
1.我國(guó)力爭(zhēng)于2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”,即CO2的相對(duì)“零排放”。下列做法與此相違背的是( )
A. 隨手關(guān)燈B. 嚴(yán)禁亂砍濫伐森林C. “低碳”出行D. 露天焚燒垃圾
2.學(xué)習(xí)中,常用比較、歸納等科學(xué)方法進(jìn)行推理分析,下列推理所得結(jié)論正確的是( )
A. 金剛石、石墨、C60都由碳元素組成,那么它們的物理性質(zhì)一定相同
B. 置換反應(yīng)都有化合價(jià)改變,那么有化合價(jià)改變的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C. 化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化,那么有能量變化的過(guò)程一定是化學(xué)反應(yīng)
D. 點(diǎn)燃?xì)錃馇耙獧z驗(yàn)純度,那么實(shí)驗(yàn)室點(diǎn)燃可燃性氣體之前一定要驗(yàn)純
3.《天工開(kāi)物》記載的下列造物過(guò)程中涉及化學(xué)變化的是( )
A. 棉線織布B. 葡萄釀酒C. 楠木制舟D. 沙里淘金
4.氯化鈉溶液常用于農(nóng)業(yè)選種。實(shí)驗(yàn)室配制氯化鈉溶液的相關(guān)操作正確的是( )
A. 取用氯化鈉B. 稱量氯化鈉
C. 量取水D. 溶解氯化鈉
5.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )
A. 鎂有銀白色光澤,可用于生產(chǎn)煙花B. 氮?dú)馐菬o(wú)色無(wú)味氣體,可用作保護(hù)氣
C. 石墨具有導(dǎo)電性,可用于制作鉛筆芯D. 氫氣燃燒放出大量的熱,可用作清潔燃料
6.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖,該反應(yīng)可用于汽車(chē)尾氣處理。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 圖中的單質(zhì)為氧氣
B. 反應(yīng)的產(chǎn)物均為無(wú)毒物質(zhì)
C. 反應(yīng)前后元素的化合價(jià)均無(wú)變化
D. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+NON2+H2O
7.汞使用的歷史很悠久,用途很廣泛。在元素周期表中,汞元素的信息如圖所示,對(duì)圖中信息解釋正確的是( )
A. 汞屬于金屬元素B. 汞原子核外電子數(shù)是200.6
C. 汞原子核內(nèi)中子數(shù)是80D. 汞原子的相對(duì)原子質(zhì)量是80
8.花鼓戲《補(bǔ)鍋》中唱到“手拉風(fēng)箱呼呼響,火爐燒得紅旺旺”。下列說(shuō)法最合理的是( )
A. 風(fēng)箱拉動(dòng)過(guò)程中增加了可燃物
B. 手拉風(fēng)箱為煤的燃燒提供了充足氧氣
C. 火爐燒得旺是因?yàn)榻档土嗣旱闹瘘c(diǎn)
D. 氧氣能支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性
9.科學(xué)的進(jìn)步源于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是 ( )
A. AB. BC. CD. D
10.如圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是 ( )
A. ①M(fèi)nO2中加入H2O2溶液
B. ②木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C. ③加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
D. ④20℃時(shí),向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
二、填空題:本大題共4小題,共18分。
11.化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn),生活中有廣泛的應(yīng)用。
(1)空氣中能供給呼吸的氣體是 ______ 。
(2)簡(jiǎn)易凈水器中常利用活性炭的 ______ 性除去水中異味。
(3)廚房中鐵鍋的銹蝕主要是鐵與氧氣、 ______ 等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。
(4)打開(kāi)汽水瓶蓋,有氣泡冒出,說(shuō)明氣體溶解度隨壓強(qiáng)減小而 ______ 。
12.北京冬奧會(huì)利用“二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)”將水快速制成冰。
(1)液態(tài)二氧化碳汽化的過(guò)程 ______ (選填“放出”或“吸收”)熱量。
(2)干冰和氟利昂都可作制冷劑?;瘜W(xué)式為CCl2F2的氟利昂中含有 ______ 種元素。
