搜索
    上傳資料 賺現(xiàn)金

    新高考物理二輪復(fù)習(xí)易錯題訓(xùn)練專題07 動量-(3大陷阱(2份,原卷版+解析版)

    • 4.7 MB
    • 2025-03-19 17:43
    • 18
    • 0
    • 夏天MOSS
    加入資料籃
    立即下載
    當(dāng)前壓縮包共包含下列2份文件,點(diǎn)擊文件名可預(yù)覽資料內(nèi)容
    • 原卷
      新高考物理二輪復(fù)習(xí)易錯題訓(xùn)練專題07 動量-(3大陷阱(原卷版).docx
    • 解析
      新高考物理二輪復(fù)習(xí)易錯題訓(xùn)練專題07 動量-(3大陷阱(解析版).docx
    新高考物理二輪復(fù)習(xí)易錯題訓(xùn)練專題07 動量-(3大陷阱(原卷版)第1頁
    1/18
    新高考物理二輪復(fù)習(xí)易錯題訓(xùn)練專題07 動量-(3大陷阱(原卷版)第2頁
    2/18
    新高考物理二輪復(fù)習(xí)易錯題訓(xùn)練專題07 動量-(3大陷阱(原卷版)第3頁
    3/18
    新高考物理二輪復(fù)習(xí)易錯題訓(xùn)練專題07 動量-(3大陷阱(解析版)第1頁
    1/36
    新高考物理二輪復(fù)習(xí)易錯題訓(xùn)練專題07 動量-(3大陷阱(解析版)第2頁
    2/36
    新高考物理二輪復(fù)習(xí)易錯題訓(xùn)練專題07 動量-(3大陷阱(解析版)第3頁
    3/36
    還剩15頁未讀, 繼續(xù)閱讀

    新高考物理二輪復(fù)習(xí)易錯題訓(xùn)練專題07 動量-(3大陷阱(2份,原卷版+解析版)

