1. 花花同學(xué)從池塘中取一滴水放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)一些小顆粒，下列可作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是（ ）
A. 能隨著水滴流動B. 能對刺激作出反應(yīng)
C. 能被碘液染上顏色D. 具有一定的結(jié)構(gòu)
【答案】B
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
【詳解】結(jié)合分析可知：“能隨著水滴流動”、“能被碘液染上顏色”、“具有一定的結(jié)構(gòu)”都不能據(jù)此判斷這些小顆粒是否是生物；“能對刺激做出反應(yīng)”是生物的共同特征之一，可據(jù)此判斷這些小顆粒是生物。B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
2. 以下例子與其所采用的研究方法，對應(yīng)正確的是（ ）
A. 森林資源清查——觀察法
B. 用放大鏡了解菜豆種子的結(jié)構(gòu)——實驗法
C. 探究溫度對黃粉蟲生活的影響——觀察法
D. 了解深圳人民對于“三孩政策”的想法——調(diào)查法
【答案】D
【分析】調(diào)查法是為了獲得某一方面的數(shù)據(jù)或信息而采取的實地考察的方法；
實驗法指有目的地控制一定的條件或創(chuàng)設(shè)一定的情境，對實驗對象進(jìn)行進(jìn)行研究的一種方法；
觀察法是科學(xué)探究常用的基本方法，是對實驗對象用肉眼或一些輔助儀器進(jìn)行的觀測。
【詳解】A．森林資源清查屬于調(diào)查法，A錯誤。
B．用放大鏡了解菜豆種子的結(jié)構(gòu)屬于觀察法，B錯誤。
C．探究溫度對黃粉蟲生活的影響屬于實驗法，C錯誤。
D．國家已經(jīng)放開“三孩”政策，想知道全國人民關(guān)于放開“三孩”政策的想法，該過程中主要采用的方法應(yīng)屬于調(diào)查法，D正確。
故選D。
3. 黃粉蟲常常潛伏在黑暗的角落，或菜葉及其他物體以下。小宇同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象，提出：黃粉蟲喜歡生活在陰暗的環(huán)境？這屬于科學(xué)探究步驟中的（ ）
A. 發(fā)現(xiàn)并提出問題B. 作出假設(shè)
C 設(shè)計實驗方案并設(shè)施、記錄D. 分析實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論
【答案】A
【分析】科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
【詳解】科學(xué)探究的一般步驟：（1）提出問題：通過認(rèn)真地觀察和思考提出相關(guān)的問題。（2）作出假設(shè)：在觀察和知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，參考有關(guān)資料，對問題作出可能的假設(shè)。（3）制定計劃：擬定探究計劃，科學(xué)地設(shè)計實驗，選出控制變量、設(shè)置對照組，使實驗具有說服力。（4）實施計劃：嚴(yán)格執(zhí)行探究方案，對實驗現(xiàn)象仔細(xì)觀察、記錄。為使實驗結(jié)果更可靠，實驗通常采取多個個體參與或?qū)嶒炛貜?fù)多次進(jìn)行。（5）得出結(jié)論：通過實驗觀察和對收集數(shù)據(jù)的分析，得出結(jié)論。若假設(shè)不正確，需重新提出假設(shè)進(jìn)行新的實驗，得出正確的結(jié)論。（6）表達(dá)與交流：撰寫探究報告，交流探究過程和結(jié)論。可見，題干所述屬于科學(xué)探究步驟中的發(fā)現(xiàn)并提出問題，故A正確，BCD錯誤。
故選A。
4. 阿強(qiáng)使用顯微鏡觀察血涂片時，10倍物鏡下看到的視野如圖，當(dāng)換成4倍物鏡時，最可能的視野應(yīng)該是（ ）

A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】顯微鏡放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的范圍越小，視野中細(xì)胞數(shù)目越少；反之，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的范圍越大，視野中細(xì)胞數(shù)目越多。
【詳解】顯微鏡的物鏡倍數(shù)越小，視野越大，看到的細(xì)胞數(shù)量越多，細(xì)胞體積小。10倍物鏡下看到的視野較小，細(xì)胞數(shù)量較少；換成4倍物鏡時，視野變大，看到的細(xì)胞數(shù)量增多，細(xì)胞體積變小。因此，10倍物鏡換成4倍物鏡后，視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)量變多、細(xì)胞體積變小。分析各選項圖示，最可能的視野是A。
故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
5. 用一臺顯微鏡觀察同一標(biāo)本三次，每次僅調(diào)整物鏡和準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到如圖各圖。下列說法不正確的是（ ）
A. 視野①比視野②使用的物鏡要長
B. 要將污點A移出視野應(yīng)把玻片往左下方移動
C. 正常的觀察順序是②→①→③
D. 視野轉(zhuǎn)換成③圖時要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
【答案】D
【分析】觀圖可知：a轉(zhuǎn)換器、b遮光器、c反光鏡、d目鏡、e粗準(zhǔn)焦螺旋、f細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；①③是高倍鏡下的圖像、②是低倍鏡下的圖像、③中A是污點。
【詳解】A．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，看到的細(xì)胞個體越大。視野②比視野①看到的細(xì)胞數(shù)目多，放大倍數(shù)較小，物鏡越長放大倍數(shù)越大，視野①比視野②使用的物鏡要長，A正確。
