華師大版科學(xué)九下 2.3《生物進(jìn)化》課件第1頁
1/25
華師大版科學(xué)九下 2.3《生物進(jìn)化》課件第2頁
2/25
華師大版科學(xué)九下 2.3《生物進(jìn)化》課件第3頁
3/25
華師大版科學(xué)九下 2.3《生物進(jìn)化》課件第4頁
4/25
華師大版科學(xué)九下 2.3《生物進(jìn)化》課件第5頁
5/25
華師大版科學(xué)九下 2.3《生物進(jìn)化》課件第6頁
6/25
華師大版科學(xué)九下 2.3《生物進(jìn)化》課件第7頁
7/25
華師大版科學(xué)九下 2.3《生物進(jìn)化》課件第8頁
8/25
華師大版科學(xué)九下 2.3《生物進(jìn)化》教案第1頁
1/5
華師大版科學(xué)九下 2.3《生物進(jìn)化》教案第2頁
2/5
華師大版科學(xué)九下 2.3《生物進(jìn)化》學(xué)案第1頁
1/8
華師大版科學(xué)九下 2.3《生物進(jìn)化》學(xué)案第2頁
2/8
華師大版科學(xué)九下 2.3《生物進(jìn)化》學(xué)案第3頁
3/8
當(dāng)前文件暫不支持在線預(yù)覽,請下載使用
當(dāng)前文件暫不支持在線預(yù)覽,請下載使用
還剩17頁未讀, 繼續(xù)閱讀
40學(xué)貝
1學(xué)貝=0.1元
加入資料籃
立即下載
開通VIP,可無限預(yù)覽資料內(nèi)容
資料下載85折優(yōu)惠 ,本單可省0.6元