    展開

    這是一份新高考物理二輪復(fù)習(xí)易錯題訓(xùn)練專題07 動量-(3大陷阱(2份,原卷版+解析版),文件包含新高考物理二輪復(fù)習(xí)易錯題訓(xùn)練專題07動量-3大陷阱原卷版docx、新高考物理二輪復(fù)習(xí)易錯題訓(xùn)練專題07動量-3大陷阱解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共54頁, 歡迎下載使用。
    目 錄
    01 易錯陷阱(3大陷阱)
    02 舉一反三
    【易錯點(diǎn)提醒一】運(yùn)用動量定理解釋現(xiàn)象錯誤
    【易錯點(diǎn)提醒二】根據(jù)動量定理求沖力不會建立正確的物理模型
    【易錯點(diǎn)提醒三】不理解動量守恒定律的條件
    【易錯點(diǎn)提醒四】運(yùn)用動量動量守恒列式錯誤
    【易錯點(diǎn)提醒五】沒有弄清碰撞的特點(diǎn)而出現(xiàn)錯誤
    【易錯點(diǎn)提醒六】不會運(yùn)用碰撞原則求解問題
    03 易錯題通關(guān)
    易錯點(diǎn)一:應(yīng)用動量定理求解問題時出現(xiàn)錯誤
    3.動量定理的理解
    (1)動量定理反映了合力的沖量與動量變化量之間的因果關(guān)系,即合力的沖量是原因,物體的動量變化量是結(jié)果.
    (2)動量定理中的沖量是合力的沖量,而不是某一個力的沖量,它可以是合力的沖量,可以是各力沖量的矢量和,也可以是外力在不同階段沖量的矢量和.
    (3)動量定理的表達(dá)式是矢量式,等號包含了大小相等、方向相同兩方面的含義.
    2 介質(zhì)流模型沖力的計算
    易錯點(diǎn)二:不理解動量守恒定律的條件也不會運(yùn)用動量守恒定律列式求解問題
    .3.動量守恒定律適用條件
    (1)理想守恒:系統(tǒng)不受外力或所受外力的矢量和為零 .
    (2)近似守恒:系統(tǒng)內(nèi)各物體間相互作用的內(nèi)力[4] 遠(yuǎn)大于系統(tǒng)所受到的外力.
    (3)某方向守恒:系統(tǒng)在某個方向上所受外力之和為零時,系統(tǒng)在該方向上動量守恒.
    4.表達(dá)式
    (1)p=p' ,系統(tǒng)作用前的總動量等于作用后的總動量.
    (2)Δp1=?Δp2 ,相互作用的兩個物體動量的變化量等大反向.
    (3)Δp=p'?p=0 ,系統(tǒng)總動量的變化量為零.
    易錯點(diǎn)三:沒有弄清碰撞的特點(diǎn)和規(guī)律而出現(xiàn)錯誤
    5.碰撞的概念及特點(diǎn)
    碰撞是物體間相互作用時間很短,物體間相互作用力很大,從而使系統(tǒng)內(nèi)每個物體的動量在碰撞過程的極短時間內(nèi)發(fā)生劇烈變化的過程,具有以下特點(diǎn):
    (1) 碰撞過程時間特點(diǎn):在碰撞現(xiàn)象中,相互作用的時間很短。
    (2)相互作用力的特點(diǎn):在相互作用過程中,相互作用力先是急劇增大,然后急劇減小,平均作用力很大。
    (3)動量守恒條件的特點(diǎn):由于碰撞過程中物體間的相互作用力(內(nèi)力)很大(遠(yuǎn)大于外力如重力及摩擦力等)系統(tǒng)的內(nèi)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外力,系統(tǒng)的總動量守恒。
    (4) 碰撞過程位移特點(diǎn):在物體發(fā)生碰撞、的瞬間,可忽略物體的位移,認(rèn)為物體在碰撞前后仍在同一位置。
    6.碰撞問題的三個原則
    (1)系統(tǒng)動量守恒,即p1+p2=p1′+p2′。要注意“守恒”是矢量守恒,指系統(tǒng)總動量的大小和方向均守恒。
    (2)機(jī)械能不增加,即碰撞結(jié)束后總動能不增加,表達(dá)式為Ek1+Ek2≥Ek1′+Ek2′或
    eq \f(p\\al(12,),2m1)+eq \f(p\\al(22,),2m2)≥eq \f(p1′2,2m1)+eq \f(p2′2,2m2).
