2．（1分）小哲的夢想是成為一名宇航員，下面最適合他的一個興趣小組是（ ）
A．鯤鵬船模B．生物科學(xué)
C．楚漢征戰(zhàn)D．星空探秘
3．（1分）請你運用多感官進(jìn)行觀察的方法，選出下列詩句中沒有描寫聲音的一項（ ）
A．亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。
B．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
C．湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。
D．蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。
4．（1分）小華讀過許多歷史名人的故事，下面故事講錯的是（ ）
A．孫中山讀書挨打也要問
B．司馬光砸缸救人
C．白求恩在彈火中做手術(shù)
D．趙一曼把粗瓷大碗還給了群眾
5．（1分）在介紹老蘇州美食時，老師提到了“糟熏jì魚”，你能幫小蘇判斷出“jì”字應(yīng)該選哪個嗎？（ ）
A．即B．唧C．鯽D．紀(jì)
6．（1分）讀句子，想畫面，你頭腦中會出現(xiàn)哪個詞語？（ ）
教室里，大家都在認(rèn)真地寫作業(yè)，沒有交頭接耳，沒有嬉笑打鬧。
A．空蕩蕩B．慢騰騰C．靜悄悄D．鬧哄哄
7．（1分）有些漢字的部首表示一定的意思?！膀蒡觥币辉~最有可能的意思是（ ）
A．一種植物B．一種鳥兒C．一種昆蟲D．一種顏色
8．（1分）下列描寫的情形，不合理的一項是（ ）
A．累得氣喘吁吁B．凍得直打哆嗦
C．吃得津津有味D．聽得直不起腰
9．（1分）“老屋想，這很有意思?！边@句話中“意思”的解釋是（ ）
A．意見，愿望B．表示一點心意
C．情趣，趣味D．語言文字的意義
10．（1分）選出下列對故事的預(yù)測不合理的一項（ ）
??有一只小兔子，他想要離家出走，他對媽媽說：“我要跑啦！”媽媽說：“如果你跑走了，我就去追你，因為你是我的小寶貝呀！”
A．小兔變成了一條小魚，游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。媽媽變成了小池，讓小兔嬉戲。
B．小兔變成了一塊高山上的石頭，媽媽變成了一名登山人，找到了小兔。
C．小兔變成了一只小鳥，媽媽變成了一名獵人，射中了小兔。
D．小兔變成了一朵花，媽媽變成了一名園丁，為小兔澆水。
11．（4分）句子訓(xùn)練。
（1）彎彎的小橋下面是清清的溪水，清清的溪水里游動著歡快的小魚， 。（觀察句式，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，接著往下寫）
（2）修改病句。
印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。（用修改符號修改）
12．（23分）填空題。
（1）我們要做有禮的夏津人，老師常說“ ，無理寸步難行。”我們要做團(tuán)結(jié)的夏津人，家人常說“ ，其利斷金?！蔽覀儗Υ齽e人要像對待自己、愛護(hù)自己一樣，正如《墨子》所“ ?！碑?dāng)我們想勸勉朋友珍惜大好時光，樂觀向上的時候，可以用《贈劉景文》中的詩句：“ ， ?！?br>（2）今夜 人盡望，不知秋思落誰家。 ，天涯共此時。 先射馬，擒賊先擒王。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報 。千磨萬擊還堅勁，任爾 風(fēng)。
（3）三（5）班開展“漫步童話花園”閱讀活動。小華和小伙伴根據(jù)各自閱讀收獲制作了三張閱讀卡，請你將書名補充完整。
13．（11分）課內(nèi)閱讀。
搭船的鳥（節(jié)選）
??①我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。
??②突然，它沖進(jìn)水里，不見了?？墒?，沒一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。
??③母親告訴我，這是一只翠鳥。哦，這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢。
（1）根據(jù)文段內(nèi)容填空。
（2）第2自然段中描寫翠鳥動作的詞語有：沖、 、 、 、吞。
（3）選文從 和 兩個方面寫了翠鳥。表達(dá)了作者對翠鳥的 之情。
（4）下列說法對的打“√”，錯的打“×”。
①畫線句子表現(xiàn)了翠鳥的機(jī)警敏捷。
