第九章 壓強和浮力 單元測試 一、單選題 1.下列不是壓強單位的是(  ) A. B.N/cm C.kPa D.Pa 2.下列關(guān)于人體的估算正確的是( ?。?A.大拇指甲上受到的大氣壓力約10N B.中學生在水中游泳時受到的浮力約50N C.正常步行時的速度18km/h D.中學生單腳站立時對地面的壓強約為1×103Pa 3.下列事例中不是采用減小受力面積,增大壓強的是( ?。?A.壓路機的碾子質(zhì)量很大 B.冰鞋上裝有冰刀頭 C.飛鏢的箭很尖 D.菜刀的刀刃磨得很薄 4.質(zhì)量相同的銅球和鐵球(ρ銅>ρ鐵),浸沒在水中,則銅球和鐵球受到的浮力( ?。?A.銅球大 B.鐵球大 C.一樣大 D.無法確定 5.一個物體所受的重力為0.5N,將它輕輕放入裝滿水的容器中時,從容器里溢出的水的重力為0.3N,則該物體所受的浮力(????) A.一定是0.5N B.一定是0.3N C.可能是0.2N D.可能是0.4N 6.將同一長方體分別水平與豎直放置在水中,如圖所示,它所受到的( ?。? A.向上、向下壓力差不等,浮力相等 B.向上、向下壓力差不等,浮力不等 C.向上、向下壓力差相等,浮力不等 D.向上、向下壓力差相等,浮力相等 7.如圖所示,小劉在家洗碗時發(fā)現(xiàn),同一只瓷碗既可以漂浮在水面,也可以沉入水底。下列說法正確的是(????) A.碗沉入水底時,所受浮力比漂浮時大 B.碗能漂浮在水面,說明瓷碗的密度比水小 C.碗沉入水底時,受到的重力比漂浮時大 D.碗漂浮在水面時,排開水的體積大于沉底時排開水的體積 8.如圖,完全相同的甲、乙兩個燒杯內(nèi)裝有不同液體。在兩燒杯中,距離杯底同一高度處有A、B兩點,已知A、B兩點壓強相等,則兩液體的密度和桌面受到的壓強大小關(guān)系為( ?。? A., B., C., D., 9.如圖,下列有關(guān)壓強的描述正確的是( ?。? A.圖甲:大型客機飛行時機翼上表面空氣流速大壓強大 B.圖乙:吸飲料時,吸管內(nèi)的氣體減少從而增大了外界大氣壓 C.圖丙:自制氣壓計從山腳拿到山頂,玻璃管中液柱隨外界氣壓減小而升高 D.圖?。合蚴⒂袆偡序v的水的燒瓶底澆冷水,增大水面上方的氣壓從而降低水的沸點 10.如圖所示。是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程,關(guān)于托里拆利實驗。下面說法錯誤的( ?。? A.實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空 B.無論什么時候做實驗,規(guī)范操作時水銀柱高度都是760mm C.若把玻璃管放置傾斜,水銀柱高度不變 D.換用更粗一些的等長玻璃管,管內(nèi)外水銀面高度差將不變 11.分別在底端封閉的兩支相同吸管中裝入不同質(zhì)量的細沙,制成了A、B兩支密度計,放入盛有水的燒杯中,靜止后如圖所示。有以下兩個判斷:(1)兩支密度計受到的浮力相等;(2)將兩支密度計,放入同一個盛有鹽水的燒杯中,靜止后與圖中相比,密度計A上升的高度等于B上升的高度。關(guān)于這兩個判斷下列選項正確的是( ?。??? A.只有(1)正確 B.只有(2)正確 C.(1)(2)都正確 D.(1)(2)都不正確 12.水平桌面上有甲、乙、丙三個完全相同的容器,里面裝有不同的液體,A、B、C 三個長方體的質(zhì)量和體積都相同,將它們分別放入三個容器的液體中,靜止時,三個容器內(nèi)的液面相平,如圖所示,則下列判斷( ?。??? ①物體受到的浮力???②液體對容器底的壓強 ③物體排開液體的質(zhì)量????④容器對桌面的壓力 A.只有①②④正確 B.只有②④正確 C.