小學(xué)音樂(lè)花城版（2024）四年級(jí)上冊(cè)欣賞《五彩繽紛的大地》獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt

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同學(xué)們，你們知道彩虹是什么顏色的？
那你知道世界是什么顏色的嗎？
歌曲《五彩繽紛的大地》
聆聽(tīng)音樂(lè)，感受作品的速度和情緒是怎樣的？
歌詞內(nèi)容表達(dá)了什么情感？
歌曲《五彩繽紛的大地》是詞作家鄭南和作曲家楊庶正為少年兒童撰寫(xiě)的一部充滿愛(ài)國(guó)主義激情的贊歌《大地贊美歌》中的第五首。歌曲《五彩繽紛的大地》是詞作家鄭南和作曲家楊庶正為少年兒童撰寫(xiě)的一部充滿愛(ài)國(guó)主義激情的贊歌《大地贊美歌》中的第五首。是一首合唱曲目，它既莊嚴(yán)雄偉又活潑愉快，既優(yōu)美抒情又激昂奮進(jìn)。贊頌著黃土地上列祖列宗的動(dòng)人傳奇，贊頌著億萬(wàn)人民敬仰的五星紅旗，贊項(xiàng)著改革開(kāi)放后五彩繽紛的祖國(guó)大地。 下面邊聽(tīng)音樂(lè)邊打節(jié)奏再次聆聽(tīng)音樂(lè)，判斷歌曲由幾個(gè)樂(lè)段組成？
歌曲是一段體?！段宀世_紛的大地〉糅合了組歌(前四首)旋律、音色、節(jié)奏的特色，凝聚了組歌表現(xiàn)手法的精華，以圓舞曲歡快的激情、熾烈的氣勢(shì)、奮發(fā)向上的動(dòng)人旋律，展現(xiàn)五彩繽紛的音樂(lè)主題，它以簡(jiǎn)樸的短樂(lè)句，精練的音樂(lè)評(píng)語(yǔ)言，一開(kāi)始便深深鏤刻在人們腦際。下面我們跟琴哼唱第一樂(lè)句
下面我們跟琴哼唱第二樂(lè)句
下面我們跟琴哼唱第三樂(lè)句
下面我們跟琴哼唱第四樂(lè)句
你們知道人聲分為幾類嗎？
人聲可分為童聲、男聲、女聲三大類。由于音域、音色的不同，男聲、女聲又各分為高音、中音、低音。一般來(lái)說(shuō)，高音比較高亢、明亮；中音比較豐滿、結(jié)實(shí)；低音則比較低沉、渾厚。
下面我們欣賞歌曲:1.《在那遙遠(yuǎn)的地方》 2.《吐魯番的葡萄熟了》 聽(tīng)辨出人聲的類別是怎樣的？
下面我們找?guī)孜煌瑢W(xué)上臺(tái)邊做聲勢(shì)動(dòng)作邊哼唱
下面我們來(lái)欣賞一下視頻