B．我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。圖中污點A偏右上方，為將污點A移出，應(yīng)該向左下方移動玻片，物像會向右上方移動，從而移出視野，B正確。
C．使用顯微鏡觀察的順序是由較小倍數(shù)到較大倍數(shù)。所以正常的觀察順序是②→①→③，C正確。
D．視野③的物像更清晰，因此，視野轉(zhuǎn)換成③圖時要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，D錯誤。
故選D。
6. “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，其中的“碧”和“紅”分別與植物細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)（ ）
A. 葉綠體、液泡B. 線粒體、葉綠體
C. 葉綠體、線粒體D. 液泡、線粒體
【答案】A
【分析】植物細(xì)胞具有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡，植物體綠色部分的細(xì)胞還有葉綠體。動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體。
【詳解】 葉綠體是光合作用的場所，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器。葉綠體中含有葉綠素，使得葉片呈現(xiàn)綠色。植物細(xì)胞的液泡內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。 可見，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中“碧”色來自葉綠體，而“紅”色來自細(xì)胞的液泡，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
7. 如圖是動植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的概念圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A. 甲表示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
B. A表示細(xì)胞壁，具有保護(hù)和支持作用
C. B是新陳代謝的主要場所
D. 一切植物和動物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
【答案】A
【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體、葉綠體（植物的綠色部分有）；動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞有動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。識圖可知，A是細(xì)胞壁，B是細(xì)胞質(zhì)。
【詳解】A．植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡等，而動物細(xì)胞沒有；所以甲是動物細(xì)胞，A錯誤。
B．由分析知，A是細(xì)胞壁，細(xì)胞壁在植物細(xì)胞的最外層，有保護(hù)和支持作用，B正確。
C．由分析知，B是細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的部分，是流動著的，這利于物質(zhì)交換，是細(xì)胞進(jìn)行生命活動的主要場所，C正確。
D．除病毒外，所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是細(xì)胞生物體代謝和遺傳的基本單位，D正確。
故選A。
8. 有關(guān)動植物結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是（ ）
A. 甲中的細(xì)胞壁是植物細(xì)胞具有而動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)
B. 動植物的各種組織都是由細(xì)胞分化形成的
C. 乙所示的胃的結(jié)構(gòu)層次是器官
D. 丁和丙的生物體結(jié)構(gòu)層次是相同的
【答案】D
【分析】（1）人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、薄壁組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。
（2）植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。
（3）動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。
（4）圖中，甲是植物細(xì)胞，屬于細(xì)胞層次；乙是胃，屬于器官層次；丙是植物體；丁是人體。
【詳解】A．植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，所以甲中的細(xì)胞壁是植物細(xì)胞具有而動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)，A正確。
B． 動植物的各種組織都是由細(xì)胞經(jīng)過分化形成的。細(xì)胞分化是指同一來源的細(xì)胞逐漸產(chǎn)生出形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能特征各不相同的細(xì)胞類群的過程，B正確。
C．乙所示的胃是由多種組織構(gòu)成的，能行使一定功能的結(jié)構(gòu)，屬于器官層次。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，C正確。
