1.正確識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。2.熟練掌握重點(diǎn)篇目課下注釋中重點(diǎn)字詞的音、形、義。
甲骨文是目前已知的最古老的成熟漢字。
公元前4000—前3000年
漢字的“六書”： 象形、會意 、指事、形聲（造字法） 假借、轉(zhuǎn)注（用字法）
是用象征性符號或在象征性符號上加提示符號來表示的造字法 。 指事字分兩種：一種用純象征性符號構(gòu)成的，如：一、二、三、四、上、下……這類指事字很少
另一類指事字是在象形字的基礎(chǔ)上增加提示性符號構(gòu)成的
在刀上加一點(diǎn)，表示刀口
在口內(nèi)加一點(diǎn)，表示口內(nèi)含有甘美的食物
在木上加一點(diǎn)，表示樹木的根部
會意字就是把兩個或兩個以上的字組合在一起， 表示一個新的意義的字。 “從”字，一個人跟在另一個人后頭，是“跟從”的意思。 “北”字，兩個人背對背，就是“向背”的背字的古字。
“休”字，人靠著樹，表示 。 “看”字，是把手搭在目（眼睛）的上邊，表示 。 “明”字，由日和月組成，表示 。
同體會意：木+木→林 木+木+木→森人+人→從 人+人+人→眾火+火→炎 火+火+火→焱異體會意：上+心→忐 下+心→忑不+好→孬 不+用→甭 不+正→歪日+月→明　
由一個表示意義的形旁和一個表示讀音的聲旁組成的新字。 形旁 聲旁 漢字 木 + 每 = 梅 耳 + 門 = 聞
形聲字是漢字從表意走向表音的突破。形聲字的形旁和聲旁有六種組成方式左形右聲：抱 飯 橋 肝左聲右形：戰(zhàn) 飄 削 期上形下聲：草 簡 花 室上聲下形：想 盒 盲 恕外形內(nèi)聲：圓 府 圍 病外聲內(nèi)形：聞 問 辨 班
漢字是由 而來的漢字的“六書”是： 象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借象形、指事是 字會意、形聲是 字
知識點(diǎn)一 常見錯別字的類型
1.因音同或音近而誤 如“耽擱”誤作“擔(dān)擱”，“金碧輝煌”誤作“金壁輝煌”，“迫不及待”誤作“迫不急待”，“察言觀色”誤作“察顏觀色”等。 2.因形近而誤 如“戊戌”誤作“戊戍”，“杳無音信”誤作“沓無音信”，“黃澄澄”誤作“黃橙橙”等。 3.因音同形近而誤 如“冷漠”誤作“冷寞”，“偏僻”誤作“偏辟”，“掂量”誤作“惦量”，“針砭時弊”誤作“針貶時弊”，“不脛而走”誤作“不徑而走”等。
知識點(diǎn)二 同音字字形辨析
同音字，就是讀音相同（相近）的字?？梢苑譃橐敉萎愖?、音同（近）形似字、音同義近字三種類型。
1.音同形異字 如“融會貫通”誤作“融匯貫通”，“隨聲附和”誤作“隨聲附合”，“脫穎而出”誤作“脫潁而出”等，這類錯別字的辨別主要是從字義角度入手。 字義決定著漢字的正確使用。明了字義是明辨字形正誤的基礎(chǔ)。實(shí)際上，對于有些字詞來說，根據(jù)意義“巧記”字形，會平添許多趣味，收到良好效果。如“脈搏”，常誤寫成“脈膊”，如果明確了“脈搏”是指血脈跳動，而“搏”具有“搏動、跳動”的意思，正好和“脈搏”的語境相吻合，那么，就會很輕松地記住“脈搏”，而不是“脈膊”。此外，還可以采用結(jié)構(gòu)辨識法。有些詞結(jié)構(gòu)特殊，前后有一定的關(guān)系，或者相反相對，或者相互比照，意義一致。這就可以通過其中一個字來推及另一個字，從結(jié)構(gòu)上記準(zhǔn)這類詞。如“前倨后恭”，“倨”和“恭”意義相反，“倨”是態(tài)度傲慢，“恭”是態(tài)度謙恭，明白了這一點(diǎn)就不會寫成“躬”了。
