必考實驗06 用彈簧測力計測量力--【物理實驗】2025年中考物理二輪復習必考實驗專項精練-試卷下載-教習網(wǎng)

一、選擇題
1. （2024四川宜賓）如圖所示的測量工具中，屬于測量力的是（）
A. B.
C. D.
2.（2024江蘇鹽城）如圖所示，彈簧測力計未掛重物時指針在零刻度線下方。在使用它測量鉤碼重力之前，應該先（）
A. 把掛鉤向下拉B. 把掛鉤向上托
C. 把面板向上移D. 把面板向下移
3. 如圖所示，量程為0～5N，示數(shù)為3.6N的彈簧測力計是（）
N
3
3
4
4
0
- 3 15
1甲
2
3
4
5
N 15
甲
0
1
N
2
3
4
5
0
1
2
3
4
5

A B C D
4. 把彈簧測力計的一端固定，另一端用3 N的力拉它時，彈簧測力計的示數(shù)為3 N，若將彈簧測力計的固定端取下，兩端各施一個3 N的拉力而使彈簧測力計靜止，如圖所示。此時彈簧測力計的示數(shù)是（）

A.0 B.3 N C.6 N D.無法判斷
5.（2022?東營中考）關于彈簧測力計的使用方法，下列說法不正確的是（）
A．彈簧測力計只能測量重力
B．測量前應該把指針調(diào)節(jié)到指“0”的位置上
C．測量前要確認指針和彈簧不被外殼卡住
D．所測的力不能超出彈簧測力計的量程
6．如圖所示，甲、乙兩同學沿水平方向分別向左、右用力拉彈簧測力計，測力計靜止時示數(shù)為5N，若不計彈簧測力計自身的重力，則下列說法正確的是（）
A．甲對測力計的拉力是5N
B．乙對測力計的拉力是5N
C．乙對測力計的拉力是10N
D．測力計對乙的拉力是5N
二、實驗探究題
1. （2021陜西）同學們在學完彈簧測力計的相關知識后，自制了一個“橡皮筋測力計”，將橡皮筋不掛重物時下端對應位置標為零刻度線：掛1N重物時，下端對應位置標為1N；將這段距離等分為20格，每格表示0.05N。用此測力計測量物體重力時，發(fā)現(xiàn)測量值不準確。為了弄清其中的原因，同學們探究了橡皮筋的伸長與受到外力的關系。
他們利用規(guī)格為0.05N的螺母若干、刻度尺、橡皮筋白板等進行了實驗探究。不掛重物時，使橡皮筋下端與刻度尺的零刻度線對齊；掛不同重物時，橡皮筋下端對應不同的刻度值，作出標記，如圖所示。
（1）螺母掛在橡皮筋下靜止時，受到橡皮筋的拉力______（選填“大于”“等于”或“小于”）它受到的重力；
（2）同學們在橡皮筋下依次掛上個數(shù)不等的螺母，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
①分析實驗數(shù)據(jù)可初步得出：橡皮筋下所掛重物越重，橡皮筋的伸長越______；
②進一步分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：每增加1個螺母時，刻度尺讀數(shù)的變化量總體上是不同的，但中間有部分讀數(shù)的變化量是相同的。若靜止時橡皮筋下端對應刻度尺的70.0mm處，推測橡皮筋下所掛的物體重約為______N（結果保留兩位小數(shù)）；若掛另一重物，靜止時橡皮筋下端對應刻度尺的15.0mm處。此時______（選填“能”或“不能”）確定此物體的重；
（3）同學們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用此橡皮筋重新制作一個刻度均勻的測力計，橡皮筋上端和刻度尺的位置保持不變。若使測力計的量程最大，零刻度線應標在刻度尺的______mm刻度處，此測力計的最大量程為______；
（4）同學們更換不同的橡皮筋進行探究，發(fā)現(xiàn)其它橡皮筋的特點均與此相似，他們由此總結出，若要用橡皮筋制作測力計，受橡皮筋材料影響，刻度均勻部分可測量范圍______，整體上測量不準確，所以橡皮筋不適合做測力計。
2. （2020四川成都）在“用彈簧測力計測量力的大小”實驗中：
(1)根據(jù)力的作用效果可以對力的大小進行測量。彈簧測力計能夠測量力的大小，利用的是_________；
A.力可以改變彈簧的形狀
B.力可以改變彈簧的運動方向
C.力可以改變彈簧的運動快慢
(2)在進行圖所示的實驗前，應將彈簧測力計沿_____________方向放置，然后進行調(diào)零；
(3)利用上圖所示的實驗，可以測量出木塊與桌面之間的滑動摩擦力大小，條件是：用彈簧測力計拉著木塊做_________運動；
(4)小武同學猜想：用兩個不同的彈簧測力計，分別測量相同的力，示數(shù)可能不同。以下設計中，能驗證該猜想的是__________。
A.測量一根頭發(fā)能承受的拉力
B.測量同一個木塊受到的重力
C.測量讓小武感受相同的拉力
D.測量拉動同一個木塊的拉力
3.小帆在練習使用彈簧測力計（以下簡稱測力計）測物體重力時，她先將測力計豎直放置，反復幾次輕拉掛鉤后，測力計的指針位置如圖甲所示。
N
2
2
3
3
甲
乙
（1）此測力計的量程是0～_______N。若此時她將一個3N重的物體懸掛于掛鉤上，靜止后，測力計的示數(shù)應______3N（選填“大于”、“等于”或“小于”）。
（2）在老師的指導下，小帆調(diào)整好了測力計，將某物體懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖乙所示的位置，此時物體的重力G＝_________N。
（3）老師強調(diào)：“只有當物體靜止或勻速直線運動時才能讀數(shù)?！逼渲械脑颍篲__________。
（4）小帆使測力計和物體加速上升的過程中，發(fā)現(xiàn)測力計的示數(shù)大于物體的實際重力。請解釋示數(shù)變大的原因：___________。
4.在“制作一個橡皮筋測力計”的小組活動中，小軍提出了一個問題：“在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關系？”小明和小麗經(jīng)過思考后的猜想如下。
小明：我猜想：橡皮筋伸長的長度可能跟它受到的拉力成正比。
小麗：我猜想應該是橡皮筋的總長度跟它受到的拉力成正比。
究竟誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。
（1）要完成實驗，除了需要一條橡皮筋，若干個相同的鉤碼，鐵架臺和細線外，還必需的一種器材是______。
（2）小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：
a．沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0=_______cm。
b．請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整。
c．要知道小麗的猜想是否正確，則應對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較？
答：應對______（先填序號）兩行數(shù)據(jù)進行比較。
d．分析表格中的數(shù)據(jù)，你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的？答：_______。
你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請簡要寫出你的判斷依據(jù)。_______________。
5.小李在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關系，利用如圖的實驗裝置記錄了相應實驗數(shù)據(jù)如下：
（1）這項研究在實際中的應用是；
（2）分析實驗數(shù)據(jù)你可得到的結論；
（3）該彈簧原長是 cm，若用該彈簧制作一只彈簧測力計，其量程為 N.
（4）小李作出了下圖所示的三個圖像，其中正確的是_______（填序號）
6．某小組同學探究“在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與受到的拉力大小關系”，所用的實驗器材是一個鐵架臺、一端有環(huán)一端有掛鉤的彈簧3根（能承受的最大拉力均為10牛）、彈簧測力計一個、刻度尺一把。實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表：
(1)分析比較實驗序號1、2與3（或4、5與6或7、8與9）的數(shù)據(jù)及相關條件，可歸納出的初步結論是：同一根彈簧，在彈性限度內(nèi)，___________。
(2)分析比較實驗序號___________的數(shù)據(jù)及相關條件，可歸納的初步結論是：不同彈簧，在彈性限度內(nèi)，拉力大小相同時，彈簧伸長量不同。
(3)進一步綜合分析表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及相關條件，可歸納得出：
a、分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)可得：同一根彈簧，在彈性限度內(nèi)，___________是一個定值。
b、分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)可得：___________。
7. （2022江蘇揚州）利用一根長橡皮筋自制簡易測力計，裝置如圖1所示。在制作測力計刻度面板時，小明和小華的方法不同。
小明：在回形針上掛6個50g的鉤碼，記下指針靜止時的位置，等分刻度，畫出的刻度線如圖2所示。
小華：在回形針上每次加掛一個50g的鉤碼，分別記下指針靜止時的位置，畫出相應的刻度線如圖3所示。
（1）實際操作后發(fā)現(xiàn)兩人的刻線并不完全重合，你認為圖___________的刻度較準確；若采用小明的測力計測力，讀數(shù)為2.0N，則測量值___________真實值；
（2）小華想在原有刻度基礎上進一步畫出分度值是0.1N的刻線，但未找到10g的鉤碼。他注意到拉力越大，橡皮筋形變___________，于是想通過探尋形變與拉力的定量關系進行細分刻度。他測量了每根刻線到零刻線的距離L，數(shù)據(jù)記錄在下表中；
他在坐標紙上畫出對應的F-L圖像如圖4所示，請你利用圖像信息在圖5中標出2.2N力對應的刻度線；（）
（3）小華將鉤碼逐個取下，測量每次指針到零刻線的距離L，畫出拉力逐漸減小過程的F-L圖像，如圖6中圖線②所示，與拉力逐漸增大過程的圖線①不重合。若用此測力計連續(xù)不間斷測量兩個大小不等的拉力（小于3N），為使測量準確，請針對此橡皮筋的特性提出操作要求。___________
8. （2023廣東省廣州市）小明計劃制作一個簡易彈簧測力計，要求：
①測量范圍為0~30N；②分度值為1N；③用木板M做刻度板；④相鄰兩刻度線之間的距離相等且適當大一些。
為了滿足上述要求，小明對已有四根彈簧做了如下測試：
如圖1，把彈簧掛在豎直木板M上，測出彈簧原長l0，如圖2，把30N的重物掛在彈簧下端，測出彈簧總長l。測試結果如下表。請你幫小明選擇一根最合適的彈簧，并說明不選其他三根的理由。