D．丙表示的是植物體，其結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體。丁表示的是動物體，其結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。通過對比可以看出，?。▌游矬w）比丙（植物體）多了系統(tǒng)這一層次，D錯誤。
故選D。
9. 綠色植物不僅形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別。如圖所示幾種植物，據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是（ ）
A. 以上植物中，屬于種子植物的是②④⑤
B. 用孢子繁殖后代的植物是①③⑥
C. ⑥的葉片只由一層細(xì)胞構(gòu)成，可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
D. ②和④相比，不同點主要是②的種子沒有果皮包被，④的種子有果皮包被
【答案】C
【分析】題圖中：①腎蕨是蕨類植物，②松屬于種子植物中的裸子植物，③葫蘆蘚是苔蘚植物，④向日葵是被子植物中的雙子葉植物，⑤玉米是被子植物中的單子葉植物，⑥海帶是多細(xì)胞藻類。
【詳解】AB．植物根據(jù)生殖方式的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括苔蘚植物和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物。結(jié)合分析可知，屬于種子植物的是②松、④向日葵、⑤玉米；用孢子繁殖后代的植物是①腎蕨、③葫蘆蘚、⑥海帶，AB正確。
C．苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把③葫蘆蘚等苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物；而⑥海帶是多細(xì)胞藻類，無根、莖、葉的分化，C錯誤。
D．裸子植物的種子裸露著，其外沒有果皮包被；被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實?？梢?，②松是裸子植物，其種子沒有果皮包被，④向日葵是被子植物，其種子有果皮包被，D正確。
故選C。
10. “穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛?！痹娭忻枥L的兩種動物具有的共同特征是（ ）
A. 體內(nèi)有骨骼B. 體表有鱗片
C. 足和觸角有分節(jié)D. 用體表呼吸
【答案】C
【分析】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，把動物分成脊椎動物和無脊椎動物，刺胞動物（腔腸動物）、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、線蟲動物（線形動物）身體中無脊柱，是無脊椎動物；魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物。
【詳解】A．蛺蝶和蜻蜓都屬于節(jié)肢動物，體內(nèi)都沒有骨骼，A錯誤。
BC．蛺蝶和蜻蜓都屬于節(jié)肢動物中的昆蟲，身體分為頭、胸、腹三部分，體表覆蓋著保護(hù)內(nèi)部器官、防止水分蒸發(fā)的外骨骼，具三對足，兩對翅，足和觸角有分節(jié)，體表沒有鱗片，B錯誤，C正確。
D．氣門是氣體進(jìn)出昆蟲體內(nèi)的門戶，氣門與體內(nèi)的氣管相通，氣管是昆蟲進(jìn)行氣體交換的呼吸器官；因此，蛺蝶和蜻蜓用氣管呼吸，D錯誤。
故選C。
11. 如圖為甲乙兩個圓圈構(gòu)成的包含關(guān)系圖，以下對應(yīng)關(guān)系相符的是（ ）
A. 甲為蝙蝠，乙為鳥類
B. 甲為節(jié)肢動物，乙為無脊椎動物
C. 甲為魚類，乙為無脊椎動物
D. 甲為哺乳動物，乙為變溫動物
【答案】B
【分析】如圖可知甲與乙的邏輯關(guān)系是：甲屬于乙，或者乙包含甲。
【詳解】A．蝙蝠屬于哺乳動物與鳥類是并列關(guān)系，因此甲不屬于乙，與圖示關(guān)系不相符，故A不符合題意。
B．節(jié)肢動物體內(nèi)沒有脊柱，屬于無脊椎動物，因此甲為節(jié)肢動物，乙為無脊椎動物，故B符合題意。
C．魚類是脊椎動物中的一個類群，它們具有脊椎動物的共同特征，體內(nèi)有脊柱。而無脊椎動物則是一個更大的類群，體內(nèi)沒有脊柱，包括了如昆蟲、軟體動物等，并不能與魚類構(gòu)成包含關(guān)系，因此甲不屬于乙，與圖示關(guān)系不相符，故C不符合題意。
D．哺乳動物是一個包含多種動物的類群，它們具有哺乳動物的共同特征，如胎生、哺乳等，屬于恒溫動物。而變溫動物則是指那些體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的動物，如爬行動物、兩棲動物和魚類等，因此甲不屬于乙，與圖示關(guān)系不相符，故D不符合題意。
故選B。
12. 生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的，下列敘述不確切的是（ ）
A. 蚯蚓體表分泌黏液，只是為了便于在土壤中運(yùn)動
B. 青蛙的皮膚里密布毛細(xì)血管，以輔助呼吸
C. 爬行動物用肺呼吸，卵有外殼適于陸地生活
D. 蛔蟲體表有角質(zhì)層，生殖器官發(fā)達(dá)，適于寄生生活
【答案】A
【分析】（1）線形動物的主要特征：身體細(xì)長，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門。
（2）節(jié)肢動物的主要特征：體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。
（3）環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動。
（4）爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼。
【詳解】A．蚯蚓體表分泌黏液，這確實有助于它們在土壤中運(yùn)動，減少摩擦。但黏液還有另一個重要作用，那就是保持體表濕潤，因為蚯蚓依賴濕潤的體壁進(jìn)行呼吸。所以，僅僅說黏液是為了便于在土壤中運(yùn)動是不確切的，A錯誤。
