1. 已知集合,,則( )
A. B. C. D.
【正確答案】D
【分析】根據(jù)一元二次不等式求集合A,即可得交集.
【詳解】由題意可得:,且,
所以.
故選:D.
2. 復數(shù)的共軛復數(shù)是( )
A. B. C. D.
【正確答案】D
【分析】先根據(jù)復數(shù)的除法求解,再根據(jù)共軛復數(shù)的概念求解.
【詳解】因為,
所以其共軛復數(shù)是.
故選:D.
3. 若,,且,則與的夾角為( )
A. B. C. D.
【正確答案】B
【分析】根據(jù)向量垂直列方程,結合向量數(shù)量積的運算以及向量夾角的知識求得正確答案.
【詳解】因為,所以,
由于,所以,
由于,所以.
故選:B
4. 已知,則下列不等關系中不恒成立的是( )
A. B.
C. D.
【正確答案】C
【分析】由兩角和的正弦、余弦公式展開后結合不等式的性質可判斷ABD,舉反例判斷C.
【詳解】都是銳角,則,
,A正確;
,B正確;
時,,
,,,C錯誤;
,D正確.
故選:C.
5. 將體積為1的正四面體放置于一個正方體中,則此正方體棱長的最小值為( )
A. 3B. C. D.
【正確答案】C
【分析】反向思考,求出邊長為的正方體的最大內接正四面體的體積,結合條件,即可求解.
【詳解】反向思考,邊長為的正方體,其最大內接正四面體的體積為,
得到,解得,
故選:C.
6. 武漢外校國慶節(jié)放7天假(10月1日至10月7日),馬老師、張老師、姚老師被安排到校值班,每人至少值班兩天,每天安排一人值班,同一人不連續(xù)值兩天班,則不同的值班方法共有( )種
A. 114B. 120C. 126D. 132
【正確答案】A
【分析】依據(jù)值班3天的為分類標準,逐類解決即可.
【詳解】因為有三位老師值班7天,且每人至少值班兩天,每天安排一人值班,同一人不連續(xù)值兩天班,
所以必有一人值班3天,另兩人各值班2天.
第一類:值班3天在、、、、、時,共有種不同的值班方法;
第二類:值班3天在、時,共有種不同的值班方法;
第三類:值班3天在時,共有種不同的值班方法;
第四類:值班3天在時,共有種不同的值班方法;
綜上可知三位老師在國慶節(jié)7天假期共有種不同的值班方法.
故選:A
7. 已知,設函數(shù)若關于的不等式在上恒成立,則的取值范圍為
A. B. C. D.
【正確答案】C
【分析】
先判斷時,在上恒成立;若在上恒成立,轉化為在上恒成立.
【詳解】∵,即,
(1)當時,,
當時,,
故當時,在上恒成立;
若在上恒成立,即在上恒成立,
令,則,
當函數(shù)單增,當函數(shù)單減,
故,所以.當時,在上恒成立;
綜上可知,的取值范圍是,
故選C.
本題考查分段函數(shù)的最值問題,關鍵利用求導的方法研究函數(shù)的單調性,進行綜合分析.
8. 已知函數(shù),,函數(shù),若為偶函數(shù),則的值為( )
A. B. C. D.
【正確答案】D
【分析】由為偶函數(shù),推得,再由,求得關于對稱,結合,推得,得到是周期為4的周期函數(shù),根據(jù),得到,進而求得的值,得到答案.
【詳解】因為函數(shù)為偶函數(shù),可的圖象關于對稱,所以,
由,可得,
即,所以函數(shù)關于對稱,
又因為,所以是定義在上的偶函數(shù),
所以,
所以,即,
所以函數(shù)是周期為4的周期函數(shù),
所以,
則.
故選:D.
二、多選題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯的得0分.
9. 下列關于概率統(tǒng)計知識,其中說法正確的是( )
A. 數(shù)據(jù),0,2,4,5,6,8,9的第25百分位數(shù)是1
B. 已知隨機變量,若,,則
C. 若一組樣本數(shù)據(jù)(,2,…,n)的對應樣本點都在直線上,則這組樣本數(shù)據(jù)的相關系數(shù)為
D. 若事件M,N的概率滿足,且,則M與N相互獨立
【正確答案】ABD
【分析】根據(jù)百分位數(shù)的定義計算判斷A,由二項分布的數(shù)學期望與方差公式計算可判斷B,根據(jù)相關系數(shù)的定義可判斷C, 根據(jù)相互獨立事件及條件概率的概率公式計算可判斷D.
【詳解】對于選項A,8個數(shù)據(jù)從小到大排列,由于,
所以第25百分位數(shù)應該是第二個與第三個的平均數(shù),故A正確;
對于選項B,因為,,,
所以,解得,故B正確;
對于選項C,因為樣本點都在直線上,說明是負相關且線性相關性很強,
所以相關系數(shù)為,故C錯誤.
對于選項D,由,可得,
即,即,所以M與N相互獨立,故D正確;
故選:ABD.
10. 連接拋物線上任意四點組成的四邊形可能是( )
A. 平行四邊形B. 梯形
C. 有三條邊相等的四邊形D. 有一組對角相等的四邊形
【正確答案】BCD
【分析】根據(jù)題意作出相應的圖形,結合拋物線的性質逐項分析判斷.
【詳解】對于選項A:作兩條平行線與拋物線均相交,根據(jù)拋物線的性質可知:截得的弦長一定不相等,
所以所得的四邊形不可能為平行四邊形,故A錯誤;

