生物·全解全析
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。
2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用
橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無
效。
3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回
一、選擇題：本題共 20 小題，每小題 1 分，共 20 分。在每小題只有一項符合題目要求。
1．朵朵葵花向太陽，這體現(xiàn)的生物特征是（
A．生物是由細胞構(gòu)成的
）
B．生物的生活需要營養(yǎng)
D．生物能進行呼吸
C．生物能對外界刺激作出反應
【答案】C
【詳解】ABD．朵朵葵花向太陽，并不能體現(xiàn)：生物是由細胞構(gòu)成的、生物的生活需要營養(yǎng)、生物能進
行呼吸，ABD 不符合題意。
C．葵花向太陽是由于植物能夠感受光刺激，并對其作出相應的反應，這體現(xiàn)了生物具有感受刺激并作
出反應的特征，C 符合題意。
故選 C。
2．老師帶領同學們?nèi)ド飯@觀察生物，下列做法不正確的是（
）
A．觀察前要確定觀察目的
C．觀察時可以借助放大鏡
【答案】B
B．觀察時需做好記錄，不要問“為什么”
D．觀察要按照一定的順序進行
【詳解】A．明確觀察目的可以幫助學生有針對性地進行觀察，提高觀察效率，A 正確。
B．記錄是觀察的重要方法，但詢問“為什么”能夠激發(fā)思考和探索，是觀察學習中非常重要的過程，B
錯誤。
C．放大鏡能幫助學生觀察到更多細節(jié)，有助于深入地了解生物特征，C 正確。
D．按順序觀察可以避免遺漏重要的觀察點，使觀察更加系統(tǒng)化，D 正確。
故選 B。
3．下列詩句所描述的生命現(xiàn)象與其表現(xiàn)出的生命特征不一致的選項是（
）
/

A．種瓜得瓜種豆得豆——遺傳
C．春種一粒粟秋收萬顆子——繁殖
【答案】B
B．朵朵葵花向太陽——生物適應環(huán)境
D．千里之堤毀于蟻穴——生物影響環(huán)境
【詳解】A．種瓜得瓜，種豆得豆，說明生物親子間的相似性，體現(xiàn)了生物有遺傳的特性，A 正確。
B．朵朵葵花向太陽，體現(xiàn)了光對生物的影響，說明生物能對外界刺激作出反應，B 錯誤。
C．春種一粒粟，秋收萬顆子，說明生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代，體現(xiàn)了生物能夠繁殖
的特性，C 正確。
D．千里之堤，潰于蟻穴，是白蟻在大堤內(nèi)挖穴活動導致大堤的牢固性降低，洪水來臨時容易潰堤，表
明生物白蟻對環(huán)境的影響，D 正確。
故選 B。
4．《齊民要術》是我國古代的農(nóng)業(yè)百科全書，對世界農(nóng)業(yè)科學史產(chǎn)生了重要的影響。其中田地里的大豆與
根瘤菌的關系是（
A．寄生
）
B．捕食
C．競爭
D．共生
【答案】D
【詳解】A．一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活
的現(xiàn)象叫做寄生；其中一方受益，另一方受害；而大豆與根瘤菌之間雙方都受益，它們之間不屬于寄生
關系，故 A 不符合題意。
B．捕食關系是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象，即吃與被吃的關系；大豆與根瘤菌之間
不存在捕食關系，故 B 不符合題意。
C．競爭關系是指兩種或兩種以上生物相互爭奪相同的營養(yǎng)物質(zhì)和空間等而表現(xiàn)出來的相互抑
制現(xiàn)象；大豆與根瘤菌之間不存在競爭關系，故 C 不符合題意。
D．共生關系就是雙方生活在一起，共同受益；根瘤菌生活在大豆的根部，大豆為根瘤菌提供了進
行生命活動所需要的營養(yǎng)，同時根瘤菌具有固氮作用，能夠把空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為含氮的無機
鹽，供給大豆所利用，它們共同生活在一起，雙方都受益，屬于共生關系，故 D 符合題意。
故選 D。
5．“風雨花”當暴風雨來臨，氣溫高、氣壓低，其體內(nèi)的開花激素猛增而開放許多花朵。這說明（
）
A．生物能影響環(huán)境
C．環(huán)境能影響生物
【答案】C
B．環(huán)境能適應生物
D．生物離不開環(huán)境
【詳解】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：
/

