考點(diǎn) 法律伴我們成長
1．（2024·內(nèi)蒙古包頭·中考真題）2024年1月1日施行的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，旨在營造有利于未成年人身心健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障未成年人合法權(quán)益。這說明我國（ ）
A．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，規(guī)避網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)
B．健全法律體系，對未成年人予以特殊保護(hù)
C．開始對未成年人實(shí)施網(wǎng)絡(luò)保護(hù)
D．大力加強(qiáng)對未成年人合法權(quán)益的司法保護(hù)
【答案】B
【詳解】本題考查未成年人保護(hù)。
B：分析題文，《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》的施行表明我國在不斷完善法律體系，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，尤其是在未成年人保護(hù)這一重要領(lǐng)域。通過制定專門的條例，體現(xiàn)了對未成年人這一特殊群體的關(guān)注和保護(hù)；故B符合題意；
A：該條例的重點(diǎn)不是在于網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管和風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避，而是在于從法律層面為未成年人提供全面、系統(tǒng)的保護(hù)；故A不符合題意；
C：實(shí)際上，在該條例施行之前，我國已經(jīng)有相關(guān)的法律法規(guī)和政策在一定程度上對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)進(jìn)行了規(guī)范和引導(dǎo)，此次條例的施行是進(jìn)一步的完善和加強(qiáng)；故C錯(cuò)誤；
D：該條例更多的是從立法層面，為未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)提供依據(jù)和準(zhǔn)則，而不是加強(qiáng)司法保護(hù)；故D錯(cuò)誤；
故本題選B。
2．（2024·陜西·中考真題）2024年5月6日，陜西省教育廳等17部門聯(lián)合印發(fā)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代陜西省學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動計(jì)劃》。這一文件的出臺（ ）
①旨在為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航
②有助于提升學(xué)生的心理健康素質(zhì)
③體現(xiàn)對學(xué)生的特殊關(guān)愛和保護(hù)
④解決了全體學(xué)生的心理健康問題
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】A
【詳解】本題考查保護(hù)未成年人健康成長。
①②③：題文中陜西省教育廳等17部門聯(lián)合印發(fā)的文件，是關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康工作的專項(xiàng)行動計(jì)劃。因此這一文件的出臺，有助于提升學(xué)生的心理健康素質(zhì)，旨在為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航，體現(xiàn)了黨和政府對學(xué)生的特殊關(guān)愛和保護(hù)。故①②③符合題意；
④：“解決了全體學(xué)生的心理健康問題”夸大了這一文件出臺的意義，故④說法錯(cuò)誤；
故本題選A。
3．（2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》自2024年1月1日起施行，條例規(guī)定網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)建立健全防沉迷制度。此規(guī)定（ ）
A．限制了未成年人的權(quán)利和自由
B．解決了未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的問題
C．體現(xiàn)了對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)
D．賦予了未成年人使用網(wǎng)絡(luò)的特權(quán)
【答案】C
【詳解】本題考查未成年人保護(hù)。
C：分析題文，《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》規(guī)定網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)建立健全防沉迷制度，這體現(xiàn)了對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)；故C符合題意；
A：網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者建立健全防沉迷制度，并非是限制未成年人的權(quán)利和自由，而是為了引導(dǎo)未成年人合理使用網(wǎng)絡(luò)，保障他們的身心健康；故A錯(cuò)誤；
B：這一規(guī)定不能完全解決未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的問題，但能起到一定的規(guī)范和引導(dǎo)作用；故B錯(cuò)誤；
D：這也不是賦予未成年人使用網(wǎng)絡(luò)的特權(quán)，而是在保障未成年人健康成長的前提下，讓他們能夠更安全、更合理地使用網(wǎng)絡(luò)；故D錯(cuò)誤；
故本題選C。
4．（2024·貴州黔東南·中考真題）未成年人是祖國的未來，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，未成年人健康成長關(guān)乎國家未來和民族命運(yùn)。為此我國頒布的專門保護(hù)未成年人的法律是（ ）
A．《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國民法典》