B．青蛙的皮膚裸露且濕潤，里面密布著毛細(xì)血管。這樣的結(jié)構(gòu)使得青蛙可以通過皮膚進(jìn)行輔助呼吸，特別是在水中或潮濕環(huán)境中，B正確。
C．爬行動物已經(jīng)適應(yīng)了陸地生活，它們用肺進(jìn)行呼吸，不再依賴水生環(huán)境。同時，它們的卵有堅硬的外殼，可以保護(hù)卵在陸地環(huán)境中免受干燥和機(jī)械損傷，C正確。
D．蛔蟲是一種寄生生物，它們體表有角質(zhì)層可以保護(hù)它們免受宿主消化液的侵蝕。同時，蛔蟲的生殖器官非常發(fā)達(dá)，這使得它們能夠在有限的宿主環(huán)境內(nèi)迅速繁殖，D正確。
故選A。
13. 根據(jù)圖示的信息，關(guān)于圖中各字母的敘述正確的是（ ）
A. E可以表示為“真正的陸生動物”
B. F可以表示為“體內(nèi)有脊椎骨”
C. G可以表示為“用肺呼吸”
D. H可以表示為“完全生活在水中”
【答案】B
【分析】魚類：生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。大多數(shù)魚類的體表覆蓋著鱗片，也有一些魚的體表沒有鱗片，像泥鰍、鯊魚等，稱為無鱗魚。
兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸。成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢和蠑螈等。
爬行動物：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼。
圖中，E是蟾蜍與鱷魚的共同特征，G是蟾蜍與鯽魚的共同特征，H是鱷魚與鯽魚的共同特征，F(xiàn)是鱷魚、蟾蜍與鯽魚的共同特征。
【詳解】A．蟾蜍的生殖和發(fā)育離不開水，不是真正的陸生動物，故A錯誤。
B．脊椎動物是身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱的動物。包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。蟾蜍、鯽魚、鱷魚都是脊椎動物，故B正確。
C．鯽魚用鰓呼吸，故C錯誤。
D．鱷魚等爬行動物是真正的陸生脊椎動物，由于陸地環(huán)境相對比較干燥，陸地生活的動物體表具有角質(zhì)的鱗片，這些結(jié)構(gòu)不僅保護(hù)了身體，還能夠防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，有利于適應(yīng)陸地生活。鱷魚用肺呼吸，不能完全生活在水中，故D錯誤。
故選B。
14. 屬于變溫動物的是（ ）
A. 家兔B. 麻雀C. 蛇D. 鯨魚
【答案】C
【分析】體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物。爬行動物、兩棲動物、魚類，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動物。恒溫動物又叫溫血動物。體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物。如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物。它們的體表大都被毛（羽毛）覆蓋，循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物。
【詳解】ABD．麻雀屬于鳥類、家兔和鯨魚都屬于哺乳動物，它們的體溫都不隨環(huán)境溫度的變化而變化，是恒溫動物，ABD錯誤。
C．蛇屬于爬行動物，體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化，是變溫動物，C正確。
故選C。
15. 如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（ ）
A. 食物進(jìn)入3后暫時貯存和軟化
B. 氣體交換發(fā)生在b、c處
C. 8很短，有利于快速排便，減輕體重
D. 4能對食物進(jìn)行充分研磨和初步消化，最后在7被消化吸收
【答案】B
【分析】圖中a氣管，b氣囊，c肺，1為口，2食管，3嗉囊，4肌胃，5肝，6腺胃，7小腸，8直腸，9肛門。
【詳解】A．3嗉囊是家鴿消化系統(tǒng)中的一個重要部分，它位于食管的后段，暫時貯存和軟化食物，為后續(xù)的消化過程做準(zhǔn)備，A正確。
B．在家鴿的呼吸系統(tǒng)中，氣體交換主要發(fā)生在肺（c）內(nèi)，氣囊（b）的主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，但并不直接參與氣體交換。家鴿吸氣時，空氣進(jìn)入肺進(jìn)行氣體交換，同時一部分空氣還會進(jìn)入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的氣體再次進(jìn)入肺進(jìn)行氣體交換。這種呼吸方式被稱為雙重呼吸，是家鴿等鳥類特有的呼吸方式，B錯誤。
C．家鴿的8直腸很短，這有利于它們快速排便，從而減輕體重，便于飛行，C正確。
D．4肌胃是家鴿消化系統(tǒng)中的一個重要部分，它內(nèi)壁有角質(zhì)層，能對食物進(jìn)行充分研磨和初步消化。食物的最終消化吸收主要發(fā)生在7小腸中，小腸是家鴿消化和吸收的主要場所，D正確。
故選B。
16. 某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里儲存的橘子長出了青綠色的毛，他根據(jù)學(xué)過的知識判斷該“毛”屬于（ ）
A. 乳酸菌B. 霉菌C. 大腸桿菌D. 金黃色葡萄球菌
【答案】B
【分析】（1）微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養(yǎng)物質(zhì)。
（2）菌落是由單個細(xì)菌（或其他微生物）細(xì)胞或一堆同種細(xì)胞在適宜固體培養(yǎng)基表面或內(nèi)部生長繁殖到一定程度，形成肉眼可見的子細(xì)胞群落。
