必考實驗01 用托盤天平測量物體的質(zhì)量--【物理實驗】2025年中考物理二輪復(fù)習(xí)必考實驗專項精練-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

一、選擇題
1. （2023重慶A）小明按托盤天平的使用要求，正確測量正方體木塊的質(zhì)量，天平平衡時，如圖所示。下列說法正確的是（）

A. 天平的實質(zhì)是省力杠桿
B. 被測木塊的質(zhì)量為20.4g
C. 圖中木塊對托盤的壓強小于砝碼對托盤的壓強
D. 測量結(jié)束后，可以直接用手將砝碼放回砝碼盒
2.（2020湖北咸寧）用天平測小石塊質(zhì)量的實驗中，有如下實驗計劃：①將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處；②將托盤天平放置在水平工作臺面上；③在天平的左盤放入小石塊；④調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡；⑤用鑷子在右盤中加減砝碼，移動游碼，使天平平衡；⑥正確讀出砝碼和游碼的示數(shù)。正確的操作順序是（）
A. ①②③④⑤⑥B. ②①④③⑤⑥C. ②③①④⑤⑥D(zhuǎn). ③②①④⑤⑥
3. （2023山東濟南）圖甲所示的案秤是生活中測量質(zhì)量的常用工具，與各1個標(biāo)有“0.5kg”“1kg”“5kg”和2個標(biāo)有“2kg”的增砣配套使用。如果把圖乙所示的標(biāo)有“2kg”的增砣放在秤盤中稱量它的質(zhì)量，測量結(jié)果應(yīng)該（）

A. 大于2kgB. 等于2kg
C. 小于2kgD. 無法判斷
4. 在“用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實驗中，下列操作錯誤的是（）
A. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時，只調(diào)節(jié)平衡螺母
B. 測量過程可以移動游碼
C. 測量時指針偏向分度盤中線右側(cè)，應(yīng)減少右盤砝碼或向左移動游碼
D. 觀察到指針在做左右幅度相等的擺動，可認(rèn)為天平已平衡
5.用托盤天平測物體質(zhì)量前，調(diào)節(jié)橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針指在如圖所示位置，這時應(yīng)該（）
A．將左端平衡螺母向右旋進(jìn)一些
B．將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些
C．將右端平衡螺母向右旋出一些
D．將游碼向右移動
6.某同學(xué)用天平稱量物體質(zhì)量，用了20 g，10 g，5 g，2 g和1 g砝碼各一個，游碼放在0.2 g處橫梁正好平衡；結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來物體和砝碼的位置放反了，砝碼被放在左邊，而物體被放在了右邊，該同學(xué)打算從頭再做一遍，另一個同學(xué)說，這樣也可以，那么另一位同學(xué)所講的正確讀數(shù)為（）
A．38.2 gB．38.4 gC．37.8 gD．38.9 g
7.砝碼盒中最小的砝碼為5g，用天平稱物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)加上5g這種砝碼后指針偏右，減去這個砝碼后，指針偏左。接下來的操作是（）
A. 移動游碼使天平橫梁平衡后讀數(shù)
B. 將被測物體轉(zhuǎn)移至天平右盤，再測其質(zhì)量
C. 調(diào)節(jié)橫梁左邊螺母，使天平橫梁平衡
D. 在左盤加上5g砝碼，設(shè)法使天平橫梁平衡后讀數(shù)
8.小亮用托盤天平稱量食鹽的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖所示，該同學(xué)稱取的食鹽實際質(zhì)量為（）
A．12.4gB．17.6gC．17.8gD．12.7g
9.小明用已經(jīng)調(diào)好的天平測量一杯水的質(zhì)量，當(dāng)天平重新平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示，則杯和水的總質(zhì)量是（）
A．77.2gB．77.4gC．77.6gD．77.8g
10.用天平測量一張郵票的質(zhì)量，下列方法中相對比較簡單而又正確的是（）
A．把一張郵票直接放在天平上，測量一次，并記錄
B．把一張郵票放在天平上，反復(fù)測量，再求平均值
C．先測出100張郵票的質(zhì)量，再將測得結(jié)果除以100
D．先測出一本書的質(zhì)量，把一張郵票貼在書上，測出其總質(zhì)量，再減去書的質(zhì)量
二、填空題