只有③④正確 D.只有②③④正確 二、填空題 13.歷史上有力證明大氣壓存在的實驗是 ;首先用實驗的方法測出大氣壓強數(shù)值的科學家是 ,1標準大氣壓約為 Pa。 14.如圖所示,將一重為18N,體積為2×10-3m3的蠟塊用細線系在彈簧測力計的掛鉤上,將它緩慢地浸入酒精中(酒精沒有溢出),此過程中酒精對容器底的壓強 (選填“變大”、“變小”或“不變”),當該蠟塊浸沒在酒精中時受到的浮力是 N,彈簧測力計的示數(shù)是 N(g=10N/kg,ρ酒精=0.8×103kg/m3)。 15.如圖所示,用塑料瓶制成的潛水艇模型懸浮于水中a位置,此時模型受到的浮力 重力(填“>”、“ρ水>ρ煤油) ?? 四、計算題 24.小明的質(zhì)量是40kg,每只腳的面積是,當他雙腳站立時: (1)求小明站立時對地面的壓強; (2)若一沼澤地能承受的壓強是5000Pa,則小明準備在兩腳底各固定一塊木板交替前進,則每塊木板的面積至少為多少? 25.用彈簧測力計掛著一個長方體金屬塊,沿豎直方向緩慢浸入盛有適量水的圓柱形平底薄壁容器中,直至完全浸沒(水未溢出),如圖甲所示。通過實驗得出金屬塊下表面浸入水中的深度與其排開水的體積的關(guān)系,如圖乙所示。已知金屬塊的質(zhì)量為0.4kg,容器的底面積與金屬塊的底面積之比為,,取。求: (1)金屬塊所受的重力; (2)金屬塊的下表面浸入水中的深度為2cm時,彈簧測力計的示數(shù); (3)金屬塊浸沒后與金屬塊浸入之前比較,水對容器底部的壓強增加了多少。 五、實驗題 26.小時間學利用如圖器材探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示。 (1)甲、乙、丙實驗中,根據(jù) 來比較壓力的作用效果; (2)用過甲、乙實驗能夠得到的結(jié)論是 ; (3)由實驗乙、丙可以說明壓力的作用效果與 的關(guān)系; (4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強p丙和圖丁中受到的壓強p丁的大小關(guān)系為p丙 (>/</=)p丁。 27.物理興趣小組的同學利用周末開展一次登山活動,他們想利用隨身攜帶的注射器、彈簧測力計(0~5N)、細線、刻度尺等相關(guān)用品測量山頂?shù)拇髿鈮?。測量方案如下: A.把注射器的活塞推至注射器針筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔; B.如圖甲所示,用細線拴住注射器活塞頸部,使線的一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動針筒,當活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為F; C.讀出注射器針筒上有刻度部分的容積V; D.用刻度尺測出注射器針筒上有刻度部分的長度L。 請根據(jù)他們設計的方案回答以下問題: (1)測量中,分析研究的是大氣對 (選填“針筒”或“活塞”)的壓力; (2)測量前,有同學建議在活塞周圍涂抹潤滑油,然后將其插入針筒中,這樣做有兩個好處:一是活塞的密封性好;二是可以 。實驗過程中他們讓彈簧測力計和注射器保持在水平方向,可以減小 對實驗的影響,從而提高實驗的精確程度; (3)若同學們用圖乙中B注射器在測量時,彈簧測力計被拉到5N,活塞仍沒有滑動??筛挠脠D乙中的 (選填“A”或“C”) 注射器。 28.在研究液體的壓強實驗中,甲、乙、丙、丁四圖中的液面相平,并進行了如圖所示的操作。(ρ水

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