【詳解】由一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體，稱為菌落。細(xì)菌的菌落，較小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落，較大，形態(tài)為絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，顏色有紅、褐、綠、黑、黃等。橘子上有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)和水分等，適合微生物的生長，時間久了，使其數(shù)量大增，形成菌落，使橘子發(fā)霉，細(xì)菌的菌落較小，而真菌的菌落一般較大，如“毛狀“，可見物質(zhì)的發(fā)霉長毛，應(yīng)該是由霉菌等多細(xì)胞真菌引起的。乳酸菌、大腸桿菌、金黃色葡萄球菌屬于細(xì)菌，ACD不符合題意，B符合題意。
故選B。
17. 艾滋病、肝炎等許多疾病都是由病毒引起的，下列有關(guān)病毒的敘述正確的是（ ）
A. 病毒細(xì)胞微小，借助光學(xué)顯微鏡能觀察到
B. 病毒利用自身的物質(zhì)進(jìn)行繁殖
C. 所有病毒對人類有害
D. 寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒又叫噬菌體
【答案】D
【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。
【詳解】A．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒的個體非常小，比細(xì)菌還小的多，只能電子顯微鏡觀察，故A錯誤。
B．病毒靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行自我復(fù)制，而不是利用自身的物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制，故B錯誤。
C．有的病毒對人類有害，而不是都對人類有害，故C錯誤。
D．專門寄生在細(xì)菌內(nèi)的病毒叫細(xì)菌病毒，又叫噬菌體。故D正確。
故選D。
18. 微生物一般“無影無蹤”，但又“無處不在”。有關(guān)圖中微生物的描述錯誤的是（ ）
A. ①在科研上可用牛肉汁與瓊脂混合后高溫滅菌制成培養(yǎng)基來培養(yǎng)
B. ②和③在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是②沒有成形的細(xì)胞核
C. ④青霉，能從中提取抗生素
D. ⑤屬于真菌，生殖方式為孢子生殖
【答案】A
【分析】圖中，①噬菌體、②細(xì)菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇。
【詳解】A．①噬菌體（細(xì)菌病毒）必須寄生在活細(xì)胞中，不能用培養(yǎng)基來培養(yǎng)，A錯誤。
B．②細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，③酵母菌具有細(xì)胞核；因此，②和③在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是②沒有成形的細(xì)胞核，B正確。
C．細(xì)菌和真菌可以引起多種疾病，但有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為抗生素；④是青霉，其產(chǎn)生的青霉素是最早的抗生素，C正確。
D．⑤是蘑菇，有真正的細(xì)胞核，用孢子繁殖后代，D正確。
故選A。
19. 隨著人們對微生物研究的不斷深入，微生物在食品生產(chǎn)、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮了重要作用。下列有關(guān)微生物與人類生活關(guān)系的敘述，不正確的是（ ）
A. 利用黃色短桿菌制作味精B. 利用甲烷菌生產(chǎn)沼氣
C. 利用乳酸菌制作面包D. 利用醋酸桿菌制作醋
【答案】C
【分析】微生物與人類的關(guān)系十分密切，有的是有害的，有的是有益的，大多數(shù)微生物對人類是有益的，在食品的制作、醫(yī)藥等方面具有重要的作用。
【詳解】A．黃色短桿菌能夠利用天冬氨酸合成賴氨酸、蘇氨酸等。賴氨酸是一種人和高等動物的必需氨基酸，故制味精要用到黃色短桿菌，A正確。
B．甲烷菌能夠分解有機(jī)物形成甲烷，故利用甲烷菌生產(chǎn)沼氣，B正確。
C．利用酵母菌制作面包，利于乳酸菌制作酸奶，C錯誤。
D．醋酸桿菌能分解有機(jī)物形成醋酸，故利用醋酸桿菌制作醋，D正確。
故選C。
20. 現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種生物，它們的分類情況是：甲和乙同“目”不同“科”，乙和丙同“科”不同“屬”，甲和丁不在同一“目”中，共同特征最多的是（ ）
A 甲和丁B. 乙和丙C. 甲和乙D. 都一樣
【答案】B
【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。
【詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。生物的分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。結(jié)合題意可知，甲和乙同“目”，乙和丙同“科”，丁和甲不在同一個“目”中，其中科比目小，所以乙和丙的共同特征最多，ACD錯誤，B正確。
故選B。
二、非選擇題（本大題共包括5個小題，每空1分，共30分）
21. 生物興趣小組的同學(xué)利用水滴、放大鏡、平面鏡、透明玻璃杯和可調(diào)節(jié)支架等材料制作了一臺“水滴顯微鏡”，如圖1，調(diào)節(jié)支架高度，適當(dāng)調(diào)整標(biāo)本、水滴和放大鏡三者之間的距離，可實現(xiàn)與圖2所示光學(xué)顯微鏡相似的成像效果。圖2是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖3是在顯微鏡下觀察到的四個視野，圖4是顯微鏡下看到的黑藻細(xì)胞，請據(jù)圖回答：