對于選項C:任作一條直線垂直與拋物線的對稱軸,交拋物線與兩點,則,
再以圓心,為半徑作圓,該圓以拋物線必有一個異于坐標原點的交點,
此時可得,符合題意,故C正確;

對于選項B:任作兩條直線垂直與拋物線的對稱軸,分別與交拋物線交于和,
此時,即為梯形,故C正確;

對于選項D:如圖,以為直徑作圓,與拋物線交于,

此時,符合題意,故D正確;
故選:BCD.
11 設函數(shù),則( )
A. 當時,直線是曲線的切線
B. 若有三個不同的零點,則
C. 存在,使得為曲線的對稱軸
D. 當時,在處的切線與函數(shù)的圖象有且僅有兩個交點
【正確答案】ABD
【分析】根據(jù)曲線的切線、函數(shù)的零點、曲線的對稱軸,直線和曲線的交點個數(shù)等知識對選項進行分析,從而確定正確答案.
【詳解】A選項,當時,,
令解得,且,
此時在處的切線方程為,即,正確.
B選項,,
要使有三個零點,則,
若有三個不同的零點,


通過對比系數(shù)可得,正確.
C選項,若存在,使得為曲線的對稱軸,
則,即,
即,
即,此方程不恒為零,
所以不存在符合題意的,使得為曲線的對稱軸,錯誤.
D選項,當時,,
則,
所以在處的切線方程為,
,
由,
消去得①,
由于,
,
所以①可化為,
提公因式得,
化簡得,
進一步因式分解得,解得,
由于,所以,
所以,所以,
所以當時,在處的切線與函數(shù)y=fx的圖象有且僅有兩個交點,正確.
故選:ABD
關鍵點點睛:D選項的解答涉及到切線與曲線交點的個數(shù),利用聯(lián)立方程組和因式分解的方法,最終得出交點個數(shù)的結論,過程完整而嚴謹.
三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.
12. 已知是等差數(shù)列的前n項和,若,,則____________.
【正確答案】
【分析】設首項為,公差為d,后由等差數(shù)列求和公式可得答案.
【詳解】設首項為,公差為d,由題,則.
則.