(3)在海底低溫高壓的條件下,甲烷水合物呈固態(tài),被稱為可燃冰(見(jiàn)圖)。冰、干冰與可燃冰三種“冰”的化學(xué)性質(zhì)不同,其原因是 ______ 。
13.如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)溫度為 ______ ℃時(shí);甲物質(zhì)的溶解度等于丙物質(zhì)的溶解度;
(2)圖中A點(diǎn)表示乙物質(zhì)在t1℃時(shí)的 ______ (填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(3)若甲中含有少量乙時(shí),可以采用 ______ (填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法提純甲;
(4)將t2℃時(shí)接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,下列方法不能達(dá)到目的的是 ______ ;
A.蒸發(fā)溶劑
B.降低溫度
C.增加溶質(zhì)
D.升高溫度
(5)將t2℃時(shí)甲的飽和溶液100g稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的溶液,需加水的質(zhì)量為 ______ g。
14.央視欄目《遇鑒文明》展現(xiàn)了人類文明魅力,其中有許多中外文明主題互鑒。
(1)瓷器與玻璃器——瓷器是火與土的結(jié)合,玻璃器是火與沙的交融。燒制瓷器所用的黏土中含氧、硅、鋁等元素,寫(xiě)出其中一種非金屬的元素符號(hào) ______ ,普通玻璃中所含鈉離子的符號(hào)是 ______ 。
(2)國(guó)畫(huà)與油畫(huà)——國(guó)畫(huà)氣韻生動(dòng),油畫(huà)抽象浪漫。博物館保存珍貴名畫(huà)時(shí)用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì) ______ 。
(3)茶與咖啡——中國(guó)茶清存四溢,西方咖啡醇香濃厚,從微觀角度解釋聞到香味的原因是 ______ 。
(4)石拱橋與鋼鐵大橋,石拱橋雖然笨重但對(duì)全世界橋梁建筑有著深遠(yuǎn)的影響。石頭的主要成分是 ______ (填化學(xué)式),鋼鐵屬于 ______ 材料。
三、流程題:本大題共1小題,共5分。
15.煤的清潔利用是熱門(mén)的研究課題,關(guān)鍵是如何處理煤燃燒后產(chǎn)生的CO2。某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)想:①利用煤的化學(xué)循環(huán)燃燒技術(shù),捕獲過(guò)程中產(chǎn)生的99%的CO2;②將CO2轉(zhuǎn)變成液態(tài)燃料甲醇(CH3OH)。
該設(shè)想的反應(yīng)原理流程如圖:
(1)將煤磨成煤粉,是為了增大煤與Fe2O3粉的接觸面積,其目的是 ______ 。
(2)“分離器”分離出的物質(zhì)進(jìn)行“熱空氣循環(huán)氧化”,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ______ 反應(yīng)。
(3)“合成器”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:CO2+3H2=CH3OH+ ______ (填化學(xué)式),該流程中生成的甲醇與另一種物質(zhì)的質(zhì)量之比為 ______ (假定每步均完全反應(yīng))。
(4)該流程主要產(chǎn)生的廢棄物是 ______ 。
四、實(shí)驗(yàn)題:本大題共2小題,共12分。
16.根據(jù)下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖1,檢查裝置氣密性的方法是先用彈簧夾夾緊膠皮管,再向長(zhǎng)頸漏斗中注入水,使水浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端,并使漏斗中的液面高于錐形瓶的液面,靜置一段時(shí)間,觀察到 ______ ,說(shuō)明裝置氣密性良好。
(2)圖2實(shí)驗(yàn)將膠頭滴管中的水滴入集氣瓶中,可觀察到的現(xiàn)象是 ______ ,請(qǐng)解釋原因: ______ 。
(3)圖3是電解水實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)一段時(shí)間后觀察到a、b兩個(gè)玻璃管中均產(chǎn)生氣體,且a管中產(chǎn)生的氣體體積 ______ (選填“多”或“少”),將燃著的木條靠近b玻璃管并打開(kāi)活塞,可觀察 ______ 。
17.人被蚊蟲(chóng)叮咬時(shí),蚊蟲(chóng)向人的皮膚“注射”了“蟻酸”,使叮咬處紅腫痛癢?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們對(duì)蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定對(duì)其進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】蟻酸的成分是什么?具有什么性質(zhì)?
