模板10 語法填空有提示詞-形容詞副詞（答題模板）-2025年高考英語答題技巧與模板構(gòu)建講練-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

?？嫉?ed類形容詞和-ing類形容詞
模板01 形容詞模板
【新課標(biāo)Ⅰ卷】The latest ___engineering___ (engineer) techniques are applied t create this prtective ____57____ (functin) structure that is als beautiful. The design features ten steel “sepals (萼片)” made f glass and aluminium (鋁).
【答案】functinal
【模板】按照模板副詞形容詞變副詞的一般規(guī)則可知。
【解析】考查形容詞。句意：最新的工程技術(shù)被用來創(chuàng)造一個(gè)同樣美麗的保護(hù)功能結(jié)構(gòu)?？仗幮揎椕~structure，應(yīng)用形容詞作定語functinal，符合題意。故填functinal。
【2024全國甲卷】Yellwstne was the ____49____（large）United States natinal park—2.2 millin acres—until Wrangell-Saint Elias in suthern Alaska, _____50which_____ became a natinal mnument in 1978, tk the hnrs as a natinal park in 1980 with 12.3 millin acres.
【答案】largest
【模板】根據(jù)模板比較級(jí)?？季湫偷?條可推知答案。
【解析】考查形容詞最高級(jí)。句意：黃石公園是美國最大的國家公園，占地220萬英畝，直到1978年成為國家紀(jì)念碑的阿拉斯加南部的弗蘭格爾-圣伊萊亞斯在1980年以1230萬英畝的面積作為國家公園獲得這項(xiàng)榮譽(yù)。本空前有the，為形容詞最高級(jí)標(biāo)志詞，結(jié)合下文“1978年成為國家紀(jì)念碑的阿拉斯加南部的弗蘭格爾-圣伊萊亞斯在1980年以1230萬英畝的面積獲得國家公園的榮譽(yù)”可知，用large的最高級(jí)largest作定語，故填largest。
1.【2024屆江西省南昌市東湖區(qū)南昌模擬】Pasta has taken n a variety f shapes, resulting frm 20 (regin) specializatins.
【答案】reginal
【解析】考查形容詞。句意：意大利面已經(jīng)呈現(xiàn)了多種形狀，這是由于地區(qū)特色造成的。本空用形容詞reginal“地區(qū)的”，作定語，修飾名詞specializatins。故填reginal。
2.【2024屆江蘇省蘇州市八校聯(lián)考高三下學(xué)期三?！縔u can sit inside a 20 (traditin) teahuse and take in the classical atmsphere as yu drink tea.
【答案】traditinal
【解析】考查形容詞。句意：你可以坐在傳統(tǒng)的茶館里，一邊喝茶一邊感受古典的氛圍。此處應(yīng)用形容詞作定語，修飾名詞teahuse。traditinal意為“傳統(tǒng)的”。故填traditinal。
模板02 副詞模板
1.（2023·新高考Ⅰ卷）N matter where I buy them, ne steamer is (rare) enugh, yet tw seems greedy, s I am always left wanting mre next time.
【答案】rarely
【解析】按照模板副詞形容詞變副詞的一般規(guī)則。
【解析】考查副詞。句意：無論我在哪里買，一蒸籠都不夠，而兩蒸籠又顯得太貪心了，所以我總是想下次再買。副詞rarely修飾后面的形容詞 enugh“足夠的”, rarely enugh “幾乎不夠”。
（2023·新高考Ⅱ卷語法填空）S, what are they learning? (basic), hw t describe a panda’s life.
【答案】Basically
【解析】按照模板副詞形容詞變副詞的一般規(guī)則: -ic結(jié)尾的形容詞加-ally。
【解析】考查副詞。句意:基本上是關(guān)于如何描述熊貓的生活。本空置于句首,用逗號(hào)和句子隔開,在句中作狀語,應(yīng)用副詞形式。
1.【2024屆貴州省部分學(xué)校高三聯(lián)考】In 8cnclusin (cnclude), Chinese pera is a treasured art frm 9 (deep) rted in Chinese culture.
【答案】deeply
【解析】考查副詞。句意同上?？仗幮揎梤ted用副詞deeply作狀語。故填deeply。
2.【2024屆浙江省五校聯(lián)盟高三聯(lián)考】 35 (equal) fascinating are the warrirs’ clthes: they were candy-clured.
【答案】Equally
【解析】考查副詞。句意：同樣吸引人的是戰(zhàn)士們的衣服:它們是糖果色的。此處為副詞作狀語修飾形容詞fascinating，equal的副詞為equally意為“同樣地”符合句意，且位于句首，首字母需大寫。故填Equally。
Passage 1
【2024-2025學(xué)年山西省部分學(xué)校高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考】Bamb weaving is a traditinal craft in China, which invlves the weaving f bamb strips (竹條) t create varius useful and decrative 1 (item).
The jurney f bamb weaving begins with careful material selectin. Craftsmen 2 (typical) harvest bamb that has grwn fr 3 t 5 years, as it ffers the perfect balance f strength and 3 (flexible). Once the bamb is selected, it is cut int pieces and split int thin strips. The strips are then carefully shaved and plished 4 (remve) any rugh edges, creating smth, flexible pieces ready fr weaving.
Next, t prevent insect damage, bamb strips underg bleaching (漂白) and drying. Traditinal bleaching methds invlve sun expsure r biling in water, which nt nly makes the bamb mre flexible 5 maintains its natural integrity. The drying prcess remves unnecessary misture (水分), preventing cracking in the 6 (finish) prduct. This ec-friendly apprach ensures that the bamb’s natural prperties 7 (preserve) withut harmful chemicals.
Weaving is the heart f the bamb crafting prcess and requires a cmbinatin f skill, creativity, and experience. The cmplexity and design f the weave vary depending n the intended use f the prduct, 8 (range) frm simple flat weaves t cmplex 3D structures. It is crucial t recgnize and supprt the craftsmen 9 dedicate themselves t preserving this traditinal craft.
Bamb weaving is mre than just a craft; it’s a way f life deeply rted 10 sustainability and the harmnius relatinship between human and nature.
【答案】
1．items 2．typically 3．flexibility 4．t remve 5．but 6．finished 7．a(chǎn)re preserved 8．ranging 9．wh/that 10．in
【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了中國傳統(tǒng)的竹編工藝，包括其材料選擇、制作過程、產(chǎn)品特點(diǎn)以及這一傳統(tǒng)工藝所蘊(yùn)含的生活方式。
1．考查名詞。句意：竹編是中國的一種傳統(tǒng)工藝，它涉及將竹條編織成各種實(shí)用和裝飾性的物品。varius修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。故填items。
2．考查副詞。句意：工匠們通常會(huì)收獲生長了3到5年的竹子，因?yàn)樗趶?qiáng)度和柔韌性之間達(dá)到了完美的平衡?？仗幮揎梽?dòng)詞harvest，應(yīng)用副詞形式。故填typically。
3．考查名詞。句意：工匠們通常會(huì)收獲生長了3到5年的竹子，因?yàn)樗趶?qiáng)度和柔韌性之間達(dá)到了完美的平衡。空處與名詞strength并列，作賓語，應(yīng)用名詞形式。故填flexibility。
4．考查非謂語動(dòng)詞。句意：然后，將這些竹條仔細(xì)刮削和拋光，以去除任何粗糙的邊緣，從而制作出光滑、柔韌的編織材料。句子已有謂語動(dòng)詞，空處需填非謂語動(dòng)詞作目的狀語，應(yīng)用不定式形式。故填t remve。
5．考查連詞。句意：傳統(tǒng)的漂白方法包括日曬或水煮，這不僅使竹子更加柔韌，而且保持了其自然的完整性。此處考查 “nt (als)...” 結(jié)構(gòu)，意為“不但……而且……”，als可省略。故填but。
6．考查形容詞。句意：干燥過程去除了多余的水分，防止了成品開裂。此處修飾名詞prduct，應(yīng)用finish的形容詞形式 finished，表示“制成的，完成的”，作定語。故填finished。
7．考查時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意：這種環(huán)保的方法確保了竹子的自然特性在不使用有害化學(xué)物質(zhì)的情況下得到保護(hù)?？仗帪閺木渲^語動(dòng)詞，根據(jù)主句謂語“ensures”可知，句子描述的是一般情況，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語the bamb’s natural prperties和動(dòng)詞preserve之間為被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，主語為復(fù)數(shù)形式，be動(dòng)詞用are。故填are preserved。
8．考查非謂語動(dòng)詞。句意：編織的復(fù)雜性和設(shè)計(jì)取決于產(chǎn)品的預(yù)期用途，從簡單的平面編織到復(fù)雜的3D結(jié)構(gòu)不等。此處為非謂語作狀語，range與邏輯主語The cmplexity and design f the weave之間是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞形式作狀語。故填ranging。
9．考查定語從句。句意：認(rèn)識(shí)到并支持那些致力于保護(hù)這一傳統(tǒng)工藝的工匠至關(guān)重要?？仗幰龑?dǎo)定語從句，先行詞為the craftsmen，指人，在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞wh或that引導(dǎo)。故填wh/that。
10．考查介詞。句意：竹編不僅僅是一種工藝；它是一種深深植根于可持續(xù)性和人與自然和諧關(guān)系中的生活方式。be rted in為固定短語，意為“深深植根于”。故填in。
Passage 2
【2024-2025學(xué)年安徽省蚌埠市高三上學(xué)期12月月考英語試題】Andrew Knde, a student at Kenya’s Strathmre University, was inspired t start learning kung fu as a child after watching martial arts mvies. 1 began as a hbby has since becme a way f life fr Knde, chairman f the university’s Titan Martial Arts club 2 (current).