    (3)速度要合理
    ①碰前若同向運(yùn)動,原來在前的物體速度一定增大,且v前≥v后.
    ②兩物體相向運(yùn)動,碰后兩物體的運(yùn)動方向肯定有一個改變或速度均為零
    .
    【易錯點(diǎn)提醒一】運(yùn)用動量定理解釋現(xiàn)象時出現(xiàn)錯誤
    【例1】.(2020全國Ⅰ)行駛中的汽車如果發(fā)生劇烈碰撞,車內(nèi)的安全氣囊會被彈出并瞬間充滿氣體.若碰撞后汽車的速度在很短時間內(nèi)減小為零,關(guān)于安全氣囊在此過程中的作用,下列說法正確的是( )
    A. 增加了司機(jī)單位面積的受力大小
    B. 減少了碰撞前后司機(jī)動量的變化量
    C. 將司機(jī)的動能全部轉(zhuǎn)換成汽車的動能
    D. 延長了司機(jī)的受力時間并增大了司機(jī)的受力面積
    易錯分析:此題許多同學(xué)錯選B項(xiàng),誤認(rèn)為減少了碰撞前后司機(jī)動量的變化量,實(shí)際上用動量定理解釋現(xiàn)象,在動量變化相同的情況下,一股是大男生短時間,小力長時間。
    【答案】D
    【解析】 行駛中的汽車如果發(fā)生劇烈碰撞,車內(nèi)安全氣囊被彈出并瞬間充滿氣體,增大了司機(jī)的受力面積,減少了司機(jī)單位面積的受力大小,可以延長司機(jī)的受力時間,從而減小了司機(jī)受到的作用力,A錯誤,D正確;碰撞前司機(jī)的動量等于其質(zhì)量與速度的乘積,碰撞后司機(jī)的動量為零,所以安全氣囊不能減少碰撞前后司機(jī)的動量的變化量,B錯誤;碰撞過程中通過安全氣囊將司機(jī)的動能轉(zhuǎn)化為安全氣囊的內(nèi)能,C錯誤.
    【變式1-1】(2023·廣東深圳·統(tǒng)考二模)安全帶是汽車行駛過程中生命安全的保障帶。如圖,在汽車正面碰撞測試中,汽車以72km/h的速度發(fā)生碰撞。車內(nèi)假人的質(zhì)量為50kg,使用安全帶時,假人用時0.8s停下;不使用安全帶時,假人與前方碰撞,用時0.2s停下。以下說法正確的是( )
    A.碰撞過程中,汽車和假人的總動量守恒
    B.無論是否使用安全帶,假人動量變化量相同
    C.使用安全帶時,假人受到的平均作用力約為1250N
    D.不使用安全帶時,假人受到的平均作用力約為2500N
    【答案】BC
    【解析】碰撞過程中,汽車和假人組成的系統(tǒng)受撞擊力作用,總動量不守恒,故A錯誤;
    假人的初動量為
    末動量都為0,所以無論是否使用安全帶,假人動量變化量相同,故B正確;
    使用安全帶時,根據(jù)動量定理有,解得
    假人受到的平均作用力約為1250N,故C正確;不使用安全帶時,根據(jù)動量定理有
    解得
    假人受到的平均作用力約為5000N,故D錯誤
    【變式1-2】(2023·江蘇南通·統(tǒng)考一模)小明在立定跳遠(yuǎn)時,從起跳至著地的整個過程如圖所示。保持起跳速度不變,則( )
    A.起跳過程屈腿姿態(tài)不同,地面對人做的功總為零
    B.起跳過程屈腿姿態(tài)不同,地面對人的平均作用力大小相同
    C.著地過程屈腿姿態(tài)不同,地面對人的沖量相同
    D.著地過程屈腿姿態(tài)不同,人的動量變化率相同
    【答案】A
    【解析】根據(jù)題意,由做功公式可知,由于無論起跳過程屈腿姿態(tài)什么樣,地面對人的作用力的位移為0,則地面對人做的功總為零,故A正確;起跳過程屈腿姿態(tài)不同,則起跳時間不同,由于起跳速度不變,由動量定理可知,地面對人的平均作用力大小不同,故B錯誤;由于起跳速度不變,則落地速度也不變,即落地過程中動量的變化量不變,但著地過程屈腿姿態(tài)不同,落地時間不同,則人的動量變化率不同,由動量定理地面對人的沖量不相同,所以選項(xiàng)CD錯誤。
    .【變式1-3】(2023廣東中山市模擬)質(zhì)量為的運(yùn)動員從下蹲狀態(tài)豎直向上起跳,經(jīng)時間身體伸直并剛好離開水平地面,此時運(yùn)動員的速度大小為,不計空氣阻力,重力加速度大小為。則( )
