第一學(xué)期期末教學(xué)檢測(cè) 四年級(jí)美術(shù)試題（人美版） 一、判斷題（滿分20分，共10小題，每題2分。） 1. 飛天是從古印度傳來的佛教藝術(shù)形象。 （ ） 2. 吉祥圖案是指以象征、諧音等的手法，組成具有一定吉祥寓意的裝飾紋樣。 （ ） 3. 中國(guó)字由象形文字起源而來。 （ ） 4. 線是美術(shù)主要造型元素之一，既有表達(dá)結(jié)構(gòu)的能力,更是傳遞情感的手段。 （ ） 5.民間人物剪紙大多是抓髻娃娃，本意是驅(qū)邪、送病的神靈。 （ ） 6. 敦煌莫高窟現(xiàn)存洞窟492個(gè)，窟內(nèi)彩塑2415尊，壁畫45000多平方米。 （ ） 7. 紅、黃、藍(lán)等暖色是給人以清爽宜人的感覺。 （ ） 8. 《南海的早晨》這幅畫運(yùn)用了點(diǎn)彩繪畫手法。 （ ） 9. 《金秋》這幅畫是我國(guó)畫家林風(fēng)眠的一幅風(fēng)景作品。 （ ） 10..剪紙中的陰刻是剪或刻去形體造型線條，保留塊面部分，靠剪刻后的空白顯示形象。 （ ） 二、選擇題。（滿分20分，共10小題，每題2分） 1. 在《四季的色彩》一課中，《早春之路》是日本畫家（ ）的風(fēng)景作品。 A、東山魁夷 B、草間彌生 C、奈良美智 2. 《朝元圖》是在我國(guó)（ ）的一幅大型壁畫。 A、山西省 B、陜西省 C、四川省 3. 1987年聯(lián)合國(guó)教科文組織將敦煌莫高窟作為文化遺產(chǎn)，收入（ ）。 A、世界地理 B、世界風(fēng)景名錄 C、世界遺產(chǎn)名錄 4. 飛天作品中人物身上的飄帶與人物的動(dòng)式（ ）關(guān)系。 A、反方向 B、相對(duì) C、前后 5. 民間泥玩具具有形象夸張，色彩（ ）的特點(diǎn)。 A、色彩古樸 B、色彩單一 C、色彩豐富 D、色彩艷麗 6. 書法是中國(guó)文化的瑰寶。“顏筋柳骨”中的“柳骨”指的是唐代著名書法家（ ）。 A、顏真卿 B、柳公權(quán) C、趙孟頫 D、歐陽(yáng)詢 7. 剪紙可分陽(yáng)刻、陰刻等表現(xiàn)手法，剪紙中的陽(yáng)刻是保留形體（ ），剪或刻去線條以外的塊面部分。 A、造型線條 B、 造型部分 C、造型邊緣 8. 學(xué)習(xí)了《多姿多彩的靠墊》一課學(xué)習(xí)后，我知道了靠墊紋樣的設(shè)計(jì)有軸對(duì)稱和（ ）的方法。 A、中心對(duì)稱 B、兩邊對(duì)稱 C、四周對(duì)稱 9. 中國(guó)字的發(fā)展演變史正確的是（ ）。 A.甲骨文-楷書-草書-金文-小篆-隸書 B.甲骨文-草書-金文-小篆-隸書-楷書 C.甲骨文-金文-小篆-隸書-草書-楷書 10. 色彩的冷暖是一種感覺，是相對(duì)的，比較而言的。例如：紅與紫相比，紅色就（ ），紫色就（ ）；紫與藍(lán)相比，紫就暖，藍(lán)就冷。 A、冷，暖 B、暖，冷 C、暖，暖 三、連線題（滿分10分，共5個(gè)小題，每個(gè)2分） 《南海的早晨》 水彩 《花園里的樹叢》 油畫 《阿西西附近的風(fēng)景》 日本畫 《水》 農(nóng)民畫 《腰鼓》 點(diǎn)彩畫 四、造型表現(xiàn)（滿分50分） 用你所喜歡的色調(diào)創(chuàng)作一幅相應(yīng)季節(jié)的風(fēng)景畫。（共50分） 材料準(zhǔn)備：鉛筆、水彩筆、油畫棒等 1．主題明確，構(gòu)圖美觀。（10分） 2．色彩搭配協(xié)調(diào)，豐富。（15分） 3．造型形象、涂色均勻、畫面整體效果良好（25分） 參考答案 一、判斷題（滿分20分，共10小題，每題2分。） 1. √ 2. √ 3. √ 4. √ 5. √ 6. √ 7. × 8. √ 9. √ 10.√ 二、選擇題。（滿分20分，共10小題，每題2分） 1. A、東山魁夷 2. A、山西省 3. C、世界遺產(chǎn)名錄 4. A、反方向 5. D、色彩艷麗 6. B、柳公權(quán) 7.A、造型線條 8. A、中心對(duì)稱 9. C.甲骨文-金文-小篆-隸書-草書-楷書 10. B、暖，冷 三、連線題（滿分10分，共5個(gè)小題，每個(gè)2分） 《南海的早晨》 ——點(diǎn)彩畫 《花園里的樹叢》 ——水彩畫 《阿西西附近的風(fēng)景》 ——油畫 《水》 ———日本畫 《腰鼓》 ——農(nóng)民畫 四、造型表現(xiàn)（滿分50分） 1．主題明確，構(gòu)圖美觀。（10分） 2．色彩搭配協(xié)調(diào)，豐富。（15分） 3．造型形象、涂色均勻、畫面整體效果良好（25分） 題號(hào)一二三四總分得分

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