第1課時(shí) 用字母或數(shù)字表示規(guī)律冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第五單元 探索樂園教學(xué)目標(biāo)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)描述學(xué)生能通過觀察、比較、操作等活動，發(fā)現(xiàn)簡單事物的排列規(guī)律；能夠用自己的語言描述規(guī)律，并嘗試用字母或數(shù)字表示規(guī)律；能運(yùn)用所學(xué)規(guī)律解決簡單的實(shí)際問題，如按規(guī)律接著畫、接著擺等。（二）學(xué)習(xí)分析內(nèi)容學(xué)生已具備一定的觀察能力和簡單的分類能力，但對于抽象的規(guī)律概念理解有一定難度。在學(xué)習(xí)用字母或數(shù)字表示規(guī)律時(shí)，需要教師引導(dǎo)學(xué)生逐步從具體形象思維過渡到抽象邏輯思維，通過多樣化的活動幫助學(xué)生掌握知識。（三）學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理和數(shù)學(xué)建模素養(yǎng)。在抽象規(guī)律的過程中，將具體事物轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)符號表示；推理規(guī)律時(shí)，依據(jù)已知信息得出一般性結(jié)論；利用規(guī)律解決問題，構(gòu)建簡單數(shù)學(xué)模型。教學(xué)重、難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并理解簡單事物的排列規(guī)律，掌握用字母或數(shù)字表示規(guī)律的方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：能夠準(zhǔn)確地用字母或數(shù)字表示規(guī)律，理解符號表示規(guī)律的抽象性和一般性。從圖中你觀察到那些規(guī)律的事物？探究新知說一說發(fā)現(xiàn)了什么。??我發(fā)現(xiàn)彩旗的排列是有規(guī)律的。??彩旗的排列的規(guī)律是：藍(lán)、紅、黃……的順序排列。探究新知說一說發(fā)現(xiàn)了什么。??我發(fā)現(xiàn)彩帶也是按 一 定規(guī)律排列的。??彩帶的排列的規(guī)律是：紅、藍(lán)、黃……的順序排列。探究新知小組討論，用自己的語言描述這些排列規(guī)律。探究新知彩旗和彩帶排列的規(guī)律可以用字母表示。用字母表示規(guī)律：如用A表示黃旗，B表示藍(lán)旗，紅色表示C，彩旗的規(guī)律可表示為ABCABCABC。用字母表示規(guī)律：如用A表示紅色彩帶旗，B表示藍(lán)色彩帶，C表示黃色彩帶，彩彩帶的規(guī)律可表示為ABCABCABC。A ???B?????C ????A???B?????C????A????B ????C?????A???B?????CA ???B?????C ????A???B?????C????A????B ????C?????A???B?????C探究新知彩旗和彩帶排列的規(guī)律可以用數(shù)字表示。用數(shù)字表示規(guī)律：如用1表示黃旗，2表示藍(lán)旗，3表示紅旗，彩旗的規(guī)律可表示為123123123。用數(shù)字表示規(guī)律：如用1表示紅色彩帶旗，2表示藍(lán)色彩帶，3表示黃色彩帶，彩彩帶的規(guī)律可表示為123123123。1 ??2 3 ??? 1 2 3????????1? 2 31 ??2 3 ??? 1 2 3????1? 探究新知舉出生活中的實(shí)例例1：假如停車位的指示牌顏色是藍(lán)、白交替排列，就可以用A代表藍(lán)色指示牌，B代表白色指示牌，規(guī)律就是ABAB 。例2：學(xué)校門口的柵欄上裝飾的氣球是大、小兩種規(guī)格交替，用A表示大氣球，B表示小氣球，規(guī)律同樣是ABAB 。例3：上體育課報(bào)數(shù)，如果按男生、女生交替報(bào)數(shù)，男生報(bào)1，女生報(bào)2，那報(bào)數(shù)規(guī)律就是1212。例4：馬路上的路燈，高桿路燈和矮桿路燈間隔排列，高桿路燈用1表示，矮桿路燈用2表示，其排列規(guī)律也是1212。1. 下面事物的規(guī)律，可以用字母表示。A???? A????? B ???? A???? A????? B ???? A ???? A????? B（1）1. 下面事物的規(guī)律，可以用數(shù)字表示。1???? 1???? 2???? 1???? 1???? 2 ???? 1 ???? 1????? 2（1）1. 下面事物的規(guī)律，可以用字母或數(shù)字表示。2???? 4????? 6??? 2???? 4????? 6 ???? 2 ????4????? 6（2）1. 用字母表示：如ABAB（花朵紅粉排列、停車位指示牌藍(lán)白排列等例子）2. 用數(shù)字表示：如1212（彩旗黃綠排列、體育課報(bào)數(shù)男女交替等例子）1.用字母或數(shù)字表示規(guī)律?！酢鳌酢?□△□△ □△□△ 用字母表示ABABABABABAB用數(shù)字表示121212121212用A表示□，B表示△ ，規(guī)律為ABAB用1表示□，2表示△，規(guī)律為1212。2.找規(guī)律，填一填。3535( )5( )53( )3353.用字母或數(shù)字表示規(guī)律。用字母表示ABABABABABABABAB用數(shù)字表示12121212121212123.用字母或數(shù)字表示規(guī)律。用字母表示ABABAB用數(shù)字表示1212124.按規(guī)律，橫線上該放什么?畫出來。(1)(2)5.找規(guī)律，用字母或數(shù)字表示規(guī)律。ABCABCABC(1)1231231235.找規(guī)律，用字母或數(shù)字表示規(guī)律。ABCABCABC(2)3243243243.找規(guī)律，接著寫字母或數(shù)字2 1 3 2 1 3 2 1 32 2 5 2 2 5 2 2 5B A C B A C B A C(1)(2)(3)213225BAC1. 引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，說一說什么是規(guī)律，怎樣用字母或數(shù)字表示規(guī)律。2. 教師對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。今天我們學(xué)習(xí)了什么知識？你有什么收獲？1. 讓學(xué)生回家觀察家里的物品，找出有規(guī)律排列的事物，并用字母或數(shù)字表示其規(guī)律，記錄下來。比如家里的瓷磚如果是正方形和長方形交替排列，正方形用A表示，長方形用B表示，規(guī)律是ABAB；或者用1表示正方形，2表示長方形，規(guī)律是1212。2. 完成教材上相關(guān)的練習(xí)題。再見

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小學(xué)數(shù)學(xué)冀教版（2024）一年級下冊（2024）電子課本 新教材

五 探索樂園

版本： 冀教版（2024）

年級： 一年級下冊（2024）

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