2、注重理論聯(lián)系實際，高三生物的考試并不僅僅是考概念，學(xué)會知識的遷移非常重要，并要靈活運用課本上的知識。不過特別強調(diào)了從圖表、圖形提取信息的能力。歷年高考試題，圖表題都占有比較大的比例。
3、一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時，還要重點“攻堅”，突出對重點和難點知識的理解和掌握。這部分知識通常都是學(xué)生難于理解的內(nèi)容，做題時容易出錯的地方。分析近幾年的高考生物試題，重點其實就是可拉開距離的重要知識點。
4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這一點對高三生物一輪復(fù)習(xí)很重要。尤其是對于錯題。錯題整理不是把錯題抄一遍。也不是所有的錯題都需要整理。
第十單元 生物技術(shù)與工程
測試卷
時間：75分鐘 分值：100分
一、選擇題（1-15小題為單項基礎(chǔ)題，每題2分，16-20小題為不定項鞏固提高題（少選錯選不得分），每題4分，共50分）
1．傳說杜康的兒子墨塔在一次釀酒時發(fā)酵過頭，直至第21天開缸時，才發(fā)現(xiàn)酒液已變酸，但酒液香氣撲鼻，酸甜可口，于是他把“廿一日”加“酉”字，給這種酸水起名為“醋”。下列敘述錯誤的是（ ）
A．統(tǒng)計活酵母菌數(shù)量時，可用顯微鏡直接計數(shù)法，統(tǒng)計的結(jié)果比實際數(shù)目偏低
B．釀酒時糖類未耗盡，酵母菌的發(fā)酵也會停止，原因可能是pH降低和酒精含量增多
C．墨塔釀酒不成反成醋可能是由于發(fā)酵裝置密封不嚴(yán)造成的
D．當(dāng)O2、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸
2．柑橘酸腐病是由白地霉菌引起的柑橘貯藏期常見的病害之一，抗菌肽是一種抑菌活性強、無環(huán)境污染的生物多肽。為研究抗菌肽對白地霉菌的抑菌效果，現(xiàn)用金屬打孔器在多個長勢相似柑橘果實的相同部位打孔，每個打孔處接種相同體積的處理液，比較15天后的病斑直徑，各組處理及結(jié)果見表。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A．金屬打孔器在每次打孔前需進行灼燒滅菌，目的是防止雜菌污染
B．表中X應(yīng)為先接種白地霉菌孢子懸浮液，2h后再加入抗菌肽溶液
C．抗菌肽與白地霉菌孢子懸浮液先后加入的抑菌效果強于混合加入的抑菌效果
D．第5組比第2組抑菌效果好，原因可能是混合培養(yǎng)2小時有利于抗菌肽和白地霉菌孢子充分接觸
3．生物發(fā)酵是一種產(chǎn)品制備的生化反應(yīng)過程，涉及到生活和生產(chǎn)的方方面面。在工藝流程、產(chǎn)品過程控制技術(shù)領(lǐng)域，發(fā)酵工程也是國內(nèi)學(xué)者長期的研究熱點。如圖為青霉素發(fā)酵工藝的步驟，下列說法錯誤的是（ ）
A．將原材料配制為菌體生長所需營養(yǎng)液，并將配制好的營養(yǎng)液滅菌處理
B．利用高壓蒸汽將整個發(fā)酵設(shè)備殺菌處理，殺滅雜菌
C．為了提高青霉素的產(chǎn)量，發(fā)酵時不同階段要設(shè)置不同的溫度、溶氧等參數(shù)
D．控制好發(fā)酵過程中的參數(shù)，最終通過過濾沉淀等方法得到發(fā)酵產(chǎn)物
4．紅薯原產(chǎn)于美洲，在明朝引入中國。紅薯的引入和傳播，是中外文化交流的一個縮影。紅薯在種植過程中易感染病毒（如α病毒和β病毒）而導(dǎo)致減產(chǎn)，培育和栽培脫毒植株是防治的根本措施。下列敘述錯誤的是（ ）
A．可切取一定大小的紅薯莖尖作為外植體培養(yǎng)脫毒植株