（1）圖1中的水滴相當(dāng)于圖2光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的[ ]______；上下大幅度調(diào)整支架的高度相當(dāng)于調(diào)節(jié)圖2所示光學(xué)顯微鏡的[ ]______。
（2）從視野D→A→C，應(yīng)依次調(diào)節(jié)圖2中的哪些結(jié)構(gòu)？______。
（3）觀察裝片時發(fā)現(xiàn)視野的左下角有一個污點，如果移動玻片和更換物鏡，污點都沒有移動，由此推測污點所在的部位可能是圖2的[ ]______。
（4）圖4為視野中黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖，而實際上，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向為______（填“逆”或“順”）時針。
（5）若用顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，結(jié)果得到如圖A、B、C、D所示，試問其中視野最暗的是______。
【答案】（1）①. ②物鏡 ②. ⑤粗準(zhǔn)焦螺旋
（2）①、⑥ （3）④目鏡
（4）逆 （5）C
【分析】（1）圖2中：①是轉(zhuǎn)換器，②是物鏡，③代表遮光器，④是目鏡，⑤是粗準(zhǔn)焦螺旋，⑥是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，⑦是反光鏡。
（2）用顯微鏡進(jìn)行觀察時，視野中出現(xiàn)了的污點，污點的位置只有三種可能：目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是：轉(zhuǎn)動目鏡，污點動就在目鏡上，不動就不在目鏡上；移動玻片標(biāo)本，污點移動就在玻片標(biāo)本上，不動就不在玻片標(biāo)本上；換用物鏡，污點移動就在物鏡上，不動就不在物鏡上。
（3）顯微鏡成的物像是倒像，因此像的移動方向與物體的移動方向相反。即物像偏向哪一方，裝片就應(yīng)向哪一方移動，物像可移動到視野中央。
【詳解】（1）顯微鏡是一種精密的放大儀器，其主要作用是用來放大物像，因此其最主要的部位是目鏡和物鏡，用眼觀察的鏡頭叫④目鏡，接近物體的鏡頭叫②物鏡。結(jié)合題干敘述，水滴相當(dāng)于光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的接近物體的鏡頭即②物鏡。準(zhǔn)焦螺旋用于升降鏡筒，其中⑤粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較大，可以快速升降鏡筒；⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像。所以，上下大幅度調(diào)整支架的高度相當(dāng)于調(diào)節(jié)圖2所示光學(xué)顯微鏡的⑤粗準(zhǔn)焦螺旋。
（2）顯微鏡成的物像是倒像，因此像的移動方向與物體的移動方向相反，從D→A，表示從低倍鏡換成了高倍鏡，所以應(yīng)該調(diào)節(jié)圖2中的①轉(zhuǎn)換器，更換物鏡。細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像，故A→C表示物像更清晰，在高倍鏡下不能使用粗準(zhǔn)焦螺旋，所以應(yīng)該調(diào)節(jié)⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
（3）污點的位置可能在物鏡、目鏡以及裝片上。所以，觀察裝片時發(fā)現(xiàn)視野的左下角有一個污點，如果移動玻片和更換物鏡，污點都沒有移動，由此推測污點所在的部位可能是圖2的④目鏡上。
（4）視野中葉綠體位于液泡的右側(cè)，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向為逆時針，由于在顯微鏡視野下看到的是倒立的像，即上下顛倒，左右相反，也就是旋轉(zhuǎn)180度，因此葉綠體位于液泡左側(cè)，環(huán)流方向依然為逆時針。
（5）顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。觀察同一標(biāo)本的同一部位：低倍鏡下看到的細(xì)胞小，細(xì)胞數(shù)量多、視野亮、物鏡距離玻片標(biāo)本的距離遠(yuǎn)；高倍鏡下看到的細(xì)胞大，細(xì)胞數(shù)量少、視野暗、物鏡距離玻片標(biāo)本的距離近，圖C中的細(xì)胞體積最大，因此視野最暗，故C符合題意，ABD不符合題意。
故選C。
22. 呼吸是動物重要的生理特征，不同動物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大，但其功能都是最大限度地吸收氧氣、排出二氧化碳。請結(jié)合圖片回答問題。
（1）觀察動物A時，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤，原因是它用______進(jìn)行呼吸。
（2）觀察動物B時發(fā)現(xiàn)其腹部和胸部有多對氣門，氣門是氣體進(jìn)出身體的門戶，氣門向內(nèi)連通氣管，______是蝗蟲進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)。
（3）動物C用______呼吸，其內(nèi)富含毛細(xì)血管，呈鮮紅色。
（4）圖中能表示動物D的呼吸系統(tǒng)的是______（填“甲”或“乙”）。
（5）請寫出動物D適于飛行的兩條外部形態(tài)特征：______。
（6）動物可以依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，將上述四種動物AB、CD分為兩類的依據(jù)是：_____。
【答案】（1）濕潤的體表
（2）氣管 （3）鰓
（4）甲 （5）身體呈流線型，體表被覆羽毛，前肢變成翼等
（6）體內(nèi)有無脊柱
【分析】題圖中：A蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，B蝗蟲是節(jié)肢動物中的昆蟲，C是魚類，D是鳥類；甲是鳥類的肺和氣囊，乙是肺。
