
掌握人民幣的簡單計算,能從事簡單的購物活動。(重點)能利用人民幣的簡單計算解決實際問題。(難點)通過模擬購物活動,使學(xué)生經(jīng)歷綜合應(yīng)用人民幣的知識和100以內(nèi)數(shù)的組成知識解決一些簡單的加減法計算問題的過程。
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了人民幣的簡單計算,一起來算一下吧!
怎么在錢數(shù)一定的條件下購買物品?你知道嗎?
“錢數(shù)一定”說明買的物品加起來的總錢數(shù)要正好與已有的錢數(shù)相等。
要在班級內(nèi)開展“歡樂購物街”活動,你打算怎樣布置?
要畫海報介紹購物街,還要擺好攤位。
為了方便,要設(shè)置一個零錢兌換處。
我想賣玩具,賣多少錢合適?
可以做招牌宣傳我的攤位。
拿好購物記錄單,開始你的購物之旅吧。(每人最少買2件物品、賣2件物品。)
你買到了什么?花了多少錢?你是怎樣支付的?
用13元錢正好可以買哪兩種雜志
“正好”是指所買兩種雜志的價錢合起來是13元,沒有剩余。
結(jié)果大于13元就將其中一本換成便宜些的;結(jié)果小于13元就將其中一本換成貴一些的。
先隨便選兩本雜志算出價錢,再根據(jù)結(jié)果調(diào)整。
把《卡通世界》換成便宜些的《連環(huán)畫》或《數(shù)學(xué)天地》。
把《畫刊》換成貴一些的《卡通世界》或《連環(huán)畫》。
先選定其中一本,然后按順序試。
1. 用13元錢正好可以買( )號和( )號或( ) 號和( )號物品。
學(xué)習(xí)完本節(jié)課,你有什么收獲?
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們掌握了人民幣的簡單計算,并且學(xué)會了利用人民幣的簡單計算解決實際問題。
嘗試和羅列是解決問題的基本策略。
抓住關(guān)鍵詞理解數(shù)學(xué)問題,有利于分析已知條件和所求問題之間的數(shù)量關(guān)系。
嘗試是先試算,再根據(jù)試算的結(jié)果進行有方向的調(diào)整。
羅列是先按順序列舉出所有可能的結(jié)果,再看哪種結(jié)果符合題目要求。
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這是一份人教版(2024)一年級下冊(2024)買賣我做主說課ppt課件,共20頁。PPT課件主要包含了情境導(dǎo)入,角+1角2角,元+2角3元2角,不多不少,閱讀理解,分析解答,方法1嘗試法,方法2羅列法,共11元,共13元等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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