(1)圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)對(duì)照電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整;______
(2)在ab處接入待測(cè)鉛筆芯,閉合開關(guān),將變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置,電流表示數(shù)如丙圖所示,其值為______A;
(3)斷開開關(guān),取下鉛筆芯,將電阻箱接入ab間,此時(shí)應(yīng)保持______不變。閉合開關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,想使電流表的示數(shù)仍為,但卻發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,都不能使電流表的示數(shù)達(dá)到所需值;
(4)由于電阻箱的阻值是不連續(xù)的,但可以繪制電流和電阻箱阻值的數(shù)據(jù)圖像,用圖像法去解決這個(gè)問題。小組同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),又測(cè)出多組數(shù)據(jù)如表所示。請(qǐng)?jiān)诙D中畫出電流的倒數(shù)隨電阻箱阻值變化關(guān)系圖像。______根據(jù)圖像______(能/不能)得到鉛筆芯精確的電阻值,判斷的理由是______。
【答案】 (1) (2)0.2 (3) 變阻器滑片位置 (4) 不能 見解析
【解析】(1) 由甲圖可知,滑動(dòng)變阻器應(yīng)按照“一上一下”原則選擇接線柱串聯(lián)到電路中,作圖如下:
(2)如丙圖所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A。
(3)斷開開關(guān),取下鉛筆芯,將電阻箱接入ab間,此時(shí)應(yīng)保持變阻器滑片位置不變。閉合開關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)仍為,此時(shí)電阻箱阻值即等于鉛筆芯電阻。
(4)根據(jù)表格數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線,作出電流的倒數(shù)隨電阻箱阻值變化關(guān)系圖像如下:
由表格數(shù)據(jù)和圖像可知,電流的倒數(shù)與電阻箱阻值不完全成正比,所以不能得到鉛筆芯精確的電阻值。
2. (2024山東煙臺(tái))在“測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻”實(shí)驗(yàn)中,器材如下:電源(電壓恒為6V)、小燈泡(額定電壓3.8V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約10Ω)、電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、滑動(dòng)變阻器(50Ω 0.2A)滑動(dòng)變阻器(20Ω 1A),開關(guān)和導(dǎo)線若干。
(1)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的相應(yīng)位置畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖。(各元件不必標(biāo)注字母)____
(2)為了完成實(shí)驗(yàn),電流表應(yīng)選擇______量程,電壓表應(yīng)選擇______量程,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇______(選填“”或“”)。
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為3.8V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為______Ω。
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)之后,老師提出:如果沒有電壓表,用一個(gè)電流表和一個(gè)定值電阻,仍可完成本實(shí)驗(yàn)。興趣小組經(jīng)過討論設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,并進(jìn)行了如下操作:
①閉合開關(guān)S、,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電流表示數(shù)為,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光;
②保持滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變,斷開,閉合,電流表示數(shù)為,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻______(用,、表示)。
【答案】(1) (2) 0~0.6A 0~15V R2 (3) 9.5 (4)
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示:
(2)小燈泡額定電壓3.8V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約10Ω,額定電流約為0.38A,故電流表應(yīng)選擇0~0.6A量程,電壓表應(yīng)選擇0~15V量程,因額定電流約為0.38A,超過R1允許通過的最大電流,故滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇R2。
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為3.8V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示為0.4A,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
(4)開關(guān)變化前后均是R0與燈泡并聯(lián),電壓相等,則有
解得
3. (2024四川遂寧)老師帶領(lǐng)芳芳所在的班到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),利用兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(最大阻值為)等器材測(cè)量未知電阻的阻值,實(shí)驗(yàn)所用的電路如甲圖。
(1)根據(jù)甲圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,在乙圖中完成實(shí)物電路的連接(要求滑片P向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器阻值變?。籣_______
(2)芳移動(dòng)滑片P到最大阻值處,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),電路故障可能是出現(xiàn)了_________(選填“開路”或“短路”);
(3)排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P,直到電壓表、電流表示數(shù)如丙圖所示,則的阻值為_________Ω;
(4)改變待測(cè)電阻兩端電壓進(jìn)行多次測(cè)量,目的是_________(選填序號(hào));
A.避免偶然性,尋找普遍規(guī)律 B.求平均值減少誤差
(5)另一實(shí)驗(yàn)小組的電流表損壞不能使用,小組成員找老師更換電流表。老師向他們指出:不用電流表,利用現(xiàn)有器材也能進(jìn)行測(cè)量。測(cè)量電路如丁圖,操作步驟如下:
①閉合開關(guān),滑片P移至A端,電壓表示數(shù)為;
②再將滑片P移至B端,電壓表示數(shù)為;
③則_________(用、、表示)。
【答案】(1) (2)短路 (3) 10 (4)B (5)
【解析】(1)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器阻值變小,所以,滑動(dòng)變阻器接右下接線柱,電壓表并聯(lián)在Rx兩端,如下圖
(2)閉合開關(guān)S后,滑片P到最大阻值處時(shí),電流表有示數(shù),則電路為通路,發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),則說明電路故障可能是定值電阻Rx發(fā)生了短路。
(3)由圖丙知道,電壓表的量程應(yīng)為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.0V,電流表的量程應(yīng)為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.20A,由歐姆定律知道,的阻值為
