備戰(zhàn)2025年中考時(shí)要牢記陳述句的肯定形式及否定形式等用法。疑問句中考試題一般考查疑問句的結(jié)構(gòu)及其回答。感嘆句通常以單項(xiàng)選擇的形式呈現(xiàn)。對(duì)祈使句、倒裝句和強(qiáng)調(diào)句的考查在單項(xiàng)選擇等題型中有所體現(xiàn)，側(cè)重考查考生的綜合運(yùn)用能力。
陳述句時(shí)用來(lái)描述一個(gè)事實(shí)或者說(shuō)話的看法，陳述句包括肯定句和否定句。He made his sister cried just nw. （肯定句）他剛剛把他妹妹弄哭了。The ld man didn’t hurt his leg last Wednesday. （否定句）這位老人上周三腿沒有受傷。His mther has already called the plice fr help. （肯定句）他的母親已經(jīng)報(bào)警求助了。
①若句中有連系動(dòng)詞be、情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞，則分別在它們的后面加上nt。His mther has already called the plice fr help. 他的母親已經(jīng)報(bào)警求助了。→His mther hasn’t called the plice fr help yet. 他的母親還沒有報(bào)警求助。
②原句中沒有連系動(dòng)詞be、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，要在行為動(dòng)詞前加助動(dòng)詞(d，des，did)與否定副詞nt。并且要注意這時(shí)的行為動(dòng)詞要用原形。另外，還需要將原句中的sme改為any，t改為either，already改為yet。The ld man hurt his leg last Wednesday. 這位老人上周三腿受傷了?！鶷he ld man didn’t hurt his leg last Wednesday. 這位老人上周三腿沒有受傷。
③There be句型否定句式：There be＋nt/n＋主語(yǔ)＋地點(diǎn)/時(shí)間狀語(yǔ)。There isn’t any water in the glass.常見含There be的句型 There is a lt t see/t d/t finish.
（1）There be句型表示“存在”，強(qiáng)調(diào)“有某人/物”，不表示所屬關(guān)系。There is a science lab next t the library. 圖書館旁邊有一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。There are mre than tw ways t slve this math prblem. 這道數(shù)學(xué)題有兩種以上的解法。（2）have表示所屬關(guān)系，強(qiáng)調(diào)“某人/物擁有……”。Uncle Sam has a big restaurant n the crner f the street. 薩姆叔叔在這條街的街角有一家大餐館。
There be VS have
一般疑問句（1）Be＋主語(yǔ)＋其他？ Is Mr. Wang an English teacher？（2）情態(tài)動(dòng)詞＋主語(yǔ)＋動(dòng)詞原形＋其他？ Can we bring music players t schl？ （3）助動(dòng)詞＋主語(yǔ)＋動(dòng)詞原形/現(xiàn)在分詞/過去分詞＋其他？ D yu have a ping－png bat？
特殊疑問句通常以特殊疑問詞開頭，對(duì)句中某一成分提問的句子叫做特殊疑問句。結(jié)構(gòu)：特殊疑問詞（組）＋一般疑問句？（1）常用的疑問詞有：what，wh，whse，which，when，where，hw，why等。
如果掌握規(guī)律，就變得簡(jiǎn)單多了。總結(jié)一條就是：“特殊疑問詞+一般疑問句”，但特殊疑問詞的確定要根據(jù)提問內(nèi)容確定： ①劃線部分是“事或物”，特殊疑問詞用what 例: We ften play ftball n Sundays . ---What d yu ften d n Sundays ? ②劃線部分是“人”，特殊疑問詞用wh 例:She is my sister. ---Wh is she? ③劃線部分是“地點(diǎn)”，特殊疑問詞用where 例:The apple is n the desk. ---Where is the apple? ④劃線部分是“多少錢”，特殊疑問詞用hw much 例:This bk is ten yuan. ---Hw much is this bk? ⑤劃線部分是“形容詞性物主代詞或名詞性物主代詞”，特殊疑問詞用whse 例:That is my shirt. ---Whse shirt is that?
對(duì)劃線部分提問答題口訣：一代（用疑問詞代替提問部分），二移（把疑問詞移至句首）， 三找（找is, are, can, wuld）抄在疑問詞后，沒有則用d，des(用于主語(yǔ)是第三人稱)，出現(xiàn)I am 則直接改為Are yu）， 四抄（照抄其它部分） 五改（出現(xiàn)sme，要考慮是否改為any。 出現(xiàn)I 改為 yu, 出現(xiàn) we 改為 yu, 出現(xiàn)my 改為yur,出現(xiàn)ur改為yur。最后是加問號(hào)）
特殊疑問句有兩種語(yǔ)序： ①如疑問詞作主語(yǔ)或主語(yǔ)的定語(yǔ)，即對(duì)主語(yǔ)或主語(yǔ)的定語(yǔ)提問，其語(yǔ)序是陳述句的語(yǔ)序：疑問詞（＋主語(yǔ)）＋謂語(yǔ)動(dòng)詞＋其他成分 Wh is singing in the rm？ Whse bike is brken？ ②如疑問詞作其他成分，即對(duì)其他成分提問，其語(yǔ)序是：疑問詞＋一般疑問句語(yǔ)序？
特殊疑問句的回答： ①回答特殊疑問句時(shí)，不能用yes／n，即問什么答什么，尤其是簡(jiǎn)略回答。 ---Wh is frm Canada? ---Helen (is)． ②特殊疑問句一般讀降調(diào)(↓)。
選擇疑問句 提出兩種或兩種以上的情況,要求對(duì)方選擇一種情況回答的問句叫選擇疑問句。選擇疑問句中的兩種或兩種以上的情況用r連接,回答時(shí)不能使用yes或n,而要用一個(gè)完整的句子或其省略形式。語(yǔ)調(diào)一般是前升后降。選擇疑問句可以分為一般選擇疑問句和特殊選擇疑問句兩種。1.一般選擇疑問句:一般疑問句+r+被選擇部分?—D yu like apples r pears?——你喜歡蘋果還是梨?—I like pears.——我喜歡梨。2.特殊選擇疑問句:特殊疑問句+A r B?—Which wuld yu like better, tea r cffee?——你比較喜歡哪個(gè),茶還是咖啡?—I like cffee.——我喜歡咖啡。
反義疑問句的兩大原則1.前肯后否：She is nice, isn’t she? 2.前否后肯：She can’t sing, can she?