【詳解】（1）A蚯蚓是用濕潤的體壁呼吸空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外?？梢?，觀察動物A蚯蚓時，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤，原因是它用濕潤的體壁呼吸。
（2）在B蝗蟲的胸部和腹部有排列比較整齊的小孔為氣門，是氣體進(jìn)入蝗蟲體內(nèi)的門戶，氣門和蝗蟲體內(nèi)的氣管相通，在氣管處進(jìn)行氣體交換。
（3）動物C是魚類，魚類用鰓呼吸，鰓是由鰓絲、鰓弓和鰓耙組成的，主要的結(jié)構(gòu)是鰓絲，鰓絲呈鮮紅色，因為內(nèi)有大量的毛細(xì)血管。
（4）鳥類的呼吸方式是雙重呼吸，當(dāng)吸氣時，氣體一部分進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，一部分經(jīng)過肺，再進(jìn)入氣囊，在氣囊內(nèi)儲存。當(dāng)呼氣時，氣囊內(nèi)的氣體進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換?？梢?，鳥類每呼吸一次，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換。雙重呼吸提高了氣體交換的效率，有利于鳥的飛行生活。結(jié)合題圖可知，題圖中能表示動物D鳥類呼吸系統(tǒng)的是甲（具有氣囊），這種呼吸方式稱為雙重呼吸。當(dāng)動物D鳥類飛行時，呼吸1次，在肺內(nèi)發(fā)生2次氣體交換。
（5）大多數(shù)D鳥類都能飛行，其特點為身體呈流線型，減少飛行時的阻力；前肢變成翼，翼是飛行器官。
（6）A蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，B蝗蟲是節(jié)肢動物中的昆蟲，它們的體內(nèi)都沒有脊柱，屬于無脊椎動物，C是魚類，D是鳥類，它們的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動物，所以將上述四種動物AB、CD分為兩類的依據(jù)是：體內(nèi)有無脊柱。
23. 和很多名字里有“魚”卻不屬于魚類的動物一樣，許多植物名字里有“藻”也不一定都是藻類，比如魚缸造景中常用到金魚藻、山椒藻、莫斯藻、輪藻等水草，這四種“藻”其實分屬于藻類、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物。大家可以通過分析它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)及繁殖方式找到答案（如圖中④金魚藻是種子繁殖，①②③不是）。

（1）圖中④和向日葵一樣，都是通過產(chǎn)生種子繁殖后代，因此屬于______植物。
（2）圖中③山椒藻學(xué)名槐葉蘋，它靠兩片葉舒展漂浮于水面上，且具有輸導(dǎo)組織，屬于______植物，通過產(chǎn)生______繁殖后代。
（3）圖中[______]與葫蘆蘚所屬類群相同，有莖和葉，可以用來作魚缸的背景。
（4）四種水草的名稱都有“藻”字，而真正屬于藻類的是[______]。
（5）黑松是區(qū)別于金魚藻的另一種種子植物，其受精后種子在球果中發(fā)育成熟，有人認(rèn)為黑松的球果不是果實，依據(jù)是______。
【答案】（1）種子 （2）①. 蕨類 ②. 孢子
（3）① （4）②
（5）黑松是裸子植物，其種子裸露，無果皮包被，不能形成果實
【分析】（1）自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物。種子植物用種子繁殖后代，可以分為被子植物和裸子植物；孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，孢子植物分為苔蘚植物和蕨類植物。
藻類沒有根、莖、葉的分化，結(jié)構(gòu)簡單；苔蘚植物具有莖、葉的分化，沒有根；蕨類植物具有根、莖、葉的分化，并且具有了輸導(dǎo)組織。
（2）分析圖可知，①莫斯藻屬于苔蘚植物，②輪藻屬于藻類，③山椒藻屬于蕨類植物，④金魚藻屬于種子植物。
【詳解】（1）圖中④和向日葵一樣，都是通過產(chǎn)生種子繁殖后代，這是種子植物的一個顯著特征，因此它們屬于種子植物。
（2）圖中③山椒藻，學(xué)名槐葉蘋，它靠兩片葉舒展漂浮于水面上，并且具有輸導(dǎo)組織。這些特征表明它屬于蕨類植物。
蕨類植物通常通過孢子進(jìn)行繁殖，而不是種子。因此，山椒藻也是通過產(chǎn)生孢子來繁殖后代的。
（3）苔蘚植物有莖、葉的分化，沒有真正的根，只有假根。圖中①莫斯藻具有莖、葉的分化，無輸導(dǎo)組織，故與葫蘆蘚都屬于苔蘚植物。
（4）藻類沒有根、莖、葉的分化。由圖示可知，②輪藻沒有根、莖、葉的分化，屬于藻類。
（5）種子植物可以分為被子植物和裸子植物。黑松是區(qū)別于金魚藻的另一種種子植物。金魚藻屬于被子植物，而黑松是裸子植物，其種子裸露，無果皮包被，不能形成果實。
24. 資料1：幽門螺旋菌生存于胃部及十二指腸的各區(qū)域內(nèi)，感染的癥狀主要是反酸、燒心以及胃痛、口臭，甚至?xí)?dǎo)致胃及十二指腸潰瘍與胃癌。醫(yī)學(xué)上最常用抗生素如阿莫西林治療幽門螺旋菌引起的胃病。
資料2：黃曲霉菌存在于土壤、動植物、各種堅果中，特別是容易污染花生、玉米、大豆等糧油產(chǎn)品。黃曲霉菌的代謝產(chǎn)物黃曲霉毒素是被世界衛(wèi)生組織WHO的癌癥研究機(jī)構(gòu)劃定為1類致癌物，是一種毒性極強(qiáng)的劇毒物質(zhì)，黃曲霉毒素的危害性在于對人及動物肝臟組織有破壞作用，嚴(yán)重時可導(dǎo)致肝癌甚至死亡。
（1）幽門螺旋菌和黃曲霉菌最主要的區(qū)別是細(xì)胞中有無______。
（2）從生殖方式上看，幽門螺旋菌的生殖方式是______生殖，而黃曲霉菌的生殖方式主要是依靠______生殖。
（3）黃曲霉菌的細(xì)胞核由核膜包被著，也就是說，真菌屬于______生物。
（4）手足口病是由腸道病毒EV71引起的，與幽門螺旋菌和黃曲霉菌不同，腸道病毒EV71結(jié)構(gòu)簡單，僅由______組成，其生活方式是：只有______在其他生物的______內(nèi)才能進(jìn)行生命活動。