13. 已知函數(shù),寫出函數(shù)的單調遞減區(qū)間____________.
【正確答案】
【分析】利用導數(shù)判斷函數(shù)的單調性即可.
【詳解】,,
令,即,解得或.
當時,,則在上單調遞增;
當時,,則在上單調遞減;
當時,,則在上單調遞增.
綜上可知,函數(shù)的單調遞減區(qū)間為.
故答案為.
14. 擲一個質地均勻的骰子,向上的點數(shù)不小于3得2分,向上的點數(shù)小于3得1分,反復擲這個骰子,(1)恰好得3分的概率為____________;(2)恰好得n分的概率為____________.(用與n有關的式子作答)
【正確答案】 ①. ②.
【分析】因為一次得2分,另一次得1分或三次的1分時恰好得3分,進而利用獨立重復試驗的概率可求(1);令表示“恰好得n分”的概率,不出現(xiàn)分的唯一情況是得到分以后再擲出一次不小于3的情況,則有,進而利用構造等比數(shù)列可求(2).
【詳解】(1)擲一個質地均勻的骰子,向上的點數(shù)不小于3的概率,
擲一個質地均勻的骰子,向上的點數(shù)小于3的概率.
因為一次得2分,另一次得1分或三次得1分時恰好得3分,
所以恰好得3分的概率等于.
(2)令表示“恰好得n分”的概率,不出現(xiàn)分的唯一情況是得到分以后再擲出一次不小于3的情況,
因為“不出現(xiàn)分”的概率是,所以“恰好得到分”的概率是.
因為“擲一次得2分”的概率是,所以有,
即,則構造等比數(shù)列,
設,即,則,,
所以,
又,,所以是首項為,公比為的等比數(shù)列,
即,.
故恰好得n分的概率為.
故(1);(2).
四、解答題:本題共5小題,共77分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
15. 已知的面積為,且滿足,設和的夾角為,
(1)求的取值范圍;
(2)求函數(shù)的值域.
【正確答案】(1)
(2)
【分析】(1)根據(jù)題意由三角形面積公式可得,繼而可得或,結合的范圍即可求解;
(2)利用和差公式、降冪公式、倍角公式及輔助角公式化簡可得,由(1)所求的的范圍可得的范圍,繼而即可求得值域.
小問1詳解】
由題,
可得,
又,
所以,
得到或,
因為,
所以.
【小問2詳解】
,
因為,
故,
故可得.
16. 如圖,已知四棱錐,,側面為正三角形,底面是邊長為的菱形,側面與底面所成的二面角為.
(1)求四棱錐的體積;
(2)求二面角的正弦值.
【正確答案】(1)
(2)
【分析】(1)作出四棱錐的高,并計算出高的長度,進而計算出四棱錐的體積.
(2)建立空間直角坐標系,利用向量法來求得二面角的余弦值,進而計算出正弦值.
【小問1詳解】
過點作垂直于平面,垂足,
連接交于,連接,
因為平面,
,又,
又平面,所以平面,
因為平面,所以,,
又,所以為得中點,
所以,
因為側面與底面所成的二面角為,即有,
所以,因為側面為正三角形,
所以,則,
所以.
【小問2詳解】
在平面內過點作的垂線,依題可得兩兩垂直,
以為軸,軸,軸建立空間直角坐標系,
可得,,,,
取得中點為,則,
因為,所以,
由(1)平面,,
知平面,平面,
所以,可得所成角即為二面角的平面角,記為,
求得,,則,
則.
17. 已知函數(shù)
(1)當時,求曲線y=fx在點1,f1處的切線方程;
(2)若不等式恒成立,求的取值范圍.
【正確答案】(1)
(2)
【分析】(1)根據(jù)導數(shù)的幾何意義,根據(jù)導數(shù)求切線的斜率,再代入點斜式方程,即可求解;
(2)首先根據(jù)指對公式,變形不等式為elna+x?2+lna+x?2≥lnx+elnx,x>0,再構造函數(shù),結合函數(shù)的單調性,轉化為不等式恒成立,再利用參變分離,轉化為函數(shù)最值問題,即可求解.
【小問1詳解】
當時,,,,
所求切線方程為:,即;
【小問2詳解】
轉化為,
可得elna+x?2+lna+x?2≥lnx+elnx,x>0,
構造函數(shù),易得在單調遞增,
所以有,由在單調遞增,
故可得,即有在恒成立,
令,,得到,
可得時,?′x>0;時,,所以?x在時取最大值,
所以,得到.
18. 已知橢圓的左?右焦點分別為,離心率為,且經(jīng)過點
(1)求橢圓E的方程;
(2)求的角平分線所在直線的方程;
(3)在橢圓E上是否存在關于直線對稱的相異兩點?若存在,請找出;若不存在,說明理由.
【正確答案】(1)
(2)
(3)不存在,理由見解析
【分析】(1)根據(jù)橢圓經(jīng)過的點的坐標以及離心率解方程組可求得橢圓E的方程;
(2)思路一:利用角平分線上的點的性質,由點到直線距離公式整理可得結論;
思路二:求得橢圓在點處的切線方程,再由橢圓的光學性質可得平分線所在直線方程;
(3)思路一:假設存在關于直線對稱的相異的兩點,聯(lián)立直線與橢圓方程可得線段中點與點A重合,假設不成立;
思路二:利用點差法求出,聯(lián)立直線方程可得點與點A重合,不合題意,可得結論.
【小問1詳解】
橢圓E經(jīng)過點,
可得,解得,
因此可得橢圓E的方程為;
【小問2詳解】
由(1)可知,,
思路一:
由題意可知,,如下圖所示:
設角平分線上任意一點為Px,y,則
得或
又易知其斜率為正,
∴的角平分線所在直線為
思路二:橢圓在點處的切線方程為,
根據(jù)橢圓的光學性質,的角平分線所在直線的斜率為,
所以的角平分線所在直線,

