1.運動系統(tǒng)的組成(1)哺乳動物的運動系統(tǒng)主要是由　　　　、　　　　　和　　　　　組成的。骨與骨之間通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼,骨骼肌附著在　　　　上。
(2)關(guān)節(jié)①請?zhí)畛龈鞑糠值慕Y(jié)構(gòu)名稱。②關(guān)節(jié)具有靈活性:[3]內(nèi)含的　　　　(關(guān)節(jié)囊分泌)和光滑的[　]　　 　　可以減少骨與骨之間的摩擦。?③關(guān)節(jié)具有牢固性:關(guān)節(jié)周圍有[　]　 　　包裹著,外面有　　　　加以固定,使關(guān)節(jié)更牢固。?(3)骨骼?、俟趋兰∮芍虚g的　　　和兩側(cè)的　　　組成?！　　　±@過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。?②骨骼肌的特性是　　　　　　　　　　。?
2.骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合(1)骨骼肌受到　　　　　　傳來的刺激而　　　　時,就會牽動　　　繞　　　　活動。?(2)屈肘時,肱二頭肌　　　　　,肱三頭肌　　　　　;伸肘時,肱二頭肌　　　　,肱三頭肌　　　　　。?(3)骨的運動至少需要　　　　組骨骼肌的相互配合。?3.運動的協(xié)調(diào)運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,還需要其他系統(tǒng)如　　　　系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運動所需的能量有賴于消化系統(tǒng)、　　　　系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。?
特別提示 1.一塊骨骼肌兩端的肌腱連接在　　　　的骨上。肌腱屬于結(jié)締組織,肌腹屬于肌肉組織,所以骨骼肌在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。?2.兩手自然下垂時,肱二頭肌和肱三頭肌都　　　;兩手提起重物時,肱二頭肌和肱三頭肌都　　　。?3.骨骼肌所受的刺激來自神經(jīng),所以當(dāng)　　　受損時,肌肉就會癱瘓。?4.軀體運動的形成總結(jié)(1)一個支配:　　　　系統(tǒng)的支配。?(2)兩組肌肉:任何一個動作的完成需至少　　　　組以上的肌肉配合。?(3)三個要素:杠桿(骨)、支點(關(guān)節(jié))和動力(骨骼肌)。(4)多個協(xié)作:以運動系統(tǒng)為主,其他系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合完成。
1.先天性行為和學(xué)習(xí)行為
特別提示 1.區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為的關(guān)鍵詞:只要出現(xiàn)“生來就有”就是　　　 　行為,只要出現(xiàn)“學(xué)會、練習(xí)”就屬于　　　行為。 2.　　　　　行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)。 3.動物越高等,獲得某一種學(xué)習(xí)行為所需時間越短,嘗試與錯誤的次數(shù)越　　　　;反之,所需時間越長,嘗試與錯誤的次數(shù)越多。
2.社會行為?(1)社會行為的特征具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的　　　　,成員之間有明確的　　　　,有的群體中還形成　　　　。?(2)群體中的信息交流群體中的信息交流主要通過　　　　　　、　　　　和　　　　等三種方式。如螞蟻的交流就是通過　　　　來進(jìn)行的,蝶蛾類昆蟲的雌蟲就是靠體表的腺體分泌的　　 　　來吸引雄蟲的,人們用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑,可以誘殺農(nóng)業(yè)害蟲,也可以干擾雌雄蟲之間的　　　　,使雄蟲無法判斷雌蟲的位置,從而不能交配,以達(dá)到控制害蟲數(shù)量的目的。?
(3)自然界的統(tǒng)一性在自然界,生物之間的信息交流是普遍存在的,正是　　　　、　　 　和　　　　的存在,使生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜,生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。?
