1.在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫建立理想模型法
B. 根據(jù)速度定義式v=xt，當(dāng)Δt非常小時(shí)，xt就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想法
C. 伽俐略通過斜面實(shí)驗(yàn)，得出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，采用了控制變量的方法
D. 在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法
2.如圖所示，一同學(xué)拍籃球，某次籃球剛到達(dá)地面時(shí)的速度大小為10m/s，然后與水平地面撞擊后以大小為5m/s的速度反彈。已知籃球與地面碰撞的作用時(shí)間為0.2s，則籃球與地面碰撞過程中的平均加速度大小為( )
A. 25m/s2B. 50m/s2C. 65m/s2D. 75m/s2
3.兩輛汽車A、B在同一平直的公路上行駛，運(yùn)動(dòng)過程中位移(x)—時(shí)間(t)圖像如圖所示，根據(jù)圖像，以下分析錯(cuò)誤的是( )
A. A、B兩質(zhì)點(diǎn)的出發(fā)點(diǎn)相距x0
B. 在0～t1時(shí)間內(nèi)，A、B兩質(zhì)點(diǎn)的位移相等
C. A、B兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)向同一方向運(yùn)動(dòng)
D. 在運(yùn)動(dòng)過程中，A質(zhì)點(diǎn)比B質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的快
4.如圖所示，水平地面上固定著一根豎直立柱，某人用繩子通過柱頂?shù)墓饣ɑ唽?00N的貨物拉住。已知人拉著繩子的一端，且該端繩與水平方向夾角為30°，則柱頂?shù)亩ɑ喫軌毫Υ笮? )
A. 200 3NB. 400NC. 200ND. 100 3N
5.如圖所示，用輕彈簧將質(zhì)量為4m和2m的A、B兩個(gè)小球相連，B的上端通過輕繩懸掛于天花板，處于靜止?fàn)顟B(tài)。重力加速度為g，若將輕繩剪斷，則剪斷瞬間A和B的加速度大小分別為( )
A. g，gB. 0，2gC. 3g，0D. 0，3g
6.自卸車常用來進(jìn)行土方、砂石、散料等的裝卸運(yùn)輸工作。如圖所示，當(dāng)自卸車的車廂從水平緩慢傾斜到一定角度時(shí)，車廂上的貨物如集裝箱就會(huì)自動(dòng)滑下。下列說法正確的是( )
A. 集裝箱所受摩擦力先增大后減小
B. 車廂傾斜角度越大，集裝箱對(duì)車廂的壓力越大
C. 車廂傾斜角度越大，集裝箱與車廂的動(dòng)摩擦因數(shù)越小
D. 集裝箱靜止在傾斜車廂上時(shí)，受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力
7.如圖所示，質(zhì)量為M的木箱放在水平面上，木箱中的立桿上套著一個(gè)質(zhì)量為m的小球，球與桿之間存在摩擦。小球從桿的頂端由靜止釋放，沿桿下滑的加速度大小為a=13g，則在小球下滑的過程中，木箱對(duì)地面的壓力為( )
A. MgB. Mg+mg3C. Mg+2mg3D. Mg?2mg3
二、多選題：本大題共3小題，共18分。
8.在學(xué)校大廳前的噴泉廣場(chǎng)上，美麗的噴泉迎接著開放日的人群。其中一束豎直噴泉的高度H=5m，若忽略空氣阻力，g=10m/s2。對(duì)于此束噴泉，下列說法正確的是( )
A. 水噴出的速度為10m/s
B. 水在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為1s
C. 水在最高點(diǎn)的速度為零，處于平衡狀態(tài)
D. 水在最高點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)1.25m所用的時(shí)間t1與落地前的1.25m所用時(shí)間t2的比值有3

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