B．《中華人民共和國愛國主義教育法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
C．《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《中華人民共和國反家庭暴力法》
D．《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
【答案】D
【詳解】本題考查保護(hù)未成年人合法權(quán)益的法律。
D：依據(jù)教材知識，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等專門法律，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)，故D符合題意；
ABC：義務(wù)教育法、民法典、愛國主義教育法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、反家庭暴力法中，也有保護(hù)未成年人的規(guī)定，但不屬于保護(hù)未成年人的專門法律，故ABC不符合題意；
故本題選D。
5．（2024·湖北·中考真題）小華在社區(qū)宣傳欄看到以下內(nèi)容。
☆禁毒法：未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對未成年人進(jìn)行毒品危害的教育。
☆未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例：智能終端產(chǎn)品制造者應(yīng)當(dāng)在產(chǎn)品出廠前安裝未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)軟件。
以上法律條文共同體現(xiàn)了（ ）
A．未成年人受到國家法律的特殊保護(hù)
B．未成年人是國家法律的自覺遵守者
C．未成年人的行為都受到國家法律規(guī)范
D．未成年人應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力
【答案】A
【詳解】本題考查保護(hù)未成年人合法權(quán)益的防線。
A：分析題文，禁毒法中要求未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人對未成年人進(jìn)行毒品危害的教育，未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例中規(guī)定智能終端產(chǎn)品制造者應(yīng)當(dāng)在產(chǎn)品出廠前安裝未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)軟件，這些法律條文都體現(xiàn)了對未成年人這一特殊群體的特殊保護(hù)；故A說法正確；
B：題干主要強(qiáng)調(diào)的是對未成年人的保護(hù)措施，而非未成年人是國家法律的自覺遵守者；而且并非所有的未成年人都會遵守國家法律；故B說法錯(cuò)誤；
C：“未成年人的行為都受到國家法律規(guī)范”表述過于絕對，法律管不到的地方由道德來規(guī)范；故C說法錯(cuò)誤；
D：題干側(cè)重于法律對未成年人的保護(hù)規(guī)定，而非強(qiáng)調(diào)未成年人應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力；故D不符合題意；
故本題選A。
6．（2024·新疆·中考真題）《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》是我國出臺的第一部專門的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合性立法。該法的實(shí)施有利于（ ）
A．提高未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)B．?dāng)U大未成年人上網(wǎng)權(quán)限
C．提高未成年人思想覺悟D．提高未成年人身體素質(zhì)
【答案】A
【詳解】本題考查未成年人保護(hù)。
A：分析題文，《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》的實(shí)施旨在規(guī)范未成年人的網(wǎng)絡(luò)使用，引導(dǎo)他們正確、安全、健康地使用網(wǎng)絡(luò)，從而提高其網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，增強(qiáng)辨別是非、抵御不良信息的能力；故A符合題意；
B：該法是為了保護(hù)未成年人在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的健康成長，而非單純擴(kuò)大上網(wǎng)權(quán)限；故B錯(cuò)誤；
C：該法旨在規(guī)范未成年人的網(wǎng)絡(luò)使用，并不是提高未成年人思想覺悟；故C錯(cuò)誤；
D：該法主要針對的是未成年人的網(wǎng)絡(luò)使用，與身體素質(zhì)的提高沒有直接關(guān)聯(lián)；故D錯(cuò)誤；
故本題選A。
7．（2024·貴州黔南·中考真題）近年來，面對全球新型毒品不斷迭代更新，為了給下一代筑牢“防火墻”：公安禁毒部門堅(jiān)持每年開展全民禁毒宣傳月活動；二十三萬余所學(xué)校組織學(xué)生接受系統(tǒng)禁毒教育；社會加大宣傳力度，營造自覺抵制毒品的濃厚氛圍。筑牢的“防火墻”給未成年人提供了（ ）
①政府保護(hù) ②學(xué)校保護(hù) ③社會保護(hù) ④家庭保護(hù)
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】A
【詳解】本題考查對未成年人的特殊保護(hù)。
①：公安禁毒部門堅(jiān)持每年開展全民禁毒宣傳月活動，體現(xiàn)的是政府保護(hù)，故①說法正確；
②：二十三萬余所學(xué)校組織學(xué)生接受系統(tǒng)禁毒教育，體現(xiàn)的是學(xué)校保護(hù)，故②說法正確；
③：社會加大宣傳力度，營造自覺抵制毒品的濃厚氛圍，體現(xiàn)的是社會保護(hù)，故③說法正確；
④：題文中體現(xiàn)的是政府保護(hù) 、學(xué)校保護(hù) 、社會保護(hù)，沒有體現(xiàn)家庭保護(hù)，故④說法錯(cuò)誤；
故本題選A。
8．（2024·福建·中考真題）如圖中的兩幅漫畫共同反映的主旨是（ ）
A．構(gòu)建和諧的社會人際關(guān)系B．促進(jìn)未成年人身心健康成長
