雙重所有格的構(gòu)成和用法
student desk windw friend
class family army peple
water paper meat metal
life lve sadness health
①表示人名、頭銜或者尊稱的專有名詞:Mark Twain馬克·吐溫 Prfessr Li 李教授②表示團(tuán)體機(jī)構(gòu)或會(huì)議的專有名詞:The United Natins 聯(lián)合國(guó) Grup f Twenty 二十國(guó)集團(tuán)③表示月份、星期、節(jié)日的專有名詞:Saturday星期六 Spring Festival春節(jié)④表示國(guó)名、地名、山河名的專有名詞:China中國(guó) Chinatwn 唐人街⑤由普通名詞構(gòu)成的專有名詞:the Summer Palace 頤和園 The?Great?Wall 長(zhǎng)城
考點(diǎn)2:名詞的詞義辨析
命題分析:在中考中,對(duì)于名詞的考查,更多集中在具體語(yǔ)言環(huán)境下 上。綜合分析近幾年的中考真題,總結(jié)中考??济~180個(gè)以及易混易錯(cuò)名詞辨析,供大家復(fù)習(xí)使用。
Bb has a big family. 鮑勃有一個(gè)大家庭。I'll call yu as sn as I get hme. 我一到家就給你打電話。Lk at that beautiful huse! 看那座漂亮的房子。?My address is 123 Main Street. 我的住址是123 Main Street。
Dn't make a nise. 不要制造噪音。It's gd t hear yur vice. 聽到你的聲音真好。The sund f the bell means class is ver. 鈴聲意味著下課。
We've had an urgent message saying that yur father's ill.我們得到個(gè)緊急消息說你父親病了。The news really made my day.這消息確實(shí)使我一天都很愉快。The bk cntains much useful infrmatin.這本書包含許多有用的資料。
He is a teacher, s his jb is t teach.他是一名教師,所以他的工作是教書。He has gt a lt mre wrk n the bk.這本書他還有很多工作要做。
Tm gave me sme very sensible advice.湯姆給了我一些非常合理的建議。The suggestin didn't g dwn very well with her bss.她的老板對(duì)這個(gè)建議不太感興趣。
Drunk driving is the cause f the accident.酒駕是這起事故的原因。The reasn fr my absence was that I was ill.我沒來的原因是我生病了。That is an excuse fr yur absence.那是你沒來的一個(gè)借口。
?She’s in a hpeless situatin. 她處在一種無(wú)助的境地。?Firefighters came n the scene sn where a fire had brken ut.? 消防員很快到達(dá)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?。?The car is in very gd cnditin.? 這輛汽車情況良好?。?The huse is in a gd psitin.? 這所房子在一個(gè)好位置?。
Students shuld take ntes during the lectures.學(xué)生們上課應(yīng)該做筆記。Her appearance attracted my ntice.她的外表引起了我的注意。The sign n the dr says “N Smking”.門上的標(biāo)志寫著“禁止吸煙。
Yu have a dirty mark n yur face. 你臉上有一個(gè)污漬。A red light is a signal f danger, which is even knwn t a five-year-ld child. 紅燈是危險(xiǎn)的信號(hào),這一點(diǎn)甚至連五歲的孩子都知道。The dve is a symbl f peace. 鴿子是和平的象征。
Cnversatin?with?friends?sn?passes?an?evening?away.?和朋友們談話一個(gè)晚上很快就度過了。He was t distressed t talk.他傷心得說不出話來。