【查閱資料】
①蟻酸化學(xué)名稱叫甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。
②濃硫酸具有吸水性。
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中加入少許鋅粉,觀察到有無(wú)色氣體產(chǎn)生,推測(cè)這種無(wú)色氣體是 ______ 。
(2)小亮同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有 ______ 元素,推測(cè)出蟻酸分解生成的氧化物之一是H2O,其依據(jù)是 ______ 。
(3)小亮同學(xué)對(duì)蟻酸分解生成的另一種氧化物提出猜想:
Ⅰ.該氧化物是CO2;Ⅱ.該氧化物是CO。
他將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置甲中無(wú)明顯現(xiàn)象,則猜想Ⅰ ______ (填“成立”或“不成立”);若猜想Ⅱ成立,則裝置丁中的現(xiàn)象是 ______ ;裝置丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ______ 。
【討論交流】
(4)從環(huán)保角度分析,該裝置存在的明顯不足是 ______ 。
五、計(jì)算題:本大題共1小題,共5分。
18.某種鐵合金中含有不溶于酸的雜質(zhì)。取該合金樣品粉末11.4g,分四次向其中加入稀鹽酸共100g。反應(yīng)過(guò)程的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表。
(1)a=______。
(2)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:A、隨手關(guān)燈,能節(jié)約電能、減少二氧化碳的排放,有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、嚴(yán)禁亂砍濫伐森林,樹(shù)木可以通過(guò)光合作用吸收二氧化碳,能增加二氧化碳的消耗,有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、“低碳”出行,能減少二氧化碳的排放,有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、露天焚燒垃圾,會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物和二氧化碳,不利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”,故選項(xiàng)正確。
故選:D。
根據(jù)“碳中和”,即CO2的相對(duì)“零排放”,結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,了解“碳中和”的含義、降低空氣中二氧化碳含量的措施是正確解答本題的關(guān)鍵。
2.【答案】D
【解析】解:A.金剛石、石墨、C60都由碳元素組成,但是原子排列方式不同,它們的物理性質(zhì)存在差異,故錯(cuò)誤;
B.置換反應(yīng)中有元素化合價(jià)改變,但有元素化合價(jià)改變的反應(yīng),不一定是置換反應(yīng),如電解水生成氫氣和氧氣,故錯(cuò)誤;
C.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化,那么有能量變化的過(guò)程不一定是化學(xué)反應(yīng),如電燈通電發(fā)光發(fā)熱,有能量變化,但不是化學(xué)反應(yīng),故錯(cuò)誤;
D.點(diǎn)燃甲烷前需要檢驗(yàn)純度,為防止發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃可燃性氣體前都要檢驗(yàn)純度,故正確。
故選:D。
A.根據(jù)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)進(jìn)行分析;
B.根據(jù)置換反應(yīng)特點(diǎn)進(jìn)行分析;
C.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行分析;
D.根據(jù)點(diǎn)燃可燃性氣體之前需要進(jìn)行驗(yàn)操作進(jìn)行分析。
掌握置換反應(yīng)特點(diǎn)、氣體的驗(yàn)純操作、碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)、化學(xué)變化特征等相關(guān)知識(shí)即可解答本題。
3.【答案】B
【解析】解:A、棉線織布沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、葡萄釀酒,酒精是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)正確;
C、楠木制舟沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、沙里淘金沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:B。
有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?;瘜W(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。
本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問(wèn)題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
4.【答案】B
【解析】解:A、取用固體粉末狀試劑時(shí),瓶塞要倒放,應(yīng)用藥匙取用,圖中瓶塞沒(méi)有倒放,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤。
B、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,使用托盤(pán)天平稱量氯化鈉固體時(shí),左右盤(pán)要各放一張相同的稱量紙,氯化鈉固體放在左盤(pán),砝碼放在右盤(pán),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確。
C、量取液體讀數(shù)時(shí),視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中俯視刻度,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤。
D、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,不能在量筒內(nèi)進(jìn)行,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤。