C．推動課后服務(wù)規(guī)范化發(fā)展D．加強(qiáng)對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)
【答案】B
【詳解】本題考查未成年人保護(hù)。
B：分析漫畫，國家進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育課后服務(wù)，制定未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例，其目的都是為了給未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，保障他們身心健康發(fā)展；故B符合題意；
A：“構(gòu)建和諧的社會人際關(guān)系”并非漫畫重點(diǎn)反映的主旨；故A不符合題意；
CD：“推動課后服務(wù)規(guī)范化發(fā)展”和“加強(qiáng)對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”只是具體的舉措，最終的落腳點(diǎn)還是在于促進(jìn)未成年人身心健康成長；故CD不符合題意；
故本題選B。
9．（2024·甘肅白銀·中考真題）2024年3月29日，蘭州市西固區(qū)禁毒辦聯(lián)合區(qū)教育局等單位，走進(jìn)蘭州市第二十一中學(xué)，開展了一場鮮活有趣的毒品預(yù)防教育進(jìn)校園活動。西固區(qū)禁毒辦工作人員通過各種形式向?qū)W生們深入介紹了毒品的危害及預(yù)防方法，進(jìn)一步加深了他們對毒品預(yù)防知識的了解。從材料看，毒品預(yù)防教育的首要重點(diǎn)對象是（ ）
A．無業(yè)人員B．青少年C．流動人口D．老年人
【答案】B
【詳解】本題考查加強(qiáng)未成年人保護(hù)的原因。
B：分析題文，材料中明確提到蘭州市西固區(qū)禁毒辦聯(lián)合相關(guān)單位走進(jìn)蘭州市第二十一中學(xué)開展毒品預(yù)防教育活動，專門針對學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防知識的宣傳和教育，這表明青少年是毒品預(yù)防教育的重點(diǎn)關(guān)注對象；故B符合題意；
ACD：無業(yè)人員、流動人口和老年人在材料中均未提及；故ACD不符合題意；
故本題選B。
10．（2024·江西·中考真題）2024年4月26日，教育部會同公安部、國家消防救援局等部門召開全國中小學(xué)幼兒園安全工作視頻會議。會議指出，要深入實(shí)施學(xué)生欺凌防治專項(xiàng)行動，對所有中小學(xué)校開展一次“起底式”大排查。材料體現(xiàn)出（ ）
①我國完善未成年人保護(hù)的法律體系
②多方協(xié)同能確保未成年人免受傷害
③國家關(guān)心和重視未成年人健康成長
④政府依法履行保護(hù)未成年人的職責(zé)
A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】D
【詳解】本題考查保護(hù)未成年人健康成長。
③④：教育部會同有關(guān)部門，深入實(shí)施學(xué)生欺凌防治專項(xiàng)行動，說明國家關(guān)心和重視未成年人健康成長；教育部、公安部等部門屬于國家行政部門，這一行動也體現(xiàn)了政府依法履行保護(hù)未成年人的職責(zé)。故③④符合題意；
①：題文中未體現(xiàn)我國完善未成年人保護(hù)的法律體系，故①不符合題意；
②：多方協(xié)同有利于為未成年人的健康成長提供更有力的保護(hù)，但也不可能確保未成年人免受傷害，故②說法錯(cuò)誤；
故本題選D。
11．（2024·江蘇蘇州·中考真題）2024年施行的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，提出要建立健全學(xué)生在校期間上網(wǎng)的管理制度。這是因?yàn)椋? ）
A．未成年人自我控制能力不強(qiáng)B．未成年人自我保護(hù)意識較強(qiáng)
C．學(xué)校保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)D．網(wǎng)絡(luò)保護(hù)對未成年人保護(hù)最有效
【答案】A
【詳解】本題考查未成年人保護(hù)。
A：分析題文，我國施行《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，這是因?yàn)槲闯赡耆松硇陌l(fā)育尚不成熟，自我控制能力不強(qiáng)，容易沉迷網(wǎng)絡(luò)，受到不良信息的影響和侵害；故A符合題意；
B：“未成年人自我保護(hù)意識較強(qiáng)”表述錯(cuò)誤，未成年人往往自我保護(hù)意識較弱；故B錯(cuò)誤；
C：家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)，而不是學(xué)校保護(hù)；故C錯(cuò)誤；
D：網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是未成年人保護(hù)的重要一環(huán)，但不能說網(wǎng)絡(luò)保護(hù)對未成年人保護(hù)最有效，多種保護(hù)共同發(fā)揮作用才能更好地保護(hù)未成年人；故D錯(cuò)誤；
故本題選A。
12．（2024·四川宜賓·中考真題）《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》自2024年1月1日起施行，這是中國第一部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法，重點(diǎn)就規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容、保護(hù)個(gè)人信息、防治網(wǎng)絡(luò)沉迷等作出規(guī)定。該法的出臺（ ）
①給予了未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)
②解決了未成年人的網(wǎng)絡(luò)犯罪問題
③旨在為未成年人的成長營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
④為未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)提供了有力的法治保障
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】C
【詳解】本題考查特殊保護(hù)。