As a child, Knde 3 (impress) with the skills f martial arts legends like Jackie Chan. In 2022, 4 he went t Strathmre University, his passin fr kung fu increased after jining the martial arts club. Thrugh hard wrk, he quickly rse t becme the club’s chairman, 5 (lead) his team t victries in natinal martial arts champinships including 6 secnd-place finish at the All-Africa University Games in 2023.
Kung fu, which riginated in China and 7 (be) a key part f Chinese traditinal culture, has grwn in 8 (ppular) in Kenya, especially amng schl-age children. They are drawn t it fr its ability 9 (keep) them fit as well as its lessns in self-defense and self-discipline.
Kevin Obny, a kung fu instructr at Strathmre University, said the grwing excitement fr kung fu acrss Africa is due t the strengthening f China-Africa relatins, 10 (deepen) thrugh initiatives like the Frum n China-Africa Cperatin and the Belt and Rad Initiative.
【答案】
11．What 12．currently 13．was impressed 14．when 15．leading 16．a(chǎn) 17．is 18．ppularity 19．t keep 20．deepened
【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章講述了肯尼亞斯特拉斯莫爾大學(xué)學(xué)生安德魯?孔德如何因武術(shù)電影啟發(fā)而學(xué)習(xí)功夫，并成為大學(xué)武術(shù)俱樂部主席，同時(shí)介紹了功夫在肯尼亞的流行及其原因。
1．考查主語從句。句意：起初作為一種愛好，現(xiàn)在已經(jīng)成為Knde的一種生活方式。Knde目前是該校泰坦武術(shù)俱樂部的主席?！癬_____ began as a hbby”在句中作主語，從句中缺少主語，表示“所…… 的事物”，用What引導(dǎo)。首字母大寫。故填What。
2．考查副詞。句意：起初作為一種愛好，現(xiàn)在已經(jīng)成為Knde的一種生活方式。Knde目前是該校泰坦武術(shù)俱樂部的主席。空處修飾空前的句子，用副詞修飾。故填currently。
3．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：作為一個(gè)孩子，Knde對(duì)成龍等武術(shù)傳奇人物的技巧印象深刻。根據(jù)時(shí)間狀語As a child可知是描述過去的情況，be impressed with是固定短語，意為“對(duì)…… 印象深刻”，主語Knde是單數(shù)，且為一般過去時(shí)。故填was impressed。
4．考查定語從句。句意：2022年，當(dāng)他進(jìn)入斯特拉斯莫爾大學(xué)時(shí)，他加入了武術(shù)俱樂部，對(duì)功夫的熱情增加了。先行詞是2022，在從句“______ he went t Strathmre University”中作時(shí)間狀語，所以用關(guān)系副詞when引導(dǎo)。故填when。
5．考查非謂語動(dòng)詞。句意：通過努力工作，他迅速晉升為俱樂部主席，帶領(lǐng)他的球隊(duì)在全國武術(shù)錦標(biāo)賽中獲勝，包括在2023年的全非洲大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得第二名。lead的邏輯主語是he，二者之間是主動(dòng)關(guān)系，且此處表示伴隨的動(dòng)作，所以用現(xiàn)在分詞leading作狀語。故填leading。
6．考查冠詞。句意：通過努力工作，他迅速晉升為俱樂部主席，帶領(lǐng)他的球隊(duì)在全國武術(shù)錦標(biāo)賽中獲勝，包括在2023年的全非洲大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得第二名。“secnd-place finish”泛指“一個(gè)第二名的成績”，secnd首字母的發(fā)音為輔音音素。故填a。
7．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：功夫起源于中國，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，在肯尼亞越來越受歡迎，尤其是在學(xué)齡兒童中。本句是which引導(dǎo)的定語從句，be動(dòng)詞作從句謂語，描述客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，主語which代指Kung fu是單數(shù)。故填is。
8．考查名詞。句意：功夫起源于中國，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，在肯尼亞越來越受歡迎，尤其是在學(xué)齡兒童中?？涨笆墙樵~，所以空處應(yīng)填名詞作賓語，ppular的名詞形式是ppularity。故填ppularity。
9．考查非謂語動(dòng)詞。句意：他們被它所吸引，因?yàn)樗茏屗麄儽３纸】?，也能讓他們學(xué)到自衛(wèi)和自律。此處是固定搭配：the ability t d sth.意為“做某事的能力”。故填t keep。
10．考查非謂語動(dòng)詞。句意：斯特拉斯莫爾大學(xué)的功夫教練凱文·奧博尼奧表示，非洲各地對(duì)功夫的熱情與日俱增，這是由于中非關(guān)系的加強(qiáng)，而中非合作論壇和“一帶一路”倡議等舉措加深了中非關(guān)系。deepen的邏輯主語是China-Africa relatins，二者之間是被動(dòng)關(guān)系，且此處是作后置定語修飾China-Africa relatins，所以用過去分詞deepened。故填deepened。
Passage 3
【2024-2025學(xué)年福建省福州市連江一中等四校高三12月聯(lián)考英語試題】As sn as the weather gets cld in nrthern China, yu’ll see a lt f vendrs selling a delicius traditinal delicacy—Bing Tang Hu Lu, r Tanghulu in shrt. This snack, which riginated in Beijing and Tianjin, traditinally 1 (cnsist) f hawthrn fruit cated in hard candy 2 skewered (串住) n a bamb stick.
The stry begins 3 a beautiful Chinese wman. The favrite cncubine (妃子) f the Sng Emperr Guangzng (1147-1200) fell seriusly ill. N curt dctr was able t cure her. Then, the emperr issued 4 appeal fr dctrs frm amng the rdinary peple t cme frward t help. A cuntry dctr recmmended eating red hawthrn fruits fried in brwn sugar, which turned ut t be 5 (effect).
Thus, sugar-cated hawthrn fruit became the favrite sugary snack f the Chinese imperial family, and curt chefs were assigned 6 (supply) it n a regular basis. After 7 (reserve) fr the nbility during the last imperial dynasty, the sticky delicacy has becme 8 (wide) ppular amng rdinary peple in mre recent times.
The rund and red fruits were seen as gd luck, 9 (symblize) tgetherness. With time, it was believed that the snack brught gd luck and wealth, hence 10 (it) ppularity at family celebratins and large meals. S, what culd pssibly stp yu frm giving it a try?