所屬成套資源:華東師大版科學(xué)九下PPT課件+教案+學(xué)案+素材整套

成套系列資料,整套一鍵下載

初中3 生物進(jìn)化優(yōu)質(zhì)課ppt課件

展開

這是一份初中3 生物進(jìn)化優(yōu)質(zhì)課ppt課件,文件包含華師大版科學(xué)九下23《生物進(jìn)化》課件pptx、華師大版科學(xué)九下23《生物進(jìn)化》教案doc、華師大版科學(xué)九下23《生物進(jìn)化》學(xué)案doc、保護(hù)色的形成mp4、自然選擇學(xué)說mp4等5份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共25頁, 歡迎下載使用。
1、生物進(jìn)化的證據(jù)有哪些?2、始祖馬和始祖鳥化石的研究分別說明了什么?3、生物進(jìn)化的主要趨勢是怎樣的?
同種生物可以進(jìn)化(如現(xiàn)代馬是由始祖馬進(jìn)化而來),不同生物也可進(jìn)化(如鳥類由爬行類進(jìn)化而來);生物進(jìn)化與環(huán)境變化有關(guān);生物的進(jìn)化具有漸進(jìn)性和緩慢性。
趨勢:種類由少到多;生活習(xí)性由水生到陸生;生物體結(jié)構(gòu)由簡單向復(fù)雜、低等向高等發(fā)展。
化石證據(jù)、解剖學(xué)證據(jù)、胚胎學(xué)證據(jù)等。其中最直接、有力的證據(jù)是化石證據(jù)。
生物的進(jìn)化是經(jīng)歷漫長時間發(fā)生的事情,生物在其悠久的歷史中是不斷進(jìn)化的,各類生物都是通過億萬年的進(jìn)化發(fā)展而形成的。 那么,一類生物是如何演變成另一類生物的呢?是什么原因引起生物進(jìn)化的呢? 19世紀(jì)著名的英國生物學(xué)家達(dá)爾文在前人的基礎(chǔ)上,經(jīng)過考察,收集大量證據(jù),提出了科學(xué)的進(jìn)化論。
一、達(dá)爾文的生物進(jìn)化論
1、達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的提出: 19世紀(jì)達(dá)爾文(英國著名的生物學(xué)家)在前人的基礎(chǔ)上,經(jīng)過考察,收集大量證據(jù),于1859年發(fā)表《物種起源》,提出了科學(xué)的進(jìn)化論。
2、達(dá)爾文進(jìn)化論的主要內(nèi)容:(1)過度繁殖:在食物充足、生存空間適宜的情況下,絕大多數(shù)生物都有過度繁殖的傾向;(2)生存斗爭:生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的。任何生物要生存下去,就得為了獲取足夠的食物和空間而進(jìn)行斗爭;(3)遺傳和變異:有些變異是可遺傳的的,有的則是不遺傳的;有的變異有利于生物的生存,有的變異不利于生物的生存;(4)適者生存:產(chǎn)生有利變異的個體,能夠更好地適應(yīng)環(huán)境,在激烈的生存斗爭中就容易生存下來,并繁殖大量后代,將有利變異遺傳給下一代,即生存競爭的結(jié)果是適者生存、不適應(yīng)者被淘汰,這就是自然選擇。
3、自然選擇: (1)自然選擇:自然選擇指生物在生存斗爭中適者生存、不適者被淘汰的現(xiàn)象。自然選擇是達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的核心。 (2)環(huán)境選擇了生物: 自然選擇是定向的,適應(yīng)環(huán)境的變異被保留下來,不適應(yīng)環(huán)境的變異被淘汰,從而使生物總是向著適應(yīng)環(huán)境的方向進(jìn)化和發(fā)展。
4、自然選擇主要內(nèi)容間的關(guān)系: 生物過度的繁殖為進(jìn)化的基礎(chǔ),生存斗爭是生物進(jìn)化的動力,遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)因,適者生存是自然選擇的結(jié)果。
5、自然選擇的意義:(1)自然選擇促使新物種和生物多樣性的形成: 經(jīng)過自然選擇生存下來的個體通過遺傳和變異累積了有利的變異,最后導(dǎo)致生物進(jìn)化,促進(jìn)新物種的形成。生物多樣性是自然選擇的結(jié)果。(2)促使生物不斷進(jìn)化: 自然選擇理論從生物與環(huán)境相互作用的觀點出發(fā),認(rèn)為生物的變異、遺傳和自然選擇作用能導(dǎo)致生物的適應(yīng)性改變。即生物進(jìn)化的根本原因是自然選擇,自然選擇是生物進(jìn)化的動力。
達(dá)爾文(,1809—1882)從小就喜歡采集昆蟲標(biāo)本、釣魚、騎馬旅行等,對探索大自然的奧妙產(chǎn)生了濃厚的興趣。達(dá)爾文1831年畢業(yè)后,經(jīng)植物學(xué)家享斯羅教授的推薦,以博物學(xué)家的身份登上“貝格爾號”遠(yuǎn)洋考察船,隨船進(jìn)行為期五年的環(huán)球科學(xué)考察。每到一個地方,達(dá)爾文都要仔細(xì)考察當(dāng)?shù)氐膭游?、植物和古生物化石,發(fā)現(xiàn)了很多從未記載過的新種,許多實例引起了他的思考,并使他對“上帝造物論”產(chǎn)生了懷疑。通過這次考察,達(dá)爾文從有神論者轉(zhuǎn)變?yōu)檫M(jìn)化論者。 經(jīng)過大量的觀察和研究,達(dá)爾文終于成功地用自然選擇學(xué)說解釋了生物進(jìn)化的原因,指出物種是可變的,并于1859年發(fā)表了巨著《物種起源》一書,以后達(dá)爾文又陸續(xù)發(fā)表了大量著作,進(jìn)一步充實了進(jìn)化論的內(nèi)容。達(dá)爾文的進(jìn)化論被恩格斯贊譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。