①③④：分析可知，《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》的出臺給予了未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)，旨在營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，同時(shí)也為未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)提供了有力的法治保障，故①③④正確；
②：不能說解決了未成年人的網(wǎng)絡(luò)犯罪問題，網(wǎng)絡(luò)犯罪問題是一個(gè)復(fù)雜的社會問題，需要多方面的努力和綜合施策，該法只是其中一個(gè)重要方面，不能夸大其作用，故②錯(cuò)誤；
故本題選C。
13．（2024·四川涼山·中考真題）《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》于2024年1月1日起正式施行，這是我國第一部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例。該條例的施行（ ）
①體現(xiàn)了黨和國家對未成年人成長的高度重視
②為未成年人的健康成長提供家庭保護(hù)
③有利于營造未成年人身心健康成長的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
④能杜絕未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間受到不法分子的侵害
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查未成年人保護(hù)。
①③：分析題文，國家發(fā)布第一部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例，結(jié)合所學(xué)知識可知，該條例的施行體現(xiàn)了黨和國家對未成年人成長的高度重視，條例施行有利于營造未成年人身心健康成長的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，故①③正確；
②：該條例主要體現(xiàn)的是對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，并非強(qiáng)調(diào)家庭保護(hù)；故②錯(cuò)誤；
④：“杜絕”說法太絕對，該條例能減少未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間受到不法侵害的可能，但不能完全杜絕；故④錯(cuò)誤；
故本題選B。
14．（2024·黑龍江綏化·中考真題）材料：早晨，媽媽準(zhǔn)備了豐盛的早餐，飯后媽媽叮囑我?guī)Ш脤W(xué)習(xí)用品。爸爸送我去上學(xué)，他平時(shí)工作很忙，沒有很多時(shí)間陪我，但在上學(xué)途中他會和我談學(xué)習(xí)或幫我解決思想上的困惑。爸爸媽媽的關(guān)心讓我感到幸福。
根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識及自身實(shí)際，回答下列問題：
（1）我國為保障未成年人合法權(quán)益，全方位筑起了防線。材料體現(xiàn)了對未成年人的哪種保護(hù)？除此之外，我國對未成年人還有哪些保護(hù)？
（2）我國頒布了專門法律，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)，請寫出其中一部法律名稱。
（3）結(jié)合未成年人自身特點(diǎn)，請談?wù)勎覈o予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)的原因。
【答案】（1）家庭保護(hù)。
①學(xué)校保護(hù)；②社會保護(hù)③司法保護(hù)；④網(wǎng)絡(luò)保護(hù)；⑤政府保護(hù)。
（2）①未成年人保護(hù)法。
②預(yù)防未成年人犯罪法。
（3）①未成年人身心發(fā)育尚不成熟。
②未成年人自我保護(hù)能力較弱。
③未成年人辨別是非能力不強(qiáng)。
④未成年人自我控制能力不強(qiáng)。
⑤未成年人容易受到不良因素的影響。
⑥未成年人容易受到不法侵害。
⑦未成年人法律意識淡薄。
【分析】考點(diǎn)考查：特殊保護(hù)。
能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力。
核心素養(yǎng)：法治觀念、健全人格、責(zé)任意識。
【詳解】（1）小問1：
第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用未成年人保護(hù)的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞：爸爸媽媽的關(guān)心讓我感到幸?！涉溄蛹彝ケＷo(hù)；
第三步：整合信息，組織答案。
小問2：
本題考查未成年人保護(hù)防線，可結(jié)合教材知識作答。
（2）本題考查保護(hù)未成年人專門的法律，可結(jié)合教材知識作答。
（3）本題考查我國給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)的原因，可結(jié)合教材知識作答。
15．（2024·四川瀘州·中考真題）未成年人的健康成長事關(guān)億萬家庭幸福安寧。閱讀材料，回答下列問題。
【良法之治 回應(yīng)民生】
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及應(yīng)用，我國未成年網(wǎng)民規(guī)模已突破1.91億。未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間中，面臨不良信息侵害、個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)沉迷、網(wǎng)絡(luò)欺凌等諸多風(fēng)險(xiǎn)。
《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》作為我國首部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法，自2024年1月1日起正式施行。該條例重點(diǎn)規(guī)定了健全未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)體制機(jī)制、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容建設(shè)、防治未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等內(nèi)容，具有較強(qiáng)的針對性和可操作性。