B．培育的無α病毒馬鈴薯種苗具有抗α病毒感染的能力
C．剛移栽脫毒苗時，應(yīng)將脫毒苗種苗種植在滅菌土壤中
D．不能用α病毒制備的探針，檢測紅薯是否感染β病毒
5．研究者將含有鐵蛋白肽基因和人干擾素基因的DNA片段分別制成探針，與從轉(zhuǎn)基因奶牛的乳腺細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞、蹄部細(xì)胞中提取的mRNA分別進行雜交，結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是（ ）
A．乳鐵蛋白肽基因只存在于轉(zhuǎn)基因奶牛的乳腺細(xì)胞中
B．乳鐵蛋白肽基因和人干擾素基因都是mRNA片段
C．表中兩種基因探針?biāo)拿撗鹾塑账岬男蛄邢嗤?br>D．人干擾素基因可在轉(zhuǎn)基因奶牛的多種體細(xì)胞中表達(dá)
6．為使水稻獲得抗除草劑性狀，科研人員將除草劑草甘膦抗性基因轉(zhuǎn)入水稻植株獲得抗草甘膦轉(zhuǎn)基因水稻，基本流程如圖所示。下列有關(guān)分析錯誤的是（ ）
注：GUS基因表達(dá)產(chǎn)物可呈現(xiàn)出藍(lán)色。
A．圖中草甘膦抗性基因是該實驗的目的基因
B．篩選1可以在添加潮霉素的培養(yǎng)基中進行
C．篩選2需要選擇無色的愈傷組織進行再分化培養(yǎng)
D．可用噴施草甘膦的方法確定轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功
7．我國科研人員將番木瓜環(huán)斑病毒（PRSV，一種單鏈RNA病毒）的復(fù)制酶基因轉(zhuǎn)入番木瓜，培育出抗病毒番木瓜“華農(nóng)一號”?！叭A農(nóng)一號”能產(chǎn)生與PRSV的RNA形成局部雙鏈的RNA，阻止病毒的復(fù)制。下列分析錯誤的是（ ）
A．培育抗病毒番木瓜“華農(nóng)一號”需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)
B．培育“華農(nóng)一號”時，可以用不同的限制酶切割質(zhì)粒和目的基因
C．PCR擴增復(fù)制酶基因時，反應(yīng)體系中需加入引物和TaqDNA聚合酶
D．“華農(nóng)一號”通過表達(dá)出復(fù)制酶使番木瓜獲得對PRSV病毒的抗性
8．腎臟治療性克隆流程如圖所示。相關(guān)敘述正確的是（ ）
A．治療性克隆的原理之一是動物細(xì)胞具有全能性
B．卵母細(xì)胞取自接受腎臟移植個體，應(yīng)在MⅡ期去核
C．激活重組細(xì)胞C可用乙醇、蛋白酶合成抑制劑
D．該過程需要取囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞進行性別鑒定
9．自殺基因系統(tǒng)是指外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞后會表達(dá)相應(yīng)的酶，該酶可催化無毒的藥物前體轉(zhuǎn)化為有毒物質(zhì)，從而導(dǎo)致受體細(xì)胞被殺死。為探究外源基因TK與藥物更昔洛韋能否組成自殺基因系統(tǒng)，研究人員以肝癌細(xì)胞為受體細(xì)胞進行實驗，結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A．培養(yǎng)肝癌細(xì)胞的過程中可向培養(yǎng)液中添加抗生素以防止細(xì)菌污染
B．肝癌細(xì)胞在細(xì)胞培養(yǎng)過程中沒有接觸抑制，因而無需進行傳代培養(yǎng)
C．本實驗的自變量為肝癌細(xì)胞是否導(dǎo)入TK基因，其他變量是無關(guān)變量