二、自然選擇解釋生物進(jìn)化現(xiàn)象1、生物的適應(yīng)和進(jìn)化普遍存在: 通過變異與自然選擇來進(jìn)化是生物界非常普遍的現(xiàn)象。 現(xiàn)代生物都經(jīng)歷了長期的自然選擇,因此都具有對環(huán)境的適應(yīng)能力。這種適應(yīng)可能是形態(tài)上的,也可能是生理上的,也可能是行為上的。
2、生物的適應(yīng)和協(xié)同進(jìn)化: 自然界中,蟲媒花不同的顏色、香味、形態(tài)特征,可適應(yīng)不同的昆蟲來傳粉。 如,①蜜蜂喜歡香味,但它看不見紅色,所以依靠蜜蜂傳粉的花,都是白天開放。具有鮮艷的黃色或藍(lán)色,帶有芳香味,并且常具有一個供蜜蜂停落的結(jié)構(gòu)。②依靠蜂鳥傳粉的植物的花,大都有鮮艷的紅色或黃色,很少有香味,并且不具有蜂鳥停落的結(jié)構(gòu),因為蜂鳥只能看見紅色和黃色,并且是在飛翔時采粉的。③依靠蛾類傳粉的花大多在夜間開放,呈白色或淡色,并不都有香味。 這些現(xiàn)象說明,生物之間也可能相互適應(yīng),協(xié)同進(jìn)化。
3、動物的適應(yīng)和進(jìn)化: 有些動物可通過變異和自然選擇適應(yīng)環(huán)境,這些動物因其機(jī)體結(jié)構(gòu)有利于躲避敵害而獲得生存的機(jī)會。 如,在英國的曼徹斯特地區(qū),有兩種體色的樺尺蛾,1848年收藏的蛾類標(biāo)本中,黑色的樺尺蛾數(shù)量明顯少于淺色的;但在100年之后,黑色個體數(shù)量大于超過淺色個體數(shù)量。
原因分析:在工業(yè)革命前,未受工業(yè)污染時,樹干上長滿了地衣,顏色較淺,這就成為了淺色的蛾子的保護(hù)色;所以淺色蛾子多于黑色的蛾子。工業(yè)革命以來,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,淺灰色的樹干變成暗黑色,這暗黑色背又成為黑色蛾子保護(hù)色。黑色樺尺蛾也因此而被選擇和保留下來了,并得到發(fā)展和進(jìn)化。
1、解釋生物進(jìn)化的原因,目前人們普遍接受的是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,以下關(guān)鍵詞能正確概述自然選擇學(xué)說內(nèi)容的一組是( )①自然發(fā)生 ②物種不變 ③過度繁殖 ④環(huán)境污染 ⑤生存斗爭 ⑥遺傳和變異 ⑦適者生存A.①②③⑦ B.④⑤⑥⑦ C.①③④⑤ D.③⑤⑥⑦
2、根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說,下列敘述正確的是(  ) A.鯨沒有牙齒,是因為它們吞食浮游生物B.長頸鹿的長頸是采食高處樹葉反復(fù)伸頸的結(jié)果C.羚羊聽覺靈敏,奔跑快是因為長期自然選擇的結(jié)果D.蛇身體細(xì)長無足,是經(jīng)常出入鼠穴捕食的結(jié)果
3、據(jù)《自然》雜志介紹:地球上樹木生長的高度極限約為122~130m。下列關(guān)于樹木生長高度有極限的原因敘述,錯誤的是( )A.130m以上的高空空氣稀薄,影響了樹冠的光合作用B.樹木生長的高度有極限的現(xiàn)象應(yīng)該是自然選擇的結(jié)果C.“木秀于林,風(fēng)必摧之”,高大的樹木更容易招致風(fēng)折雷劈D.重力的存在制約了水分、無機(jī)鹽在樹木內(nèi)向上運輸?shù)母叨?
4、如圖是從O點開始使用青霉素后細(xì)菌數(shù)量的變化曲線。下列說法不正確的是( )A.具有抵抗青霉素特性的細(xì)菌數(shù)量在C點遠(yuǎn)多于A點B.抵抗青霉素的特性屬于有利變異C.使用青霉素促使細(xì)菌產(chǎn)生了抵抗青霉素特性的變異D.曲線A→C的變化過程是青霉素對各種類型細(xì)菌選擇的結(jié)果
5、一種昆蟲有正常翅和殘翅兩種類型,自其1 900年遷徙到常刮大風(fēng)的海島上,有人抽樣統(tǒng)計了近幾十年來兩種翅形的昆蟲的數(shù)量變化(如圖)。請分析回答問題。(1)根據(jù)達(dá)爾文提出的自然選擇學(xué)說,對這種現(xiàn)象的解釋是:___________________________________。(2)該實例說明適合在該海島上生存的有利變異是____________(填“殘翅”或“正常翅”)。
6、在圖中,圖甲表示1940~1960年某地降雪天數(shù),圖乙表示在同一時間內(nèi)該地區(qū)白色老鼠的數(shù)量占同種個體數(shù)量的百分比。(1)生活在雪地里的老鼠的毛色為白色,這是對環(huán)境的________現(xiàn)象,是自然選擇的結(jié)果。(2)隨著降雪天數(shù)的增多,白色老鼠的數(shù)量________,白色老鼠最高百分比是出現(xiàn)在降雪天數(shù)最大值________。從1940~1960年的降雪天數(shù)來看,開始逐漸上升,以后逐漸下降,這種變化對老鼠的毛色起____________作用。
1、生物進(jìn)化論的創(chuàng)始者是達(dá)爾文。2、達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為:生物進(jìn)化的根本原因是自然選擇。自然選 擇的內(nèi)因是遺傳和變異,外因是過度繁殖,結(jié)果是適者生存、不 適應(yīng)者被淘汰。3、生物之間也可能相互適應(yīng),協(xié)同進(jìn)化。4、現(xiàn)代生物都經(jīng)歷了長期的自然選擇,因此都具有對環(huán)境的適應(yīng)能力。
主要內(nèi)容:遺傳變異、過度繁殖、生存斗爭、適者生存 (內(nèi)因) (外因) (方法)(結(jié)果)
核心:自然選擇 (適者生存、不適應(yīng)者被淘汰)
現(xiàn)在生物:具有適應(yīng)環(huán)境能力
生物進(jìn)化根本原因:自然選擇
1、復(fù)習(xí)本課時主要內(nèi)容;2、完成學(xué)案中的“課后練習(xí)”;3、完成作業(yè)本中相應(yīng)練習(xí);4、預(yù)習(xí)下一課時主要內(nèi)容。