特別提示 1.具有社會行為的動物:狒狒、蜜蜂、螞蟻、狼、猴子、大象、斑馬、大雁等。2.成群的動物聚集在一起的行為不一定是社會行為。如群集飛行的蝗蟲、群集取食的蚜蟲、烏鴉的群集行為等沒有明顯的分工和等級,就不是社會行為。具有社會行為的動物有明確的　　　　　　,如螞蟻、蜜蜂、羚羊、狒狒等。?3.群體中存在等級的大多是哺乳動物,如牛群、羊群、狼群、狒狒等。而螞蟻、蜜蜂群體中有明確的分工,但是沒有等級。
1.動物在自然界中的作用(1)在維持生態(tài)平衡中的重要作用在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的　　　　　和所占的　　　　總是維持在　　 　　的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。多種多樣的　　　　在維持　　 　　中起著重要的作用,人為捕殺某種動物,或者隨意引進(jìn)某種動物,都會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)。?
(2)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)絕大多數(shù)動物作為　　　　者,直接或間接地以植物為食。動物攝取的　　　　,有的參與構(gòu)成動物的身體,有的在它們體內(nèi)經(jīng)過分解釋放能量,供給生命活動的需要,同時也產(chǎn)生　　　 　、　　　　、尿素等物質(zhì);動物的遺體或糞便經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、水、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用。所以,動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的　　　　　　。?(3)幫助植物傳粉、傳播　　　　。?
2.動物與人類生活的關(guān)系(1)利用生物(如動物)做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì),這就是　　　　　　。目前比較理想的是“　　　　　　 　　”,利用的是　　　　技術(shù)。?(2)模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備即為　　　　　。如舉世聞名的悉尼歌劇院就是模仿　　　　而設(shè)計的一個薄殼建筑。根據(jù)　　　　　　設(shè)計出的“抗荷服”。類似的還有　　　　　　與人造衛(wèi)星控溫系統(tǒng),　　　　　　　的回聲定位與雷達(dá)。?
特別提示 1.生物防治就是利用生物防治病蟲害的技術(shù),其主要方法有生物農(nóng)藥防治、天敵防治、昆蟲激素防治等。2.生物防治的優(yōu)點是專一性強(qiáng)、控制害蟲持久,不會造成環(huán)境污染,有利于保護(hù)自然界中大量的害蟲天敵,促進(jìn)生態(tài)平衡的良性循環(huán)。3.舉例:利用白僵菌防治馬尾松毛蟲;利用蘇云金桿菌各種變種制劑防治多種林業(yè)害蟲;利用赤眼蜂寄生蠅防治松毛蟲;利用青蛙來捕食農(nóng)業(yè)害蟲等。
【例1】同學(xué)們養(yǎng)過蠶嗎?蠶寶寶吐出的絲線能織成各式絲綢服裝,人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4 000年了。蠶總是吃桑葉,這是先天性行為嗎?請你養(yǎng)幾只蠶,探究它們的取食行為。(1)該實驗的變量是　 。?(2)實驗所選用的各種葉片的顏色、大小、形狀應(yīng)　　　　,目的是　　　　　　　　　。?(3)每一組蠶的數(shù)量,你認(rèn)為應(yīng)該選擇(　　)A.一只　　　　　　B.十只你的理由是?　 。
數(shù)量少,會有較大的偶然性,為確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性,應(yīng)選用多只實驗蠶
(4)得出結(jié)論:如果你的實驗結(jié)果與你的假設(shè)相吻合,那么你的結(jié)論是? 　。?(5)蛹期家蠶“作繭自縛”,家蠶的這種行為從行為的獲得途徑來看屬于　　　　行為,由體內(nèi)的　　　　　　決定。?
蠶總是吃桑葉,這是先天性行為
【例2】有同學(xué)提出,螞蟻不會發(fā)聲,它們是靠什么傳遞信息呢?于是某探究小組的同學(xué)針對這個問題設(shè)計了一個探究實驗,請予以完善。(1)實驗方法與步驟:①準(zhǔn)備實驗用的螞蟻:捕獲的螞蟻應(yīng)來自　　 　　,同時將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時間。?
②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi),創(chuàng)建三個小島A、B、C,小島間用兩根小木條連接起來(如圖),這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達(dá)其他小島。③先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島上　　 　　,觀察螞蟻的行為。?④一段時間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B島之間的“橋”對換,觀察螞蟻的行為有什么變化。⑤在螞蟻爬過的“橋”上,噴一些有氣味的物質(zhì)(如香水),觀察螞蟻的行為表現(xiàn)。
(2)實驗結(jié)果:步驟③:螞蟻會沿著B、C島之間的“橋”到達(dá)C島,獲取食物。步驟④:螞蟻會沿著對換后的“橋”　 。?步驟⑤:螞蟻的行動　 。?(3)實驗結(jié)論:螞蟻依靠　　　　　　進(jìn)行通訊。?(4)實驗拓展:請就該實驗再提出一個具有探究意義的其他問題:?? 　??