【答案】
1．cnsists 2．a(chǎn)nd 3．with 4．a(chǎn)n 5．effective 6．t supply 7．being reserved 8．widely 9．symblizing 10．its
【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了中國北方傳統(tǒng)美食“冰糖葫蘆”的起源和故事。
1．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：這種小吃起源于北京和天津，傳統(tǒng)上是由山楂果裹上硬糖并串在竹簽上制成的。cnsist f是句中謂語，意為“由……組成”，與主語This snack之間是主動(dòng)關(guān)系，描述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主語是單數(shù)名詞，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。故填cnsists。
2．考查連詞。句意：這種小吃起源于北京和天津，傳統(tǒng)上是由山楂果裹上硬糖并串在竹簽上制成的。 cated in hard candy和skewered (串住) n a bamb stick作后置定語修飾名詞詞組hawthrn fruit，是兩個(gè)并列的過去分詞短語，用連詞and連接。故填and。
3．考查介詞。句意：這個(gè)故事始于一位美麗的中國女子。begin with為固定短語，意為“以……開始”。故填with。
4．考查冠詞。句意：然后，皇帝發(fā)出公告，呼吁民間醫(yī)生前來幫忙。appeal為可數(shù)名詞，意為“呼吁”，此處表示泛指，且其發(fā)音以元音音素開頭，需用不定冠詞an修飾。故填an。
5．考查形容詞。句意：一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生建議吃用紅糖炒過的山楂果，結(jié)果證明是有效的。be動(dòng)詞后需接形容詞作表語，effect的形容詞形式為effective，意為“有效的”。故填effective。
6．考查非謂語動(dòng)詞。句意：因此，冰糖葫蘆成為中國皇室最喜歡的甜食，宮廷廚師被指派定期供應(yīng)它。 assign sb. t d sth.是固定搭配，意為“指派或派遣某人去做某事”，句中使用了其被動(dòng)語態(tài)sb. be assigned t d sth.，意為“某人被指派去做……”，用不定式作主語補(bǔ)足語。故填t supply。
7．考查非謂語動(dòng)詞。句意：這種黏糊糊的美味在為最后一個(gè)皇朝的貴族保留之后，近年來在普通百姓中得到了廣泛的歡迎。介詞After后跟動(dòng)名詞作賓語，reserve與其邏輯主語the sticky delicacy之間是被動(dòng)關(guān)系，用動(dòng)名詞的被動(dòng)式being reserved。故填being reserved。
8．考查副詞。句意：這種黏糊糊的美味在為最后一個(gè)皇朝的貴族保留之后，近年來在普通百姓中得到了廣泛的歡迎。空處修飾形容詞ppular，用副詞widely作狀語，意為“普遍地，廣泛地”。故填widely。
9．考查非謂語動(dòng)詞。句意：圓形和紅色的水果被視為好運(yùn)，象征著團(tuán)聚。句子已有謂語動(dòng)詞were seen，空處需用非謂語動(dòng)詞作狀語，邏輯主語fruits和symblize之間為主動(dòng)關(guān)系，需用現(xiàn)在分詞形式。故填symblizing。
10．考查代詞。句意：隨著時(shí)間的推移，人們相信這種零食會(huì)帶來好運(yùn)和財(cái)富，因此它在家庭慶祝活動(dòng)和大餐中很受歡迎。修飾名詞ppularity需用形容詞性物主代詞its，意為“它的”。故填its。
Passage 4
【2024-2025學(xué)年安徽部分地區(qū)高三上學(xué)期12月聯(lián)考】Many Chinese still climb t the Nrth Peak f Huashan Muntain at night. This centuries-ld traditin cmes frm trying t avid fear, since the grund cannt 1 (see) in the darkness f night.
Althugh Huashan takes n expertise t climb, it is cnsidered the mst dangerus hike in the wrld. 2 (reach) the Nrth Peak, hikers have t walk alng the stairs carved frm the muntain sides. Althugh technically a set f stairs, the way t the peak is mre like a ladder, requiring a slw and careful climb. On bth sides f the stairs are chains, 3 are the nly prtective measure available t climbers. But the rad is wide and their 4 (safe) can be ensured.
While the climb t the Nrth Peak is nly meant fr the bravest, the mst dangerus hike available n Huashan is a hrizntal climb frm the Nrth Peak t the Suth Peak. The rad is 5 (bare) wide enugh t accmmdate tw feet in hiking bts. Hiking 6 muntain during winter can be even mre dangerus due 7 ice and snw n the stairs. Over the years, the rad between the peaks has claimed the 8 (life) f many visitrs.
Despite the abve-mentined dangers, peple have been climbing t the Nrth Peak fr ver 2,000 years. In China, Huashan is regarded as ne f the 9 (famus) Taist muntains where there are small Taist temples 10 (frequent) by religius believers, wh believe that spirits live n many parts f the muntain.
【答案】
1．be seen 2．T reach 3．which 4．safety 5．barely 6．the 7．t 8．lives 9．mst famus 10．frequented
【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要講述了華山登山路線的危險(xiǎn)性與吸引力。
1．考查動(dòng)詞語態(tài)。句意：由于夜晚的黑暗中看不見地面，這一歷史悠久的傳統(tǒng)是為了避免恐懼。本句中g(shù)rund與see“看見”構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，用被動(dòng)語態(tài)，即be seen，位于情態(tài)動(dòng)詞can后，be用原形。故填be seen。
2．考查非謂語動(dòng)詞。句意：為了到達(dá)北峰，徒步旅行者必須沿著從山體側(cè)面雕刻出來的樓梯行走。本句謂語為have t，此處為非謂語動(dòng)詞，用reach“到達(dá)”的不定式，作目的狀語，句首單詞首字母要大寫。故填T reach。
3．考查定語從句。句意：樓梯兩邊都有鐵鏈，這是登山者唯一的保護(hù)措施。本空引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞是chains，指物，關(guān)系詞代替先行詞在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。故填which。
4．考查名詞。句意：但是路很寬，他們的安全可以得到保證。空處作主語，表示“安全”，應(yīng)用名詞safety。故填safety。
5．考查副詞。句意：這條路勉強(qiáng)寬到足以容納兩只穿著徒步靴的腳。修飾形容詞wide，應(yīng)用副詞barely“剛好，勉強(qiáng)可能”，作狀語。故填barely。
6．考查冠詞。句意：在冬天爬山甚至更危險(xiǎn)，因?yàn)闃翘萆嫌斜?。此處的muntain為特指前文提到的華山，故用定冠詞the。故填the。
7．考查介詞。句意：在冬天爬山甚至更危險(xiǎn)，因?yàn)闃翘萆嫌斜?。表示“因?yàn)椤庇霉潭ǘ陶Zdue t，本空用介詞t，符合題意。故填t。
8．考查名詞的數(shù)。句意：多年來，兩座山峰之間的道路已經(jīng)奪去了許多游客的生命。life“生命”為可數(shù)名詞，根據(jù)many visitrs可知，應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填lives。
9．考查形容詞最高級(jí)。句意：在中國，華山被認(rèn)為是最著名的道教名山之一，那里有小道教廟宇，經(jīng)常被宗教信徒參觀。famus“著名的”。ne f后跟形容詞最高級(jí)加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，表示“最……之一”，本空用最高級(jí)mst famus，符合題意。故填mst famus。
10．考查非謂語動(dòng)詞。句意：在中國，華山被認(rèn)為是最著名的道教名山之一，那里有小道教廟宇，經(jīng)常被宗教信徒參觀。where引導(dǎo)的定語從句的謂語為are，此處為非謂語動(dòng)詞，且frequent“常去，常到”與temples之間存在邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故用過去分詞frequented，作后置定語。故填frequented。
Passage 5
【2024-2025學(xué)年河北省邯鄲市部分學(xué)校高三】Chinese shadw puppetry (皮影戲) has distinctive artistic features, 1 singing style cmbines elements frm Kunqu Opera and Peking Opera. The perfrmances are verstressed, 2 (feature) special techniques like puppets lking int mirrrs, crying, r dressing up.