(4)在測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,為了減小誤差,應(yīng)多次測(cè)量取平均值,所以本實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是求平均值減小誤差,故B符合題意,A不符合題意。
故選B。
(5)①閉合開關(guān),Rx與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),將滑動(dòng)變阻器滑片移到A端時(shí),電壓表示數(shù)為U1,為Rx兩端的電壓;
②將滑動(dòng)變阻器滑片移到B端時(shí),只有Rx接入,此時(shí)電壓表示數(shù)為U2,即為電源電壓;
③根據(jù)串聯(lián)電路電流規(guī)律有
4. (2024四川南充)小紅想測(cè)量標(biāo)有“1.5V”字樣小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,從實(shí)驗(yàn)室找來了電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)和導(dǎo)線若干,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn);
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲電路連接完整;______
(2)檢查無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),小燈泡不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓;造成這一故障的原因可能是小燈泡______(選填“斷路”或“短路”);
(3)排除電路故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為______;接下來她又測(cè)量了幾組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,并繪制了小燈泡的圖象,如圖丙所示;
(4)小紅認(rèn)為不能利用圖甲的裝置探究電流與電壓的關(guān)系,理由是______;
(5)小紅還想測(cè)出另一個(gè)額定電壓為的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,在保證電路安全的前提下,設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路(電源電壓恒定大于且未知,滑動(dòng)變阻器R最大阻值未知,定值電阻阻值為R0);請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①閉合、,斷開,移動(dòng)滑片,使電流表示數(shù)為______時(shí),小燈泡正常發(fā)光;
②閉合、,斷開,保持滑片位置不變,讀出電流表的示數(shù)為;
③小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻RL=______。(用、、R0表示)
【答案】 (1) (2)斷路 (3)5 (4) 燈泡的電阻隨溫度的增大而增大,不能保持一定 (5)
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,改變燈泡兩端的電壓,所以滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián),滑動(dòng)變阻器連接時(shí),按照一上一下連接,如下圖所示:
(2)電流表無示數(shù),燈泡不亮,說明電路是斷路,電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明與電壓表并聯(lián)部分以外的電路是通路,與電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦罚试斐蛇@一現(xiàn)象的原因可能是小燈泡斷路。
(3)圖乙中電流表選用0~0.6A量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,則通過小燈泡的電流為0.3A,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻
(4)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),需要控制與電壓表并聯(lián)的電阻的阻值不變,根據(jù)圖丙可知,小燈泡燈絲的電阻是變化的,所以不能完成實(shí)驗(yàn)探究。
(5)①閉合S、S2,斷開S1,此時(shí)定值電阻與燈泡并聯(lián),電流表測(cè)量通過定值電阻的電流,為了使燈泡正常發(fā)光,則燈泡兩端電壓達(dá)到U額,由于定值電阻與燈泡并聯(lián),定值電阻兩端電壓等于燈泡兩端電壓,所以通過定值電阻的電流為時(shí),燈泡正常發(fā)光,所以移動(dòng)滑片P使電流表示數(shù)為,此時(shí)燈泡正常發(fā)光。
③閉合S、S1,斷開S2,此時(shí)定值電阻與燈泡并聯(lián),電流表測(cè)量干路中的電流,保持滑片P位置不變,燈泡仍正常發(fā)光,讀出電流表的示數(shù)為I,則通過在燈泡的電流
則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻
5. (2024四川瀘州)某校物理興趣小組在課后拓展活動(dòng)中對(duì)一未知電阻進(jìn)行探究;選用了3V的電源、待測(cè)電阻、電阻箱、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線若干。
(1)連接好如圖甲所示的電路后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)約為3V,無論怎樣調(diào)節(jié)電阻箱,電壓表示數(shù)幾乎不變,其原因可能是________;
(2)排除故障后,調(diào)節(jié)電阻箱,電壓表示數(shù)如圖乙所示,則電阻箱兩端的電壓為________V;此時(shí),電阻箱示數(shù)如圖丙所示,則電阻箱接入電路的阻值為________Ω,的阻值為________Ω;
(3)同學(xué)們交流中發(fā)現(xiàn),電阻箱接入電路的阻值不同,電壓表示數(shù)不同。當(dāng)電阻箱接入電路的阻值增大時(shí),電壓表示數(shù)將________(選填“變大”“變小”或“不變”);
(4)同學(xué)們進(jìn)行了深入探究,閉合開關(guān),多次調(diào)節(jié)電阻箱,記錄電阻箱接入電路的阻值R和與之對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U,分別算出待測(cè)電阻的阻值,求其平均值是為了________;利用測(cè)得的多組數(shù)據(jù),描繪出電壓U隨電阻R的變化關(guān)系圖像如下圖,其中正確的是________。
【答案】(1)電阻Rx斷路 (2) 0.5 5 25 (3) 變小 (4)減小誤差 B
【解析】(1)電源電壓是3V,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)約為3V,說明電壓表和電源的兩極連接,無論怎樣調(diào)節(jié)電阻箱,電壓表示數(shù)幾乎不變,可能電阻Rx斷路。
(2)圖甲中電壓表測(cè)量電阻Rx兩端的電壓,由圖乙可知電壓表的量程是0~3V,分度值是0.1V,電壓表的示數(shù)是2.5V,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知電阻箱兩端的電壓
UR=U-Ux=3V-2.5V=0.5V
由圖丙可知,電阻箱的阻值
R=0×100Ω+0×10Ω+5×1Ω+0×0.1Ω=5Ω
通過電路的電流
的阻值為
(3)當(dāng)電阻箱接入電路的阻值增大時(shí),由串聯(lián)分壓可知電阻箱兩端的電壓增大,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知電阻Rx兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小。
(4)實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量多組數(shù)據(jù),求平均值,是為了減小誤差。
[7]電壓表的示數(shù)為
電壓表的示數(shù)隨R的增大而減小,圖像不是直線,是曲線,電壓表的示數(shù)不為零,故選B。
次數(shù)
1
8
4.0
2
10
4.4
3
20
6.7
4
30
8.9

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