光、溫度、水、空氣、土壤等。暴風雨來臨前，由于氣溫高、氣壓低，“風雨花”體內(nèi)的開花激素猛增而
開放出許多花朵。這一現(xiàn)象說明氣溫高、氣壓低對風雨花的生活習性有影響，體現(xiàn)了環(huán)境影響生物，ABD
錯誤，C 正確。
故選 C。
6．下列哪種生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力最強（
）
A．駱馬湖
B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
D．熱帶雨林
C．西林郭勒草原
【答案】D
【詳解】A．駱馬湖是一個湖泊生態(tài)系統(tǒng)，相對來說生物種類和數(shù)量較少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)比較簡單，自動調(diào)
節(jié)能力較弱，故 A 不符合題意。
B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建造的生態(tài)系統(tǒng)，人起到了關鍵作用，該生態(tài)系統(tǒng)主要以農(nóng)作物為主，動植物
種類相對較少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自動調(diào)節(jié)能力相對較弱，故 B 不符合題意。
C．西林郭勒草原是一個草原生態(tài)系統(tǒng)，降雨量較少，缺乏高大植物，主要以低矮的草原植被為主，動
植物種類相對較少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自動調(diào)節(jié)能力相對較弱，故 C 不符合題意。
D．熱帶雨林處于高溫多雨地區(qū)，該生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類繁多，包括各種高大的喬木、灌木、藤本植
物、草本植物、各種動物和微生物等。熱帶雨林是地球上生物種類和數(shù)量最豐富、結(jié)構(gòu)最復雜的生態(tài)系
統(tǒng)之一，其自動調(diào)節(jié)能力最強，故 D 符合題意。
故選 D。
7．紅軍在長征途中翻雪山、過草地時，常常出現(xiàn)人和馬陷入沼澤的情況。這里所說的“草地”屬于（
）
A．草原生態(tài)系統(tǒng)
C．濕地生態(tài)系統(tǒng)
【答案】C
B．森林生態(tài)系統(tǒng)
D．海洋生態(tài)系統(tǒng)
【詳解】A．草原生態(tài)系統(tǒng)分布在較為干旱地區(qū)，降雨量較少，缺乏高大植物，主要以低矮的草原植被
為主，草原生態(tài)系統(tǒng)不太可能導致人和馬陷入沼澤的“草地”，因此這里所說的“草地”不屬于草原生態(tài)系
統(tǒng)，故 A 不符合題意。
B．森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復雜，自動調(diào)節(jié)能力強。森林在涵
養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地
球之肺”之稱。紅軍長征途中經(jīng)過的“草地”不屬于森林生態(tài)系統(tǒng)，故 B 不符合題意。
C．濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占
優(yōu)勢，動物的種類也很多；濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱等作用，能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候，有“地球之腎”之
/

稱；它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)。
濕地生態(tài)系統(tǒng)極易導致人和馬陷入沼澤，因此紅軍在長征途中遇到的“草地”屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)，故 C 符
合題意。
D．海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物，
它們通過光合作用產(chǎn)生的氧氣為大氣提供了主要的氧氣，對維持碳-氧平衡起著重要作用。紅軍長征途中
經(jīng)過的“草地”不屬于海洋生態(tài)系統(tǒng)，故 D 不符合題意。
故選 C。
8．下列生態(tài)系統(tǒng)中，人類對其影響程度較大的生態(tài)系統(tǒng)的是（
）
A．熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)
C．溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)
【答案】D
B．海洋生態(tài)系統(tǒng)
D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
【詳解】A．熱帶雨林基本上全年高溫多雨，無明顯的季節(jié)區(qū)別，該生態(tài)系統(tǒng)生物種類和數(shù)量多，營養(yǎng)
結(jié)構(gòu)復雜，自動調(diào)節(jié)能力強，是地球上生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)之一，其屬于自然生態(tài)系統(tǒng)，受人
類活動影響相對較小，故 A 不符合題意。
B．海洋生態(tài)系統(tǒng)是由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成，海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植
物，這些植物通過光合作用完成了大氣中的碳-氧平衡，該生態(tài)系統(tǒng)屬于自然生態(tài)系統(tǒng)，它受人類活動的
影響相對較小，故 B 不符合題意。
C．溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)分布在較干旱地區(qū)，降雨量比較少，缺乏高大植物，主要以低矮的草原植被為主，
動植物種類少，自動調(diào)節(jié)能力相對較弱，屬于自然生態(tài)系統(tǒng)，受人類活動的影響相對較小，故 C 不符合
題意。
D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng)，其主要特點是人的作用非常關鍵，人們種植的各種農(nóng)作物是
這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的動植物種類較少，群落結(jié)構(gòu)單一，主要是農(nóng)作物，其屬于
人工生態(tài)系統(tǒng)，人類對其影響程度較大，故 D 符合題意。
故選 D。
9．蒲草生活在水中。經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)，某有毒物質(zhì)在蒲草細胞內(nèi)的濃度遠遠低于周圍污水中的濃度。控制該有
毒物質(zhì)進入蒲草細胞的結(jié)構(gòu)是（
）
A．細胞壁
【答案】D
B．細胞核
C．葉綠體
D．細胞膜
【詳解】A．細胞壁是植物細胞的外層結(jié)構(gòu)，主要起支持和保護細胞的作用。它具有一定的通透性，但
并不能精確控制特定物質(zhì)的進出，故 A 不符合題意。
/

