
【故事導(dǎo)入】——故事提興趣,學(xué)習(xí)更有趣
故事導(dǎo)學(xué):數(shù)字時代的“財產(chǎn)權(quán)”
2024年3月,七年級學(xué)生小美用AI繪畫工具創(chuàng)作了一幅作品,發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)后,被某商家盜用制作成商品盈利。小美要求商家下架并賠償,但商家以“AI生成內(nèi)容無版權(quán)”為由拒絕。小美決定采取相關(guān)行動。(案例改編自2024年最高人民法院發(fā)布的“AI生成作品著作權(quán)第一案)
問:小美為什么要求商家下架賠償?
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】——心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)更有效
1.了解財產(chǎn)權(quán)的含義、內(nèi)容及重要性2.樹立依法維護(hù)自身合法財產(chǎn)的意識3.樹立尊重他人財產(chǎn)權(quán)的意識,不做侵害他人財產(chǎn)權(quán)的事情
【教學(xué)故事一】——故事呈案例,快樂好學(xué)習(xí)
問:(1)小美的AI繪畫是否屬于她的“財產(chǎn)”?如果是,她擁有哪些權(quán)利? (2)商家盜用AI作品的行為侵犯了什么權(quán)利?
財產(chǎn)所有權(quán):是指所有權(quán)人對自己的財產(chǎn)依法享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán):是人們對其智力成果等依法享有的權(quán)利,是社會財富的重要來源。知識產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。 保護(hù)財產(chǎn)所有權(quán)的意義:切實保護(hù)合法財產(chǎn)的所有權(quán),對于保障人們的正常生活、激勵人們創(chuàng)造和積累財富、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定,據(jù)有重要意義 保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意義:保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)就是尊重勞動、保護(hù)創(chuàng)新。我們要積極參與社會對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù),尊重他人勞動,不做侵害他人智力成果的事
活動2:模擬維權(quán)——踐行法治行動
角色扮演活動: 1. 分組角色:創(chuàng)作者(小美)、侵權(quán)商家、平臺客服、法官。 2. 任務(wù)清單: 創(chuàng)作者:根據(jù)《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》要求下架作品并索賠; 商家:辯稱“AI作品無版權(quán)”,拒絕賠償; 平臺客服:引用《電子商務(wù)法》第42條“通知-刪除”規(guī)則處理; 法官:模擬判決,強(qiáng)調(diào)AI作品版權(quán)歸屬用戶的法律依據(jù)。
維權(quán)路徑為“協(xié)商→平臺投訴→訴訟”,關(guān)鍵保留證據(jù)(創(chuàng)作記錄、侵權(quán)截圖)
活動3:數(shù)據(jù)法律分析(小組合作)
《民法典》第127條?:法律對數(shù)據(jù)和網(wǎng)絡(luò)虛擬財產(chǎn)的保護(hù)有明確規(guī)定,依照這些規(guī)定執(zhí)行(網(wǎng)絡(luò)虛擬財產(chǎn)受法律保護(hù)); 《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》(2024年施行)第7條涉及知識產(chǎn)權(quán)的,不得侵害他人依法享有的知識產(chǎn)權(quán)(AI作品版權(quán)歸屬用戶); 問題:(1)根據(jù)法律條文,商家行為是否違法?小美可主張哪些權(quán)益? (2)我國法律是如何保障公民的合法財產(chǎn)的?