1. （2024四川廣安）水是人類賴以生存的寶貴資源，節(jié)約用水是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。在對水循環(huán)進(jìn)行探究時，小月將冰塊裝入一個質(zhì)量為20g的燒杯中，利用天平測出它們的總質(zhì)量如圖所示，由此得出這塊冰的質(zhì)量為______g；如果這塊冰完全熔化成水，其質(zhì)量______。（選填“變大”“變小”或“不變”）
2. （2024黑龍江龍東）將托盤天平放在水平臺上，游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向__________調(diào)節(jié)。測量物體的質(zhì)量時，右盤砝碼及游碼示數(shù)如圖乙所示，物體的質(zhì)量為__________g。
3. （2024甘肅臨夏）某同學(xué)用天平測量液體質(zhì)量時，將天平放到水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，此時，應(yīng)該將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）側(cè)調(diào)節(jié)，直至天平平衡；將盛有水的燒杯放到天平的左盤，右盤加減砝碼，天平平衡時，砝碼和游碼示數(shù)如圖乙所示，則燒杯和水的質(zhì)量為______。
4. （2024安徽省）某同學(xué)用托盤天平測一物塊的質(zhì)量。他按照正確的實驗步驟進(jìn)行操作，當(dāng)天平平衡時，右盤內(nèi)的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則物塊的質(zhì)量為______g。
5. （2024重慶B）小明將天平放在水平桌面上測量一物體的質(zhì)量。在游碼調(diào)零后，發(fā)現(xiàn)指針偏左，應(yīng)將平衡螺母向______移動，使橫梁水平平衡。放上物體，通過加減砝碼及移動游碼，使橫梁再次水平平衡時，天平如圖所示，則物體的質(zhì)量為______g。
6．（2022四川德陽）托盤天平在使用前，要首先放在水平桌面上，再調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時平衡。圖中天平平衡時稱得的物體質(zhì)量是 g。
7. （2022四川廣安）小杰把天平放在水平實驗臺上并將游碼歸零，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針如圖甲所示，此時他應(yīng)該將天平平衡螺母向_________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡。在測量過程中，當(dāng)天平平衡時，所用砝碼與游碼的位置如圖乙所示，該物體的質(zhì)量是________g。
8. （2022哈爾濱）小明用天平“測量石塊質(zhì)量”。他將天平放在水平桌面上，移動游碼至標(biāo)尺左端的零刻度線處，若此時指針偏向分度盤中線的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向 ___________調(diào)節(jié)，直到指針指在分度盤中線處。測量過程中，當(dāng)橫梁恢復(fù)平衡時，砝碼使用情況和游碼位置如圖所示，則石塊的質(zhì)量是 ___________g。
9. （2022湖南邵陽）節(jié)約用水，人人有責(zé)，小紅同學(xué)在家里做了一個“滴水龍頭浪費水”的實驗。先將一個質(zhì)量為14g的空燒杯放在一個滴水龍頭下面接水1h。再將天平放在水平桌面上，使游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示，則應(yīng)向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡。然后稱出燒杯和水的總質(zhì)量，如圖乙所示則該滴水龍頭1h浪費的水為______g。
10. （2023蘇州）托盤天平相當(dāng)于______杠桿。調(diào)節(jié)天平平衡時，指針如圖甲，此時應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)。測量物體質(zhì)量時，右盤砝碼及游碼示數(shù)如圖乙，物體質(zhì)量為______g。

11.（2022·江西?。┠惩瑢W(xué)用天平測物體的質(zhì)量，使用天平時，將天平放在______工作臺面上，將______移至標(biāo)尺零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤中央。如圖所示，是測量過程中的某一場景，接下來的操作是：取下10g砝碼，______，直至天平平衡，讀出物體的質(zhì)量。
12.某同學(xué)用天平測量一塊金屬的質(zhì)量時，使用了3個砝碼，有一個100克，一個50克，一個10克，游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則這塊金屬的質(zhì)量為______g.若在月球表面上用天平測同一塊金屬的質(zhì)量，則讀數(shù)跟在學(xué)校實驗室的讀數(shù)相比______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