反義疑問句的基本句型及特殊句型①陳述句有be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，以該be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞構(gòu)成反問；②陳述句有實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，借助動(dòng)詞d/des/did構(gòu)成反問；③祈使句(即以動(dòng)詞原形起首的句子)出現(xiàn)時(shí)，通常以will yu構(gòu)成反問；④以Let’s起首的祈使句出現(xiàn)時(shí)，以shall we構(gòu)成反問；如果陳述部分為L(zhǎng)et us……時(shí)，問句部分習(xí)慣上用will yu?
反意疑問句用法口訣前肯后否是習(xí)慣，前否后肯也常見。短句nt如出現(xiàn)，必須縮寫是習(xí)慣。人稱時(shí)態(tài)數(shù)一致，短句代詞作主語(yǔ)。否定詞語(yǔ)要注意，一定請(qǐng)你要牢記。
反義疑問句的基本句型及特殊句型⑤陳述句有have/has時(shí)，判斷好have/has是實(shí)義動(dòng)詞還是現(xiàn)在完成時(shí)里的助動(dòng)詞，若是現(xiàn)在完成時(shí)里的助動(dòng)詞，則以該have/has構(gòu)成反問；⑥當(dāng)陳述部分的主語(yǔ)為指事(或物)的不定代詞smething、anything、everything等時(shí)，反意疑問部分的主語(yǔ)應(yīng)用it；⑦當(dāng)陳述部分的主語(yǔ)為指人的不定代詞smebdy、anybdy 、everybdy等時(shí)，反意疑問部分的主語(yǔ)可用he或they。⑧陳述句含有hardly, little, few, never, seldm, nbdy, nthing等否定副詞或短語(yǔ)時(shí)，該陳述句視為否定句，須接肯定反問。⑨反意疑問句的陳述部分含有由un-, im-, in-, dis-, 等否定意義的前綴構(gòu)成的詞語(yǔ)時(shí)，陳述部分要視為肯定含義，問句部分用否定形式。⑩陳述部分是"there be"結(jié)構(gòu)的，疑問部分用there。?.當(dāng)陳述部分的主語(yǔ)為this,that等時(shí)，反意疑問部分的主語(yǔ)應(yīng)用it。當(dāng)陳述部分的主語(yǔ)為these,thse等時(shí)，反意疑向部分的主語(yǔ)應(yīng)用they。
反意疑問句的回答（根據(jù)事實(shí)回答）回答反意疑問時(shí)，如果事實(shí)是肯定的，則用yes；若事實(shí)是否的，則用n。其回答方式與一般疑問句的回答方式完全一致。
1.Let’s開頭的祈使句，其答語(yǔ)通常為“Gd idea./OK.”等。其他祈使句的答語(yǔ)通常用一般將來(lái)時(shí)。否定祈使句的答語(yǔ)常用“Srry/N， I wn’t （d it again）.”等。－Let’s g t the park. －Gd idea. －Please remember t bring my ntebk t schl. －OK， I will. 2.“祈使句＋and/r＋陳述句（表結(jié)果）”結(jié)構(gòu)，可轉(zhuǎn)換為含if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句的復(fù)合句。 Wrk harder， and yu will find it nt difficult t learn.＝If yu wrk harder， yu will find it nt difficult t learn. 再努力些，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不難。
如何判斷用what還是hw來(lái)引導(dǎo)感嘆句：1.凡是以a/an開頭的，多用what；2.凡是形容詞直接加名詞的，多用what；此處尤其要注意一些不可數(shù)名詞與形容詞連用的情況，如：weather，news，advice，fun，infrmatin，wrk，traffic等；3.其他一般用hw?？谠E助記：感嘆句要記牢，句子主謂先劃掉，再來(lái)確定what/hw；再在形容詞后找，若有名詞用what，沒有名詞用hw。
倒裝句是英語(yǔ)中常見的句式。對(duì)于倒裝句，主要考查學(xué)生在特定的結(jié)構(gòu)中正確使用部分倒裝和完全倒裝，以及＂s+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)/系動(dòng)詞+主語(yǔ)＂的用法。
全部倒裝并不難，需要記住這幾點(diǎn)；位置副詞there句首，表語(yǔ)such提句前，介詞短語(yǔ)表地點(diǎn)，全部倒裝謂在前。
s＋助動(dòng)詞/be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞＋主語(yǔ)和neither＋助動(dòng)詞/be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞＋主語(yǔ)的區(qū)別
Tm watched TV last night, s did Ann.湯姆昨晚看電視了，安也看了。Mary didn’t watch TV last night, neither did Jim.瑪麗昨晚沒有看電視，吉姆也沒看。
強(qiáng)調(diào)句（The Emphatic Pattern)是一種修辭，是人們?yōu)榱吮磉_(dá)自己的意愿或情感而使用的一種形式。通過這種方式對(duì)句子中的某個(gè)部分進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，從而起到修辭的作用。 人們?cè)诮浑H過程中，為了使自己的思想能為聽者或讀者恰當(dāng)?shù)睦斫?，必須突出重要的?nèi)容，這就需要運(yùn)用強(qiáng)調(diào)的手段。
1、強(qiáng)調(diào)句的陳述句句型為：It is /was+被強(qiáng)調(diào)的部分+that/wh引導(dǎo)的從句+原句其他部分。It is because he is ill that he can’t cme.是因?yàn)樯∷艣]有來(lái)。2、強(qiáng)調(diào)句的一般疑問句型（把is/ was提到it前面）：Is / Was +it+被強(qiáng)調(diào)的部分+that/ wh/ whm引導(dǎo)的從句+原句其他的部分。Is it because he is ill that he can’t cme? 是因?yàn)樯∷艣]有來(lái)嗎?3、強(qiáng)調(diào)句的特殊疑問句型：被強(qiáng)調(diào)部分特殊疑問詞（When /Where/ Why/ Wh/ What/ Hw ）+is/ was +it +that從句+原句的其他部分。Why is it that he can’t cme? 他為什么不能來(lái)?