D．實驗結(jié)果表明外源基因TK與更昔洛韋不可組成自殺基因系統(tǒng)
10．運用植物懸浮細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，可以大量生產(chǎn)藥物成分，如圖是獲得植物懸浮細(xì)胞的操作流程。相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A．X為愈傷組織,過程①涉及的主要原理是植物細(xì)胞具有全能性
B．過程②通過振蕩來分散細(xì)胞，是因為愈傷組織細(xì)胞壁薄、排列疏松
C．過程③中探究的培養(yǎng)條件可以是接種量、pH、溫度等
D．懸浮細(xì)胞培養(yǎng)生產(chǎn)藥物成分可緩解藥用植物資源緊缺
11．呼吸道合胞病毒（RSV）是一種引起下呼吸道感染的RNA病毒?？蒲腥藛T選取病毒NS2基因獲得具有免疫原性的NS2蛋白，利用該蛋白及小鼠制備獲得了四株能分泌不同單克隆抗體的細(xì)胞系，為后續(xù)建立RSV檢測系統(tǒng)提供了實驗材料。下列說法錯誤的是（ ）
A．為獲得更多的B淋巴細(xì)胞，需向小鼠多次注射NS2蛋白
B．用NS2蛋白可誘導(dǎo)小鼠產(chǎn)生能分泌多種抗體的不同種B淋巴細(xì)胞
C．若要區(qū)分上述四株細(xì)胞系，可用NS2蛋白進行抗體檢測
D．單克隆抗體可準(zhǔn)確識別抗原的細(xì)微差異并能夠大量制備
12．通過任何一項技術(shù)（轉(zhuǎn)基因、核移植和體外受精等）獲得的胚胎，都必須移植給受體才能獲得后代。胚胎移植作為胚胎工程的最終技術(shù)環(huán)節(jié)，經(jīng)過1、2、3過程分別產(chǎn)生了試管動物、克隆動物和轉(zhuǎn)基因動物，如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）
A．試管動物屬于有性繁殖，克隆動物屬于無性繁殖
B．動物細(xì)胞核移植中普遍使用顯微操作法去核
C．過程1、2、3都可以定向改良動物的遺傳性狀
D．不同動物胚胎移植到受體子宮的時間可能不同
13．2023年11月，我國科學(xué)家構(gòu)建出了首例具有高比例胚胎干細(xì)胞的嵌合體猴?？蒲腥藛T選擇供體食蟹獼猴最理想的4CL干細(xì)胞系，注入綠色熒光蛋白后將其注入來自另一基因型不同的食蟹獼猴的胚胎中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)嵌合體猴26處不同組織中干細(xì)胞占比在21%～92%不等，平均值為67%，腦組織內(nèi)的干細(xì)胞比例特別高。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A．注入熒光蛋白的目的是追蹤注入的4CL的發(fā)育方向
B．嵌合體培育過程涉及體外受精、胚胎移植、細(xì)胞融合等技術(shù)手段
C．對嵌合胚胎進行分割獲得的多個個體的性狀不一定都相同
D．該技術(shù)能為治療人類神經(jīng)退行性疾病提供新思路
14．水稻的育性由一對等位基因M、m控制，含M基因的水稻植株可產(chǎn)生雌雄配子。普通水稻的基因型為MM，基因型為mm的水稻僅能產(chǎn)生雌配子，表現(xiàn)為雄性不育?？蒲腥藛T構(gòu)建了三個基因緊密連鎖（不互換）的“F—M—R”DNA片段（在“F—M—R”中，F(xiàn)為花粉致死基因，M可使雄性不育個體恢復(fù)育性，R為紅色熒光蛋白基因，可用光電篩選機篩選出帶有紅色熒光的種子），并將一個“F—M—R”轉(zhuǎn)入到基因型為mm的水稻的一條非同源染色體上，構(gòu)建了轉(zhuǎn)FMR水稻。雄性不育水稻可與普通水稻間行種植，用于育種獲得雜交種。下列說法錯誤的是（ ）