    A. 運(yùn)動員在加速上升過程中處于失重狀態(tài)
    B. 該過程中,地面對運(yùn)動員的沖量大小為
    C. 該過程中,地面對運(yùn)動員做功為0
    D. 該過程中,運(yùn)動員的動量變化量大小為
    【答案】C
    【解析】對運(yùn)動員,在加速上升過程中加速度向上,處于超重狀態(tài),A錯誤;
    由動量定理有
    得地面對運(yùn)動員的沖量大小為
    B錯誤;地面對運(yùn)動員的力的作用點(diǎn)的位移為零,得地面對運(yùn)動員做功為零,C 正確;
    運(yùn)動員的動量變化量大小為,D錯誤
    【易錯點(diǎn)提醒二】根據(jù)動量定理求沖力不會建立正確的物理模型
    【例2】(2024·廣東省普通高考第一次模擬)汕頭市屬于臺風(fēng)頻發(fā)地區(qū),圖示為風(fēng)級(0~12)風(fēng)速對照表。假設(shè)不同風(fēng)級的風(fēng)迎面垂直吹向某一廣告牌,且吹到廣告牌后速度立刻減小為零,則“12級”風(fēng)對廣告牌的最大作用力約為“4級”風(fēng)對廣告牌最小作用力的( )
    A. 45倍B. 36倍C. 27倍D. 9倍
    易錯分析:對于空氣、水等流體質(zhì)介問題,同學(xué)們們在運(yùn)用動量定理求平均沖力時,不知如何選取研究對象,建立物理模型,因而也無法求解,實(shí)慰上求解的關(guān)鍵是建立柱體模型。
    【答案】A
    【解析】設(shè)空氣的密度為,廣告牌的橫截面積為,經(jīng)過時間撞擊在廣告牌上的空氣質(zhì)量為
    ,根據(jù)動量定理可得,解得
    根據(jù)牛頓第三定律可知,風(fēng)對廣告牌作用力為
    則“級”風(fēng)對廣告牌的最大作用力與“級”風(fēng)對廣告牌最小作用力的比值為
    故選項(xiàng)A正確。
    【變式1-1】 2023·河南·校聯(lián)考模擬預(yù)測)小飛同學(xué)在洗盤子的時候發(fā)現(xiàn)當(dāng)水流穩(wěn)定時,從水龍頭流下的水柱從上到下越來越細(xì),如圖所示。小飛同學(xué)將盤子放在水龍頭下一定距離,仔細(xì)觀察后,水流對盤子的沖擊力基本穩(wěn)定,經(jīng)過測量,水流對盤子的沖擊力為F。已知水龍頭的橫截面積為,出水速度為,水的密度為,重力加速度為g。水接觸盤子后速度立刻變?yōu)榱?,空氣阻力不計。下列說法正確的是( )
    A.盤子距水龍頭的高度為B.盤子距水龍頭的高度無法求出
    C.與盤子接觸的水柱橫截面積無法求出D.與盤子接觸的水流速度可以求出
    【答案】D
    【詳解】水的流量不變,即
    設(shè)水與盤子剛要接觸時速度為,與盤子接觸的水柱橫截面積為,則
    由動量定理得
    解得,
    水從出口到與盤子接觸做勻加速直線運(yùn)動,則盤子距水龍頭的高度,故ABC錯誤,D項(xiàng)正確。
    故選D。
    【變式1-2】.(2022·安徽·合肥市第八中學(xué)模擬預(yù)測)平底煎鍋正在炸豆子。假設(shè)每個豆子的質(zhì)量均為m,彈起的豆子均垂直撞擊平板鍋蓋,撞擊速度均為v。每次撞擊后速度大小均變?yōu)関,撞擊的時間極短,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量為M的鍋蓋剛好被頂起。重力加速度為g,則單位時間撞擊鍋蓋的豆子個數(shù)為( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【解析】設(shè)單位時間撞擊鍋蓋的豆子個數(shù)為n,則由動量定理
    其中F=Mg
    解得
    故選項(xiàng)A正確。
    【變式1-3】(2023廣東卷)某同學(xué)受電動窗簾的啟發(fā),設(shè)計了如圖所示的簡化模型.多個質(zhì)量均為的滑塊可在水平滑軌上滑動,忽略阻力.開窗簾過程中,電機(jī)對滑塊1施加一個水平向右的恒力,推動滑塊1以的速度與靜止的滑塊2碰撞,碰撞時間為,碰撞結(jié)束后瞬間兩滑塊的共同速度為.關(guān)于兩滑塊的碰撞過程,下列說法正確的有( )