13.在“測量液體質(zhì)量”的實驗中，小剛把天平放在工作臺面上，當(dāng)移動游碼至零刻度線時，看到指針在分度盤中央兩側(cè)擺動，擺動的幅度如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向調(diào)。用調(diào)節(jié)好的天平測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量為50.2?g，將鹽水倒出，再用調(diào)節(jié)好的天平測量此時燒杯的質(zhì)量，天平平衡時，砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖乙所示，則倒出的鹽水質(zhì)量為 g。
14.如圖，某同學(xué)用天平測量一塊鵝卵石的質(zhì)量，天平的讀數(shù)為 g．當(dāng)他從托盤中取下石塊和所有砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平仍保持平衡，可知測量值（填“大于”或“小于”）實際值，為使結(jié)果可靠，再次測量前，他應(yīng)進(jìn)行的操作是：先將游碼移至標(biāo)尺上的位置，后向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，直至天平平衡。
15.小浩同學(xué)調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)天平如圖甲所示，此時他應(yīng)進(jìn)行的下一步操作是。同組的小川同學(xué)省去這一步操作，直接將一個金屬圓環(huán)放在天平左盤，天平恢復(fù)平衡后右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，該天平的分度值是，金屬圓環(huán)的質(zhì)量是 g。
三、實驗探究題
1. （2022四川成都）在教材安排的“用天平測量物體質(zhì)量”的實驗中：
（1）實驗方案要求：先估測物體質(zhì)量，再進(jìn)行實測，這樣安排的好處是___________；
（2）測量時，要用鑷子而不能用手加減砝碼和調(diào)節(jié)游碼，原因是___________；
（3）對同一物體的質(zhì)量要進(jìn)行三次測量，然后取平均值，目的是___________；
（4）如果你和小周同學(xué)共用一套實驗器材，合作完成該實驗，當(dāng)小周同學(xué)在進(jìn)行實驗操作時，你應(yīng)該_____。
2．小明所在學(xué)習(xí)小組在實驗室練習(xí)用天平測質(zhì)量，天平的砝碼盒中有5g、10g、20g、20g、50g、100g各一個。
（1）將天平放在水平臺面上，將游碼移至標(biāo)尺左端的處，調(diào)整天平平衡。
（2）將盛有液體的燒杯放在天平的左盤，在右盤中放入50g、20g、20g的三個砝碼后，天平橫梁靜止在如圖甲所示位置，此時天平的橫梁處于（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)。接下來的操作。
（3）繼續(xù)實驗，當(dāng)天平再次平衡時，右盤的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量是 g。
（4）接著他們將燒杯中的液體全部倒出，測出了燒杯的質(zhì)量如圖丙所示，則燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量為 g，他們用該方法測得的液體質(zhì)量與真實值相比偏，原因是。
3．小華同學(xué)在用天平測物體質(zhì)量的實驗中，首先拿出托盤天平放在水平桌面上，并將游碼移到零刻度線上后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的位置如圖所示。
①為了使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)該向調(diào)節(jié)平衡螺母。
②天平調(diào)節(jié)平衡后，小華按如圖所示方法來稱量物體的質(zhì)量，他在操作過程中的錯誤有：
A. ；
B. 。
4.在“使用天平測量質(zhì)量”的實驗中，小奇選取的天平配備的砝碼規(guī)格為100g、50g、20g、10g、5g。
（1）將天平放置于水平臺面上，刻度盤指針如圖1所示，則應(yīng)將平衡螺母往_______調(diào)節(jié)。
（2）正確調(diào)節(jié)后，測量空燒杯的質(zhì)量。估計空燒杯的質(zhì)量約30g，則依次往右托盤放入20g和10g砝碼后，指針偏向右側(cè)，則應(yīng)取下10g砝碼，加上_______g砝碼，同時調(diào)節(jié)游碼，直到天平平衡。最后，測得空燒杯質(zhì)量為。
（3）如圖2所示，為測得燒杯和液體的總質(zhì)量，則杯中液體的質(zhì)量為_______。
