1.理解三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位加法的算理,掌握筆算方法,并能正確計算。2.掌握三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位加法的驗算方法,養(yǎng)成自覺檢查和驗算的好習(xí)慣。3. 初步學(xué)會用與加數(shù)接近的整百數(shù)估計三位數(shù)加法的得數(shù)。
【重點】 掌握三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位加法的筆算方法。【難點】 理解三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位加法的算理。
湖光小學(xué)一、二年級同學(xué)給山區(qū)小朋友捐圖書。
二年級捐了405本。
兩個年級一共捐了多少本?
問題是什么?需要利用哪些信息?
300+ 400=700
298+405的結(jié)果接近700,即估計兩個年級一共捐了700本。
298 + 405 =
個位:8 + 5 = 13
十位:9 + 0 + 1=10
百位:2 + 4 + 1= 7
個位滿十向十位進1,十位滿十向百位進1。
交換298、405的位置,再算一遍。
用豎式計算954+383 ,并驗算。
+ 9 5 4
+ 5 7 1
+ 9 4 8
+ 6 6 2
2.先找出錯在哪里,再改正過來。
3.用豎式計算,并驗算。
+ 8 9
+ 5 3 5
+ 9 0 7
+ 2 3 8
+ 9 0
+ 9 1 0
+ 3 5 3
+ 6 4 7
下山的路比上山多85米。
答:下山要走320米。
+ 8 5
4. 下山要走多少米?
195接近200,比200小 ;
198接近200,比200小 ;
所以:195+198<400
5. 一年級和二年級的學(xué)生到劇場看演出,一年級有195人,二年級有198人。劇場共有400個座位,夠坐嗎?為什么?(口答)
三位數(shù)加三位數(shù)(連續(xù)進位加)的筆算方法

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小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版(2024)二年級下冊電子課本

六 兩、三位數(shù)的加法和減法

版本: 蘇教版(2024)

年級: 二年級下冊

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