②畫線句子讓我們體會到作者連續(xù)細(xì)致地觀察。
14．（15分）課外閱讀。
錫林郭勒大草原
??①內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。
??②藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒（méi mò）過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；?，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散（sàn sǎn）發(fā)著陣陣清香。
??③草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。
??④矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安詳?shù)亟乐嗖荨Ｐ●R駒蹦蹦跳跳地撒（sā sǎ）歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)。
??⑤一碧千里的草原上，零零散散（sàn sǎn）的圓頂蒙古包，牧民們正騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑?！?br>（1）給文中加點的字選擇正確的讀音。
（2）前兩個自然段是圍繞“ ”這句話來寫的。
（3）短文中第二自然段著重描寫的景物有 、湖水、 ，突出了草原 的特點。
（4）短文中第四自然段著重描寫的動物有雄鷹、百靈鳥、牛羊、 、 ，突出了草原
的特點。
（5）文中畫“???”的句子是一個比喻句，句中把 比作 。
（6）短文表達(dá)了作者對大草原的 之情。
15．（30分）體驗習(xí)作之樂。
這學(xué)期，我們跟隨課文認(rèn)識了富饒的西沙群島，走進(jìn)了整潔的海濱小城，了解了美麗的小興安嶺……那么，我們周圍都有哪些美麗的地方呢？請把你觀察過的一處美景介紹給別人吧！題目自擬，要求：敘述清楚，語句通順、連貫，標(biāo)點符號使用恰當(dāng)，不少于300字。
2024-2025學(xué)年山東省德州市夏津縣三年級（上）期末語文試卷
參考答案
1．【答案】搬家 演奏 香甜 粗壯
2．【答案】D
3．【答案】C
4．【答案】D
5．【答案】C
6．【答案】C
7．【答案】C
8．【答案】D
9．【答案】C
10．【答案】C
11．【答案】（1）歡快的小魚旁飄蕩著嫩綠的水草，嫩綠的水草間閃爍著晶瑩的水珠。
（2）印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一
12．【答案】（1）有理走遍天下 二人同心 愛人若愛其身 一年好景君須記 最是橙黃橘綠時
（2）月明 海上生明月 射人 平安 東西南北
（3）《丑小鴨》《木偶奇遇記》《白雪公主》。
13．【答案】（1）藍(lán)色 翠綠 紅色
（2）飛 銜 站
（3）外形 動作 喜愛
（4）①√ ②√
14．【答案】（1）mò sàn sā sǎn
（2）內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的
（3）野草 湖水 野花 美麗
（4）黃羊 小馬駒 熱鬧
（5）湖水 寶鏡
（6）喜愛與贊美
15．【答案】
人間仙境張家界
我未到張家界就聽人說奇絕天下！這次來到張家界我真正領(lǐng)略了它仙境般迷人的景色。
乘車達(dá)到張家界國家森林公園，呈現(xiàn)在我們面前的是一個神奇的童話世界。重重疊疊的山峰拔地而起，聳入云霄，它們是那么多，一座挨著一座，千姿百態(tài)：有的像摩天大樓、有的像城堡、有的像利劍、還有的像提著籃子的少女在散花——它們紛紛列在你的前面，向你點頭、向你微笑。
每一座山峰，就像—幅美麗的圖畫，一首優(yōu)美的詩歌。在張家界的旅游中，最讓人難忘的要數(shù)金鞭溪金鞭巖了。
金鞭溪是一條美麗的奔流不息的溪流，清澈見底，山水相依。溪水彎彎曲曲地向東流去，鳥語花香，魚兒歡暢地游動，紅、白、綠、黑的鵝卵石在陽光的照射下閃閃發(fā)光，給人一種歡快舒暢的感覺。
金鞭巖高出峰林之上，與其他山與眾不同，從山峰到山頂，像刀梢似的，一塊一塊的如孩子們玩的積木。
有了這奇山秀水，張家界變得更加美麗！美麗的張家界是人間仙境！





的翅膀
的羽毛
的長嘴
沒（méi mò）過
散（sàn sǎn）發(fā)
撒（sā sǎ）歡兒
零零散散（sàn sǎn）

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