（1）It is／was…that…強(qiáng)調(diào)句型中，被強(qiáng)調(diào)的部分（通常是句子的主語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)或賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）放在is／was的后面，如被強(qiáng)調(diào)的是人，則后面可用wh，whm等代替。普通句：He met an ld friend in the park yesterday. 他昨天在公園碰見一個(gè)老朋友。上述句子可以通過強(qiáng)調(diào)句型對(duì)除謂語(yǔ)以外的不同成分進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。①It was he wh/that met an ld friend in the park yesterday.(強(qiáng)調(diào)主語(yǔ))②It was an ld friend that/wh he met in the park yesterday.(強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ))③It was in the park that he met an ld friend yesterday.(強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)狀語(yǔ))④It was yesterday that he met an ld friend in he park. (強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語(yǔ))
（2）主謂一致?！癐t is／was…that…”強(qiáng)調(diào)句型中，無(wú)論強(qiáng)調(diào)的主語(yǔ)是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，強(qiáng)調(diào)句中所用的be動(dòng)詞始終都是is或者是was，如果強(qiáng)調(diào)的是將來(lái)或者是正在發(fā)生的事情或正在進(jìn)行的動(dòng)作的時(shí)候，只能用is。如果強(qiáng)調(diào)過去已經(jīng)完成的就用was。①It is sme bks that I am ging t buy.我要買的是一些書。②It is Western health-care system that (which) are spending huge sums f mney n the surgical treatment f the disease.正是西方國(guó)家醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)，在心臟病的手術(shù)治療上開支巨大。③ It was Ann Peters' husband that (wh) rushed her t a nearby hspital last night.昨晚，正是安妮，彼德的丈夫，立即送她去了附近醫(yī)院。
（3）連接詞。在這種強(qiáng)調(diào)句式中，一般用that引出句子的其他部分。如果被強(qiáng)調(diào)的部分是表示人的意義的名詞時(shí)，可以用wh代替that引出句子的其他部分；在強(qiáng)調(diào)狀語(yǔ)的時(shí)候，無(wú)論被強(qiáng)調(diào)的部分是表示時(shí)間還是地點(diǎn), 都不能用when或者where，連接詞只能用that。
（4）強(qiáng)調(diào)句去掉了it is/ was…+that之后，對(duì)于句子的完整性不造成影響。It was（過去時(shí)） I wh/that met（過去時(shí)） him in the park this mrning.所以當(dāng) it is/was …… that/wh 刪除時(shí)，句子的結(jié)構(gòu)依舊完整（即 I met him in the park this mrning.）①It was he wh/that met an ld friend in the park yesterday.(強(qiáng)調(diào)主語(yǔ))②It was an ld friend that/wh he met in the park yesterday.(強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ))③It was in the park that he met an ld friend yesterday.(強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)狀語(yǔ))④It was yesterday that he met an ld friend in he park. (強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語(yǔ))
（5）It is／was…that…強(qiáng)調(diào)句型的被強(qiáng)調(diào)部分如果是原因狀語(yǔ)從句，只能由because引導(dǎo)，不能由since、as或why引導(dǎo)。It was because the water had risen that they culd nt crss the river.正是由于水漲了，他們沒有渡過河去。
（6）It is／was…that…強(qiáng)調(diào)句型中，that作賓語(yǔ)時(shí)可以省略。①It was a new dictinary (that) Father bught fr me.父親給我買的是一本新字典。②Was it her (that) yu were talking abut? 你剛才是和她在談話嗎？
一、基礎(chǔ)鞏固1．My brther ________ a ping-png, but I ________.A．desn’t have; d B．dn’t have; has C．desn’t have; am D．dn’t have; d2．We are nt sure if it will rain tmrrw. If it ________, we wn’t climb the muntain.A．will rainB．desn’t rainC．rains3．She ________ the hmewrk tday. She can d it tmrrw.A．needn’t t finish B．desn’t need finishC．needs nt finish D．desn’t need t finish4．—Des yur father spend a lt f time ________? —Yes, he ________.A．g fishing, isB．g fishing, des C．fishing, isD．fishing, des5．—D yu have a ping-png bat? —________. It’s n my table.A．Yes, I haveB．N, I haven’tC．Yes, I dD．N, I dn’t