【答案】（1）細(xì)胞核 （2）①. 分裂 ②. 孢子
（3）真核 （4）①. 蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì) ②. 寄生 ③. 活細(xì)胞
【分析】幽門螺旋菌圖中：1是細(xì)胞壁，2是細(xì)胞膜，4是DNA集中的區(qū)域，5是細(xì)胞質(zhì)；黃曲霉菌圖中：1是營養(yǎng)菌絲，2是氣生菌絲，3是分生孢子頭，4是孢子囊梗，5是細(xì)胞核，6是孢子。
【詳解】（1）細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA集中的區(qū)域等，無成形的細(xì)胞核；真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等。幽門螺旋菌屬于細(xì)菌，黃曲霉菌屬于真菌，幽門螺旋菌和黃曲霉菌最主要的區(qū)別是細(xì)胞中有無細(xì)胞核。
（2）細(xì)菌是單細(xì)胞生物，個體較小，靠分裂進(jìn)行生殖的，也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌，長大以后又能進(jìn)行分裂。孢子是一種生殖細(xì)胞，成熟以后從孢子囊中散放出來，如果落在溫暖潮濕的地方，就會萌發(fā)和生長。故從生殖方式上看，幽門螺旋菌（屬于細(xì)菌）的生殖方式是分裂生殖，而黃曲霉菌（屬于真菌）的生殖方式主要是依靠孢子生殖。
（3）由細(xì)胞構(gòu)成的生物，根據(jù)其細(xì)胞中細(xì)胞核的有無，分為真核生物（有細(xì)胞核）和原核生物（無細(xì)胞核）。黃曲霉菌屬于真菌，有成形的細(xì)胞核，屬于真核生物。
（4）病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動，一旦離開活細(xì)胞就會變成結(jié)晶體。故腸道病毒EV71結(jié)構(gòu)簡單，僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成，其生活方式是：只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行生命活動。
25. 小李同學(xué)愛吃西紅柿，家里的西紅柿還沒有吃完，媽媽又給他買了一些。過了兩天，他發(fā)現(xiàn)原來的一個西紅柿腐爛了。他仔細(xì)觀察了一下，腐爛的西紅柿表皮有破損，其他西紅柿的表皮完好無損。于是，他產(chǎn)生了一個疑問并為此設(shè)計了一個探究實驗。請根據(jù)實驗回答下列問題：
（1）提出問題：______？
作出假設(shè)：西紅柿的表皮有保護(hù)作用。
（2）制訂方案：
①取10個大小、形態(tài)及成熟度______（填“相同”或“不同”）的西紅柿，分為A、B兩組，用無菌水沖洗干凈。
②用無菌的小刀把A組西紅柿去掉一塊表皮，B組西紅柿保持完好，目的是______。
③向A、B兩組西紅柿噴灑等量浸泡過腐爛西紅柿的水，再分別放到相同的透明無菌盒中蓋好蓋子，最后將兩組西紅柿放到相同的溫暖環(huán)境中。
④連續(xù)幾天觀察西紅柿的變化。
（3）預(yù)測最終結(jié)果：估計______組西紅柿更快腐爛。
（4）由上述結(jié)果可判斷西紅柿的表皮屬于______組織。
【答案】（1）西紅柿的表皮有保護(hù)作用嗎
（2）①. 相同 ②. 形成對照
（3）A （4）保護(hù)
【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。 一般的對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組，沒有對實驗變量進(jìn)行處理的就是對照組。
【詳解】（1）作出假設(shè)是指根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對提出問題作出肯定或否定的回答，因此假設(shè)是對問題的一種可能解釋，未必與事實相符，本題的假設(shè)是番茄的表皮有保護(hù)作用，則提出的問題是西紅柿的表皮有保護(hù)作用嗎？
（2）① 為了確保實驗的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，需要選取10個?相同?大小、形態(tài)及成熟度的西紅柿作為實驗對象。這樣做可以排除因西紅柿本身差異而對實驗結(jié)果造成的影響。將這10個西紅柿分為A、B兩組，并用無菌水沖洗干凈，以消除表面的微生物和雜質(zhì)。
② 接下來，用無菌的小刀把A組西紅柿去掉一塊表皮，而B組西紅柿保持完好。這一步的目的是?形成對照實驗?。A組作為實驗組，其表皮被去除，將直接暴露于外部環(huán)境中；B組作為對照組，其表皮保持完好，具有正常的保護(hù)功能。通過對比兩組西紅柿的變化，可以探究表皮對西紅柿的保護(hù)作用。
（3）由于A組西紅柿的表皮被去除，失去了保護(hù)作用，因此估計?A組?西紅柿?xí)旄癄€。而B組西紅柿由于表皮完好，具有正常的保護(hù)功能，因此腐爛速度應(yīng)該會相對較慢。
（4）由上述結(jié)果可判斷，西紅柿的表皮具有保護(hù)作用，能夠防止外界微生物和雜質(zhì)的侵入，從而延長西紅柿的保鮮期。因此，西紅柿的表皮屬于?保護(hù)?組織。

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2023~2024學(xué)年山東省菏澤市定陶區(qū)七年級(上)期中考試生物試卷(解析版)：

這是一份2023~2024學(xué)年山東省菏澤市定陶區(qū)七年級(上)期中考試生物試卷(解析版)，共20頁。試卷主要包含了選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2024-2025學(xué)年山東省菏澤市定陶區(qū)八年級(上)期中生物試卷（解析版）：

這是一份2024-2025學(xué)年山東省菏澤市定陶區(qū)八年級(上)期中生物試卷（解析版），共20頁。試卷主要包含了選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

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