fù)責(zé)，對與爸爸之間的約定負(fù)責(zé)，也是對金魚的負(fù)責(zé)。照料金魚不能僅憑一時的興趣，金魚是有生命的，既然決定養(yǎng)金魚，就應(yīng)該對金魚負(fù)責(zé)，按照金魚的習(xí)性來照顧它們的生活。
為什么爸爸稱贊金軒這種負(fù)責(zé)任的精神不僅是對自己的決定負(fù)責(zé)，對與爸爸之間的約定負(fù)責(zé)，也是對金魚負(fù)責(zé)呢?
金魚是有生命的，既然決定養(yǎng)金魚，就要對金魚的生命負(fù)責(zé)，要按照它的習(xí)性來照顧，這就是對金魚負(fù)責(zé)。
雖然金軒覺得照顧金魚不容易，但是既然是自己決定養(yǎng)的，就負(fù)責(zé)到底，這就是對自己的決定負(fù)責(zé)。
既然買金魚前就已經(jīng)與爸爸做好了約定，金軒想辦法堅持到底，這就是對與爸爸之間的約定負(fù)責(zé)。
聽《養(yǎng)金魚的故事》，談?wù)勈斋@
承擔(dān)家庭責(zé)任，就要有對家里所有事情負(fù)責(zé)任的精神，對許下的承諾要堅持負(fù)責(zé)到底，遇到困難也要積極思考，找出解決問題的方法。
做一做：制訂“我的家庭責(zé)任單”
思考-計劃-提醒-堅持
我們在家庭生活里，還可能會遇到什么問題呢？
說一說：這種情況我們應(yīng)該……
爸爸和同事約好到我家里來做客，我該怎么做呢？我會……
說一說：這種情況我們可以……
我可以自己倒茶水給叔叔喝，不要打擾叔叔跟爸爸聊天。
爸爸和同事約好到我家里來做客，我該怎么做呢？我會……
有客來我家 我請坐沙發(fā) 客人等一等 我去倒杯茶茶水香又香 飄著茉莉花 客人微微笑 夸我好娃娃
家里的洗發(fā)水快用光了，我會……
我會告訴爸爸媽媽，或者在下次逛超市的時候，提醒爸爸媽媽買洗發(fā)水。
我會請家長幫助，及時提醒我，并且給自己設(shè)計一個澆水記錄表，做好時間的規(guī)劃安排。
同學(xué)們，如果再遇到上面類似的情況，你都會處理了嗎?從這些事例當(dāng)中，你有哪些收獲呢?
有了為家庭負(fù)責(zé)的精神，我們就會堅持完成自己的家庭責(zé)任。
遇到家里的問題，不要漫不關(guān)心，我們要與家長一起商量、想辦法解決。
在處理家事問題的過程中，我們也體會到解決問題的快樂。
有了為家庭負(fù)責(zé)的精神，我們就會處處為家庭著想，主動做力所能及的事情，遇到問題也會積極思考，主動解決，不會再認(rèn)為家庭事務(wù)只是大人的事情，更不會半途而廢。
在第五課《這些事我來做》中，我們寫下了“家務(wù)承諾書”。你堅持完成這些家務(wù)了嗎？你從中感受到了自己的負(fù)責(zé)精神嗎？你可以分享一下你的經(jīng)驗和收獲嗎？
聽《童年小事》， 思考問題
這位同學(xué)堅持完成了自己的家庭責(zé)任。請想一想，他從中收獲了什么？
童年小事 小時候，媽媽每次出門，都囑咐我把家看好。我覺得這是媽媽鄭重交代的任務(wù)，是自己應(yīng)該承擔(dān)的家庭責(zé)任，必須認(rèn)真對待。媽媽一走，我就搬個小板凳坐在家門口，不讓鄰居家的雞、鴨、豬、狗到我院子里搗亂。在我的守護(hù)下，不但院子里曬的糧食、存放的蔬菜總是完好無損，院子里的清潔衛(wèi)生也總能保持良好。媽媽不在家，鄰居家的叔叔阿姨來借勞動工具，我總是記得清清楚楚，等媽媽回來后一件一件報給她，讓她知道每件工具都是被誰借走了。有時候媽媽找不到某件工具，忘記是誰借去了，我都能準(zhǔn)確地告訴她工具在誰那里。
村里人都夸我，說我是家里的“門神”。所以，一見我和我家老黃狗端坐在家門口，鄰居們就會逗我，“乖孩子，出去玩吧，有你家老黃狗看家，沒事的?！甭牭洁従舆@樣說，我總會“義正辭嚴(yán)”地拒絕。他們見我認(rèn)真的樣子，總是哈哈大笑。在他們的笑聲里，我感受到的不是嘲笑，而是贊許。
我一直在家里承擔(dān)刷碗的家務(wù)，不但可以為父母分擔(dān)工作，還可以鍛煉勞動的本領(lǐng)。
主人公在“看家”的過程中認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了大人們地夸獎和贊許。
主人公因為“看家”盡責(zé)，不但收獲了快樂，更收獲了家人的認(rèn)可，學(xué)會了承擔(dān)。
同學(xué)們，在日常生活中，你們可以通過堅持做家務(wù)，收獲快樂，收獲盡責(zé)的樂趣。 主動承擔(dān)家庭責(zé)任的你們，都是家庭中的小主人翁。
爸爸媽媽平時在做什么家務(wù)呢？
老師，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽下班之后依然很忙，有時候在廚房，有時候在陽臺，有時候在客廳，都能夠看見他們忙碌的身影，但是我并沒有認(rèn)真觀察過他們具體在做什么。

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