He is a man f great strength. 他是個(gè)大力士。The party came t pwer at the last electin. 這個(gè)政黨在上次大選中當(dāng)選執(zhí)政。Plants absrb energy frm the sun. 植物從太陽(yáng)吸收能量?。The frce f the wind blew dwn many trees. 風(fēng)的威力把許多樹吹倒了?。
命題分析:在中考中,對(duì)于 的考查,主要集中在可數(shù)名詞的規(guī)則以及不規(guī)則的復(fù)數(shù)形式變化、不可數(shù)名詞與數(shù)量詞的搭配以及復(fù)數(shù)形式表特殊含義的名詞。
1. 以下名詞的復(fù)數(shù)形式是在詞尾加-s。American → Americans 美國(guó)人 Australian → Australians 澳大利亞人Canadian → Canadians 加拿大人 German → Germans 德國(guó)人Greek → Greeks 希臘人 Indian → Indians 印度人 Russian → Russians俄羅斯人2. 有些名詞表面為復(fù)數(shù)形式,實(shí)為單數(shù)。maths數(shù)學(xué),news新聞,physics物理,plitics政治,the United Natins 聯(lián)合國(guó),the United States 美國(guó)
名詞作定語(yǔ),一般用單數(shù),如:tw girl students; 需用復(fù)數(shù)作定語(yǔ)的有:gds trains貨車;sprts meet運(yùn)動(dòng)會(huì);custms fficer海關(guān)人員名詞前有man/wman修飾,名詞變復(fù)數(shù)時(shí),man/wman和名詞都要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。man/wman構(gòu)成的合成詞,復(fù)數(shù)形式將a變?yōu)閑。但German復(fù)數(shù)形式是 Germans 。fish表示魚的種類時(shí),復(fù)數(shù)形式為 fishes ,而fish表示魚的條數(shù)時(shí),復(fù)數(shù)形式仍為 fish 。different fishes不同種類的魚 five fish五條魚5. wrks意為"工廠"時(shí),單復(fù)數(shù)同形,而wrk意為"著作,作品"時(shí),復(fù)數(shù)形式是 wrks 。a chemical wrks 一座化工廠 three chemical wrks 三座化工廠a wrk by M Yan 一部莫言的作品three wrks by M Yan 三部莫言的作品
常見不可數(shù)名詞記憶口訣
gld wd water fire earth
rice flur meat mney clth
(1) 金木水火土米面肉錢布都是不可數(shù)。
(2) 金銀鋼鐵和天氣 ( gld, silver, steel, irn, weather ) 煤油棉花和玻璃 ( cal, il, cttn, glass ) 面包果汁和氧氣 ( bread, juice, xygen ) 咖啡牛奶和茶葉 ( cffee, milk, tea ) 紙幣煙酒和頭發(fā) ( paper, mney, smke, wine, hair ) (3) 抽象名詞不可數(shù) ( happiness, time, lve , traffic, pllutin等 )
a (few), several, many, a great many, the/a number f, hundreds f, dzens / scres f / different / ther
a (little), a great f, a large amunt f, much
a lt f, lts f, enugh, masses f, plenty f, a quantity f, quantities f, a supply f, sme
scks, trusers, stckings, glasses, jeans, shrts, pants, pincers, scissrs等可用a pair f, tw pairs f glves.
's型所有格的構(gòu)成和用法
f 型所有格的構(gòu)成和用法
’s型所有格的構(gòu)成和用法
1. 表示人或有生命的名詞常在詞尾加’s。如:my aunt's rm 我姑姑的房間2. 以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只加“’”。如: students’ reading rm 學(xué)生閱覽室;3. 表示兩者各自所有關(guān)系時(shí),分別在每個(gè)名詞的詞尾加’s;表示兩者共有,在最后名詞詞尾加’s。如: Tm’s and Jim’s fathers 湯姆的父親和吉姆的父親Tm and Jim’s father 湯姆和吉姆的父親4. 表示店鋪、辦公室或某人家時(shí),名詞所有格后被修飾的名詞一般省略。如:at the barber's在理發(fā)店;at my uncle's在我叔家; the dctr’s (ffice)診所;5. 表示時(shí)間、距離、重量、地方等無(wú)生命的事物的名詞也可以借助-’s表示所有關(guān)系。a week’s hliday 一周的假;thirty minutes’ ride三十分鐘的車程