3 (cnsider) as China’s ldest “mvie”, shadw puppetry uses leather r cardbard 4 (make) figures f characters.
As a famus saying describes it, “One muth tells stries f ages past; tw hands perfrm battles f millins f sldiers.” With light and shadw, puppets 5 (prject) nt a screen. Actrs behind the screen cntrl many puppets and ften play several rles, switching between characters while telling histrical stries.
Beijing’ s shadw puppetry has 6 lng histry, dating back t the Jin Dynasty. It reached its peak during the Qing Dynasty. It was 7 (extreme) ppular, with many nble families supprting their wn teams.
Despite the fixed expressins f the puppets, perfrmances express a wide range f 8 (emtin). Fr instance, a puppet might lwer its head and cver its face t shw 9 (sad), r spread its arms and lean back (后仰) t express jy. These delicate mvements rely entirely n the skill f the puppeteers.
Shadw puppetry is a silent art that vividly brings flk stries 10 life. It remains a treasured cultural traditin, cmbining strytelling, craftsmanship (手藝), and perfrmance art.
【答案】
1．whse 2．featuring 3．Cnsidered 4．t make 5．a(chǎn)re prjected 6．a(chǎn) 7．extremely 8．emtins 9．sadness 10．t
【導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章主要介紹了一門中國民間傳統(tǒng)藝術(shù)——皮影戲。
1．考查定語從句。句意：中國皮影戲具有獨(dú)特的藝術(shù)特色，其唱腔融合了昆曲和京劇的元素?？仗幰龑?dǎo)非限制性定語從句，修飾先行詞Chinese shadw puppetry，且在定語從句中作定語，需用關(guān)系代詞whse引導(dǎo)。故填whse。
2．考查非謂語動(dòng)詞。句意：表演中運(yùn)用了夸張的手法，并采用了諸如皮影照鏡、哭泣、換裝等特殊技巧?？仗幮杼罘侵^語動(dòng)詞作狀語，The perfrmances和feature為邏輯上的主謂關(guān)系，需用現(xiàn)在分詞形式。故填featuring。
3．考查非謂語動(dòng)詞。句意：皮影戲被譽(yù)為中國最古老的“電影”，它使用皮革或紙板來制作人物形象?？仗幮杼罘侵^語動(dòng)詞作狀語，shadw puppetry和cnsider為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，需用過去分詞形式，位于句首，首字母需大寫。故填Cnsidered。
4．考查非謂語動(dòng)詞。句意同上。use sth. t d sth.為固定搭配，意為“使用某物做某事”，空處需填動(dòng)詞不定式。故填t make。
5．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài)。句意：通過光影，皮影被投射到屏幕上。prject在此處為謂語動(dòng)詞，意為“投射”，它與主語為被動(dòng)關(guān)系，所以用被動(dòng)語態(tài)。結(jié)合后文的cntrl和play可知此處介紹皮影戲的表演過程，陳述客觀事實(shí)，所以用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主語為復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are。故填are prjected。
6．考查冠詞。句意：北京的皮影戲歷史悠久，可追溯到金朝。have a lng histry為固定搭配，意為“歷史悠久”。故填a。
7．考查副詞。句意：它在清朝時(shí)期達(dá)到了鼎盛，極受歡迎，許多貴族家庭都資助了自己的皮影戲班子。修飾形容詞ppular，需用副詞extremely，作狀語。故填extremely。
8．考查名詞。句意：盡管皮影的表情是固定的，但表演卻能傳達(dá)出豐富多樣的情感?？仗幮杼蠲~作賓語，a wide range f修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。故填emtins。
9．考查名詞。句意：例如，皮影可能會(huì)低下頭捂住臉來表示悲傷，或者張開雙臂后仰來表達(dá)喜悅?？仗幮杼蠲~sadness，作shw的賓語，表抽象概念，不可數(shù)。故填sadness。
10．考查介詞。句意：皮影戲是一種無聲的藝術(shù)，它生動(dòng)地將民間故事演繹得栩栩如生。固定短語bring... t life，意為“賦予……生命；使……鮮活起來”。故填t。
Passage 6
【2024-2025學(xué)年河南省部分示范性高中高三聯(lián)考英語試題】A new railway sleeper plant built by China Railway Cnstructin Crpratin, r CRCC, began peratins in the Tinduf Prvince f western Algeria n Nv. 10, 1 (mark) a significant milestne in the launch f a majr railway prject. It’s the first time that Chinese-designed railway sleeper slutins 2 (use) in a heavy-duty railway prject in Algeria.
Mustapha Dahu, gvernr f Tinduf Prvince expressed his gratefulness fr the jint effrts f CRCC and lcal partners, nting the substantial resurces invested and the satisfying prgress 3 (achieve) n the prject.
Xu Huaxiang, general manager fr CRCC Internatinal Grup, emphasized the 4 (significant) f CRCC’s invlvement in the cnstructin f the Western Algeria Mining Line, highlighting 5 (it) rle in cntributing t the regin’s ecnmic and 6 (sciety) develpment.
The Western Algeria Mining Line is a key prject under the Belt and Rad Initiative, and it represents the largest prject 7 has been undertaken by Chinese cmpanies in Algeria in recent years. Once cmpleted, the railway will greatly enhance Algeria’s natinal rail netwrk, imprving cnnectivity between mining areas, industrial 8 (zne), and prts.
The new sleeper plant is the first standardized cncrete railway sleeper factry in the Sahara Desert regin. Cvering 9 area f 91,000 square metres, the plant is tasked with prducing 1.2 millin railway sleepers fr the prject.
Lcal emplyees are benefiting frm the prject. “In less than tw mnths, 10 the careful guidance f Chinese engineers, I’ve gne frm being a newcmer t a skilled wrker,” said Buderli Nurdine, an Algerian test engineer at the plant.
