【開學(xué)摸底考】蘇教版 2024-2025學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)開學(xué)摸底考試試卷（一）（原卷版+解析版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

考試時(shí)間：90分鐘
注意事項(xiàng)：
1.答題前，請(qǐng)?zhí)顚懞米约旱膶W(xué)校、姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息。
2.所有題目必須寫在對(duì)應(yīng)的位置。
3.考試結(jié)束后將試卷平整放在桌上，不要對(duì)折。
一、仔細(xì)想，認(rèn)真填。（22分）
1．裝修工人給一個(gè)長(zhǎng)方形廚房鋪地磚，用的是邊長(zhǎng)5分米的正方形方磚，已經(jīng)鋪了其中一部分，如圖。那么這個(gè)廚房的周長(zhǎng)是( )分米。
2．同學(xué)們排隊(duì)做操，從前往后數(shù)，娟娟排在第10個(gè)，從后往前數(shù)，娟娟排在第6個(gè)。這列隊(duì)伍一共有( )人；如果每相鄰兩人之間的距離是2米，那么這列隊(duì)伍長(zhǎng)( )米。
3．王叔叔批發(fā)了一些橘子售賣。上午賣出了一半的橘子，下午又賣出了剩下的一半，到晚上還有80千克沒賣出。王叔叔一開始一共批發(fā)了( )千克的橘子。
4．把一根繩子圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形相鄰兩條邊的和是14分米。如果改圍成一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是( )分米。
5．用長(zhǎng)為42米的柵欄圍成一個(gè)寬為8米的長(zhǎng)方形菜園，這個(gè)菜園的長(zhǎng)是( )米；如果一面靠墻（墻的長(zhǎng)度足夠長(zhǎng)），用42米的柵欄圍成一個(gè)寬為8米的長(zhǎng)方形菜園，那么，這個(gè)菜園的長(zhǎng)是( )米或( )米。
6．要使3×?62的積是四位數(shù)，?里最小填( )；要使?25÷5商的最高位是十位，?里最大填( )；6?3÷4，不管?里填幾，商的中間都( )是0。（填“會(huì)”或“不會(huì)”）
題號(hào)
一
二
三
四
五
六
總分
評(píng)分
7．在括號(hào)里填“＞”“＜”或“＝”。
6200克( )6千克 497×2( )1000 13×5( )15×3
154×2×3( )6×154 360÷9( )360÷3÷3 ( )
8．公園里柳樹、楊樹和槐樹一共有250棵，槐樹比柳樹多30棵，楊樹比柳樹少20棵，柳樹有( )棵，楊樹有( )棵，槐樹有( )棵。
9．下圖中涂色部分占整個(gè)長(zhǎng)方形的，再涂（）塊，涂色部分就占整個(gè)長(zhǎng)方形的。
二、我是小法官。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。）（5分）
1．英文字母Q、M、O、T都是軸對(duì)稱圖形。( )
2．把一根鐵絲剪成9段，每段的長(zhǎng)是這根鐵絲的。( )
3．檢驗(yàn)360÷3＝120時(shí)，可以用120×3，看得數(shù)是不是360。( )
4．用同一根鐵絲，圍成一個(gè)長(zhǎng)方形或一個(gè)正方形，它們的周長(zhǎng)是一樣的。( )
5．小明過(guò)生日時(shí)吃了一個(gè)蛋糕的，小紅過(guò)生日時(shí)也吃了一個(gè)蛋糕的，兩個(gè)小朋友吃的蛋糕一樣多。( )
三、對(duì)號(hào)入坐。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（5分）
1．下面的標(biāo)識(shí)圖中，可以看作軸對(duì)稱圖形的是（）。
A．B．C．D．
2．每?jī)擅瑢W(xué)抬1張課桌，剛剛好?，F(xiàn)在老師要5名同學(xué)去300米外的倉(cāng)庫(kù)抬一張課桌到教室（5名同學(xué)抬課桌時(shí)，始終有2名同學(xué)在抬，其他同學(xué)輪換），平均每人多遠(yuǎn)？（）
A．60米B．120米C．240米D．300米
3．下列圖形中，（）的涂色部分可以用表示。
A．B．C．D．
4．下面與960÷8的結(jié)果相等的算式是（）。
A．960÷2×4B．960÷4×2C．960÷2÷6D．960÷4÷2
5．下面計(jì)算“三年級(jí)一班有2個(gè)書架，每個(gè)書架有5層，每層有7格，一共有多少格？”的方法中，先求“一個(gè)書架有多少格？”的是（）。
A．7×（5×2）B．2×7×5C．2×（5×7）D．7×（5×2）
四、計(jì)算題。（共30分）
1．直接寫出得數(shù)。
53－26＝ 500×8＝ 60÷2＝ 36÷2＝
14×2＝ 28×3×0＝ 17×5＝ 240÷4＝
600÷2÷3＝＋＝－＝ 2kg－70g＝
2．豎式計(jì)算（加☆的要驗(yàn)算）。
476＋732＝ 8329－536＝
49×7＝ ☆375÷5＝
3．計(jì)算下面各題。
200÷8＋2 （90－27）×5
4×（38＋12） 800－609÷3
五、操作與實(shí)踐。（8分）
1．下面每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1厘米。
（1）在方格圖中畫一個(gè)與上圖中長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等的正方形；
（2）再畫一個(gè)和上圖中長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形。
2．涂色表示下面的分?jǐn)?shù)。

六、解決問(wèn)題。（30分）
1．王大伯要給一塊長(zhǎng)方形的菜地圍籬笆。這塊菜地的長(zhǎng)是16米，寬是4米。
（1）如果這塊菜地一邊靠墻，那么至少需要多少米籬笆？
（2）如果這塊菜地的種青菜，種蘿卜，剩下的地方全部用來(lái)種番茄，種番茄的地占這塊菜地的幾分之幾？
2．小明家離學(xué)校680米。小明從家去學(xué)校上學(xué)，走到總路程的一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)忘記帶文具盒了。
于是他又回家拿文具盒再去學(xué)校。小明一共走了多少米？
3．航空博物館今天上午來(lái)參觀的學(xué)生有405人，下午來(lái)參觀的學(xué)生有6批，每批85人。今天來(lái)參觀的學(xué)生一共有多少人？
4．一根鐵絲能圍成一個(gè)長(zhǎng)18cm，寬6cm的長(zhǎng)方形，如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方形，求正方形的邊長(zhǎng)是多少？
5．一包餅干，佳佳和笑笑分別吃去它的，剩下的被樂樂吃光了。樂樂吃去這包餅干的幾分之幾？
6．一個(gè)修路隊(duì)第一周修路410米，第二周修的是第一周的2倍，第三周修的比前兩周的總和少70米，第三周修路多少米？
7．小軍和小紅一共有故事書78本，小軍給小紅12本后。兩人的故事書本數(shù)同樣多。小軍和小紅原來(lái)有故事書多少本？
8．節(jié)能減排是指節(jié)約物質(zhì)資源和能量資源，減少?gòu)U棄物和環(huán)境有害物排放。為了響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召，我縣推進(jìn)公交城鄉(xiāng)一體化，既方便了人民，又節(jié)能減排。某路公交車從長(zhǎng)集鎮(zhèn)出發(fā)，出發(fā)時(shí)車上有26人，到達(dá)宋店鎮(zhèn)下車9人，又上車14人，現(xiàn)在公交車上有多少人？

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