初中生物蘇科版（2024）七年級(jí)下冊(cè)（2024）第1節(jié) 無脊椎動(dòng)物優(yōu)質(zhì)課ppt課件

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1.概述蝗蟲的主要特征。2.形成“生物與其生活環(huán)境相適應(yīng)”的觀點(diǎn)。
1.概述蝗蟲的主要特征以及與人類生活的關(guān)系。2.通過觀察和實(shí)驗(yàn)的探究活動(dòng)，初步學(xué)會(huì)生物科學(xué)探究的一般方法，發(fā)展探究能力。3.認(rèn)同無脊椎動(dòng)物對(duì)生物圈的作用以及與人類生活的關(guān)系，形成“生物與其生活環(huán)境相適應(yīng)”的觀點(diǎn)。
在自然界中，昆蟲的家族非常興旺發(fā)達(dá)，已知的種類有100萬種以上，占整個(gè)動(dòng)物總數(shù)的3/4。
地球上種類最多的一類動(dòng)物是什么？
2019-2020蝗災(zāi)泛濫
在什么情況下會(huì)發(fā)生蝗災(zāi)？蝗蟲為什么對(duì)農(nóng)作物有如此大的危害？
食性：啃食植物的莖葉繁殖能力強(qiáng)
蝗蟲、捕蟲網(wǎng)、帶蓋的玻璃瓶等。
全班同學(xué)分成若干個(gè)小組，查閱有關(guān)蝗蟲的資料，討論并制定小組的觀察方案。
有條件的學(xué)校以小組為單位，利用課余時(shí)間帶上捕蟲網(wǎng)，到校園（或社區(qū)）的草叢中采集2~3只蝗蟲，連同周圍的草一起放入透明的玻璃瓶中，隨即擰上打孔的瓶蓋。
根據(jù)小組制定的觀察方案進(jìn)行觀察，對(duì)照?qǐng)D8-7，結(jié)合查閱的資料，填寫表8-1。
蝗蟲的身體分部以及相應(yīng)功能
前翅堅(jiān)韌，覆蓋在后翅上
小組討論P(yáng)31的討論題：（1）結(jié)合你對(duì)蝗蟲的觀察結(jié)果，分析蝗蟲有哪些特征與其危害農(nóng)作物有關(guān)。（2）蜜蜂與蝗蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)方面有哪些相似的地方？
用蝗蟲繁殖周期中產(chǎn)卵的時(shí)機(jī)，一般在秋冬季節(jié)，通過翻耕農(nóng)田，將土壤中的蝗蟲卵暴露在空氣中，在低溫條件下大部分蝗蟲卵會(huì)被凍死，從而有效控制來臨蝗蟲的數(shù)量。
主要指人在田間仔細(xì)觀察，一旦發(fā)現(xiàn)蝗災(zāi)的苗頭，就立即動(dòng)員大量的人力在田間捕捉蝗蟲。
受鳥類等動(dòng)物捕食蝗蟲的啟發(fā)，利用人們可控制的家禽（比如鴨子）捕食蝗蟲。
除了蝗蟲外，蚜蟲、螟蟲、天牛等昆蟲也是農(nóng)林害蟲，會(huì)危害糧食和蔬菜等。
無脊椎動(dòng)物與人類有什么關(guān)系？
改良土壤 處理城市垃圾 凈化環(huán)境作為中藥材等
蜜蜂可以為植物傳播花風(fēng)粉，還可以釀蜜。
蝦、螃蟹是節(jié)肢動(dòng)物，不少無脊椎動(dòng)物都是人們餐桌上的美食。
人工培育珍珠 藥用
“蟬蛻”可入藥，一些軟體動(dòng)物的殼也可以入藥，如烏賊的殼“海螵蛸”。
蛭會(huì)吸附在人的皮膚上吸取血液，它的唾液中含有蛭素。醫(yī)學(xué)上可以用蛭素生產(chǎn)抗血栓藥物。
天敵昆蟲：是一類寄生或捕食其它害蟲的昆蟲。它們?cè)谵r(nóng)田、林區(qū)和牧場(chǎng)中控制著害蟲的發(fā)展和蔓延。如赤眼蜂防治松毛蟲和玉米螟等害蟲等。
利用天敵昆蟲防治害蟲是一項(xiàng)特殊的防治方法，可以減少環(huán)境污染，維持生態(tài)平衡
蝗蟲啃食農(nóng)作物，可引發(fā)蝗災(zāi)，會(huì)降低農(nóng)作物產(chǎn)量甚至造成絕收。
蛾的幼蟲取食植物，是農(nóng)業(yè)害蟲。
寄生在人的體表或體內(nèi)的寄生蟲能傳染疾病，對(duì)宿主有害。
節(jié)肢動(dòng)物中的虱、蚤、蜱等都是寄生蟲。
預(yù)防在日常生活中，我們不僅要注意養(yǎng)成良好的個(gè)人飲食衛(wèi)生習(xí)慣，還要關(guān)注公共生活環(huán)境的衛(wèi)生管理，防止寄生蟲病的傳播。
1．節(jié)肢動(dòng)物是最大的動(dòng)物類群，下列節(jié)肢動(dòng)物的共同特征不包括（　?。〢．體表有堅(jiān)韌的外骨骼B．身體和附肢都分節(jié)C．具有兩對(duì)翅、三對(duì)足D．具有“蛻皮”現(xiàn)象
2．蜜蜂（下圖）在中國文化中是勤勞的象征。其身體分為頭、胸、腹三部分，能助花傳粉、釀造蜂蜜等。下列不屬于蜜蜂特征的是（????）??A．體表有外骨骼B．體內(nèi)有脊柱C．有三對(duì)足、兩對(duì)翅D．足和觸角分節(jié)