
一、“說教材” 確定本課的教學目標: 1.知識與技能:引導學生回憶、觀察洗澡時的動作、表情、環(huán)境和氣氛等,嘗試運用繪畫的形式,大膽地想象,創(chuàng)造性地表現(xiàn)洗澡場面,培養(yǎng)學生的記憶力、觀察力、想象力和造型表現(xiàn)能力。 2.能力目標:通過創(chuàng)設情境,激發(fā)學生的創(chuàng)作興趣;通過觀察、回憶和表演等活動,為創(chuàng)作積累素材;通過添畫、拼擺、對比觀察和教師示范等方式,學習洗澡時人物動態(tài)的表現(xiàn)方法,啟發(fā)學生大膽想象;在感受、體驗和探究的過程中完成創(chuàng)作。 3.情意目標:在美術(shù)活動中,讓學生感受生活的美好和造型表現(xiàn)的樂趣,培養(yǎng)學生關(guān)注自己,關(guān)注身邊一切美好事物的情感,并養(yǎng)成愛清潔的好習慣。 教學重點是:回憶、觀察洗澡時的動作、表情、環(huán)境。用繪畫的形式對洗澡場面進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)。 教學難點是:洗澡時生動有趣的人體動態(tài)表現(xiàn)方法。適當添加環(huán)境和背景。
二、“說學情” 了解學生情況: 二年級學生學習美術(shù)的興趣非常高,學生的思路很寬,思維更活躍,而且更有趣味的美術(shù)活動形式,他們敢動手、好奇心強,樂于用自己的眼光去看世界,對生活中美好的事物有強烈的表現(xiàn)欲望,所以學習本節(jié)課內(nèi)容就不難了。
三、“說教法” 采取以下教學方法: 1.直觀演示法:通過多媒體圖片教學激發(fā)學生學習興趣,學習洗澡并進行。 2.活動探究法:通過引導啟發(fā)、連一連、觀察對比、說一說、學生作品欣賞、合作探究等環(huán)節(jié)加對繪畫游戲的認識和了解,學習掌握構(gòu)圖要飽滿、畫面要合理,然后進行創(chuàng)作。 3.集體討論法:小組討論。
四、“說過程” 學習過程中體驗快樂:(一)新知導入(二)新知講解 1.引導啟發(fā) 2.想一想 3.觀察對比 4.說一說 5.學生作品欣賞(三)合作探究(四)課堂練習(五)課堂總結(jié)(六)板書設計(七)作業(yè)布置
8.洗澡 洗澡的動作: 要注意:大小、主次、前后
這是一份人美版(2024)二年級下冊7.吊飾說課ppt課件,共8頁。PPT課件主要包含了板書設計,第7課小掛飾等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學人美版(2024)2.吃蟲草說課課件ppt,共7頁。
這是一份二年級下冊8.洗澡教案配套課件ppt,共22頁。PPT課件主要包含了情境導入,探索新知,還有誰需要洗澡,給小狗洗澡,藝術(shù)創(chuàng)作,欣賞同齡人的作品,拓展延伸等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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