表示人或其他有生命的東西的名詞常在詞尾加’s或’,表示所有關(guān)系。
Jhn's clthes are made by hand in Italy.約翰的衣服是在意大利手工做的。He is my father and mther's friend.他是我父母的朋友。The bss gave me tw days’ hliday.老板給了我兩天的假期。I ften buy meat at the butcher's ( shp).我經(jīng)常在肉店買肉。Our rm is bigger than Mike’s ( rm).我們的房間比邁克的(房間)大。
f 型所有格的構(gòu)成和用法
表示無(wú)生命的事物的名詞通常用f 所有格表示所有關(guān)系;名詞短語(yǔ)或有定語(yǔ)修飾的有生命的名詞也常用f所有格。
鑰匙 (key)答案 (answer)橋 (bridge)路 (way)出口 (exit)入口 (entrance)
The key t the dr 門的鑰匙the answer t the questin 問題的答案the bridge t the knwledge 通往知識(shí)的橋the way t schl 去學(xué)校的路the entrance t the shp 商店的入口the exit t the shp 商店的出口
命題分析:在中考中,對(duì)于 的考察主要集中在形容詞、動(dòng)詞和名詞的轉(zhuǎn)化。構(gòu)詞法主要有派生法(詞綴法)?轉(zhuǎn)化法和合成法三種? 這類詞在英語(yǔ)中數(shù)量極大,也是中考常考考點(diǎn)。
派生法(詞綴法):形容詞轉(zhuǎn)化為名詞
由一種詞類轉(zhuǎn)化為另一種詞類的方法叫轉(zhuǎn)化法?轉(zhuǎn)換后單詞的詞義與原義有密切的聯(lián)系,但不盡相同?
(1)?動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為名詞study 學(xué)習(xí)→study?書房drink 喝→drink?飲料taste 品嘗→taste?味道
(2)?形容詞轉(zhuǎn)化為名詞daily 每日的→daily?日?qǐng)?bào)weekly 每周的→weekly?周刊
由兩個(gè)或更多的詞合成一個(gè)新詞的方法叫做合成法??合成詞有的用連字符號(hào)“?-”連接,有的直接連寫在一起??
(1)?名詞+名詞 bedrm 臥室? bkshp?書店 ?(2)?動(dòng)詞+名詞 breakwater 防水堤? pickpcket?扒手(3)?形容詞+名詞 best-seller 暢銷書/?品? blackbard?黑板 (4)?動(dòng)名詞+名詞 swimming-pl 游泳池 reading-rm 閱覽室(5)?名詞+動(dòng)名詞 sun-bathing 日光浴? handwriting書法(6)名詞+副詞 breakdwn 損壞,破裂? lkut?留心,監(jiān)視(7)副詞+名詞 vercat 大衣? vertime?超時(shí)nlker?旁觀者
考點(diǎn)6:名詞的句法功能
Tips: 有些及物動(dòng)詞后面可以跟兩個(gè)賓語(yǔ)。這兩個(gè)賓語(yǔ),一個(gè)叫直接賓語(yǔ),一個(gè)叫間接賓語(yǔ)。一般來說,表示人的叫間接賓語(yǔ),表示物的叫直接賓語(yǔ)。雙賓語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)通常為主語(yǔ)+動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)。give sb. sth. = give sth. t sb. bring sb. sth. = bring sth. t sb.lend sb. sth. = lend sth. t sb. hand sb. sth. = hand sth. t sb.send sb. sth. = send sth. t sb. shw sb. sth. = shw sth. t sb.leave sb. sth. = leave sth. t sb. teach sb. sth. = teach sth. t sb.buy sb. sth. = buy sth. fr sb. ck sb. sth. = ck sth. fr sb.read sb. sth. = read sth. fr sb. sing sb. sth. = sing sth. fr sb.chse sb. sth. = chse sth. fr sb.