故選:B。
A、根據(jù)固體試劑的取用方法,進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)溶解操作的方法,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液主要實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。
5.【答案】D
【解析】解:A.鎂用于生產(chǎn)煙花是因?yàn)殒V燃燒時(shí)能發(fā)出耀眼的白光,而不是因?yàn)殒V有銀白色光澤,故A錯(cuò)誤;
B.氮?dú)饪捎米鞅Wo(hù)氣是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,而不是因?yàn)榈獨(dú)馐菬o(wú)色無(wú)味氣體,故B錯(cuò)誤;
C.石墨用于制作鉛筆芯是因?yàn)槭|(zhì)軟,而不是因?yàn)槭哂袑?dǎo)電性,故C錯(cuò)誤;
D.氫氣燃燒放出大量的熱,且燃燒產(chǎn)物是水,無(wú)污染,所以可用作清潔燃料,故D正確;
故選:D。
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,我們需要判斷每個(gè)選項(xiàng)中物質(zhì)的性質(zhì)是否能合理地對(duì)應(yīng)其用途。
本題難度簡(jiǎn)單,通過(guò)具體實(shí)例考察了物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,在解答此類題目時(shí),需要明確物質(zhì)的性質(zhì)是決定其用途的關(guān)鍵因素,但并非所有性質(zhì)都會(huì)直接對(duì)應(yīng)到某個(gè)用途上,因此,在判斷物質(zhì)的用途時(shí),需要準(zhǔn)確理解并應(yīng)用物質(zhì)的性質(zhì)。
6.【答案】B
【解析】解:A、該反應(yīng)中涉及到的單質(zhì)是氮?dú)?,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、該反應(yīng)的生成物是氮?dú)夂退鶠闊o(wú)毒物質(zhì),選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、在反應(yīng)物氨氣中,氮元素顯?3價(jià),在一氧化氮中,氮元素顯+2價(jià),在生成物氮?dú)庵校氐幕蟽r(jià)為零,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+6NO5N2+6H2O,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:B。
由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是氨氣和一氧化氮在一定條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂退?,反?yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+6NO5N2+6H2O。
本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。
7.【答案】A
【解析】解:A.從該圖中得到的信息可知,該元素的元素名稱為“汞”,是金屬元素,故正確;
B.200.6是汞的相對(duì)原子質(zhì)量而不是電子數(shù),故錯(cuò)誤;
C.80是汞元素的原子序數(shù),即核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù),而不是核內(nèi)中子數(shù),故錯(cuò)誤;
D.由元素周期表可知,80是汞的原子序數(shù)、核電荷數(shù)、原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù),而不是相對(duì)原子質(zhì)量,故錯(cuò)誤。
故選:A。
由上圖硒元素在元素周期表中的說(shuō)明示意圖,可得的信息為:原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、元素種類等。在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)。
本題考查學(xué)生對(duì)元素周期表的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,明確一個(gè)小格中的信息是解答的關(guān)鍵,并學(xué)會(huì)利用原子序數(shù)與核電荷數(shù)的關(guān)系、元素名稱與元素類別的關(guān)系等來(lái)解答。
8.【答案】B
【解析】解:A、風(fēng)箱拉動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有增加可燃物,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、手拉風(fēng)箱為煤的燃燒提供了充足氧氣,使煤發(fā)生充分燃燒,放出更多的熱量,選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、火爐燒得旺是因?yàn)檠a(bǔ)充了充足的氧氣,而不是降低了煤的著火點(diǎn),選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、氧氣能支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有助燃性,氧氣沒(méi)有可燃性,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:B。
燃燒的條件:可燃物,可燃物與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),三者必須同時(shí)具備,缺一不可。促進(jìn)燃料燃燒的方法有:增大氧氣的濃度、增大可燃物與氧氣的接觸面積。
本題難度不大,考查燃燒的條件,掌握燃燒的條件并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。
9.【答案】A
【解析】解:A、木炭粉和鐵粉均為黑色粉末,用觀察顏色的方法不能鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的。
B、加水溶解,溶于水溫度幾乎不變的是NaCl,溶于水溫度降低的是NH4NO3固體,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的。
