
分類:請(qǐng)給下面的生活現(xiàn)象進(jìn)行分類,并說明理由。
水 → 水蒸氣: 蒸發(fā)
水和水蒸氣的互相變化與什么有關(guān)?
認(rèn)識(shí)水和水蒸氣的互相變化
思考:我們要如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),來驗(yàn)證我們的假設(shè)呢?
3. 探究水蒸發(fā)快慢與溫度高低變化的關(guān)系。
溫度越高,水蒸發(fā)越快。
蒸發(fā)的快慢,可以通過觀察氣泡產(chǎn)生的劇烈程度、稱量水的質(zhì)量判斷。
· 燒杯中的水要少于一半 避免熱水飛濺
· 隔著濕抹布拿取鐵架臺(tái) 和酒精燈
小組實(shí)驗(yàn),填寫實(shí)驗(yàn)記錄單
4. 觀察水蒸氣的凝結(jié)現(xiàn)象。
探究云、霧、霜、雪的形成原因
1. 濕拖把拖地后,地上的水會(huì)逐漸變干,這是水的 ?現(xiàn)象。 冬天早晨,草地上會(huì)有很多露珠,這是水蒸氣的 凝結(jié)現(xiàn)象。
2. 下列關(guān)于水蒸發(fā)的說法,不正確的是(??? )。 A.水的蒸發(fā)過程和熱量變化有關(guān) B.燒熱水時(shí)冒出的白霧就是水蒸發(fā)的水蒸氣 C.水的蒸發(fā)現(xiàn)象時(shí)刻存在于我們的周圍
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