該條例要求堅(jiān)持社會共治，確立與未成年人密切關(guān)聯(lián)的各方主體在未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作中的責(zé)任義務(wù)，全面構(gòu)筑起未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)防線。
（1）結(jié)合材料，分析我國為什么要制定實(shí)施《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》。
【協(xié)同共治 護(hù)航成長】
（2）未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，需匯聚各方合力。請你從不同角度為未成年人能合理有序使用網(wǎng)絡(luò)提兩條建議。（可從政府、家庭、學(xué)校、學(xué)生等角度選兩個(gè)作答）
【答案】（1）①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)的能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊保護(hù)和關(guān)愛，已經(jīng)成為人類的共識。③保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。④網(wǎng)絡(luò)中存在一些虛假不良信息，未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)，會影響學(xué)習(xí)、工作和生活?！段闯赡耆司W(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》的出臺，有利于保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人健康成長。
（2）政府：要落實(shí)條例的要求，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營行為的監(jiān)督和管理，凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。
家庭：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)對未成年人使用網(wǎng)絡(luò)行為的引導(dǎo)和監(jiān)督。
學(xué)校：要加強(qiáng)對學(xué)生的教育，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。
未成年人：要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息。
【分析】考點(diǎn)考查：對未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的原因、網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響、保護(hù)未成年人合法權(quán)益的防線、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。
能力考查：綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析說明問題的能力。
核心素養(yǎng)：法治觀念、責(zé)任意識。
【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用對未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的原因、網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞①：我國未成年網(wǎng)民規(guī)模已突破1.91億、未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間中面臨諸多風(fēng)險(xiǎn)→可鏈接未成年人自身成長的特點(diǎn)+未成年人健康成長的重要性。
關(guān)鍵詞②：網(wǎng)絡(luò)空間中存在不良信息侵害、網(wǎng)絡(luò)沉迷等風(fēng)險(xiǎn)→可鏈接網(wǎng)絡(luò)中存在一些虛假不良信息，未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)，會影響學(xué)習(xí)、工作和生活。
關(guān)鍵詞③：出臺《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，健全未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的工作機(jī)制→可鏈接《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》的出臺，有利于保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人健康成長。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為政府、家庭、學(xué)校、學(xué)生，需要運(yùn)用保護(hù)未成年人合法權(quán)益的防線、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的有關(guān)知識，從建議類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞：未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是系統(tǒng)工程，需要匯聚各方合力，協(xié)同共治→可鏈接政府要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營行為的監(jiān)督和管理；父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)；學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生的教育；未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息。
第三步：整合信息，組織答案。

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