C、大理石的主要成分是碳酸鈣,鹽酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過(guò)濾除去過(guò)量的大理石(難溶于水),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的。
D、氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的。
故選:A。
鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。
除雜至少要滿足“不增不減”的原則,“不增”是指不增加新雜質(zhì),“不減”是指不減少目標(biāo)物質(zhì)的質(zhì)量。
本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)的難點(diǎn),明確實(shí)驗(yàn)原理、熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。
10.【答案】D
【解析】解:A、二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤。
B、木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,二氧化碳的質(zhì)量從0開(kāi)始逐漸增加,至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變,故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤。
C、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,加熱到一定溫度高錳酸鉀才能分解,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氧氣的質(zhì)量逐漸增加,至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變,故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤。
D、20℃時(shí),向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體,硝酸鉀能繼續(xù)溶解,溶質(zhì)質(zhì)量增加,當(dāng)達(dá)到飽和狀態(tài)后溶質(zhì)質(zhì)量不再發(fā)生改變,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)先增大,后不變,故選項(xiàng)圖像正確。
故選:D。
A、根據(jù)二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑,進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)20℃時(shí),向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體,硝酸鉀能繼續(xù)溶解,當(dāng)達(dá)到飽和狀態(tài)后不再繼續(xù)溶解,進(jìn)行分析判斷。
本題有一定難度,是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過(guò)程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),進(jìn)而確定正確的圖像。
11.【答案】氧氣 吸附 水 減小
【解析】解:(1)空氣中能供給呼吸的氣體是氧氣;故答案為:氧氣;
(2)簡(jiǎn)易凈水器中常利用活性炭的吸附性除去水中異味;故答案為:吸附;
(3)廚房中鐵鍋的銹蝕主要是鐵與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果;故答案為:水;
(4)打開(kāi)汽水瓶蓋,有氣泡冒出,說(shuō)明氣體溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小;故答案為:減小。
(1)根據(jù)氧氣的性質(zhì)與用途來(lái)分析;
(2)根據(jù)活性炭的性質(zhì)與用途來(lái)分析;
(3)根據(jù)鐵銹蝕的原理來(lái)分析;
(4)根據(jù)影響氣體溶解度的因素來(lái)分析。
本題難度不大,掌握物質(zhì)的性質(zhì)與用途、鐵銹蝕的原理以及壓強(qiáng)對(duì)氣體溶解度的影響是解題的關(guān)鍵。
12.【答案】吸收 三 分子構(gòu)成不同
【解析】解:(1)液態(tài)二氧化碳汽化的過(guò)程吸收熱量,溫度降低;
(2)化學(xué)式為CCl2F2的氟利昂中含有碳、氯、氟三種元素;
(3)在海底低溫高壓的條件下,甲烷水合物呈固態(tài),被稱為可燃冰。由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,冰、干冰與可燃冰三種“冰”的化學(xué)性質(zhì)不同,其原因是分子構(gòu)成不同,不同種分子的化學(xué)性質(zhì)不同。
故答案為:(1)吸收;
(2)三;
(3)分子構(gòu)成不同。
(1)根據(jù)二氧化碳汽化吸熱分析;
(2)根據(jù)化學(xué)式分析;
(3)根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒分析。
本題難度不大,考查了二氧化碳的汽化、化學(xué)式的意義以及不同種分子的化學(xué)性質(zhì)不同,根據(jù)基礎(chǔ)知識(shí)即可解答。
13.【答案】t1 不飽和 降溫結(jié)晶 B 100
【解析】解:(1)通過(guò)分析溶解度曲線可知,當(dāng)溫度為t1℃時(shí);甲物質(zhì)的溶解度等于丙物質(zhì)的溶解度;
(2)圖中A點(diǎn)在乙物質(zhì)溶解度曲線的下方,表示乙物質(zhì)在t1℃時(shí)的不飽和溶液;
(3)甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,若甲中含有少量乙時(shí),可以采用降溫結(jié)晶的方法提純甲;
(4)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,將t2℃時(shí)接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,能達(dá)到目的的是蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)、升高溫度,故選:B;
(5)將t2℃時(shí)甲的飽和溶液100g稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的溶液,需加水的質(zhì)量為100g×100g200g×100%25%?100g=100g。
故答案為:(1)t1;
(2)不飽和;
(3)降溫結(jié)晶;
(4)B;
(5)100。
