初步學(xué)會(huì)用線段圖分析實(shí)際問(wèn)題,理解并掌握連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的實(shí)際問(wèn)題的解題思路,學(xué)會(huì)解答相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題。
發(fā)展幾何直觀和分析、推理等思維能力,培養(yǎng)分?jǐn)?shù)運(yùn)算的能力以及分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)知識(shí)及方法的應(yīng)用價(jià)值,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
135× =
72× =
×5 =
2.先說(shuō)出下面每組中的兩個(gè)量是把誰(shuí)看作單位“1”,再把數(shù)量關(guān)系式補(bǔ)充完整。
(1)科技書的本數(shù)是故事書的 。(2)一根繩子,用去 。
10月1日是國(guó)慶節(jié),校園里到處充滿歡樂(lè)的氣氛,同學(xué)們有的做彩旗,有的做花……,其中六年級(jí)的同學(xué)為國(guó)慶節(jié)晚會(huì)在做綢花。
閱讀與理解
解決問(wèn)題
(1)二班做了多少朵?
(2)三班做了多少朵?
這兩種算法,你認(rèn)為哪種算法比較簡(jiǎn)便?怎樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便?
基礎(chǔ)題:1.把數(shù)量關(guān)系填完整。
科技組的人數(shù)是美術(shù)組的 ,電腦組的人數(shù)是科技組的 。
( )× =( )
基礎(chǔ)題:2.看圖列式計(jì)算。
提高題:3.環(huán)保小組通過(guò)調(diào)查了解,某小區(qū)一日產(chǎn)生2000千克垃圾,其中廚余垃圾占 ,其他垃圾占廚余垃圾的 ,這個(gè)小區(qū)一日產(chǎn)生的其他垃圾有多少千克?
答:這個(gè)小區(qū)一日產(chǎn)生的其他垃圾有1000千克。
拓展題:4.小明讀一本160頁(yè)的故事書, 第一天讀了全書的 ,第二天讀的是第一天的 ,第二天讀了多少頁(yè)?第三天應(yīng)該從多少頁(yè)看起?
=60+45+1=106(頁(yè))
答:第二天讀了45頁(yè),第三天應(yīng)該從106頁(yè)看起。
分?jǐn)?shù)連乘
【知識(shí)技能類作業(yè)】 必做題:1.計(jì)算。
× ×
【知識(shí)技能類作業(yè)】 必做題:2.人體共有206塊骨頭,其中手骨的塊數(shù)占全身骨頭的 ,手指骨的塊數(shù)又占手骨的 。人體的手指骨共有多少塊?
答:人體的手指骨共有28塊。
【知識(shí)技能類作業(yè)】 選做題:1.看圖列式計(jì)算。
【知識(shí)技能類作業(yè)】 選做題:2.爺爺今年80歲,爸爸年齡是爺爺?shù)? ,而我的年齡恰巧是爸爸的 ,我今年多少歲?

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二 分?jǐn)?shù)乘法

版本: 蘇教版(2024)

年級(jí): 六年級(jí)上冊(cè)

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