【答案】
1．marking 2．have been used 3．a(chǎn)chieved 4．significance 5．its 6．scial/scietal 7．that 8．znes 9．a(chǎn)n 10．under
【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。主要介紹了中國鐵路項(xiàng)目在阿爾及利亞受到稱贊，新的鐵路軌枕廠的投入使用保障了項(xiàng)目的運(yùn)行。
1．考查非謂語動(dòng)詞。句意：11月10日，中國鐵建（CRCC）在阿爾及利亞西部廷杜夫省建造的一座新的鐵路軌枕廠開始運(yùn)營，這標(biāo)志著一個(gè)重大鐵路項(xiàng)目啟動(dòng)的重要里程碑。句中已有謂語began，空處作非謂語動(dòng)詞，結(jié)合語意，新的鐵路軌枕廠開始運(yùn)營，自然而然的結(jié)果是標(biāo)志著一個(gè)重大鐵路項(xiàng)目啟動(dòng)，所以空處應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式作狀語。故填marking。
2．考查時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：這是中國設(shè)計(jì)的鐵路軌枕解決方案首次用于阿爾及利亞的重型鐵路項(xiàng)目。本句使用固定It is the first time that...，從句應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，use與主語Chinese-designed railway sleeper slutins之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)，主語是Chinese- designed railway sleeper slutins，謂語動(dòng)詞使用have been used。故填have been used。
3．考查非謂語動(dòng)詞。句意：廷杜夫省省長Mustapha Dahu對(duì)中國鐵建和當(dāng)?shù)睾献骰锇榈墓餐Ρ硎靖兄x，并指出該項(xiàng)目投入了大量資源，取得了令人滿意的進(jìn)展。句中已有謂語expressed，achieve與邏輯主語the satisfying prgress構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式作后置定語。故填achieved。
4．考查名詞。句意：中國鐵建國際集團(tuán)總經(jīng)理徐華祥強(qiáng)調(diào)了中國鐵建參與阿爾及利亞西部采礦線建設(shè)的重要性，強(qiáng)調(diào)了其對(duì)該地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)?？仗幱糜诙ü谠~the之后，應(yīng)用名詞形式significance，作emphasized的賓語，不可數(shù)。故填significance。
5．考查代詞。句意同上。根據(jù)空后的名詞rle可知，空處應(yīng)用形容詞性物主代詞its，表示“它的”。故填its。
6．考查形容詞。句意同上?？仗幮揎椕~develpment，應(yīng)用形容詞形式scial/scietal作定語。故填scial/scietal。
7．考查定語從句。句意：阿爾及利亞西部采礦線是“一帶一路”倡議倡議下的一個(gè)關(guān)鍵項(xiàng)目，是近年來中國公司在阿爾及利亞承建的最大項(xiàng)目?？仗幰龑?dǎo)限制性定語從句，修飾先行詞prject，指物，關(guān)系詞在從句中作主語，且先行詞前由最高級(jí)the largest修飾，應(yīng)用關(guān)系代詞that引導(dǎo)從句。故填that。
8．考查名詞復(fù)數(shù)。句意：一旦完工，這條鐵路將大大加強(qiáng)阿爾及利亞的國家鐵路網(wǎng)絡(luò)，改善礦區(qū)、工業(yè)區(qū)和港口之間的連通性。根據(jù)上文的areas和下文的prts可知，此處填入名詞的復(fù)數(shù)形式，表示泛指。故填znes。
9．考查冠詞。句意：該工廠占地9.1萬平方米，負(fù)責(zé)為該項(xiàng)目生產(chǎn)120萬根鐵路軌枕。cver an area f...是固定搭配，表示“覆蓋……面積”。故填an。
10．考查介詞。句意：該工廠的阿爾及利亞測試工程師Buderli Nurdine說：“在不到兩個(gè)月的時(shí)間里，在中國工程師的精心指導(dǎo)下，我從一名新手變成了一名熟練工人?！?。under the guidance f...是固定搭配，表示“在……的指導(dǎo)下”，符合題意。故填under。
Passage 7
【2024-2025學(xué)年河南省部分名校高三上學(xué)期天一小高考】A new musical film, adapted frm a ppular stage dance drama, “The Petic Dance: The Jurney f a Legendary Landscape Painting”, 1 (impress) audiences at its Beijing premiere (首映) n Sept.19. Drawing 2 (inspire) frm a masterpiece by Wang Ximeng, an 18-year-ld artist frm the late Nrthern Sng Dynasty, the film shwcases the petic beauty f China’s traditinal culture in a magical display.
The stry fllws a fictinal cultural relics researcher frm China’s Palace Museum, 3 travels back in time t bserve Wang’s creative prcess. It shwcases Wang’s jurney in creating the silk scrll painting 4 (characterize) by its blue and green clrs. The film builds upn the riginal painting’s aesthetic (美學(xué)) with creative additins, such as 5 (feature) female dancers in traditinal blue and green dresses.
The film’s petic beauty and chregraphy (編舞) drew applause frm experts, guests; faculty and students at the premiere. The film 6 (screen) using advanced CINITY prjectin technlgy (投影技術(shù)) at its premiere. After that, dancers frm bth the stage drama and film perfrmed additinal rituals and dances as 7 curtain call. The live perfrmance, which seemed t bring the screen characters t life, earned mre cheers and applause.
8 (ensure) reliability, the film’s prducers invited several natinal-level experts n intangible cultural heritage as cnsultants. This apprach aimed t 9 (accurate) shw traditinal Chinese heritage skills.
Jing Xiayng, chairman f China Oriental Perfrming Arts Grup, hpes the film will appeal 10 a brad audience, particularly yung peple. “We are very happy and very willing t jin hands with yung peple and the audience, wrking tgether t let ur excellent traditinal Chinese culture shine with the splendr f the new era,” he said.
【答案】
1．impressed 2．inspiratin 3．wh 4．characterized 5．featuring 6．was screened 7．a(chǎn) 8．T ensure 9．a(chǎn)ccurately 10．t
【導(dǎo)語】本文是一篇新聞報(bào)道。文章主要報(bào)道了一部改編自熱門舞臺(tái)舞劇的新音樂電影《詩畫江山》9月19日在北京首映，給觀眾留下了深刻印象，介紹了電影的內(nèi)容、制作、現(xiàn)場表演以及制作電影的目的。
1．考查時(shí)態(tài)。句意：9月19日，一部改編自熱門舞臺(tái)舞劇的新音樂電影《詩畫江山》在北京首映，給觀眾留下了深刻印象。impress(使留下深刻印象)是謂語動(dòng)詞，與主語A new musical film之間是主動(dòng)關(guān)系，結(jié)合時(shí)間狀語“n Sept.19”可知，講述過去發(fā)生的事情應(yīng)用一般過去時(shí)態(tài)。故填impressed。
2．考查名詞。句意：這部電影受北宋晚期18歲畫家王希孟的杰作啟發(fā)，以魔幻般的展示展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的詩意之美。提示詞作賓語，用名詞inspiratin，意為“啟發(fā)”，不可數(shù)名詞；draw inspiratin frm“從……中獲得靈感”。故填inspiratin。
3．考查定語從句。句意：故事圍繞一位來自中國故宮的虛構(gòu)文物研究者展開，他穿越時(shí)空，觀察王希孟的創(chuàng)作過程?！? travels back in time t bserve Wang’s creative prcess”為非限制性定語從句，修飾先行詞researcher，指人，關(guān)系詞將其代入從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞wh引導(dǎo)從句。故填wh。
4．考查非謂語動(dòng)詞。句意：它展示了王希孟創(chuàng)作以藍(lán)綠色為特點(diǎn)的絹本畫卷的歷程?！?characterize) by its blue and green clrs”作后置定語，characterize(刻畫，表現(xiàn))是非謂語動(dòng)詞，與邏輯主語painting構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，用過去分詞表被動(dòng)，作定語。故填characterized。
5．考查非謂語動(dòng)詞。句意：影片在原作美學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)造性的補(bǔ)充，如以身著傳統(tǒng)藍(lán)綠色服裝的女性舞者為特色。作介詞as的賓語，應(yīng)用動(dòng)名詞。故填featuring。
6．考查時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意：影片首映時(shí)采用了先進(jìn)的CINITY投影技術(shù)。screen(放映)是謂語動(dòng)詞，與主語The film之間是被動(dòng)關(guān)系，且描述過去發(fā)生的事情應(yīng)用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，主語為單數(shù)名詞，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。故填was screened。
7．考查冠詞。句意：之后，舞臺(tái)劇和電影中的舞者又表演了額外的儀式和舞蹈，作為謝幕。名詞詞組curtain call意為“謝幕”，call是可數(shù)名詞，泛指，且curtain是發(fā)音以輔音音素開頭的單詞，用不定冠詞a修飾。故填a。
8．考查非謂語動(dòng)詞。句意：為了確保可靠性，電影的制片方邀請(qǐng)了幾位國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專家作為顧問?！?ensure) reliability”是“invited several natinal-level experts n intangible cultural heritage as cnsultants”的目的，用不定式作目的狀語；句首單詞首字母要大寫。故填T ensure。
9．考查副詞。句意：這種方法旨在準(zhǔn)確展示中國傳統(tǒng)遺產(chǎn)技藝。修飾動(dòng)詞shw，用副詞accurately作狀語，意為“準(zhǔn)確地”。故填accurately。
10．考查介詞。句意：中國東方演藝集團(tuán)董事長景小勇希望這部電影能吸引廣大觀眾，特別是年輕人。appeal t是固定搭配，意為“吸引……”。故填t。
Passage 8
【2024-2025學(xué)年高三河北省滄州市滄州市聯(lián)考】“Welcme t Anhui University f Arts!” Visually impaired (損害) student, Yu Xianan, finally achieved her wish 1 (becme) a cllege student after being warmly welcmed by her senir schlmates this September.
Yu was brn in 2005 in Anhui Prvince with inbrn eye disease. Her visin is 2 (extreme) limited, nly able t perceive a blurry (模糊的) wrld. Despite her visual impairment, Yu’s sensitive hearing 3 strng memry allwed her musical talent t shine.