根據(jù)固體的溶解度曲線,可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性;可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小;可以判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷提純晶體的方法。
本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
14.【答案】O或Si Na+ 穩(wěn)定或不活潑 分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的 CaCO3 金屬
【解析】解:(1)氧、硅均屬于非金屬元素,元素符號(hào)分別為O、Si,離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,所以鈉離子表示為Na+;故答案為:O或Si;Na+;
(2)博物館保存珍貴名畫(huà)時(shí)用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定或不活潑;故答案為:穩(wěn)定或不活潑;
(3)中國(guó)茶清存四溢,西方咖啡醇香濃厚,從微觀角度解釋聞到香味的原因是分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;故答案為:分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;
(4)石頭的主要成分是碳酸鈣,其化學(xué)式為CaCO3,鋼鐵屬于鐵合金,屬于金屬材料;故答案為:CaCO3;金屬。
(1)根據(jù)化學(xué)用語(yǔ)的寫(xiě)法來(lái)分析;
(2)根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)與用途來(lái)分析;
(3)根據(jù)分子的性質(zhì)來(lái)分析;
(4)根據(jù)石頭的成分以及材料的分類來(lái)分析。
本題難度不大,掌握化學(xué)用語(yǔ)的寫(xiě)法、物質(zhì)性質(zhì)與用途以及分子的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。
15.【答案】使反應(yīng)更充分,提高反應(yīng)速率 化合 H2O 16:9 煤灰
【解析】解:(1)將煤磨成煤粉,增大了煤與Fe2O3粉的接觸面積,接觸面積越大,反應(yīng)時(shí)分子之間相互碰撞的機(jī)會(huì)就越多,這樣就會(huì)使反應(yīng)更充分,同時(shí)也能提高反應(yīng)的速率;
(2)由圖可知,“分離器”分離出的物質(zhì)進(jìn)行“熱空氣循環(huán)氧化”時(shí),發(fā)生的反應(yīng)是鐵和氧氣在加熱條件下生成氧化鐵,反應(yīng)方程式為4Fe+3O22Fe2O3,這個(gè)反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),符合“多變一”的特征,所以屬于化合反應(yīng);
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變。在反應(yīng)CO2+3H2=CH3OH+( )中,反應(yīng)物中C原子有1個(gè)、H原子有6個(gè)、O原子有2個(gè),生成物中C原子有1個(gè)、H原子有4個(gè)、O原子有1個(gè),所以生成物中還缺少2個(gè)H原子和1個(gè)O原子,故應(yīng)補(bǔ)充H2O;二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)得到甲醇和水,故流程中生成甲醇的質(zhì)量和水的質(zhì)量比為32:18=16:9;
(4)從圖中可以看出,該流程主要產(chǎn)生的廢棄物是煤灰。
故答案為:
(1)使反應(yīng)更充分,提高反應(yīng)速率;
(2)化合;
(3)H2O;16:9;
(4)煤灰。
(1)根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)流程信息及化合反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析;根據(jù)電解水原理及二氧化碳與氫氣反應(yīng)的原理中相關(guān)物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系列式計(jì)算;
(4)根據(jù)流程進(jìn)行分析。
此題主要考查常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì),主要是利用流程圖及常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)分析和解決有關(guān)問(wèn)題,結(jié)合各方面的條件得出正確結(jié)論。
16.【答案】漏斗內(nèi)的液面不下降 U型管內(nèi)的紅墨水液面左側(cè)下降,右側(cè)上升 生石灰與水反應(yīng)放出熱量,裝置內(nèi)的溫度升高,壓強(qiáng)增大 多 木條燃燒得更旺盛
【解析】解:(1)圖1,檢查裝置氣密性的方法是先用彈簧夾夾緊膠皮管,再向長(zhǎng)頸漏斗中注入水,使水浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端,并使漏斗中的液面高于錐形瓶的液面,靜置一段時(shí)間,觀察到漏斗內(nèi)的液面不下降,說(shuō)明裝置氣密性良好;故答案為:漏斗內(nèi)的液面不下降;
(2)生石灰與水反應(yīng)放出熱量,裝置內(nèi)的溫度升高,壓強(qiáng)增大,可觀察到的現(xiàn)象是U型管內(nèi)的紅墨水液面左側(cè)下降,右側(cè)上升;故答案為:U型管內(nèi)的紅墨水液面左側(cè)下降,右側(cè)上升;生石灰與水反應(yīng)放出熱量,裝置內(nèi)的溫度升高,壓強(qiáng)增大;
(3)由“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知,a管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣,b管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣,a管中產(chǎn)生的氣體體積多,氧氣具有助燃性,將燃著的木條靠近b玻璃管并打開(kāi)活塞,可觀察的木條燃燒得更旺盛;故答案為:多;木條燃燒得更旺盛。
(1)根據(jù)檢查裝置氣密性的方法來(lái)分析;
(2)根據(jù)生石灰與水反應(yīng)放出熱量來(lái)分析;
(3)根據(jù)電解水的知識(shí)以及氣體的性質(zhì)來(lái)分析。
本題難度不大,掌握電解水的知識(shí)、生石灰與水反應(yīng)以及檢查裝置氣密性的方法是解題的關(guān)鍵。