A．轉(zhuǎn)FMR水稻的雄配子一半可育
B．轉(zhuǎn)FMR水稻自交，無紅色熒光的種子雄性不育
C．雜交育種時應(yīng)將雄性不育水稻與普通水稻雜交，從普通水稻上收獲雜交種
D．F、M、R基因不會逃逸到雜交種中造成基因污染
15．隨著人工智能（AI）技術(shù)的快速發(fā)展，其在生物醫(yī)藥領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛。AI技術(shù)通過大數(shù)據(jù)分析、機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等方法，為生物醫(yī)藥研究、藥物開發(fā)、臨床診斷和治療等方面帶來了革命性的變化。下列關(guān)于AI技術(shù)在生物醫(yī)藥領(lǐng)域的應(yīng)用敘述錯誤的是（ ）
A．利用AI技術(shù)對大量的基因組數(shù)據(jù)進行處理和分析，可以識別疾病相關(guān)的基因突變，為精準(zhǔn)醫(yī)療提供支持
B．利用AI技術(shù)對大量的蛋白質(zhì)數(shù)據(jù)進行分析，能夠預(yù)測患者體內(nèi)某些蛋白質(zhì)的三維結(jié)構(gòu)以便設(shè)計新藥物，該過程屬于蛋白質(zhì)工程技術(shù)
C．利用AI技術(shù)，通過智能穿戴設(shè)備和移動應(yīng)用程序，能夠?qū)崟r監(jiān)測患者的生理參數(shù)，預(yù)測健康風(fēng)險，并提供相應(yīng)的診斷和治療建議
D．AI技術(shù)在生物醫(yī)藥領(lǐng)域的應(yīng)用會涉及到眾多的法規(guī)和倫理問題。例如，如何處理AI決策中的錯誤和責(zé)任、以及如何避免AI技術(shù)加劇醫(yī)療不平等等問題
16．科研人員利用誘變育種選育高產(chǎn)β-胡蘿卜素的三孢布拉霉負(fù)菌。野生菌不能在含有β-紫羅酮的培養(yǎng)基上生長。隨β-胡蘿卜素含量增加，菌體顏色從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育菌種及獲得β-胡蘿卜素的流程。下列敘述正確的是（ ）
A．要得到圖乙所示的菌落，可用平板劃線法進行②操作，然后培養(yǎng)
B．經(jīng)過程①紫外線照射的三孢布拉霉負(fù)菌有的不能在含β-紫羅酮培養(yǎng)基上生長
C．進行③操作時，應(yīng)選擇較小的橙紅色菌落中的菌株繼續(xù)接種培養(yǎng)
D．為篩選純化β-胡蘿卜素產(chǎn)量高的菌種，⑤中采取重復(fù)③④過程
17．在人源化單克隆抗體研制成功之前，單克隆抗體大都來自鼠源。但鼠源單抗在人體內(nèi)使用時，會產(chǎn)生較強的免疫原性，為解決這一問題，科研人員發(fā)明了嵌合抗體。大致過程如圖所示：下列說法錯誤的是（ ）

A．將等量B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合，經(jīng)誘導(dǎo)后融合的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞
B．從圖中可以推測，鼠源抗體的免疫原性主要與抗體的V區(qū)有關(guān)
C．可利用顯微注射法將該基因嵌合表達(dá)載體轉(zhuǎn)染細(xì)胞
D．注射該嵌合抗體后，一定不會引起人體產(chǎn)生免疫原性
18．2018年中科院動物研究所科學(xué)家利用基因修飾和編輯技術(shù)，將雌性印記基因被敲除的孤雌單倍體胚胎干細(xì)胞注射進入卵母細(xì)胞，最終創(chuàng)造出完全正常的“孤雌生殖”小鼠，實驗過程如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．本實驗中，孤雌胚胎干細(xì)胞的功能相當(dāng)于精子