After attempting the natinal cllege entrance exam, r gaka, twice, Yu 4 (admit) t Anhui University f Arts t study musical 5 (perfrm) this summer. With her Braille (盲文) admissin letter 6 (bear) N.0001, Yu was the first student t enter the university this year. Once her acceptance was cnfirmed in July, the schl tk immediate 7 (measure) t create a supprtive envirnment fr her t cmplete her cllege educatin.
In light f her family’s situatin, with her mther accmpanying her n campus and her father taking financial respnsibilities, the schl arranged a campus jb fr her mther, 8 allwed her mther t cnveniently care fr her while als easing the family’s financial burden. Furthermre, the schl 9 (invite) Yu and her parents t visit the campus, helping Yu be familiar 10 the campus envirnment in advance.
【答案】
1．t becme 2．extremely 3．a(chǎn)nd 4．was admitted 5．perfrmance 6．bearing 77．measures 8．which 9．invited 10．with
【導(dǎo)語】這是一篇新聞報(bào)道。文章講述了視障學(xué)生郁曉楠在安徽藝術(shù)學(xué)院的求學(xué)經(jīng)歷及其學(xué)校為她提供的特別支持措施。
1．考查非謂語動(dòng)詞。句意：今年9月，視障學(xué)生郁曉楠在受到高年級(jí)同學(xué)的熱烈歡迎后，終于實(shí)現(xiàn)了自己成為一名大學(xué)生的愿望。此處為非謂語動(dòng)詞作定語，修飾名詞wish，表示實(shí)現(xiàn)愿望或目標(biāo)時(shí)，應(yīng)使用動(dòng)詞不定式形式。故填t becme。
2．考查副詞。句意：她的視力極其有限，只能看到一個(gè)模糊的世界。此處為副詞修飾形容詞limited，extreme的副詞為extremely意為“極其”符合句意。故填extremely。
3．考查連詞。句意：盡管有視覺障礙，郁曉楠敏銳的聽力和強(qiáng)大的記憶力使她的音樂才華得以閃耀。此處應(yīng)為連詞連接sensitive hearing和strng memry，結(jié)合句意，此處表示并列關(guān)系。故填and。
4．考查動(dòng)詞語態(tài)和主謂一致。句意：在嘗試了兩次全國高考之后，郁曉楠在今年夏天被安徽藝術(shù)學(xué)院錄取，學(xué)習(xí)音樂表演。此處為謂語動(dòng)詞，根據(jù)時(shí)間狀語this summer可知，此處應(yīng)用一般過去時(shí)，主語Yu和admit是被動(dòng)關(guān)系，所以一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，且主語為單數(shù)。故填was admitted。
5．考查名詞。句意：在嘗試了兩次全國高考之后，郁曉楠在今年夏天被安徽藝術(shù)學(xué)院錄取，學(xué)習(xí)音樂表演。musical是形容詞，后面應(yīng)該用名詞，perfrm的名詞為perfrmance意為“表演”，musical perfrmance意為“音樂表演”。故填perfrmance。
6．考查非謂語動(dòng)詞。句意：拿著帶有盲文的錄取通知書，編號(hào)為0001，郁曉楠是今年第一個(gè)進(jìn)入該大學(xué)的學(xué)生。此處為with復(fù)合結(jié)構(gòu)，非謂語動(dòng)詞作賓補(bǔ)，bear意為“顯示，帶有”，賓語her Braille (盲文) admissin letter與bear之間為主動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞。故填bearing。
7．考查名詞復(fù)數(shù)。句意：一旦她在七月份的錄取得到確認(rèn)，學(xué)校立即采取措施為她創(chuàng)造一個(gè)支持性的環(huán)境，以便她完成大學(xué)教育。measure為可數(shù)名詞，意為“措施”，根據(jù)語境可知，此處需用名詞復(fù)數(shù)，take measures t d sth.意為“采取措施做某事”。故填measures。
8．考查定語從句。句意：鑒于她家的情況，母親陪伴她在校內(nèi)，父親承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，學(xué)校為她的母親安排了一個(gè)校內(nèi)工作，這使得她的母親能夠方便地照顧她，同時(shí)也減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。此處是非限制性定語從句，從句中缺少主語，所以此處使用關(guān)系代詞，先行詞指代前面整句話，所以應(yīng)用which。故填which。
9．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：此外，學(xué)校邀請(qǐng)了余曉楠和她的父母參觀校園，幫助余曉楠提前熟悉校園環(huán)境。根據(jù)語境可知，此處講述的是過去的事情，應(yīng)用一般過去時(shí)態(tài)。故填invited。
10．考查介詞。句意：此外，學(xué)校邀請(qǐng)了余曉楠和她的父母參觀校園，幫助余曉楠提前熟悉校園環(huán)境。此處是固定短語be familiar with...意為“對(duì)……熟悉”。故填with。
Passage 9
【2025屆河南省新鄉(xiāng)市高三上學(xué)期第一次模擬】Grwing up near Beijing’s Xiangshan Muntain, Zhang Zhahui 1 (draw) t trees and the natural wrld since childhd. After mre than 20 years f studying art thery, the nw 59-year-ld reinvented 2 (he) as an artist mre than a decade ag, using his wrk 3 (explre) the relatinship between traditinal Chinese ink painting and nature.
This summer, Zhang tk his practice utdrs, participating in an exhibitin deep within the frests f Massachusetts in the United States. There, he presented his nature-inspired wrks in the very envirnment 4 fuels his creative visin. Zhang says that he hpes that his wrk will awaken a sense f lnging 5 the natural wrld.
Zhang recalls, “In winter, the vast, snw-cvered wilderness left a lasting impressin. One f the pieces describes a frest 6 (blanket) in snw, branches frzen and slwly melting, a mment f crystalline (晶狀的) 7 (pure) that I fund deeply mving. It was an 8 (extrardinary) striking mment.”
The mnchrme (單色的) elegance f Zhang’s ink paintings fund vivid cunterpint (愜意的對(duì)比) in the vibrantly clred, tree themed wrks f Cunningham, a frmer bimedical scientist wh brught 9 experimental edge t the exhibitin with her acrylics n canvas and pieces created frm sugar using crystallizatin techniques.
The tw artists fund cmmn grund in their fascinatin with trees and nature. Despite their distinct ethnic 10 (backgrund), this shared admiratin led t their cllabratin n the exhibitin.