2.音同（近）形似字 因字形相似、讀音相同或相近而誤。如“冒天下之大不韙”誤作“冒天下之大不違”，“通牒”誤作“通諜”，“辯駁”誤作“辨駁”等，這類錯別字的辨別有一定的難度，我們可以根據(jù)對此類字的形旁的分析，從意義上加以判斷。如“嘔”與“漚”都是形聲字，音、形相近，聲旁相同，但形旁不同。 “嘔”的形旁是“口”，與嘴有關(guān)，即“嘔吐”?！皣I心瀝血”指的是傾吐心血，費(fèi)盡心思，應(yīng)該用“嘔”字。“漚”的形旁表明和“水”有關(guān)，將垃圾、青草、樹葉、廄肥、人糞尿、河泥等放在坑內(nèi)，加水浸泡，經(jīng)分解發(fā)酵而成肥料俗稱“漚肥”。
3.音同義近字 因字音相同和字義相近而誤，如“照相”誤作“照像”，“銷聲匿跡”誤作“消聲匿跡”等，這類字誤讀是因其讀音相同，意義也相近。
知識點(diǎn)三 形近字字形辨析
形近字簡單來說就是字形相似、意義不同的字，如“瘁、萃、粹”“祟、崇”“嬌、驕”等。具體可分為形近音異字、形近音同字兩類。 1.形近音異字 形近音異字即字形相似，但讀音不同的字。這類字容易出現(xiàn)筆畫錯誤，“戊戌變法”中的“戌”易錯寫為“戍”，“戍守邊疆”中的“戍”易錯寫為“戌”；這類字也容易出現(xiàn)偏旁錯誤，如“滄海一粟”誤寫為“滄海一栗”，“膾炙人口”誤寫為“膾灸人口”。要辨別這類錯誤字，一般來說，只要從讀音入手，就可以比較輕松地辨別出來。如“盲（mánɡ）目”不是“肓（huānɡ）目”，“沏（qī）茶”不是“徹（chè）茶”，“作祟（suì）”不是“作崇（chónɡ）”。
2.形近音同字 形近音同字即字形相近、讀音相同的字。這類字與“知識點(diǎn)一”提到的“音同形近字”有交叉現(xiàn)象。這類字區(qū)分難度稍大。如“沽名釣譽(yù)”就容易誤寫成“估名釣譽(yù)”。辨析時可以運(yùn)用探源辨識法、口訣辨識法、組詞辨識法來判斷。
（1）探源辨識法。有些詞中的字是由當(dāng)初該詞形成時的特定意義所決定的，因此，必須探究該類詞的本義，才能準(zhǔn)確記住該詞。實(shí)際上，有些詞尤其是一些成語的形成往往凝結(jié)著濃郁的文化風(fēng)俗或附帶著一個生動有趣的故事，記憶該類詞時不妨把這些挖掘出來，不僅充滿意趣，而且有利于識記。 （2）口訣辨識法。對形近字，可以把它的細(xì)微差別編成口訣，這樣易記易用。如前文提及的“戌戍戊戎戒”的口訣。 （3）組詞辨識法。將選項(xiàng)中拿不準(zhǔn)的字另外組詞，檢驗(yàn)是否正確。如“矯揉造作”中“矯”容易誤寫成“驕”“嬌”等，難以判定。這時可以采用組詞法，將它們分別組詞對照，“矯”可組成“矯情”，“驕”可組成“驕傲”，“嬌”可組成“嬌嫩”“撒嬌”。再根據(jù)“矯揉造作”的詞義進(jìn)行判別即可。
例1 (2022年湖南省對口升學(xué))語段中的下列詞語,有錯別字的一項(xiàng)是( )A.撒嬌 瑣碎 B.屋梁 悠揚(yáng)C.飄蕩蔚籃 D.澎湃 忙碌例2 (2021年湖南省對口升學(xué))語段中的下列詞語,有錯別字的一項(xiàng)是( ） A.源遠(yuǎn)流長 B.宏偉壯麗C.艱韌不屈 D.歲月錘煉例3 (2020年湖南省對口升學(xué))語段中的下列詞語,有錯別字的一項(xiàng)是（ ）A.文人默客 B.綿延不休 C.千古流傳 D.雄渾激越

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