【小問3詳解】
思路一:假設存在關于直線對稱的相異兩點Bx1,y1,Cx2,y2,
設,
聯(lián)立可得,
∴線段中點為在的角平分線上,
即,解得;
因此與點A重合,舍去,故不存在滿足題設條件的相異的兩點.
思路二:假設存在關于直線對稱的相異兩點Bx1,y1,Cx2,y2,線段中點,
由點差法可得,即;
∴,
因此,
聯(lián)立可得與點A重合,舍去,
故不存在滿足題設條件相異的兩點.
19. 設使定義在區(qū)間上的函數(shù),其導函數(shù)為.如果存在實數(shù)和函數(shù),其中對任意的都有>0,使得,則稱函數(shù)具有性質.
(1)設函數(shù),其中為實數(shù)
① 求證:函數(shù)具有性質;
② 討論函數(shù)的單調性;
(2)已知函數(shù)具有性質,給定設為正實數(shù),,,且,若,求的取值范圍.
【正確答案】(1)①證明見解析;②答案見解析
(2)
【分析】(1)①對求導,可得?(x)=1xx+12>0恒成立,即可函數(shù)具有性質;②設ux=x2?bx+1x>1,f′x與符號相等,對討論,可知f′x符號,即可得出函數(shù)的單調區(qū)間;
(2)對求導,,分析可知其在恒成立,對討論,再根據(jù)與大關系進行討論,驗證是否滿足條件,可求解的取值范圍.
【小問1詳解】
① ,
所以,?x=1xx+12>0恒成立,則函數(shù)具有性質;
② 設ux=x2?bx+1x>1,
(i) 當即時,,,故此時在區(qū)間上遞增;
(ii) 當時
當即時,,,故此時在區(qū)間上遞增;
當即時,,
所以時,,,此時在上遞減;
時,,,此時在上遞增.
綜上所述,當時,在上遞增;
當時,在上遞減,在上遞增.
【小問2詳解】
由題意,,
又對任意的都有,
所以對任意的都有,在上遞增.
所以,,
因為
先考慮的情況
即,得,
此時,
所以
所以滿足題意
當時,
,
,
所以
所以,
則,不滿足題意,舍去
綜上所述,

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