6．—Is yur uncle a pliceman r a dctr? —________. He wrks in a hspital.A．Yes, he isB．N, he isn’tC．He is a plicemanD．He is a dctr7．Grwing up is nt easy, Tm. ________ calm when yu’re facing serius prblems in life.A．StayingB．Stays C．Stay D．T stay8．Miss Li is playing the pian in the hall. ________ beautiful music it is!A．What B．What aC．Hw D．Hw a9．—I will nt give up my dreams thugh there are many difficulties.—________.A．S will IB．Neither will I C．Neither wn’t I10．—When did yu get t knw her? —It was in 1998 ________ we wrked tgether.A．that B．since C．whichD．When11．It is the ability t d the jb ____ matters nt where yu cme frm r what yu are.A．which B．thatC．what D．where
完成句子1．a(chǎn)ny fd, can, withut, the kitchens, ur meals, ck, wasting (.) .2．G t bed early and have a nice dream tnight. (添加附加疑問句)G t bed early and have a nice dream tnight,_____________?3．cmplain, Jhn, f the restaurant, made, the pr service, a lt（連詞成句） .4．seen, f, they, as, bright, happiness, are, symbls, luck, and, gd（連詞成句） .5．All f my classmates are interested in climbing muntains. (改為否定句) f my classmates interested in climbing muntains.6．Hw interesting the farm wrk is! (用 what改寫，保持句意基本不變)
The pr service f the restaurant made Jhn cmplain a lt
They are seen as bright symbls f gd luck and happiness
The kitchens can ck ur meals withut wasting any fd
What interesting farm wrk it is!
7．t, infrmatin, camps, abut, n the website, want, we, winter, search fr (連詞成句) .8．man-made, biggest, thanks, it, tday, the, wrld’s, is, them, frest, t（連詞成句） .9．reached, hike, after, the tp f, thrugh, the, at last, frest, lng, hill, we, the, a????(連詞成句) .10．There are sme tmates and manges n the table, t. (改否定句)There are tmates manges n the table, either.11．Lu Ya and her classmates are visiting the Tech Exp, ______________?（補(bǔ)全附加問句）12．when, the, rings, I, t, the, best friends, run, with, my, playgrund, bell, Tm, and, Jack (.) .13．a(chǎn)re, we, t, happy, keep, clean, classrm, and, beautiful, ur .
We want t search fr infrmatin abut winter camps n the website
Thanks t them, it is tday the wrld’s biggest man-made frest
We reached the tp f the hill at last after a lng hike thrugh the frest
aren’t they
I run t the playgrund with my best friends Tm and Jack when the bell rings
We are happy t keep ur classrm clean and beautiful/We are happy t keep ur classrm beautiful and clean
?三、翻譯1．校排球隊(duì)的姑娘們每天花大量的時(shí)間練習(xí)打排球。 2．藝術(shù)不僅給其他人帶來(lái)了快樂，而且它展示出即使冰冷，堅(jiān)硬的鐵，有一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)意也能煥發(fā)活力。3．考慮一下它在我們的日常生活中使用的多么頻繁。 4．你母親節(jié)的計(jì)劃是什么？我打算周六上午和父母去爬山。 5．電腦可能會(huì)改變我們的生活，但是它們能使我們的生活變得更好嗎？ 6．我們?cè)诜块g里沒能發(fā)現(xiàn)任何奇怪的東西。 7．你曾經(jīng)想像過不帶護(hù)照環(huán)游世界嗎？ 8．它真的是如此偉大的一項(xiàng)發(fā)明嗎？
1．The girls in the schl vlleyball team spend plenty f time (in) practicing playing vlleyball every day.2．Nt nly can art bring happiness t thers, but als it shws that even cld, hard irn can be brught back t life with a little creativity.3．Think abut hw ften it's used in ur daily lives.4．What’s yur plan fr Mther’s Day? I plan t hike in the muntains with my parents n Saturday mrning.5．Cmputers may change ur life, but can they make ur life better?6．We culdn't find anything strange in the rm.7．Have yu ever dreamt/dreamed f/abut travelling arund the wrld withut a passprt?8．Is it really such a great inventin?