B．細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫；細胞核控制著生物的發(fā)育和
遺傳，故 B 不符合題意。
C．葉綠體是植物細胞中進行光合作用的場所，負責將光能轉(zhuǎn)化為化學能，并合成有機物。葉綠體與物
質(zhì)進出細胞的過程無直接關系，故 C 不符合題意。
D．細胞膜是細胞內(nèi)外環(huán)境的分界，具有選擇透過性；它能夠控制物質(zhì)進出細胞，允許某些物質(zhì)通過而
阻止其他物質(zhì)通過。根據(jù)題目描述，某有毒物質(zhì)在蒲草細胞內(nèi)的濃度遠遠低于周圍污水中的濃度，這說
明細胞膜對該有毒物質(zhì)具有屏障作用，能夠控制其進入細胞，故 D 符合題意。
故選 D。
10．細胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列關于細胞的描述，不正確的是（
A．線粒體存在于細胞質(zhì)中
）
B．除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的
C．液泡的細胞液中含有很多物質(zhì)，比如葉綠素
D．決定菊花花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中
【答案】C
【詳解】A．線粒體是一種細胞器，存在于細胞質(zhì)中，A 正確。
B．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，因此除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成，B 正確。
C．葉綠素存在于葉綠體中，C 錯誤。
D．細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要的意義，決定菊花花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細
胞中的細胞核里，D 正確。
故選 C。
11．如圖是植物細胞結(jié)構(gòu)和功能概念圖。有關敘述錯誤的是（
）
A．①表示支持和保護
C．甲表示線粒體
【答案】C
B．②表示控制物質(zhì)的進出
D．乙表示細胞核
/

【詳解】A．細胞壁在植物細胞的最外層，有一定的機械強度，使植物細胞具有一定的形狀，具有①保
護和支持作用，A 正確。
B．細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的作用（選擇透過性）。細胞膜將細胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開，使細
胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細胞膜能②控制物質(zhì)的進出，讓有用的物質(zhì)進入細胞，有害的物質(zhì)
擋在外面，同時把細胞產(chǎn)生的廢物排到細胞外，B 正確。
C．細胞質(zhì)是細胞膜以內(nèi)，細胞核以外的部分，是流動著的，這利于物質(zhì)交換，是細胞進行生命活動的
主要場所；細胞質(zhì)內(nèi)含有能量轉(zhuǎn)換器，故甲表示細胞質(zhì)，C 錯誤。
D．細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細胞核控制著生物的發(fā)育和
遺傳；圖中，乙表示細胞核，D 正確。
故選 C。
12．以下單細胞生物結(jié)構(gòu)示意圖中，具有細胞壁的是（
）
A．
B．
C．
D．
【答案】B
【詳解】A．眼蟲屬于單細胞真核生物，細胞由細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核等組成，沒有細胞壁，A 不符
合題意。
B．衣藻屬于單細胞藻類，細胞由細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核等組成，B 符合題意。
C．變形蟲屬于單細胞動物，細胞由細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核等組成，沒有細胞壁，C 不符合題意。
D．草履蟲屬于單細胞動物，細胞由細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核等組成，沒有細胞壁，D 不符合題意。
故選 B。
13．某生物體的結(jié)構(gòu)層次為細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體，該生物體最不可能的是（
）
A．草履蟲
【答案】A
B．金絲猴
C．克隆羊
D．德保矮馬
【詳解】A．草履蟲是一種單細胞生物，它的身體只由一個細胞構(gòu)成，因此不具有組織、器官和系統(tǒng)這
些更高層次的結(jié)構(gòu)。所以，草履蟲的結(jié)構(gòu)層次與題目中給出的不符，故 A 符合題意。
B．金絲猴是一種多細胞的高等動物，它的身體由細胞構(gòu)成組織，組織進一步構(gòu)成器官，器官再組成系
統(tǒng)，最終構(gòu)成完整的個體。因此，金絲猴的結(jié)構(gòu)層次與題目中給出的一致，故 B 不符合題意。
C．克隆羊同樣是一種多細胞的高等動物，它的結(jié)構(gòu)層次也與題目中給出的一致，即由細胞構(gòu)成組織，
/