失去具體目標(biāo),無所適從
螞蟻愛吃什么樣的食物呢
考點1 動物的運動1.(2024·煙臺)上完體育課回到教室,小剛拿起水杯大口喝水。完成如圖動作時(　　)A.①舒張,②收縮B.②兩端附著在肱骨上C.需要肌肉和骨骼的協(xié)調(diào)配合D.只需要運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的參與
2.(2024·臨沂)運動主要通過運動系統(tǒng)來完成。如圖是人的上臂處的骨、關(guān)節(jié)和肌肉示意圖,下列敘述錯誤的是(　　)A.①收縮,③舒張,完成伸肘B.③通過兩端的肌腱,附著在同一塊骨上C.②的表面有關(guān)節(jié)軟骨,減少骨與骨之間的摩擦D.骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,牽動骨繞關(guān)節(jié)活動
3.(2024·聊城)跳繩是一項有氧運動,青春期經(jīng)常跳繩有助于生長發(fā)育。下列說法錯誤的是(　　)A.搖繩時,骨骼肌收縮需要的能量來自肌肉細(xì)胞的呼吸作用B.與跳繩有關(guān)的運動系統(tǒng)主要是由神經(jīng)、關(guān)節(jié)和肌肉組成C.跳繩時需要手腳協(xié)調(diào),離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)D.跳繩之前做一做熱身活動,可以預(yù)防關(guān)節(jié)脫臼和肌肉拉傷
4.(2024·昌平)如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖。下列對關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)和功能的描述,錯誤的是(　　)A.關(guān)節(jié)囊使關(guān)節(jié)更加牢固B.關(guān)節(jié)腔含有滑液,減少摩擦C.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩附著肌肉D.關(guān)節(jié)軟骨起到緩沖作用
5.(2024·長春)【模型構(gòu)建】2024年4月,北京人形機(jī)器人創(chuàng)新中心發(fā)布名為“天工”的機(jī)器人(圖甲),圖乙是機(jī)器人下肢部分結(jié)構(gòu)的簡易模型。下列關(guān)于機(jī)器人跑步小腿向后抬起時的敘述錯誤的是(　C　)A.①②模擬骨,③④模擬肌肉B.②在④牽動下繞⑤活動C.③④都處于舒張狀態(tài)D.機(jī)器人的運動由模擬“神經(jīng)系統(tǒng)”控制
6.(2024·牡丹江)下列關(guān)于哺乳動物運動的敘述中,錯誤的是(　　)A.哺乳動物的運動系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成B.哺乳動物的運動有利于尋覓食物、躲避敵害、繁殖后代C.陸生哺乳動物的運動方式主要是行走、跳躍、奔跑D.哺乳動物的運動僅靠運動系統(tǒng)就能完成7.(2024·陜西)2024年5月18日,據(jù)央視新聞報道,陜西旬邑石門山自然保護(hù)區(qū)拍攝到國家一級保護(hù)動物華北豹行走的清晰影像。有關(guān)華北豹運動的敘述,正確的是(　　)A.不利于覓食和繁殖后代B.骨收縮牽拉肌肉完成行走C.行走主要靠四肢D.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成
8.(2024·齊齊哈爾)同學(xué)們每天課間操時間都要到操場做一系列的運動。人的運動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題。
(1)我們進(jìn)行各項體育運動時,關(guān)節(jié)起到　　　　的作用。圖甲是關(guān)節(jié)示意圖,在跑跳過程中,能夠增加關(guān)節(jié)牢固性并有效防止脫臼的結(jié)構(gòu)是[　　]　　　　　,能夠減少骨與骨之間的摩擦并起到緩沖機(jī)械壓力作用的結(jié)構(gòu)是[　　]　　　　　。?(2)由圖乙可以知道,骨骼肌兩端的[⑥]　　　　分別附著在不同的骨上。?(3)跑跳時需要不斷地進(jìn)行腿部的屈伸運動,包括以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引;②骨骼肌收縮;③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激;④骨繞關(guān)節(jié)活動。這些步驟發(fā)生的正確順序是　　　　　　　(用序號表示)。?