相關(guān)課件

初中科學(xué)第七章 科學(xué)與社會發(fā)展1 科學(xué)就是力量完美版課件ppt:

這是一份初中科學(xué)第七章 科學(xué)與社會發(fā)展1 科學(xué)就是力量完美版課件ppt,文件包含華師大版科學(xué)九下71《科學(xué)就是力量》課件pptx、華師大版科學(xué)九下71《科學(xué)就是力量》教案doc、華師大版科學(xué)九下71《科學(xué)就是力量》學(xué)案doc、玩塑料瓶mp4、科學(xué)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)mp4等5份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共22頁, 歡迎下載使用。

浙教版(2024)九年級下冊第 3 節(jié) 生物群落優(yōu)質(zhì)課件ppt:

這是一份浙教版(2024)九年級下冊第 3 節(jié) 生物群落優(yōu)質(zhì)課件ppt,文件包含浙教版科學(xué)九下23《生物群落》課件pptx、浙教版科學(xué)九下23《生物群落》教案doc、浙教版科學(xué)九下23《生物群落》學(xué)案doc、長白山植被垂直分布mp4等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共23頁, 歡迎下載使用。

科學(xué)九年級下冊1 科學(xué)就是力量精品課件ppt:

這是一份科學(xué)九年級下冊1 科學(xué)就是力量精品課件ppt,文件包含華師大版科學(xué)九下71《科學(xué)就是力量》課件pptx、華師大版科學(xué)九下71《科學(xué)就是力量》教案doc、華師大版科學(xué)九下71《科學(xué)就是力量》學(xué)案doc、玩塑料瓶mp4、科學(xué)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)mp4等5份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共22頁, 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

初中科學(xué)華東師大版(2024)九年級下冊4 生態(tài)平衡完美版ppt課件

初中科學(xué)華東師大版(2024)九年級下冊4 生態(tài)平衡完美版ppt課件

華東師大版(2024)九年級下冊3 生物進(jìn)化完整版課件ppt

華東師大版(2024)九年級下冊3 生物進(jìn)化完整版課件ppt

初中科學(xué)華東師大版(2024)九年級上冊3 重要的堿優(yōu)秀ppt課件

初中科學(xué)華東師大版(2024)九年級上冊3 重要的堿優(yōu)秀ppt課件

科學(xué)九年級上冊3 重要的堿公開課課件ppt

科學(xué)九年級上冊3 重要的堿公開課課件ppt

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中科學(xué)華東師大版(2024)九年級下冊電子課本

3 生物進(jìn)化

版本: 華東師大版(2024)

年級: 九年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部