試驗次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
螺母個數(shù)n/個
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
螺母總重G/N
0
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
0.3
0.35
0.4
0.45
0.5
0.55
刻度尺讀數(shù)L/mm
0
5
11
20
30
45
60
75
90
110
135
158
1
拉力（鉤碼總重）F/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2
橡皮筋的總長度L/cm
4.5
5.1
5.7
6.3
6.9
7.5
3
橡皮筋伸長的長度△L/cm
0
0.6
1.2
2.4
3.0
鉤碼質(zhì)量（g）
0
50
100
150
200
250
300
350
400
指針位置（cm）
2
3
4
5
6
7
7.5
7.5
7.5
表一彈簧A
表二彈簧B
表三彈簧C
實驗序號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
拉力（牛）
1.0
2.0
3.0
1.0
2.0
3.0
0.8
1.6
2.4
彈簧的伸長量
（厘米）
2.0
4.0
6.0
1.0
2.0
3.0
1.0
2.0
3.0
拉力F/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
刻線到零刻線的距離L/cm
1.00
2.20
3.60
5.20
7.00
9.00
彈簧代號
甲
乙
丙
丁
l0/cm
2.00
4.00
4.00
8.00
l/cm
20.00
2200
6.10
35.00
取走重物后彈簧能否恢復原狀
不能
能
能
能

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