考點2 動物的行為9.(2024·煙臺)卷葉象甲是一類農(nóng)業(yè)害蟲,發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。雌蟲在植物葉片上產(chǎn)卵后,將整個葉片加工成卷筒狀并切下,作為幼蟲的食物來源和棲息場所。關(guān)于卷葉象甲的敘述正確的是(　　)A.屬于節(jié)肢動物中的甲殼類B.卷葉象甲加工葉片屬于先天性行為C.發(fā)育過程為不完全變態(tài)D.在蛹期噴灑農(nóng)藥防治最有效
10.(2024·寧夏)動物的行為有利于自身的生存和種族的延續(xù)。下列屬于學(xué)習(xí)行為的是(　　)A.剛出生的小貓吮吸母乳B.大山雀偷喝瓶中牛奶C.雄孔雀開屏吸引雌孔雀D.秋天大雁飛到南方越冬
11.(2024·無錫)某生物興趣小組在探究“小鼠走迷宮獲取食物是否為學(xué)習(xí)行為”時,獲得了下表中的實驗數(shù)據(jù)。下列分析錯誤的是(　　)
A.小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于學(xué)習(xí)行為,與遺傳因素有一定的關(guān)系B.為了避免偶然性,應(yīng)該做重復(fù)實驗C.小鼠走迷宮獲取食物,這個反射一旦建立就不會消失D.小鼠獲取食物用時越來越少,說明其走錯的次數(shù)越來越少
12.自古有“鴻雁傳書”飛鴿傳信”等傳遞信息的方式。下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　)A.“鴻雁、飛鴿”體表被覆羽毛,是恒溫動物B.“鴻雁傳書、飛鴿傳信”屬于學(xué)習(xí)行為C.鴻雁、飛鴿傳遞信息的行為一旦形成,就不會改變D.“鴻雁傳書”“飛鴿傳信”是建立在遺傳因素基礎(chǔ)上的行為
13.近年我市生態(tài)環(huán)境保護(hù)成效顯著,引來國家二級保護(hù)動物震旦鴉雀在馬踏湖濕地公園定居。下列關(guān)于震旦鴉雀生殖和發(fā)育的敘述中,正確的是(　　)A.卵白是卵發(fā)育成雛鳥的唯一營養(yǎng)提供來源B.胚盤可以保證卵進(jìn)行氣體交換C.生殖發(fā)育特征是胎生、哺乳D.具有求偶、交配和產(chǎn)卵等行為
14.觀察動物的行為非常有趣,下列觀察筆記合理的是(　　)A.從行為獲得的途徑看,孔雀開屏與狗熊轉(zhuǎn)呼啦圈屬于同一類型B.蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲的行為屬于社會行為C.鹿感到危險時立即翹起尾巴露出肛門周圍的白色被其他鹿識別,這屬于動物的通訊D.剛從受精卵孵化出來的菜青蟲總是取食十字花科植物的行為屬于學(xué)習(xí)行為
考點3 動物在生物圈中的作用15.(2024·聊城)動物與生物圈中的其他生物一起構(gòu)成了絢麗多彩的生物世界,有關(guān)動物在生物圈中的作用,下列敘述錯誤的是(　　)A.沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行B.隨意引進(jìn)外來物種,可能會影響生態(tài)平衡C.松鼠將收獲的松子埋在地下,可以幫助植物傳播種子D.蜜蜂在汲取花蜜的同時,能夠幫助植物傳粉
16.(2024·黑龍江)“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼?！痹谔拼娙硕鸥Φ墓P下,動物使大自然充滿生機(jī)。下列不是動物在生物圈中的作用的是(　　)A.在維持生態(tài)平衡中起重要作用B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉、傳播種子D.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