    A 該過程動量守恒
    B. 滑塊1受到合外力的沖量大小為
    C. 滑塊2受到合外力的沖量大小為
    D. 滑塊2受到滑塊1的平均作用力大小為
    【答案】BD
    【解析】
    【詳解】A.取向右為正方向,滑塊1和滑塊2組成的系統(tǒng)的初動量為
    碰撞后的動量為
    則滑塊的碰撞過程動量不守恒,故A錯誤;
    B.對滑塊1,取向右為正方向,則有
    負(fù)號表示方向水平向左,故B正確;
    C.對滑塊2,取向右為正方向,則有
    故C錯誤;
    D.對滑塊2根據(jù)動量定理有
    解得
    則滑塊2受到滑塊1的平均作用力大小為,故D正確。
    故選BD。
    【易錯點(diǎn)提醒三】不理解動量守恒定律的條件
    【例3】.(2024河北唐山期中)如圖所示,物塊A 靜止在光滑水平面上,將小球B 從物塊頂端由靜止釋放,從小球開始沿物塊的光滑弧面(弧面末端與水平面相切)下滑到離開的整個過程中,對小球和物塊組成的系統(tǒng),下列說法正確的是( )
    A. 動量守恒,機(jī)械能守恒B. 動量守恒,機(jī)械能不守恒
    C. 動量不守恒,機(jī)械能守恒D. 動量不守恒,機(jī)械能不守恒
    易錯分析:此題錯選A的學(xué)生較多,誤認(rèn)為系統(tǒng)的動量和機(jī)械能都守恒,實(shí)際上是錯誤,只能說系統(tǒng)在水平方向動量守恒,不能認(rèn)為系統(tǒng)的動量守恒。
    【答案】C
    [解析] 對于A 、B 組成的系統(tǒng),在B 下滑的過程中,只有重力做功,則小球和物塊組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒;A 、B 組成的系統(tǒng)在豎直方向上所受外力之和不為零,則該系統(tǒng)動量不守恒,故選C.
    【變式1-1】(/2021全國乙如圖,光滑水平地面上有一小車,一輕彈簧的一端與車廂的擋板相連,另一端與滑塊相連,滑塊與車廂的水平底板間有摩擦.用力向右推動車廂使彈簧壓縮,撤去推力時滑塊在車廂底板上有相對滑動.在地面參考系(可視為慣性系)中,從撤去推力開始,小車、彈簧和滑塊組成的系統(tǒng)( B )
    A. 動量守恒,機(jī)械能守恒B. 動量守恒,機(jī)械能不守恒
    C. 動量不守恒,機(jī)械能守恒D. 動量不守恒,機(jī)械能不守恒
    【答案】B
    [解析] 撤去推力后,小車、彈簧和滑塊組成的系統(tǒng)所受合外力為零,滿足系統(tǒng)動量守恒的條件,故系統(tǒng)動量守恒;由于撤去推力時滑塊在車廂底板上有相對滑動,撤去推力后滑塊和小車之間有相對位移,存在摩擦力做功的情況,故系統(tǒng)機(jī)械能不守恒,所以B正確.
    【變式1-2】 [2023四川雅安期末/多選]木塊a 和b 用一根輕彈簧連接起來,放在光滑水平面上,a 緊靠在墻壁上,在b 上施加向左的水平力F 使彈簧壓縮,如圖所示,當(dāng)撤去外力后,下列說法正確的是( )
    A. a 離開墻壁前,a 和b 組成的系統(tǒng)動量守恒
    B. a 離開墻壁前,a 和b 組成的系統(tǒng)動量不守恒
    C. a 離開墻壁后,a 和b 組成的系統(tǒng)動量守恒
    D. a 離開墻壁后,a 和b 組成的系統(tǒng)動量不守恒
    【答案】 BC
    [解析] 當(dāng)撤去外力F 后,a 離開墻壁前,系統(tǒng)受到墻壁的作用力,系統(tǒng)所受的外力之和不為零,所以a 和b 組成的系統(tǒng)動量不守恒,A 錯誤,B 正確;a 離開墻壁后,系統(tǒng)所受的外力之和為零,所以a 和b 組成的系統(tǒng)動量守恒,C 正確,D 錯誤.
    .【變式1-3】 (2023河南周口模擬)如圖所示,A 、B 兩物體質(zhì)量之比mA:mB=3:2 ,原來靜止在平板車C 上,A 、B 間有一根被壓縮的彈簧,地面光滑,當(dāng)彈簧突然釋放后,A 、B 分別向左、右滑動,則( )
    A. 若A 、B 與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同,A 、B 組成的系統(tǒng)的動量守恒
    B. 若A 、B 與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同,A 、B 、C 組成的系統(tǒng)的動量守恒
    C. 若A 、B 所受的摩擦力大小相等,A 、B 組成的系統(tǒng)的動量守恒
    D. 若A 、B 所受的摩擦力大小相等,A 、B 、C 組成的系統(tǒng)的動量守恒
    【答案】BCD
    [解析] 如果A 、B 與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同,彈簧釋放后A 、B 分別相對于平板車向左、向右滑動,它們所受的滑動摩擦力分別為FA (向右)、FB (向左),由于mA:mB=3:2 ,所以FA:FB=3:2 ,則A 、B 組成的系統(tǒng)所受的外力之和不為零,故其動量不守恒,A錯誤.對A 、B 、C 組成的系統(tǒng),A 、B 與C 間的摩擦力為內(nèi)力,該系統(tǒng)所受的外力為豎直方向上的重力和支持力,它們的合力為零,故該系統(tǒng)的動量守恒,B 、D 均正確.若A 、B 所受摩擦力大小相等,則A 、B 組成的系統(tǒng)所受的外力之和為零,故其動量守恒,C正確.
    【易錯點(diǎn)提醒四 】運(yùn)用動量守恒定律列式出現(xiàn)錯誤
    【例4】. (2020全國Ⅱ]水平冰面上有一固定的豎直擋板.一滑冰運(yùn)動員面對擋板靜止在冰面上,他把一質(zhì)量為4.0kg 的靜止物塊以大小為5.0m/s 的速度沿與擋板垂直的方向推向擋板,運(yùn)動員獲得退行速度;物塊與擋板彈性碰撞,速度反向,追上運(yùn)動員時,運(yùn)動員又把物塊推向擋板,使其再一次以大小為5.0m/s 的速度與擋板彈性碰撞.總共經(jīng)過8次這樣推物塊后,運(yùn)動員退行速度的大小大于5.0m/s ,反彈的物塊不能再追上運(yùn)動員.不計冰面的摩擦力,該運(yùn)動員的質(zhì)量可能為( )
    A. 48kg B. 53kg C. 58kg D. 63kg
    易錯分析:.應(yīng)用動量守恒定律時首先要注意應(yīng)先選取正方向,凡是與選取的正方向一致的動量為正值,相反為負(fù);同時注意的“五性”公式中v1、v2是在相互作用前同一時刻的速度,v1′、v2′是相互作用后同一時刻的速度。不注意這兩點(diǎn)在運(yùn)用動量守恒定律列式往往出現(xiàn)錯誤。
    【答案】BC
    [解析] 選運(yùn)動員退行速度方向?yàn)檎较?,設(shè)運(yùn)動員的質(zhì)量為M ,物塊的質(zhì)量為m ,物塊被推出時的速度大小為v0 ,運(yùn)動員第一次推出物塊后的退行速度大小為v1 .根據(jù)動量守恒定律知,運(yùn)動員第一次推出物塊時有0=Mv1?mv0 ,物塊與擋板發(fā)生彈性碰撞,以等大的速率反彈;第二次推出物塊時有Mv1+mv0=?mv0+Mv2 ,依此類推,Mv2+mv0=?mv0+Mv3 ,… ,Mv7+mv0=?mv0+Mv8 ,又運(yùn)動員的退行速度v8>v0 ,v7