組織構(gòu)成器官，器官組成系統(tǒng)，系統(tǒng)構(gòu)成個體，故 C 不符合題意。
D．德保矮馬也是一種多細胞的高等動物，其結(jié)構(gòu)層次同樣符合題目中給出的細胞→組織→器官→系統(tǒng)
→個體的順序，故 D 不符合題意。
故選 A。
14．如圖是番茄結(jié)構(gòu)層次圖，下列說法錯誤的是（
）
A．圖中的 a 和 b 過程，細胞核先復制，再平均分配到兩個新細胞中
B．圖中的 c 過程結(jié)果是形成了不同的組織，g 是分生組織
C．切開 h，甜酸可口的紅色汁液流出，這些汁液來自細胞的液泡
D．圖中制造“h”的有機物的器官是[3]所示的結(jié)構(gòu)
【答案】B
【詳解】A．圖中的 a 和 b 過程表示細胞分裂過程，細胞分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后細胞
質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核，故 A 正確。
B．c 過程表示細胞分化，其結(jié)果是形成了不同的組織，d 表示保護組織，e 表示營養(yǎng)組織，f 表示分生
組織，g 表示輸導組織，故 B 錯誤。
C．液泡內(nèi)含有細胞液，溶解著多種物質(zhì)，切開番茄果實，流出紅色的甜酸可口的汁液，這些汁液來自
細胞結(jié)構(gòu)中的液泡，故 C 正確。
D．3 葉片中含有葉綠體，能進行光合作用合成有機物，因此圖中制造“h”的有機物的器官是 3 葉，故 D
正確。
故選 B。
15．俗話說“冬吃蘿卜夏吃姜，不用醫(yī)生開藥方”。從植物體的結(jié)構(gòu)層次上看，我們常吃的蘿卜屬于（
）
A．系統(tǒng)
B．器官
C．組織
D．細胞
【答案】B
【詳解】細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細胞經(jīng)過細胞的分裂、分化產(chǎn)生了不同的組織。而
不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大
器官。蘿卜在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于器官，ACD 不符合題意，B 符合題意。
故選 B。
/

16．《圖經(jīng)本草》中記錄梨有潤肺、祛痰化咳的作用，可以提高機體免疫力。下列有關描述錯誤的是（
）
A．梨樹結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞
C．梨樹比人體少了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
【答案】D
B．梨果和人的肺屬于相同的結(jié)構(gòu)層次
D．梨的果肉和人的血液都屬于薄壁組織
【詳解】A．細胞是除病毒以外生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。因此梨樹結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞，
A 正確。
B．器官是不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，梨果和人的肺都屬于器
官這一結(jié)構(gòu)層次，B 正確。
C．梨樹屬于植物，其結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→植物體，人體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織 →
器官→系統(tǒng)→人體，可見梨樹比人體少了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，C 正確。
D．營養(yǎng)組織（薄壁組織）細胞壁薄、液泡較大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，有葉綠體的還能進行光合作
用。故梨的可食部分主要是營養(yǎng)組織（薄壁組織）；血液屬于結(jié)締組織，D 錯誤。
故選 D。
17．有關人體的發(fā)育，下列說法錯誤的是（
）
A．圖中①②③表示細胞的分裂，過程④表示細胞的分化
B．胃具有收縮舒張的功能因為胃內(nèi)具有神經(jīng)組織
C．圖中 A、B 分別屬于生物體的器官和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次
D．人體是各個系統(tǒng)相互聯(lián)系共同配合形成的統(tǒng)一整體
【答案】B
【詳解】A．細胞分裂是細胞數(shù)量增加的過程，細胞分化是形成不同組織的過程，人體發(fā)育依賴細胞的
分裂和分化，圖中①②③表示細胞的分裂，過程④表示細胞的分化，故 A 不符合題意。
B．胃具有收縮舒張的功能是因為胃壁主要由平滑肌組織構(gòu)成，平滑肌具有自動節(jié)律性和收縮性，可在
神經(jīng)和體液因素的調(diào)節(jié)下實現(xiàn)胃的收縮和舒張，而不是因為胃內(nèi)具有神經(jīng)組織，故 B 符合題意。
/