17.(2024·遂寧)航天員葉光富在“天宮課堂”的太空細(xì)胞學(xué)實驗中,刺激導(dǎo)入了熒光蛋白基因的心肌細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)它會收縮并發(fā)熒光。下列關(guān)于該心肌細(xì)胞的說法正確的是(　　)A.它的出現(xiàn)主要運用了克隆技術(shù)B.它的出現(xiàn)主要用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.它是傳統(tǒng)生物技術(shù)運用的產(chǎn)物D.它在受刺激時收縮是反射過程18.(2024·涼山州)下列應(yīng)用與生物技術(shù)對應(yīng)錯誤的是(　　)A.以菌治蟲——生物防治技術(shù)B.蠅眼照相機(jī)——仿生技術(shù)C.釀酒——乳酸菌發(fā)酵技術(shù)D.轉(zhuǎn)基因超級鼠——轉(zhuǎn)基因技術(shù)
1.(2024·廣西)【模型構(gòu)建】某生物興趣小組利用硬紙板(代表骨)、適當(dāng)長度的松緊帶(代表肌肉)和幾個工字釘(代表關(guān)節(jié)),制作肌肉牽動骨運動的模型,箭頭表示前臂運動的方向。下列能正確模擬屈肘動作的是(　　)
2.(2024·濱州)校園內(nèi)的“陽光體育”活動促進(jìn)了青少年的健康成長。甲、乙兩圖分別是關(guān)節(jié)和骨骼肌的結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是(　　)A.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括3、4、5、6B.關(guān)節(jié)的靈活性只與6有關(guān)C.能夠收縮為運動提供動力的是骨骼肌D.一塊骨骼肌由7和9固定在同一塊骨上
3.(2024·泰安)圖甲表示投籃動作,圖乙是骨骼肌牽拉骨運動的模型。下列敘述錯誤的是(　　)A.圖甲中動作①到動作②的過程,肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張B.圖乙中⑤模擬關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)既牢固又靈活,適于完成各種動作C.圖乙中④舒張,③收縮牽引①②繞著⑤運動,可模擬完成屈肘動作D.圖甲中投籃動作不僅靠運動系統(tǒng)完成,還需要其他多個系統(tǒng)的配合
4.眼保健操中的“腳趾抓地”動作能刺激足部穴位,使眼睛周圍的氣血通暢,有助于預(yù)防近視。下列敘述錯誤的是(　　)A.關(guān)節(jié)囊使腳趾運動更靈活B.關(guān)節(jié)在抓地過程中起支點作用C.骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)運動,使腳趾抓地D.抓地動作的完成受神經(jīng)系統(tǒng)的支配
5.正在值日的小學(xué)生聽到國歌響起,原地肅立敬禮,下列敘述錯誤的是(　　)A.聽到國歌肅立敬禮屬于學(xué)習(xí)行為B.小學(xué)生的聽覺感受器位于耳蝸C.敬禮時肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮D.關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液使敬禮的動作更靈活
6.【模型構(gòu)建】如圖是某同學(xué)用兩片長方形的木板(①②)、兩條橡皮筋(③④)和一顆螺絲(⑤)制作的肌肉牽拉骨運動的模型。下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)A.圖中的①、②相當(dāng)于兩塊骨B.圖中的③、④相當(dāng)于骨骼肌C.若⑤表示肘關(guān)節(jié),此時模型模擬的是屈肘動作D.用該模型模仿屈肘動作時,③④都收縮
7.入團(tuán)儀式中新團(tuán)員舉起右手做屈肘動作宣誓時,下列敘述正確的是(　　)A.所需的能量來自細(xì)胞的呼吸作用B.肘關(guān)節(jié)的牢固性與關(guān)節(jié)囊無關(guān)C.只要運動系統(tǒng)完好,人就能完成此動作D.只需要運動系統(tǒng)中的骨與關(guān)節(jié)參與8.(2024·河南)一群非洲獅遇到獵物時,最有戰(zhàn)斗力的雄獅負(fù)責(zé)指揮,其他個體負(fù)責(zé)驅(qū)趕和捕捉。下列敘述錯誤的是(　　)A.非洲獅的運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成B.非洲獅群體捕獵的行為與其遺傳物質(zhì)無關(guān)C.非洲獅捕捉獵物的過程有分工合作的特點D.胎生、哺乳能夠提高非洲獅后代的成活率