相關(guān)課件

第20講 句子的種類（陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句）（課件）-2024年中考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)課件（全國(guó)通用）：

這是一份第20講 句子的種類（陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句）（課件）-2024年中考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)課件（全國(guó)通用），共60頁(yè)。PPT課件主要包含了中考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)策略，復(fù)習(xí)目標(biāo)，網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，知識(shí)梳理題型歸納，真題感悟，PART ONE等內(nèi)容，歡迎下載使用。

第20講 句子的種類（陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句）（課件）-2024年中考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)講義練習(xí)檢測(cè)：

這是一份第20講 句子的種類（陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句）（課件）-2024年中考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)講義練習(xí)檢測(cè)，共60頁(yè)。PPT課件主要包含了復(fù)習(xí)目標(biāo)，網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，知識(shí)梳理題型歸納，真題感悟，PART ONE等內(nèi)容，歡迎下載使用。

第20講 句子的種類（陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句）（課件）-2024年中考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)（全國(guó)通用）：

這是一份第20講 句子的種類（陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句）（課件）-2024年中考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)（全國(guó)通用），共1頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

中考英語(yǔ)并列句、感嘆句、反意疑問句以及祈使句復(fù)習(xí)課件

中考英語(yǔ)并列句、感嘆句、反意疑問句以及祈使句復(fù)習(xí)課件
【中考復(fù)習(xí)方案】語(yǔ)法互動(dòng)十二　簡(jiǎn)單句陳述句、疑問句、反意疑問句、感嘆句、祈使句、倒裝句（共23張PPT）

【中考復(fù)習(xí)方案】語(yǔ)法互動(dòng)十二　簡(jiǎn)單句陳述句、疑問句、反意疑問句、感嘆句、祈使句、倒裝句（共23張PPT）
中考復(fù)習(xí)——祈使句、感嘆句、選擇性疑問句課件PPT

中考復(fù)習(xí)——祈使句、感嘆句、選擇性疑問句課件PPT
2021年人教版中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)語(yǔ)法---陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句 課件

2021年人教版中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)語(yǔ)法---陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句 課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部