C．動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，圖中 A 屬于器官層次，B 屬
于系統(tǒng)層次，故 C 不符合題意。
D．人體是由多個系統(tǒng)相互聯(lián)系、共同配合形成的統(tǒng)一整體，各系統(tǒng)協(xié)調(diào)完成各種生理功能，故 D 不
符合題意。
故選 B。
18．在大熊貓、棕熊、荒漠貓、豹和獅 5 種食肉目動物中，大熊貓和棕熊屬于熊科動物，其他均是貓科動
物，荒漠貓為貓屬，豹、獅為豹屬。下列說法錯誤的是（
A．豹和獅間的親緣關系最近
）
B．荒漠貓與豹的親緣關系比與大熊貓的遠
C．在綱這個分類單位上，上述動物同屬于一個綱
D．大熊貓和棕熊間的共同特征多于大熊貓和荒漠貓間的共同特征
【答案】B
【詳解】A．豹和獅都屬于豹屬，因此親緣關系最近，A 正確。
B．荒漠貓與豹的親緣關系比與大熊貓的親緣關系近，因為荒漠貓和豹都是貓科動物，而大熊貓是熊科
動物，B 錯誤。
C．綱這個分類單位指的是哺乳綱，上述動物都是哺乳綱的動物，C 正確。
D．生物共同的分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關系就越近。結(jié)合
題干和表格信息可知，大熊貓和棕熊同屬于熊科動物；大熊貓和荒漠貓同屬于食肉目動物。目大于科，
因此熊貓和棕熊間的共同特征多于大熊貓和荒漠貓間的共同特征，D 正確。
故選 B。
19．下列有關生物分類的說法正確的是（
）
A．生物分類單位由小到大是：界、門、綱、目、科、屬、種
B．一個物種就是一個生物
C．生物分類單位等級越高，共同特征就越多，相似程度越多
D．“種”是最基本的分類單位，因此同種生物間親緣關系最近
【答案】D
【詳解】A．生物分類單位由大到小實際上是：界、門、綱、目、科、屬、種。種是分類的最小單位，
而界是最大的分類單位，故 A 錯誤。
B．一個物種并不等同于一個生物，而是指一群能夠自然交配并產(chǎn)生可育后代的個體，一個物種包含多
個可能相似或不同的個體，而不是一個單獨的生物，故 B 錯誤。
/

C．生物分類單位等級越高，共同特征就越少，相似程度也越少，親緣關系越遠。因為隨著分類單位的
上升，包含的生物種類越來越多，它們之間的共同特征就逐漸減少，故 C 錯誤。
D．在生物分類等級單位中，“種”是最小的分類單位，同種生物之間的親緣關系最近，因為它們之間的
遺傳信息和生理特征最為接近，故 D 正確。
故選 D。
20．周末，小明和同學們在樹林里玩兒，他們發(fā)現(xiàn)了下列生物：小草、鳥、大樹、野兔、葫蘆蘚、蘑菇、
螞蟻等，下列說法正確的是（
）
A．小草、大樹、蘑菇、葫蘆蘚屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
B．鳥、野兔、螞蟻屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者
C．他們發(fā)現(xiàn)的生物中沒有分解者
D．人們在樹林里隨意捕鳥，該生態(tài)系統(tǒng)不會被破壞
【答案】B
【詳解】AC．小草、大樹、苔蘚是綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者；蘑菇是真菌，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解
者，AC 不符合題意。
B．鳥、野兔、螞蟻都是動物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，B 符合題意。
D．在生態(tài)系統(tǒng)中，生物是相互依賴的，隨意捕鳥會影響食物鏈和生態(tài)平衡，從而可能導致生態(tài)系統(tǒng)被
破壞，D 不符合題意。
故選 B。
二、非選擇題（每空 1 分，共 20 分）。
21．圖中圖甲表示草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示甲圖中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，
請據(jù)圖回答下列問題。
（1）圖甲所示食物網(wǎng)中需要添加
和分解者，才能構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)。
/