17.【答案】氫氣 氫、氧 反應(yīng)前后元素種類不變 不成立 澄清石灰水變渾濁 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 沒(méi)有處理尾氣
【解析】解:(1)向盛有蟻酸溶液的試管中加入少許鋅粉,觀察到有無(wú)色氣體產(chǎn)生,推測(cè)這種無(wú)色氣體是氫氣,是因?yàn)楸容^活潑的金屬單質(zhì)能和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣。
故答案為:氫氣。
(2)小亮同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫、氧元素,推測(cè)出蟻酸分解生成的氧化物之一是H2O,其依據(jù)是反應(yīng)前后元素種類不變。
故答案為:氫、氧;反應(yīng)前后元素種類不變。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置甲中無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明氣體不是二氧化碳,則猜想Ⅰ不成立;若猜想Ⅱ成立,則裝置丁中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;裝置丙中高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。
故答案為:不成立;澄清石灰水變渾濁;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。
(4)從環(huán)保角度分析,該裝置存在的明顯不足是沒(méi)有處理尾氣,容易導(dǎo)致一氧化碳擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境。
故答案為:沒(méi)有處理尾氣。
(1)比較活潑的金屬單質(zhì)能和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣。
(2)反應(yīng)前后元素種類不變。
(3)高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。
(4)一氧化碳有毒。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。
18.【答案】5.8
【解析】解:(1)鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,每次加入25g稀鹽酸,固體質(zhì)量減少質(zhì)量即為消耗鐵的質(zhì)量,由表中數(shù)據(jù)分析可知,根據(jù)圖表數(shù)據(jù)可知,第1次反應(yīng)后固體物質(zhì)減少的質(zhì)量為11.4g?8.6g=2.8g,第3、4次加入稀鹽酸,固體仍在減少,說(shuō)明25g稀鹽酸能與2.8g鐵恰好完全反應(yīng),則第2次加入25g稀鹽酸,也應(yīng)減少2.8g,則a=8.6?2.8=5.8。
(2)由題意,25g稀鹽酸與2.8g鐵恰好完全反應(yīng),設(shè)25g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
56 73
2.8g x
5673=2.8gx x=3.65g
稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65g25g×100%=14.6%。
答:所加入的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)14.6%。
故答案為:
(1)5.8;
(2)14.6%。
由于鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,每次加入25g稀鹽酸,固體質(zhì)量減少質(zhì)量即為消耗鐵的質(zhì)量,由表中數(shù)據(jù)分析可知,根據(jù)圖表數(shù)據(jù)可知,第1次反應(yīng)后固體物質(zhì)減少的質(zhì)量為11.4g?8.6g=2.8g,第3、4次加入稀鹽酸,固體仍在減少,說(shuō)明25g稀鹽酸能與2.8g鐵恰好完全反應(yīng),則第2次加入25g稀鹽酸,也應(yīng)減少2.8g,則a=8.6?2.8=5.8;第3次加入稀鹽酸,固體質(zhì)量減少了5.8g?3g=2.8g;而第4次加入25g稀鹽酸稀鹽酸,固體質(zhì)量減少了3g?0.2g=2.8g,說(shuō)明第四次加入的稀鹽酸與鐵恰好完全反應(yīng);據(jù)此結(jié)合化學(xué)方程式的計(jì)算進(jìn)行分析解答即可。
本題有一定難度,掌握利用化學(xué)方程式的計(jì)算與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計(jì)算即可正確解答本題,細(xì)致地分析題意(或圖表信息)等各種信息,確定25g稀鹽酸能與2.8g鐵恰好完全反應(yīng)是正確解答本題的前提和關(guān)鍵。選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)方案
A
鑒別木炭粉和鐵粉
觀察顏色
B
鑒別NaCl和NH4NO3固體
加水溶解
C
除去CaCl2溶液中少量的HCl
加入過(guò)量的大理石、過(guò)濾
D
除去氮?dú)庵谢煊械难鯕?br>通過(guò)灼熱的銅絲網(wǎng)
次序
第1次
第2次
第3次
第4次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g
25
25
25
25
剩余固體的質(zhì)量/g
8.6
a
3
0.2
這是一份河北省石家莊市2024-2025學(xué)年九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷,共8頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,流程題,實(shí)驗(yàn)題,計(jì)算題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份河北省石家莊市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷,共6頁(yè)。
這是一份2019-2020學(xué)年河北省石家莊市長(zhǎng)安區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(含詳細(xì)答案解析),共22頁(yè)。試卷主要包含了單選題,填空題,推斷題,實(shí)驗(yàn)題,探究題,計(jì)算題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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