第一篇　專題六　第十六講　力學(xué)實(shí)驗(yàn) -2025年高考物理二輪專題復(fù)習(xí)課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

1.會(huì)使用刻度尺、秒表、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù)。2.熟悉教材中的力學(xué)實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)過程，會(huì)操作有關(guān)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理、誤差分析，并會(huì)借助基本實(shí)驗(yàn)分析創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。
考點(diǎn)一　紙帶類和光電門類實(shí)驗(yàn)
　 (2023·全國(guó)甲卷·23)某同學(xué)利用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)平均速度與時(shí)間的關(guān)系。讓小車左端和紙帶相連。右端用細(xì)繩跨過定滑輪和鉤碼相連。鉤碼下落，帶動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶。某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶和相關(guān)數(shù)據(jù)如圖(b)所示。
(4)根據(jù)(3)中的直線方程可以判定小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，得到打出A點(diǎn)時(shí)小車速度大小vA=　　，小車的加速度大小a=　　。(結(jié)果用字母k、b表示)?
　 (2024·海南省四校模擬)利用如圖甲所示的裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，A為裝有擋光片的鉤碼，總質(zhì)量為M，輕繩一端與A相連，另一端跨過輕質(zhì)定滑輪與質(zhì)量為m的重物B相連。實(shí)驗(yàn)過程如下：用游標(biāo)
卡尺測(cè)出擋光片的寬度為d；先用力拉住B，保持A、B靜止，測(cè)出A下端到光電門的距離為h(h?d)；然后由靜止釋放B，A下落過程中擋光片經(jīng)過光電門，測(cè)出擋光時(shí)間為t。已知重力加速度為g。(1)為了能完成上述實(shí)驗(yàn)，M　　m(選填“>”“=”或“m2)。將硬幣甲放置在斜面某一位置，標(biāo)記此位置為B。由靜止釋放甲，當(dāng)甲停在水平面上某處時(shí)，測(cè)量甲從O點(diǎn)到停止處的滑行距離OP。將硬幣乙放置在O處，左側(cè)與O點(diǎn)重合，將甲放置于B點(diǎn)由靜止釋放。當(dāng)兩枚硬幣發(fā)生碰撞后，分別測(cè)量甲乙從O點(diǎn)到停止處的滑行距離OM和ON。保持釋放位置不變，重復(fù)實(shí)驗(yàn)若干次，得到OP、OM、ON的平均值分別為s0、s1、s2。
(1)在本實(shí)驗(yàn)中，甲選用的是　　　(填“一元”或“一角”)硬幣；?
(2)碰撞前，甲到O點(diǎn)時(shí)速度的大小可表示為　　　　(設(shè)硬幣與紙板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g)；?
(4)由于存在某種系統(tǒng)或偶然誤差，計(jì)算得到碰撞前后甲動(dòng)量變化量大小與乙動(dòng)量變化量大小的比值不是1，產(chǎn)生這種誤差可能的原因　　　。

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