（2）該食物網(wǎng)中有
條食物鏈；寫出鷹獲得能量最多的一條食物鏈
，鷹獲得的能量最終來
自
。
（3）圖乙表示的食物鏈中，A 表示甲中的
【答案】
（填生物名稱）。
（1）非生物部分
（2）4
草→兔子→老鷹
太陽能
（3）蛇
【詳解】
（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。圖甲所示為食物網(wǎng)，只包含生產(chǎn)者和消費者，
所以要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的組成成分是非生物部分和分解者。
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈。生
態(tài)系統(tǒng)中共有 4 條食物鏈。即草→兔子→蛇→老鷹，草→兔子
→老鷹，草→螞蚱→鳥→老鷹，草→螞蚱→鳥→蛇→老鷹。其中，鷹獲得能量最多的一條食物鏈是最
短的那條，即草→兔子→老鷹。因為能量在食物鏈中是逐級遞減的，所以食物鏈越短，老鷹獲得的能
量就越多。在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。草通過光合作用制造有機物，
有機物中儲存著來自陽光的能量。因此，各生物生命活動所需能量最終來自太陽能。
（3）圖乙表示的是某條食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。由于有毒物質(zhì)在食物鏈中是逐級積
累的，所以營養(yǎng)級越高的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量越多。根據(jù)圖乙，我們可以確定食物鏈是 E→C→B→
A→D，即草→螞蚱→鳥→蛇→鷹。其中，A 表示的是甲圖中的蛇。
22．請結(jié)合文字描述和圖示，分析并回答問題。
我是一個小細胞
出生時穿著一件“鎧甲”，它支持和保護著我；我有一身“智能皮膚”，控制著物質(zhì)的進出，讓有用的
進入，沒有用的排出；
我體內(nèi)的“太陽能小工廠”可以制造出有機物；我生活需要的能量，來自我的“動力車間”；我把大部
分水和酸酸甜甜的物質(zhì)藏在大液泡中；我聰明的“大腦”如同一個信息庫，裝滿了遺傳信息。
/

（1）根據(jù)文中描述，與“我”細胞不一樣的是
（2）以上描述的“鎧甲”指細胞結(jié)構(gòu)中的[
（3）“太陽能小工廠”指的是
（4）“動力車間”指的是甲、乙兩圖中的[⑦]
（填“甲”或“乙”）圖所示細胞。
]
。
（填名稱），是光合作用的場所。
。
（5）“大部分水和酸酸甜甜的物質(zhì)藏在大液泡中”，決定酸甜度的遺傳物質(zhì)主要存在于[
]
內(nèi)。
【答案】
（1）乙
（2）①細胞壁
（3）葉綠體
（4）線粒體
（5）④細胞核
【詳解】（1）細胞壁有保持和支持的功能。葉綠體能合成有機物，儲存能量。根據(jù)文中描述，“我”應該
是植物細胞，甲中有細胞壁和液泡、葉綠體，屬于植物細胞，與“我”細胞不一樣的乙圖所示細胞。
（2）以上描述的“鎧甲”指細胞結(jié)構(gòu)中的①細胞壁，具有保護和支持作用。
（3）“太陽能小工廠”可以制造出有機物，葉綠體能合成有機物，儲存能量，因此，“太陽能小工廠”指的
是葉綠體，是光合作用的場所。
（4）⑦線粒體能將儲存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動的需要，它被稱為“動力車間”。③葉
綠體和⑦線粒體都是細胞的能量轉(zhuǎn)換器。
（5）細胞核是遺傳信息庫，內(nèi)含遺傳物質(zhì)，是細胞代謝的控制中心，故“大部分水和酸酸甜甜的物質(zhì)
藏在大液泡中”，決定酸甜度的遺傳物質(zhì)主要存在于④細胞核內(nèi)。
23．玉米是四川適合種植的農(nóng)作物之一，適度多食玉米對人體健康頗為有利。如圖為人體和玉米植物體的
結(jié)構(gòu)層次示意圖。據(jù)圖回答下列問題：
/