1. 名詞作定語(yǔ)一般用其單數(shù)形式。a paper bag 紙袋,a she shp 鞋店,a ftball fan 球迷 2. 有些常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的名詞作定語(yǔ)時(shí)用復(fù)數(shù)形式。a clthes shp 服裝店,a glasses stre 眼鏡店,a gds train 貨運(yùn)列車3. 數(shù)詞加名詞構(gòu)成的形容詞(中間有連字符)作定語(yǔ)時(shí),名詞常使用單數(shù)形式。a five-year-ld by 一個(gè)三歲的男孩,a 500-metre-lng rpe 一條五百米的繩子4. 所有格作定語(yǔ)和名詞直接作定語(yǔ)的區(qū)別:名詞所有格作定語(yǔ)時(shí),表示的是所屬關(guān)系,即歸誰(shuí)所有。Tm’s bks 湯姆的書(湯姆和書之間是所屬關(guān)系,即書是湯姆的)。而名詞直接作定語(yǔ)時(shí),與被修飾的名詞之間沒有所屬關(guān)系,如:she shp 鞋店(鞋與商店之間沒有所屬關(guān)系) wman driver(女司機(jī)) VS the wmen’s driver(這些女士的司機(jī))girl friend(女朋友) VS the girl’s friend(這個(gè)女孩的朋友)
一、基礎(chǔ)鞏固1.The three ________ students’ mthers are all ________ teachers in ur schl.A.by; wmanB.by; wmenC.bys; wmenD.bys; wman2.— Whse fishing rds are these?— They are my ________. They like t g fishing.A.parent’sB.parents’C.parents D.parent3.Dear students, ________ useful exercise is very gd fr ur health. And ding sme useful English ________ is very gd fr ur study as well.A./; exercise B.a(chǎn); exercises C.sme; exercises4.The Lawrenceville Schl, ne f the tp high schls in the US, is five miles ________ Princetn University. It was nce a (n) ________ schl.A.a(chǎn)way frm; all-by B.far away frm; by’s C.far away frm; all-bys D.a(chǎn)way frm; bys’
5.The Chinese vlleyball team _______ at the Wrld Champinship in 1981.A.is B.was C.a(chǎn)re D.were8.Where ________ the plice?A.is B.a(chǎn)m C.a(chǎn)re6.Wh finds the treasure chclate?A.Miss Underwd. B. Ott and J. C.Jsh and Charlie. D.The head teacher.7.—I hear sme ________ will g t yur schl. —Yes. Sme teachers frm ________ will get here this afternn.A.Germans; Germany B.Germen; Germany C.Germans; German8.Lk! The tw _________ dctrs are talking with the _________ students.A.man; by B.man; bys C.men; bys D. men; by9.Everyne thinks ______ necessary t remember the histry f China because it’s f great ______.A.that is; value. B.it; value C.it is; valuable D.that; valuable
二、能力提升完成句子,根據(jù)句意及所給漢語(yǔ)提示完成下列句子。(橫線不限定一個(gè)單詞)What’s the mst(最) imprtant thing in the wrld? I think it is t be healthy. Yu can live ____________(with) mney, huses, cars r cmputers, but yu wn’t live a happy life if yu are nt healthy. Then hw can we __________ healthy?First we must have healthy eating __________ [‘h?b?ts]. We shuld eat meat, vegetables, fruit and ther __________ (kind) ________fd. Dn’t eat t __________ salt r sugar. We must drink _________[?’n?f] water every day. What’s__________(many), we’d ________(gd) eat regularly. Dn’t eat t much r t little. Secnd, taking __________ [‘eks?sa?z] is als very imprtant. It can help us build a strng bdy. If yu dn’t like sprts yu can walk fr half an hur after meals. Third, we shuld have a gd sleep. We’d better g t bed early and get up early. It will keep us active fr a whle day. Finally, we must stay happy all the time. _____ a wrd, keeping healthy is very imprtant. Let’s take gd care ________ urselves.?
