1.通過擺小棒等活動(dòng),理解10個(gè)十是100。(重點(diǎn))2.掌握100以內(nèi)數(shù)的組成,知道100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。(難點(diǎn))3.感受用1個(gè)十表示10個(gè)一的合理性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
( )個(gè)十和( )個(gè)一,合起來是( )。
1堆是10個(gè)一,表示1個(gè)十,3堆就是3個(gè)十,是30。
1捆表示1個(gè)十,3捆就是3個(gè)十,是30。
(2)數(shù)一數(shù),1捆是10根,10捆是多少根?
從右邊起:第一位是個(gè)位, 第二位是十位, 第三位是百位。
百位上的1表示1個(gè)百。
把小棒擺出的數(shù)在計(jì)數(shù)器上表示出來,并填空。
(1)這個(gè)數(shù)是由( )個(gè)十和( )個(gè)一組成的。
(2)這個(gè)數(shù)可以拆分成 90 和( ) 。
(3)這個(gè)數(shù)再加( )是100 。
1.每串有10顆山楂,10串一共有( )顆山楂。(教材P37 練一練 第1題)
2.(教材P37 練一練 第2題)
一共有( )支筆。
一共有( )個(gè)乒乓球。
3.數(shù)一數(shù),再填空。(教材P37 練一練 第3題)
5個(gè)十和1個(gè)一是( )。
( )個(gè)十和( )個(gè)一是( )。
1. (教材P39 練一練 第3題)
(1)58里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。(2)75是由( )個(gè)十和( )個(gè)一組成的。(3)9個(gè)十是( ),80里面有( )個(gè)十。(4)2個(gè)十和7個(gè)一是( ),7個(gè)十和2個(gè)一是( )。
2. 76 = 70 + 6,照樣子把下面的數(shù)拆分。(教材P39 練一練 第6題)
28 47 85 99
28 = 20 + 8
47 = 40 + 7
85 = 80 + 5
99 = 90 + 9
在十位上加1個(gè)珠子后,表示的數(shù)是( )。
在個(gè)位上加1個(gè)珠子后,表示的數(shù)是( )。
4. 在計(jì)數(shù)器上撥3個(gè)珠子,能得到哪些100以內(nèi)的數(shù)?
5. 個(gè)位上的數(shù)比十位上的數(shù)大4的兩位數(shù)可能是多少?
假設(shè)先確定十位上的數(shù),則可能出現(xiàn)的情況有:
所以這個(gè)兩位數(shù)可能是:15、26、37、48、59。
學(xué)習(xí)完本節(jié)課,你有什么收獲?
100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)“十”和幾個(gè)“一”組成的。如“三十五”是由3個(gè)十和5個(gè)一組成的。

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