    相關(guān)試卷

    備戰(zhàn)2025年新高考物理二輪復(fù)習(xí)易錯題易錯點(diǎn)07動量練習(xí)(Word版附解析):

    這是一份備戰(zhàn)2025年新高考物理二輪復(fù)習(xí)易錯題易錯點(diǎn)07動量練習(xí)(Word版附解析),文件包含易錯點(diǎn)07動量-3大陷阱原卷版docx、易錯點(diǎn)07動量-3大陷阱解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共54頁, 歡迎下載使用。

    高考物理二輪復(fù)習(xí)專題培優(yōu)練習(xí)重難點(diǎn)07 動量(2份打包,原卷版+解析版):

    這是一份高考物理二輪復(fù)習(xí)專題培優(yōu)練習(xí)重難點(diǎn)07 動量(2份打包,原卷版+解析版),文件包含高考物理二輪復(fù)習(xí)專題培優(yōu)練習(xí)重難點(diǎn)07動量原卷版doc、高考物理二輪復(fù)習(xí)專題培優(yōu)練習(xí)重難點(diǎn)07動量解析版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共27頁, 歡迎下載使用。

    新高考專用備戰(zhàn)2024年高考物理易錯題精選易錯點(diǎn)07動量3大陷阱學(xué)生版:

    這是一份新高考專用備戰(zhàn)2024年高考物理易錯題精選易錯點(diǎn)07動量3大陷阱學(xué)生版,共16頁。試卷主要包含了動量定理的理解,表達(dá)式,碰撞問題的三個原則,6~3等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    英語朗讀寶
    資料下載及使用幫助
    版權(quán)申訴
    • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會補(bǔ)償您的損失
    • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
    • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
    版權(quán)申訴
    若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
    入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
    版權(quán)申訴二維碼
    高考專區(qū)
    • 精品推薦
    • 所屬專輯9份
    歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
    • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
    • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
    • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
    • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
    微信掃碼注冊
    qrcode
    二維碼已過期
    刷新

    微信掃碼,快速注冊

    手機(jī)號注冊
    手機(jī)號碼

    手機(jī)號格式錯誤

    手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

    手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

    設(shè)置密碼

    6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

    注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
    QQ注冊
    手機(jī)號注冊
    微信注冊

    注冊成功

    返回
    頂部