【答案】
1．has been drawn 2．himself 3．t explre 4．that 5．fr 6．blanketed 7．purity 8．extrardinarily 9．a(chǎn)n 10．backgrunds
【導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章介紹了藝術(shù)家張朝暉的成長背景、藝術(shù)轉(zhuǎn)變及其作品特點(diǎn)，特別提到了他參與美國馬薩諸塞州森林中的一個(gè)展覽的情況。
1．考查時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意：張朝暉在北京香山附近長大，從小就被樹木和自然界所吸引。根據(jù)時(shí)間狀語since childhd和語境可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，且主語Zhang Zhahui和謂語動(dòng)詞draw之間是被動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，主語是第三人稱單數(shù)，助動(dòng)詞用has。故填has been drawn。
2．考查反身代詞。句意：經(jīng)過20多年的藝術(shù)理論學(xué)習(xí)，這位59歲的老人十多年前重新定義了自己，成為一名藝術(shù)家，用他的作品探索中國傳統(tǒng)水墨畫與自然的關(guān)系。根據(jù)句意可知，此處指“重新定義自己”，應(yīng)用反身代詞himself作賓語。故填himself。
3．考查非謂語動(dòng)詞。句意：同上。use sth. t d sth.是固定搭配，意為“用……去做某事”，所以空處應(yīng)用動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語。故填t explre。
4．考查定語從句。句意：在那里，他在激發(fā)他創(chuàng)造力的環(huán)境中展示了他的自然啟發(fā)的作品。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞envirnment，關(guān)系詞在從句中作主語，指物，并且先行詞前面有the very修飾，應(yīng)用關(guān)系代詞that引導(dǎo)。故填that。
5．考查介詞。句意：張朝暉說，他希望他的作品能喚起人們對(duì)自然世界的渴望。lng fr是固定搭配，意為“渴望”，符合句意。故填fr。
6．考查非謂語動(dòng)詞。句意：其中一件作品描述了一片被雪覆蓋的森林，樹枝凍住并慢慢融化，我發(fā)現(xiàn)這一刻的晶瑩剔透令人感動(dòng)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，非謂語動(dòng)詞blanket和所修飾詞frest之間是被動(dòng)關(guān)系，故用過去分詞作后置定語。故填blanketed。
7．考查名詞。句意：同上。根據(jù)空前的介詞f可知，空處應(yīng)用名詞作賓語，purity“純潔”，不可數(shù)名詞。故填purity。
8．考查副詞。句意：那是一個(gè)非常引人注目的時(shí)刻。修飾形容詞striking應(yīng)用副詞作狀語。故填extrardinarily。
9．考查冠詞。句意：張的單色優(yōu)雅的水墨畫與坎寧安的色彩鮮艷、以樹為主題的作品形成鮮明的對(duì)比?？矊幇彩且晃磺吧镝t(yī)學(xué)科學(xué)家，她用畫布上的丙烯畫和用結(jié)晶技術(shù)用糖創(chuàng)作的作品為展覽帶來了實(shí)驗(yàn)的邊緣。edge是可數(shù)名詞，此處表示泛指，且experimental發(fā)音以元音音素開頭，故填an。
10．考查名詞的數(shù)。句意：盡管他們有著不同的種族背景，但這種共同的欽佩促使他們?cè)谡褂[上合作。backgrund是可數(shù)名詞，根據(jù)空前的their可知，此處應(yīng)用名詞的復(fù)數(shù)形式。故填backgrunds。
Passage 10
【2024-2025學(xué)年高三山東省百校大聯(lián)考】The “Italian Cntemprary Art and Artists n the Silk Rad” exhibitin, 1 (hld) at the Grand Tang Mall in Xi’an, drew ver 60,000 visitrs during its 37-day run. Described by an art enthusiast Zhang Yin, this unique event displayed the 2 (integrate) f Chinese traditin with Western mdernity, ffering an 3 (appeal) jurney transcending time and space.
The exhibitin’s rute began in Italy and spanned cuntries alng the Silk Rad, ending in Xi’an, 4 rute’s rigin. Pasquale Terraccian, frm Italy’s Ministry f Freign Affairs, viewed the exhibitin 5 a symbl f renewal and dialgue, highlighting the rle f art in bridging cultural divides.
6 (histric), the Silk Rad prmted cultural exchange between China and Italy, which 7 (evidence) by Marc Pl’s travels and the spread f Chinese culture t Italy. The Xi’an Art Museum, tgether with Italian peers, preserves this legacy, having previusly hsted the “Beynd the Wall: Xi’an Cntemprary Art Exhibitin” in Flrence.
8 (feature) 31 pieces frm 33 Italian artists, the exhibitin presented a diverse range f creative expressins, reflecting Italy’s artistic evlutin frm the 1960s t tday. Ntable was “What hlds it all tgether”, a chiniserie-inspired piece made f prcelain and rganic glass, 9 exemplified the enduring cultural bnd between the tw natins.
Thugh the exhibitin clsed its drs in Xi’an, the ech f its prfund impact n the cultural landscape 10 (cntinue) t resnate, fstering a new era f creative harmny between China and Italy.
【答案】
1．held 2．integratin 3．a(chǎn)ppealing 4．the 5．a(chǎn)s 6．Histrically 7．was evidenced 8．Featuring 9．which 10．cntinues/will cntinue
【導(dǎo)語】本文是一篇新聞報(bào)道。文章報(bào)道了“意大利當(dāng)代藝術(shù)絲路行”展覽的舉辦情況，該展覽展示了中意文化融合，吸引了眾多參觀者，體現(xiàn)了意大利藝術(shù)演變，閉展后仍將促進(jìn)中意創(chuàng)造性和諧的新時(shí)代。
1．考查非謂語動(dòng)詞。句意：“意大利當(dāng)代藝術(shù)絲路行”展覽在西安大唐不夜城舉行，在為期37天的展覽中吸引了6萬多名參觀者。句子主干成分完整，空處作exhibitin的后置定語，hld“舉辦”和exhibitin邏輯上是被動(dòng)關(guān)系，且該動(dòng)作已完成，因此用hld的過去分詞形式。故填held。
2．考查名詞。句意：根據(jù)藝術(shù)愛好者張茵的描述，這一獨(dú)特的活動(dòng)展示了中國傳統(tǒng)與西方現(xiàn)代的融合，提供了一場跨越時(shí)空的迷人之旅?？仗幾鱠isplayed的賓語，空前有冠詞the，integrate的名詞形式integratin符合題意，意為“融合”，是不可數(shù)名詞。故填integratin。
3．考查形容詞。句意：根據(jù)藝術(shù)愛好者張茵的描述，這一獨(dú)特的活動(dòng)展示了中國傳統(tǒng)與西方現(xiàn)代的融合，提供了一場跨越時(shí)空的迷人之旅。空處作修飾jurney的定語，appeal的形容詞形式appealing符合題意，意為“迷人的”。故填appealing。
4．考查冠詞。句意：展覽的路線從意大利開始，橫跨絲綢之路沿線國家，最終在絲綢之路的起源地西安結(jié)束?？仗幈硎咎刂福干衔奶岬降摹皌he Silk Rad”，應(yīng)用定冠詞the。故填the。
5．考查介詞。句意：來自意大利外交部的Pasquale Terraccian認(rèn)為這次展覽是更新和對(duì)話的象征，強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)在彌合文化鴻溝方面的作用。根據(jù)“viewed the exhibitin”和“a symbl”可知，此處應(yīng)用短語view A as B表示“認(rèn)為A是B，把A看作是B”。故填as。
6．考查副詞。句意：歷史上，絲綢之路促進(jìn)了中國和意大利之間的文化交流，馬可·波羅的旅行和中國文化的傳播就是證明。空處修飾整個(gè)句子，應(yīng)用histric的副詞形式histrically，意為“歷史上”，且句首單詞的首字母應(yīng)大寫。故填Histrically。
7．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致。句意：歷史上，絲綢之路促進(jìn)了中國和意大利之間的文化交流，馬可·波羅的旅行和中國文化的傳播就是證明。空處作which引導(dǎo)的定語從句的謂語，從句對(duì)前面的一整句話作補(bǔ)充說明，先行詞在從句中作主語，此處在敘述過去發(fā)生的事情，時(shí)態(tài)應(yīng)用一般過去時(shí)，evidence“證明”和主語之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)，且主語應(yīng)視作單數(shù)，be動(dòng)詞應(yīng)用was。故填was evidenced。
8．考查非謂語動(dòng)詞。句意：此次展覽展出了來自33位意大利藝術(shù)家的31件作品，展示了意大利從20世紀(jì)60年代到今天的藝術(shù)演變。句子主干成分完整，空處為非謂語，feature“以……為特色，以……為主要組成”和the exhibitin邏輯上是主動(dòng)關(guān)系，因此用feature的現(xiàn)在分詞形式，作狀語，且句首單詞的首字母應(yīng)大寫。故填Featuring。
9．考查定語從句。句意：其中最引人注目的是“是什么讓它凝聚在一起”，這是一件由瓷器和有機(jī)玻璃制成的中國風(fēng)格的作品，它體現(xiàn)了兩國之間持久的文化紐帶?？仗幰龑?dǎo)非限制性定語從句，對(duì)先行詞piece作補(bǔ)充說明，先行詞指物，關(guān)系詞在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞which作引導(dǎo)詞。故填which。
10．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：雖然展覽在西安閉館，但其對(duì)文化景觀的深遠(yuǎn)影響將繼續(xù)產(chǎn)生共鳴，促進(jìn)中意兩國創(chuàng)造性和諧的新時(shí)代?？仗幾骶渥拥闹^語，此處可看作是描述當(dāng)前的情況，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，也可理解為是將來發(fā)生的事，時(shí)態(tài)用一般將來時(shí)，主語ech是單數(shù)，用一般現(xiàn)在時(shí)的情況下，cntinue“繼續(xù)”需用第三人稱單數(shù)形式。故填cntinues/will cntinue。
年份
卷別
題號(hào)
形容詞
副詞
2024
新高考I卷
57
/
2024
新高考II卷
/
/
2023
新高考I卷
56
/
2023
新高考II卷
/
63
2022
新高考I卷
/
63
2022
新高考II卷
58
60
題型
真題示例
模板01 形容詞
【2024年新高考全國Ⅰ卷】57functinal_ (functin).