（4）以下操作中，天平的兩次平衡，指針均在刻度盤的中央刻線處，則對天平測量物體質(zhì)量的結(jié)果沒有影響的是_______。
A．放置天平的臺面不水平
B．砝碼集中在托盤的一側(cè)
C．兩個托盤的質(zhì)量有差異
D．稱量中水平臺面被推動
5. 小明使用天平測小石塊的質(zhì)量。測量前他將天平放在水平桌面上，然后進(jìn)行天平橫梁平衡的調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)完成后指針靜止時的位置和游碼的位置如圖甲。
(1)請你指出小明調(diào)節(jié)天平橫梁平衡的過程中遺漏的操作步驟：________；
(2)完成遺漏的操作步驟后，為了調(diào)節(jié)橫梁平衡，他需向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指到分度盤中央刻度線或在中央刻度線兩側(cè)等幅擺動；
(3)調(diào)節(jié)橫梁平衡后，小明將小石塊放在左盤，在右盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。這時右盤中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量為________g。
6.用天平測量鹽水的質(zhì)量：
(1)把天平放在水平桌面上，分度盤的指針如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向______移動。
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1=50g。
(3)向燒杯內(nèi)倒入適量的鹽水，并把燒杯放入左盤，向右盤添減砝碼，如圖乙所示，當(dāng)加入最小的砝碼時指針仍向右偏，接下來的正確操作是：取下最小砝碼并______，直到橫梁恢復(fù)水平平衡，讀出總質(zhì)量m2
(4)被測鹽水的質(zhì)量為m=______g。
7.使用天平測量物體質(zhì)量時：
（1）先將天平放在上；
（2）將移到標(biāo)尺的左端零刻度處；
（3）調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左邊（如圖甲），這時可以調(diào)整橫梁兩端的，使其向（選填“左”或“右”）方移動，使指針，橫梁水平平衡；
（4）用調(diào)節(jié)好的天平測量一物體的質(zhì)量時所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則該物體的質(zhì)量為克。
（5）若使用的砝碼磨損了一小塊，則測量結(jié)果比物體真實質(zhì)量（選填“大”或“小”）。
（6）丙圖中他在操作中的錯誤有：① ；② 。
8.在“使用天平測量質(zhì)量”的實驗中，小奇選取的天平配備的砝碼規(guī)格為100g、50g、20g、10g、5g。
（1）將天平放置于水平臺面上，刻度盤指針如圖1所示，則應(yīng)將平衡螺母往調(diào)節(jié)。
（2）正確調(diào)節(jié)后，測量空燒杯的質(zhì)量。估計空燒杯的質(zhì)量約30g，則依次往右托盤放入20g和10g砝碼后，指針偏向右側(cè)，則應(yīng)取下10g砝碼，加上 g砝碼，同時調(diào)節(jié)游碼，直到天平平衡。最后，測得空燒杯質(zhì)量為28.0g。
（3）如圖2所示，為測得燒杯和液體的總質(zhì)量，則杯中液體的質(zhì)量為 g。
（4）以下操作中，天平的兩次平衡，指針均在刻度盤的中央刻線處，則對天平測量物體質(zhì)量的結(jié)果沒有影響的是
A.放置天平的臺面不水平
B.砝碼集中在托盤的一側(cè)
C.兩個托盤的質(zhì)量有差異
D.稱量中水平臺面被推動
9.小明用天平測量牛奶的質(zhì)量。
（1）他先把天平放在臺面上，再將游碼調(diào)到“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤中央兩側(cè)不斷擺動，擺動的幅度如圖甲所示，此時，小明應(yīng)該將平衡螺母向（選填“左”或“右”）側(cè)調(diào)節(jié)；
（2）調(diào)好天平后，他先測出空燒杯的質(zhì)量為30g，然后將牛奶倒入燒杯后進(jìn)行調(diào)節(jié)，當(dāng)加入最小砝碼時發(fā)現(xiàn)天平擺動的幅度仍如圖甲所示，這時他應(yīng)該進(jìn)行的操作是，正確操作后天平平衡時的情景如圖乙所示，則燒杯中牛奶的質(zhì)量為 g，如果小明在上述操作時調(diào)節(jié)了平衡螺母使天平再次平衡，則測出牛奶的質(zhì)量會；（選填“偏大”“偏小”或“沒有影響”）
（3）天平是較精密的測量工具，砝碼銹蝕或缺損就不能再使用了，如果砝碼生銹（質(zhì)量增大）則測得的質(zhì)量，若砝碼磨損則測得的質(zhì)量。（均選填“偏大”“偏小”或“沒有影響”）

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