（1）圖 1 中，細胞 A 經(jīng)過①過程形成 B，①過程叫
，該過程使細胞數(shù)目增多；B 經(jīng)過②過程形
成 C 、C 、C 、C 幾種不同形態(tài)的細胞群，②過程叫細胞分化，②過程的結(jié)果是形成了不同的
1
2
3
4
。
（2）根據(jù)圖 2 中各種細胞的形態(tài)可以推測，B2 屬于
組織，該組織有運輸?shù)淖饔谩?br>（3）圖 2 中，C 在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官，與人體相比，玉米植物體在結(jié)構(gòu)層次上沒有
（4）若圖 2 中的 D 為植物體，其花、種子、果實屬于生殖器官，根、莖、葉屬于
【答案】
。
器官。
（1）細胞分裂
（2）輸導
組織
（3）系統(tǒng)
（4）營養(yǎng)
【詳解】（1）在圖 1 中，細胞 A 經(jīng)過①過程形成了 B，這個過程被稱為細胞分裂。細胞分裂是生物體
生長、發(fā)育和繁殖的基礎，它使得細胞數(shù)目得以增多。隨后，B 經(jīng)過②過程形成了 C 、C 、C 、C 幾
1
2
3
4
種不同形態(tài)的細胞群，這個過程被稱為細胞分化。細胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織，這些組織在
形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上都有所不同，但都是由相同的細胞分裂、分化而來的。
（2）在圖 2 中，根據(jù)各種細胞的形態(tài)可以推測，B2 屬于輸導組織。輸導組織是植物體內(nèi)負責運輸水分、
無機鹽和有機物的組織，它貫穿于整個植物體，使得植物體各部分能夠相互連接，形成一個整體。
（3）在圖 2 中，C 在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。器官是由多種組織構(gòu)成的，能夠行使一定功能的結(jié)構(gòu)。與
人體相比，玉米植物體在結(jié)構(gòu)層次上沒有系統(tǒng)。人體由多個系統(tǒng)構(gòu)成，如消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)
/

系統(tǒng)等，這些系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)，共同維持人體的生命活動。而玉米植物體則沒有這樣的系統(tǒng)層次，它的
結(jié)構(gòu)層次是細胞、組織、器官和個體。
（4）若圖 2 中的 D 為植物體，那么它的花、種子、果實都屬于生殖器官，這些器官與植物的繁殖有關。
而根、莖、葉則屬于營養(yǎng)器官，它們負責植物體的營養(yǎng)生長，為植物體提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和能量。
24．紅莧菜是一種營養(yǎng)價值較高的蔬菜，小麗同學發(fā)現(xiàn)媽媽清炒的紅莧菜湯汁是紅色的，這是為什么呢？
學習了“細胞的生活”之后，她猜測這可能和細胞膜控制物質(zhì)進出的功能有關系，為了驗證自己的猜想，
于是在老師的指導下設計如下實驗：
實驗材料：1000 毫升大燒杯、清水、鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、紅色莧菜葉片等。
（1）實驗步驟：
①取兩個相同的大燒杯，編號為甲、乙。
②在甲、乙兩燒杯中加入等量的清水，并把甲燒杯放到鐵架臺上用酒精燈加熱，直到水沸騰，乙燒杯
不進行處理，用來做
實驗。
③把大小和數(shù)量相同的紅色莧菜葉片分別放入甲、乙兩燒杯中。
④觀察并記錄燒杯中顏色變化。
（2）實驗現(xiàn)象：甲燒杯中的水
，乙燒杯中的水
。
（3）原因分析：小麗同學通過查資料得知，紅莧菜的細胞中有甜菜紅素等甜菜素，賦予了紅莧菜獨特
的紅色。炒紅莧菜時，高溫破壞了紅莧菜細胞的
外進入湯汁中，湯汁變色。
（填細胞結(jié)構(gòu)），從而使甜菜紅素等滲出到細胞
（4）實驗結(jié)論：活細胞的細胞膜具有
的作用。
【答案】
（1）對照
（2）變紅
不變紅
（3）細胞膜
/