B．在本實驗中，使用的ES細(xì)胞可從雌性小鼠的早期胚胎中獲取
C．③過程是胚胎移植，移植前不需要對乙鼠進行發(fā)情處理
D．孤雌小鼠的性染色體組成只能是XX
19．下圖為培育試管動物和克隆動物的流程圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）
A．培育試管動物時，采集來的A和B可直接用于體外受精
B．培育克隆動物時，可用電融合的方法使A和B融合
C．一般將早期胚胎培養(yǎng)至囊胚或原腸胚時，再進行胚胎移植
D．胚胎移植過程中，需使用免疫抑制劑以防止受體動物發(fā)生免疫排斥
20．CRISPR-Cas9 基因編輯技術(shù)是一項可對 DNA 特定部位進行編輯的DNA 操控技術(shù)。sgRNA 起到向?qū)У淖饔茫c相應(yīng)的DNA 序列相結(jié)合，核酸酶 Cas9 可使DNA 雙鏈斷裂，之后細(xì)胞再將斷裂的DNA 進行修復(fù)(如圖)。下列說法正確的是（ ）
A．sgRNA 識別過程中存在 A-T、T-A、G-C、C-G 的配對
B．圖中sgRNA1的堿基序列和sgRNA2的堿基序列通常相同或互補
C．通過比較處理前后生物體的功能變化，可推測Ⅱ片段內(nèi)基因的功能
D．圖中剪下一段DNA 片段，可能導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
二、非選擇題題（共5小題，共50分）
21．（8分，除標(biāo)明外，每空1分）使用聚苯乙烯制成塑料產(chǎn)品，其物理和化學(xué)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在自然環(huán)境中難以降解，人們至今沒有找到處理這種白色污染的好辦法。近年來，研究人員開始接連發(fā)現(xiàn)多種“吃”塑料的蟲子，并從蟲子的腸道中找到了能降解塑料的微生物。下圖表示獲取微生物樣品后的研究過程。請回答下列有關(guān)問題：
(1)在獲取腸道微生物后先進行①~③的培養(yǎng)，其目的是 。為了獲得目的微生物，①~③號瓶所用的液體培養(yǎng)基的成分共有的特點是 。
(2)通過④培養(yǎng)能獲得單個菌落。若用平板劃線法在培養(yǎng)基上劃線，第二次及以后的劃線，總是從 開始，劃線后再恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時，培養(yǎng)皿倒置的目的是 。
(3)為了統(tǒng)計能降解聚乙烯的微生物數(shù)量，我們常采用稀釋涂布平板法，但計數(shù)值往往偏低，是因為 。同時為了計數(shù)的準(zhǔn)確性，往往只統(tǒng)計菌落數(shù) 范圍的平板。
22．（11分，除標(biāo)明外，每空1分）VP6蛋白是輪狀病毒具有免疫原性的結(jié)構(gòu)蛋白，本研究擬應(yīng)用CRISPR/Cas9介導(dǎo)的基因編輯技術(shù)，將VP6基因敲入到兔酪蛋白基因的啟動子之后，在兔奶中可獲得輪狀病毒VP6重組蛋白，為應(yīng)用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)抗腹瀉的口服疫苗奠定基礎(chǔ)。利用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)敲入VP6基因的原理是：CRISPR/Cas9基因編輯系統(tǒng)是由sgRNA和Cas9蛋白組成，當(dāng)sgRNA與靶DNA上某序列發(fā)生局部互補結(jié)合時，Cas9蛋白就可以像“剪刀”一樣切割DNA，在CRISPR/Cas9系統(tǒng)的介導(dǎo)下，通過同源重組將VP6基因整合到了酪蛋白基因位點，最后可以獲得兔酪蛋白基因定點敲入VP6基因的家兔。據(jù)如圖回答下列問題：