我國法律如何保障公民的合法財產(chǎn)?①法律保護(hù)合法財產(chǎn)的所有權(quán)②法律保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)
【教學(xué)故事二】——故事呈案例,快樂好學(xué)習(xí)
光伏合同簽還是不簽?最終法院判決商家賠償小美500元,小美拿著這筆錢買了一些水果回老家看望奶奶,有一名推銷人員前來宣傳安裝光伏,承諾在屋頂安裝光伏板,第1年到第10年每年每塊光伏板收益50元,第11年到第25年每塊光伏收益30元……研學(xué)任務(wù):為了更好的保護(hù)小美同學(xué)家的合法財產(chǎn),請同學(xué)們自主閱讀課本給小美一些建議
合同:為當(dāng)事人之間確立的合法權(quán)利義務(wù)關(guān)系,受法律保護(hù)。履行合同的意義:遵循誠信原則、依法履行合同是合同當(dāng)事人的義務(wù),是弘揚中華傳統(tǒng)美德、踐行社會主義核心價值觀的體現(xiàn),有利于維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序 我國法律如何保障公民的合法財產(chǎn)? ①法律保護(hù)合法財產(chǎn)的所有權(quán) ②法律保護(hù)知識產(chǎn)權(quán) ③法律保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益
【教學(xué)故事三】——故事呈案例,快樂好學(xué)習(xí)
研學(xué)任務(wù):討論法律對遺產(chǎn)繼承的相關(guān)規(guī)定
房產(chǎn)之爭小美隔壁家孫爺爺前不久去世了,孫爺爺在去世前立下遺囑將房子留給小兒子,但是大兒子和小姑子不滿,也想要房子,你覺得他們能要到嗎?
我國的繼承方式有哪些? 法定繼承和遺囑繼承 法定繼承和遺囑繼承的區(qū)別 法定繼承:是指由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序。按法律規(guī)定的遺產(chǎn)份額分配原則繼承被繼承人遺產(chǎn)的繼承方式 遺囑繼承:是指繼承人按照被繼承人所立的合法有效的遺囑,繼承被繼承人遺產(chǎn)的繼承方式 遺囑繼承>法定繼承
我國法律如何保障公民的合法財產(chǎn)?①法律保護(hù)合法財產(chǎn)的所有權(quán)②法律保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)③法律保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益④法律保護(hù)繼承權(quán)
【知識梳理】——學(xué)會思維法,知識全概括
【課堂訓(xùn)練】——掌握怎么樣,我來試一試
1.人們的生活離不開財產(chǎn),財產(chǎn)是人們賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。下列對財產(chǎn)所有權(quán)的認(rèn)識正確的是 ( )A.財產(chǎn)按照歸屬劃分,都屬于個人所有B.當(dāng)財產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時,要用一切手段維護(hù)自己的杈益C.我國法律保護(hù)公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)D.公民的一切私有財產(chǎn)不受侵犯
2.小琪的爸爸白天上班,為避免資源浪費,將自家的停車位申請為共享車位,白天出租給他人收取租金,晚上自己停車。這一做法是依法行使合法財產(chǎn)的 ( )①占有權(quán) ②繼承權(quán) ③收益權(quán) ④使用權(quán)A.①② B.①④ C.②③ D.③④
這是一份初中政治 (道德與法治)人教版(2024)七年級下冊(2024)第四單元 生活在法治社會第十課 走近民法典保障財產(chǎn)權(quán)備課課件ppt,共32頁。PPT課件主要包含了新知導(dǎo)航,課前互動,認(rèn)識財產(chǎn)權(quán),法律保護(hù)財產(chǎn)權(quán),保管自己的手機(jī),騎自行車上學(xué),出租閑置房屋,賣掉舊書,重要性,相關(guān)鏈接等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份政治 (道德與法治)人教版(2024)保障財產(chǎn)權(quán)評課課件ppt,共28頁。PPT課件主要包含了單元知識結(jié)構(gòu),生活在法治社會等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版(2024)七年級下冊(2024)保障財產(chǎn)權(quán)課文內(nèi)容課件ppt,共25頁。PPT課件主要包含了目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1,財產(chǎn)權(quán)初感知,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)2,財產(chǎn)權(quán)懂維護(hù),?情景劇角色扮演,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3,珍視知識產(chǎn)權(quán),目標(biāo)導(dǎo)學(xué)4,法律保護(hù)繼承權(quán)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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