【2023年新高考全國Ⅰ卷】__36_tasty___ (taste)
【2022年新高考全國Ⅱ卷】_58 aslpeep__ (sleep);
模板02 副詞
【2023年新高考全國Ⅰ卷】__64 rarely____ (rare)
【2023年新高考全國Ⅱ卷】63_Basically__ (basic)
【2022年新高考全國Ⅰ卷】eventually____ (eventual)
【2022年新高考全國Ⅱ卷】60accidentally__(accidental )
考情揭秘
1.對(duì)形容詞和副詞的考查是高考的重要考點(diǎn)。主要考查其基本用法，詞形規(guī)則變換和不規(guī)則變換和級(jí)別。
2.-ed式形容詞和-ing式形容詞的用法區(qū)別。
技巧解讀
功能：形容詞：作定語、表語、補(bǔ)足語等。
副詞：作狀語、表語、補(bǔ)足語等。
形態(tài)：多數(shù)形容詞有比較等級(jí)且有自己獨(dú)特的后綴形式。副詞具有多樣性；形式上，許多副詞帶有-ly后綴。
位置：形容詞：作定語一般放在被修飾詞的前面
副詞：修飾動(dòng)詞時(shí)一般放在被修飾詞的后面；修飾形容詞、其他副詞時(shí)一般放在被修飾詞的前面。
考查
模板答題
形容詞
形容詞比較級(jí)和最高級(jí)規(guī)則變化（見附表）；
形容詞比較級(jí)和最高級(jí)不規(guī)則變化（見附表）；
?？夹稳菰~后綴；
副詞
形容詞變副詞的一般規(guī)則（見附表）；
副詞比較級(jí)和最高級(jí)變化規(guī)則（見附表）；
副詞比較級(jí)和最高級(jí)變化規(guī)則（見附表）；
比較級(jí)
?？?br>句型
1.“比較級(jí)+than”表示兩者差級(jí)比較
2.比較級(jí)+and+比較級(jí)，表示“越來越……”。
3.the+比較級(jí)…,the+比較級(jí)…，表示“越……越……”。
4.在同一范圍內(nèi)比較時(shí)要使用ther或else排除自身。
5.修飾比較級(jí)的常用詞和短語主要有much、even、rather、still、yet、twice、five times、many times、tw-fifths、20%、(by)far、far and away、a lt、a great deal、a little、a bit等。
I feel much/a great deal better tday. 我今天感覺好多了。
6.設(shè)空處后無明顯提示詞than，根據(jù)語境，上下文推知比較級(jí)。
最高級(jí)
常考
句型
1.“the+形容詞最高級(jí)(+名詞)+比較范圍”表示三者或三者以上中程度最高
2.最高級(jí)不表示“最……”的用法最高級(jí)前不用定冠詞the，就沒有比較的意思，只是用來加強(qiáng)語氣，相當(dāng)于very，意為“很，非?！薄?br>3.比較級(jí)與否定詞連用表示最高級(jí)意義
I have never heard a better vice than yurs.
我從未聽到過比你的更好的嗓音。
4.常用來修飾最高級(jí)的有序數(shù)詞以及much、(by)far、nearly、almst 等。
The Yellw River is the secnd lngest river in China.
黃河是中國的第二長河。
倍數(shù)
1.倍數(shù)+as…as…
2.倍數(shù)+the size f…
3.倍數(shù)+what 從句
4.倍數(shù)+比較級(jí)+than
5.比較級(jí)+than…+by+倍數(shù)
-ed形容詞
-ing形容詞
1.-ed式形容詞通常用于說明人，描述人的主觀感受
2.-ing式形容詞主要用于說明事物，表示事物的性質(zhì)或特征
形容詞、副詞比較級(jí)和最高級(jí)規(guī)則
例詞
一般說來，單音節(jié)形容詞和部分雙音節(jié)形容詞直接在詞尾加-er、-est
slw—slwer—slwest
tall—taller—tallest
以字母-e結(jié)尾的形容詞只在其詞尾加-r、-st
brave—braver—bravest，safe—safer—safest
以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)形容詞，雙寫這一輔音字母后再加-er、-est
big—bigger—biggest
ht—htter—httest
以“輔音字母+y”結(jié)尾的詞，將y變?yōu)閕再加-er、-est
happy—happier—happiest
其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，在詞前加mre和mst構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí)
beautiful—mre beautiful —mst beautiful
imprtant—mre imprtant—mst imprtant
形容詞副詞比較級(jí)和最高級(jí)的不規(guī)則變化
原級(jí)
比較級(jí)
最高級(jí)
gd well
better
best
bad ill
wrse
wrst
little
less
least
much many
Mre
mst
far(遠(yuǎn)的)
farther(指距離)
farthest(指距離)
further(指距離和抽象意義)
furthest(指距離和抽象意義)
amused被逗樂的-amusing 有趣的； astnished 驚訝的-astnishing令人驚訝的；
disappinted失望的-disappinting令人失望的； excited 激動(dòng)的-exciting令人激動(dòng)的；
frightened恐懼的-frightening 可怕的； interested 感興趣的-interesting有趣的；
mved感動(dòng)的-mving動(dòng)人的； pleased 高興的-pleasing令人高興的；
puzzled困惑的-puzzling令人困惑的； satisfied 滿意的-satisfying 令人滿意的；
surprised吃驚的-surprising 令人吃驚的； tired疲勞的-tiring令人疲勞的；
wrried擔(dān)心的-wrrying 令人擔(dān)心的； frightened受驚嚇的-frightening令人害怕；
注意：-ed類分詞形容詞表示被動(dòng)關(guān)系；-ing類分詞形容詞表示主動(dòng)關(guān)系；
形容詞變副詞規(guī)則
一般在形容詞后加后綴-ly構(gòu)成
careful-carefully·quick-quickly
注意：true-truly
-le結(jié)尾的形容詞去e再加-y
gentle-gently ；pssible-pssibly
-y結(jié)尾的形容詞變y為i，再加-ly
easy-easily； heavy-heavily;
shy的副詞形式為shyly
-ic結(jié)尾的形容詞加-ally
basic→basically, scientific→scientifically, specific→specifically, autmatic→autmatically
詞尾為-ue的形容詞，去掉e再加-ly
true→truly, due→duly(適當(dāng)?shù)?；按時(shí)地)
詞尾為-ll的形容詞，直接加-y
full→fully, dull→dully
副詞與形容詞同形
late(adj.)遲的;晚的;(adv.)遲,晚 high(adj.)高的;(adv.)高高地
clean(adj.)干凈的;(adv.)完全地 early(adj.)早期的;(adv.)提早
fast(adj.)快的;(adv.)快地 lng(adj.)長的;(adv.)長時(shí)間地
enugh(adj.)足夠的;(adv.)足夠 lw(adj.)低的;(adv.)低
slw(adj.)慢的;(adv.)緩慢地 clear(adj.)清楚的;(adv.)不接觸
副詞加-ly后又構(gòu)成另外的副詞
hard費(fèi)力地;費(fèi)勁地-hardly幾乎不; deep深深地-deeply 真誠地
near 接近-nearly 幾乎； high高-highly高度地;非常
mst最;非常-mstly主要地; wide寬的-widely廣泛地
late遲,晚-lately最近,近來; clse靠近-clsely 密切地
free免費(fèi)地-freely 自由地; lud大聲地-ludly 喧鬧地
just正好-justly公正地; clean完全地cleanly 干凈地-

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