(1)利用基因編輯技術(shù)與乳腺生物反應(yīng)器結(jié)合生產(chǎn)外源重組蛋白時，將VP6基因敲入到兔酪蛋白基因的啟動子之后的目的是 。
(2)將利用PCR技術(shù)擴增得到的VP6片段、兩端同源臂片段（LA和RA）插入質(zhì)粒中得到重組質(zhì)粒用于轉(zhuǎn)化。PCR擴增時需要加入引物、模板和 （答出兩種）。
(3)將Cas9蛋白、sgRNA、重組質(zhì)粒通過 法導(dǎo)入到兔子的受精卵中；根據(jù) 基因設(shè)計的sgRNA能特異性識別靶DNA上的序列，Cas9蛋白切割DNA分子斷開的化學(xué)鍵是 。
(4)據(jù)圖分析，為檢測家兔是否敲入VP6基因，提取家兔染色體DNA作模板，進行PCR，應(yīng)選用的引物是______。
VP6基因序列：5'-GAAACTGCCAGGAACACAA--------CCTTCGGTGACATTTGTGG-3'
A．5'-GAAACTGCCAGGA-3'B．5'-CTTTGACGGTCCT-3'
C．5'-GTGACATTTGTGG-3'D．5'-CCACAAATGTCAC-3'
(5)PCR結(jié)束后，常使用 方法來鑒定PCR產(chǎn)物。除了PCR技術(shù)檢測家兔是否敲入VP6基因外，還可以采用 （寫出實驗思路）。
23．（11分，除標(biāo)明外，每空1分）癌癥的免疫療法是指重新激活抗腫瘤的免疫細(xì)胞，進而克服腫瘤的免疫逃逸。某些種類癌細(xì)胞表面有高表達(dá)的銀蛋白PSMA，CD28是T細(xì)胞表面受體，T細(xì)胞的有效激活依賴于CD28在癌細(xì)胞與T細(xì)胞結(jié)合部位的聚集。圖甲為科研人員嘗試構(gòu)建的雙特異性抗體PSMA×CD28生產(chǎn)流程圖；圖乙為雙特異性抗體PSMA×CD28的結(jié)構(gòu)及作用機理圖，請據(jù)圖分析：
(1)圖甲分析可知，制備雙特異性抗體PSMA×CD28的過程中，用到的動物細(xì)胞工程技術(shù)主要有 （答出2點）。
(2)雙特異性抗體PSMA×CD28制備時，應(yīng)先將 （物質(zhì)X）分別注射到小鼠體內(nèi)再分離出B淋巴細(xì)胞。與誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合不同的是可用 的誘導(dǎo)方法。將第一次篩選獲得的細(xì)胞進行多倍稀釋，借助多孔細(xì)胞培養(yǎng)板，利用 原理進行第二次篩選，選出能分泌所需抗體的雜交瘤細(xì)胞。
(3)抗體都是由兩條H鏈和兩條L鏈組成的4條肽鏈對稱結(jié)構(gòu)。由于融合細(xì)胞會表達(dá)出兩種L鏈和兩種H鏈且L鏈和H鏈又能隨機組合，因此雜交瘤細(xì)胞A×B會產(chǎn)生 （填“一種”或“多種”）抗體。雙特異性抗體PSMA×CD28協(xié)助殺傷癌細(xì)胞的機理是 。
24．（10分，除標(biāo)明外，每空1分）干細(xì)胞在再生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有巨大的應(yīng)用前景，如骨髓移植，神經(jīng)損傷性疾病、肌萎縮癥、阿爾茨海默綜合癥等疾病的治療方面。2022年8月日本東京醫(yī)科齒科大學(xué)進行了將可分化為軟骨的滑膜干細(xì)胞進行移植，實現(xiàn)半月板再生的實驗。移植手術(shù)流程如下圖，請回答下列問題：