9.(2024·湖南)運動員在訓(xùn)練過程中扭傷腳踝。醫(yī)生對其傷情進(jìn)行診斷時一般不需要檢查的是(　　)A.骨B.關(guān)節(jié)C.肌肉D.血型10.(2024·河北)如圖為某人左腳的踝關(guān)節(jié)射線透視圖像,①②表示踝關(guān)節(jié)內(nèi)的結(jié)構(gòu)。下列說法錯誤的是(　　)A.①是關(guān)節(jié)頭,②是關(guān)節(jié)窩B.①②表面覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨C.關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,使關(guān)節(jié)靈活D.踝關(guān)節(jié)在運動中起樞紐(支點)作用
11.(2024·山西)如果膝關(guān)節(jié)已嚴(yán)重磨損,往往需要置換人工關(guān)節(jié)(如圖所示)。其中的a相當(dāng)于人體關(guān)節(jié)中的(　　)A.關(guān)節(jié)頭B.關(guān)節(jié)腔C.關(guān)節(jié)窩D.關(guān)節(jié)囊
12.(2024·云南)黃胸織布鳥的雄鳥在建巢時會留下洞口用于日后喂食幼鳥。上述行為屬于(　　)A.取食(覓食)行為B.防御行為C.社會(社群)行為D.繁殖(生殖)行為
13.(2024·蘇州)青頭潛鴨是我國一級保護(hù)野生動物,可低空飛行進(jìn)行遷徙,每年3月中旬遷往北方繁殖,10月中旬遷往南方越冬,在蘇州陽澄湖、太湖等水域均發(fā)現(xiàn)過其越冬的身影。青頭潛鴨常筑巢于水邊草叢中,雛鳥孵出后不久即能跟隨親鳥活動和覓食。相關(guān)敘述錯誤的是(　　)A.青頭潛鴨的運動方式多樣,能飛行能游泳B.青頭潛鴨需要進(jìn)行遷徙是因為體溫不恒定C.青頭潛鴨通過產(chǎn)卵繁殖后代,屬于早成鳥D.蘇州地區(qū)在秋冬季節(jié)可能觀察到青頭潛鴨
14.(2024·新疆)艾力西爾·吾買爾在2024年亞洲青年田徑錦標(biāo)賽以45秒53的成績獲得男子400米冠軍。下列關(guān)于跑步的敘述正確的是(　　)A.由一組肌肉參與完成B.肌肉牽引骨完成運動C.關(guān)節(jié)使運動更加靈活D.靠運動系統(tǒng)就能完成
15.(2024·牡丹江)下列動物的行為中屬于先天性行為的是(　　)①蜘蛛結(jié)網(wǎng)?、隍球咀呙詫m?、劭兹搁_屏④菜青蟲總是取食十字花科植物　⑤黑猩猩釣取白蟻?、薮笊饺竿岛扰Ｄ藺.①②⑤B.①③④C.②③⑥D(zhuǎn).④⑤⑥16.(2024·黑龍江)黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇、豹、鷹時,會發(fā)出不同的叫聲來警示同伴,這是依靠什么來通訊的(　　)A.聲音B.動作C.氣味D.文字
17.(2024·長沙)【探究活動】家蠶取食桑葉是生來就有的行為嗎?生物興趣小組利用家蠶、清水、桑葉、包菜、蘋果及相關(guān)裝置(如圖1所示,字母表示家蠶和實驗材料放置的位置)進(jìn)行探究。

相關(guān)學(xué)案

2025年中考知識整理八年級生物下冊 第二十課時　生物的生殖和發(fā)育課件PPT：

這是一份2025年中考知識整理八年級生物下冊 第二十課時　生物的生殖和發(fā)育課件PPT，共55頁。PPT課件主要包含了植物的生殖，兩性生殖細(xì)胞，形成層，昆蟲的生殖和發(fā)育，完全變態(tài)，菜粉蝶，不完全變態(tài)，外骨骼，鳥的生殖和發(fā)育，細(xì)胞核等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2025年中考知識整理七年級生物上冊第十一課時　人體的營養(yǎng)課件PPT：

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