沒有錢、房子、汽車和電腦你能生活。根據(jù)but yu wn’t live a happy life if yu are nt healthy.可知是withut沒有;故填withut。
keep healthy 保持健康
首先我們有健康的飲食習(xí)慣。habits習(xí)慣,復(fù)數(shù)表示一類。
我們應(yīng)該吃肉、蔬菜、水果和其他種類的食物。ther kinds f其他種類的,salt是不可數(shù)名詞,前要用much修飾
做運(yùn)動(dòng)也非常重要。根據(jù)句意和音標(biāo),可知是exercise運(yùn)動(dòng),不可數(shù)名詞
固定搭配: in a wrd 總之;take gd care f 好好照料
三、新題速遞1.The new restaurant was a ___________and sn clsed. (fail)2.The theatre is in great need f drama __________. (cach)3.Millie is gd at __________(dance). She has __________(dance) classes every week.4.Watching ftball _________(game) is my hbby.5.Dn’t eat t much meat. Althugh it can give us _________(活力).6.D yu like playing _______(國(guó)際象棋) with yur friends after schl?7.Yur _________(觀點(diǎn)) is very creative.8.The _________(問題;困難) we are facing nw are very serius.9.He can’t see the blackbard clearly, s he needs a pair f ________(glass).10.Our Chinese teacher is kind and has a gd __________(性格).11.My sister is a new student in Class One, _________(年級(jí)) Seven.12.I usually g shpping with my mum at ____________(周末).13.There will be tw ftball __________(比賽) next week in my schl.
It is the 31st year that Zhang Yufei has wrked and lived in Faxing Temple, Changzhi, Shanxi prvince.The 52-year-ld man _______the cultural relics in the temple very well. “These cultural relics are part f my life and I want _____________ the culture, art and stries behind them t a wider public,” Zhang says.After graduating frm junir middle schl, Zhang tk several part-time _______. The turning pint was in 1991 when Chngqing and Faxing Temples wanted sme guards. Zhang became ne f _______ . “There was n water and electricity in the temple and in winter it was _______ cld,” Zhang says.
t intrduce
這些文物是我生活的一部分,我想把它們背后的文化、藝術(shù)和故事介紹給更多的公眾。根據(jù)空后“the culture, art and stries behind them t a wider public”可知,此處應(yīng)選擇動(dòng)詞intrduce表示“介紹”,結(jié)合空前“want”可知,該結(jié)構(gòu)為“want t d sth.”即“想要做某事”。故填t intrduce。
這位52歲的男子非常了解寺廟中的文物。根據(jù)空后“the cultural relics in the temple very well”可知,此處應(yīng)選擇動(dòng)詞knw表示“了解”,主語(yǔ)是第三人稱單數(shù),時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用三單。故填knws。
寺廟里沒有水和電,冬天真的很冷。根據(jù)“cld”形容詞可知,該空應(yīng)用副詞,結(jié)合語(yǔ)境以及備選詞匯可知,“real”即“真正的”符合語(yǔ)境,變?yōu)楦痹~形式“really”。故填really。
Later he became a guide at Faxing Temple. In 1998, he met Shi Yanchun at Faxing Temple. Shi is an expert and helped t rebuild _______ than 1, 000 cultural artifacts. “That was when I started learning prfessinal knwledge abut painted clay statues . We talked abut the art frm at night,” Zhang says. Since then, he ___________ reading bks n the tpic. He has als taken every chance t cmmunicate with experts.One day, he _____________ a camera as a gift by an expert. With it, Zhang started t recrd the painted clay statues in the temples in Shanxi. In 2011, his first bk intrducing the art frm came ut. He als wrte ver 100 articles telling the ___________ stries abut Shanxi’s cultural relics nline. Zhang hpes that mre peple can take part in the ______________ f cultural relics. In this way, they can truly keep alive.
石是一位專家,他幫助重建了1000多件文物。根據(jù)空后“than”結(jié)合備選詞匯可知,此處用“mre than”表示“超過”。故填mre 。
有一天,他收到了一位專家贈(zèng)送的相機(jī)。根據(jù)“a camera as a gift”可知,此處應(yīng)選擇動(dòng)詞“give”表示“贈(zèng)送”,“he”和“give”是被動(dòng)關(guān)系,用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),由后一句的謂語(yǔ)動(dòng)詞“started”可知,時(shí)態(tài)為一般過去時(shí),被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)應(yīng)為“was+過去分詞”。故填was given。
他還在網(wǎng)上寫了100多篇文章,講述山西文物的精彩故事。根據(jù)“stries”,結(jié)合選詞“wnder”可知,應(yīng)用形容詞“wnderful”修飾名詞“stries”。故填wnderful。

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