(1)采集滑膜時，最好采集患者自體的組織，這是因為在后期進行干細(xì)胞移植后 。進行滑膜干細(xì)胞培養(yǎng)時，需要用 酶將采集到的滑膜組織塊分散成單個細(xì)胞，然后用培養(yǎng)液將分散的細(xì)胞稀釋制成 后放入培養(yǎng)瓶內(nèi)進行培養(yǎng)，培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞進行有絲分裂，數(shù)量不斷增多，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到表面相互接觸時，細(xì)胞就會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的 。
(2)滑膜干細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基是合成培養(yǎng)基，通常需加入 等天然成分。細(xì)胞培養(yǎng)所需的氣體主要有O2和CO2，其中O2的主要作用是 。
(3)最典型的干細(xì)胞為胚胎干細(xì)胞，是由 分離出來的一類細(xì)胞。然而，科學(xué)家還可以通過體外誘導(dǎo)來獲得類似胚胎干細(xì)胞的一種細(xì)胞，稱為誘導(dǎo)多能干細(xì)胞。誘導(dǎo)多能干細(xì)胞比胚胎干細(xì)胞更有應(yīng)用前景，理由是 。
25．（10分，除標(biāo)明外，每空1分）斑馬魚幼體透明且肌細(xì)胞和生殖細(xì)胞均存在雌激素受體，這使得斑馬魚成為研究水中雌激素類污染物對魚類影響的重要模型。將ERE、UAS、Gal4基因和綠色熒光蛋白（GFP）基因共同轉(zhuǎn)入斑馬魚，培育出轉(zhuǎn)基因斑馬魚。其可以經(jīng)濟且快速地監(jiān)測水體中的雌激素類污染物，原理如圖?；卮鹣铝袉栴}：
注：ERE和酵母來源的UAS是兩種誘導(dǎo)型啟動子，分別被A（雌激素）一受體復(fù)合物和酵母來源的Gal4蛋白特異性激活，啟動下游基因表達(dá)
(1)通過PCR特異性擴增GFP基因需先設(shè)計引物，該引物應(yīng)該是一小段能與模板鏈互補配對的 。
(2)A進入幼體轉(zhuǎn)基因斑馬魚的肌細(xì)胞后，促進Gal4蛋白的合成，特異性激活UAS，使其與 結(jié)合，啟動GFP基因的表達(dá)。
(3)科學(xué)家用上述轉(zhuǎn)基因斑馬魚和另一種轉(zhuǎn)基因斑馬魚X雜交制備一種不育的監(jiān)測SM斑馬魚。欲獲得斑馬魚X，需選擇啟動子 （填“ERE”或“UAS”）和 （填“Gal4基因”“雌激素受體基因”或“僅導(dǎo)致生殖細(xì)胞凋亡的基因”），構(gòu)建表達(dá)載體并轉(zhuǎn)入野生型斑馬魚受精卵。
(4)SM斑馬魚不育的原因是：成體SM斑馬魚自身產(chǎn)生雌激素，與受體結(jié)合后 造成不育。將不育SM斑馬魚用于實際監(jiān)測。更明顯的優(yōu)勢是 。
組別
1
2
3
4
5
接種處理方式
接種一定體積的白地霉菌孢子懸浮液
抗菌肽溶液與白地霉菌孢子懸浮液混合后直接接種
先加入抗菌肽溶液，2h后接種白地霉菌孢子懸浮液
X
抗菌肽溶液與白地霉菌孢子懸浮液混合，培養(yǎng)2h后接種
15天后病斑直徑/mm
41.3
13.9
29.3
28.7
11.2
探針
乳腺細(xì)胞
口腔上皮細(xì)胞
蹄部細(xì)胞
乳鐵蛋白肽基因探針
出現(xiàn)雜交帶
未現(xiàn)雜交帶
未現(xiàn)雜交帶
人干擾素基因探針
出現(xiàn)雜交帶
出現(xiàn)雜交帶
出現(xiàn)雜交帶

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