1. 學(xué)習(xí)目標描述：準確數(shù) 100 以內(nèi)數(shù)，知道數(shù)的組成，能用多種方式表示數(shù)。2. 學(xué)習(xí)分析內(nèi)容：理解計數(shù)單位“十”和“一”，掌握數(shù)的順序和大小。3. 學(xué)科核心素養(yǎng)：增強數(shù)感，培養(yǎng)觀察、操作、表達能力，體會數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系。
【教學(xué)重點】：正確數(shù) 100 以內(nèi)數(shù)，理解數(shù)的組成。
【教學(xué)難點】：數(shù)到接近整十數(shù)時的過渡。
99只再加1只是100只。
10 根捆一捆，從 21 數(shù)到 30。
十位上撥2個，表示2個十，個位上 從1 數(shù)到 9，“滿十進一”，十位上有三顆珠子，表示三個十，就是30.
10 根捆一捆，從 31 數(shù)到 40。
十位上撥3個，表示3個十，個位上 從1 數(shù)到 9，“滿十進一”。十位上有四顆珠子，表示四個十，就是40.
10 根捆一捆，從 41 數(shù)到 50。
十位上撥4個，表示4個十，個位上 從1 數(shù)到 9，“滿十進一”，十位上有5顆珠子，表示五個十，就是50.
10 根捆一捆，從 51 數(shù)到 60。
十位上撥5個，表示5個十，個位上 從1 數(shù)到 9，“滿十進一”，十位上有6顆珠子，表示六個十，就是60.
10 根捆一捆，從 91 數(shù)到 100。
1 0 0
1. 數(shù)數(shù)方法：100的認識2. 數(shù)的組成：例99 由 9 個十和 9 個一組成3. 接近整十數(shù)：29→30，39→40
1： 一個一個地數(shù)， 一小袋扣子有多少個?
數(shù)到29，再數(shù)一個是30；
數(shù)到39，再數(shù)一個是40；
數(shù)到49，再數(shù)一個是50；
數(shù)到59，再數(shù)一個是60；
數(shù)到69，再數(shù)一個是70；
數(shù)到79，再數(shù)一個是80；
數(shù)到89，再數(shù)一個是90；
數(shù)到99，再數(shù)一個是100；
2：小組數(shù)數(shù)接龍：從50后面的任意一個數(shù)開始，數(shù)到100。
3：小組數(shù)數(shù)接龍：從50后面的任意一個數(shù)開始，數(shù)到100。
引導(dǎo)學(xué)生回顧數(shù)企鵝的過程和學(xué)到的知識，總結(jié)數(shù)數(shù)方法和數(shù)的組成。
今天我們學(xué)習(xí)了什么知識？你有什么收獲？
1. 回家數(shù) 100 個物品，記錄方法；和家長玩數(shù)的組成游戲。2. 完成課本相關(guān)練習(xí)題。

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數(shù)的認識

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