（4）控制物質(zhì)進出細胞
【詳解】（1）為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的，就應當使兩種環(huán)境中除實驗變量不同
外，其它條件都相同；因此，實驗過程中，在甲、乙兩燒杯中加入等量的清水，并把甲燒杯放到鐵架
臺上用酒精燈加熱，直到水沸騰，乙燒杯不進行處理，用來做對照實驗。
（2）由于甲燒杯中的水被加熱至沸騰，高溫破壞了紅莧菜細胞的細胞膜，使得甜菜紅素等色素物質(zhì)能
夠從細胞內(nèi)釋放出來，進入湯汁中，因此甲燒杯中的水會變紅。而乙燒杯中的水由于沒有進行加熱處
理，紅莧菜細胞的細胞膜保持完整，甜菜紅素等色素物質(zhì)無法從細胞內(nèi)釋放出來，因此乙燒杯中的水
不變色。
（3）小麗同學通過查閱資料得知，紅莧菜的細胞中含有甜菜紅素等甜菜素。在炒紅莧菜時，高溫破壞
了紅莧菜細胞的細胞膜，這是細胞的一個重要結(jié)構(gòu)，它負責控制物質(zhì)進出細胞。當細胞膜被破壞后，
甜菜紅素等色素物質(zhì)就能夠從細胞內(nèi)釋放出來，進入湯汁中，使得湯汁變紅。
（4）通過對比甲、乙兩個燒杯中的實驗現(xiàn)象，我們可以得出結(jié)論：活細胞的細胞膜具有控制物質(zhì)進出
的作用。當細胞膜保持完整時，它能夠有效地控制物質(zhì)進出細胞，防止細胞內(nèi)的物質(zhì)隨意流失到細胞
外。而當細胞膜被破壞后，這種控制作用就會失效，細胞內(nèi)的物質(zhì)就會流失到細胞外。
/

相關試卷

七年級生物開學摸底考（武漢專用）-2024-2025學年初中下學期開學摸底考試卷.zip：

這是一份七年級生物開學摸底考（武漢專用）-2024-2025學年初中下學期開學摸底考試卷.zip，文件包含七年級生物開學摸底考武漢專用全解全析docx、七年級生物開學摸底考武漢專用考試版docx、七年級生物開學摸底考武漢專用參考答案docx、七年級生物開學摸底考武漢專用答題卡docx、七年級生物開學摸底考武漢專用答題卡pdf等5份試卷配套教學資源，其中試卷共22頁， 歡迎下載使用。

七年級生物開學摸底考（徐州專用）-2024-2025學年初中下學期開學摸底考試卷.zip：

這是一份七年級生物開學摸底考（徐州專用）-2024-2025學年初中下學期開學摸底考試卷.zip，文件包含七年級生物開學摸底考徐州專用全解全析docx、七年級生物開學摸底考徐州專用考試版docx、七年級生物開學摸底考徐州專用參考答案docx、七年級生物開學摸底考徐州專用答題卡docx、七年級生物開學摸底考徐州專用答題卡pdf等5份試卷配套教學資源，其中試卷共24頁， 歡迎下載使用。

七年級生物開學摸底考（廣州專用）-2024-2025學年初中下學期開學摸底考試卷.zip：

這是一份七年級生物開學摸底考（廣州專用）-2024-2025學年初中下學期開學摸底考試卷.zip，文件包含七年級生物開學摸底考廣州專用-2024-2025學年初中下學期開學摸底考試卷七年級生物開學摸底考廣州專用全解全析docx、七年級生物開學摸底考廣州專用-2024-2025學年初中下學期開學摸底考試卷七年級生物開學摸底考廣州專用考試版docx、七年級生物開學摸底考廣州專用-2024-2025學年初中下學期開學摸底考試卷七年級生物開學摸底考廣州專用參考答案docx、七年級生物開學摸底考廣州專用-2024-2025學年初中下學期開學摸底考試卷七年級生物開學摸底考廣州專用答題卡docx、七年級生物開學摸底考廣州專用-2024-2025學年初中下學期開學摸底考試卷七年級生物開學摸底考廣州專用答題卡pdf等5份試卷配套教學資源，其中試卷共32頁， 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關試卷 更多

七年級生物開學摸底考（長沙專用）-2024-2025學年初中下學期開學摸底考試卷.zip

七年級生物開學摸底考（長沙專用）-2024-2025學年初中下學期開學摸底考試卷.zip
七年級生物開學摸底考（遼寧專用）-2024-2025學年初中下學期開學摸底考試卷.zip

七年級生物開學摸底考（遼寧專用）-2024-2025學年初中下學期開學摸底考試卷.zip
七年級生物開學摸底考（無錫專用）-2024-2025學年初中下學期開學摸底考試卷.zip

七年級生物開學摸底考（無錫專用）-2024-2025學年初中下學期開學摸底考試卷.zip
七年級生物開學摸底考（安徽專用）-2024-2025學年初中下學期開學摸底考試卷.zip

七年級生物開學摸底考（安徽專用）-2024-2025學年初中下學期開學摸底考試卷.zip
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
開學考專區(qū)
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部