TOC \ "1-3" \h \u \l "_Tc12899" PAGEREF _Tc12899 \h 2
\l "_Tc25574" 題型01 溫度與溫度計(jì) PAGEREF _Tc25574 \h 2
\l "_Tc6804" 題型02 熔化與凝固 PAGEREF _Tc6804 \h 3
\l "_Tc23894" 題型03 熔化與凝固在生活中的應(yīng)用 PAGEREF _Tc23894 \h 5
\l "_Tc18275" 題型04 探究固體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化規(guī)律 PAGEREF _Tc18275 \h 6
\l "_Tc32308" 題型05 汽化與液化 PAGEREF _Tc32308 \h 8
\l "_Tc5893" 題型06 汽化與液化在生活中的應(yīng)用 PAGEREF _Tc5893 \h 9
\l "_Tc53" 題型07 影響蒸發(fā)快慢的因素 PAGEREF _Tc53 \h 10
\l "_Tc10091" 題型08 探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn) PAGEREF _Tc10091 \h 11
\l "_Tc20585" 題型09 物態(tài)變化規(guī)律辨析 PAGEREF _Tc20585 \h 13
\l "_Tc25787" 題型10 升華和凝華 PAGEREF _Tc25787 \h 14
\l "_Tc30799" 題型11 物態(tài)變化過程中的吸放熱 PAGEREF _Tc30799 \h 15
\l "_Tc4263" 題型12 自然界水循環(huán)中的物態(tài)變化 PAGEREF _Tc4263 \h 16
\l "_Tc16468" PAGEREF _Tc16468 \h 17
\l "_Tc12640" PAGEREF _Tc12640 \h 20
題型01 溫度與溫度計(jì)
1.下列數(shù)據(jù)估測正確的是（ ）。
A．一次性外科口罩長40mm；
B．正常成年人的體溫約為38.5℃；
C．成年人正常步行的速度約為1.2m/s；
D．正常人的脈搏頻率約180次/min
2.粗心的護(hù)士用示數(shù)為38℃的體溫計(jì)僅消毒后就直接給病人測量體溫，則下列說法正確的是（ ）。
A．該體溫計(jì)可以正常使用；
B．測量任何病人的體溫，結(jié)果都為38℃；
C．若病人的體溫高于38℃，則此體溫計(jì)測得的示數(shù)會(huì)偏高；
D．該體溫計(jì)的示數(shù)可能正確
3.圖是一支刻有 100 個(gè)均勻小格的溫度計(jì)，若將此溫度計(jì)插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到第 30 格，若將此溫度計(jì)插入 1 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，液面升到第 80 格， 則此溫度計(jì)的測量范圍是（ ）。
A．0~100℃B．-30~100℃C．-60~140℃D．-20~105℃
4.按照溫度計(jì)的使用步驟，下列排序正確的是（ ）。
①選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；
②估計(jì)物體的溫度；
③讓溫度計(jì)玻璃泡與被測物體充分接觸；
④取出溫度計(jì)；
⑤在溫度計(jì)數(shù)值不再變動(dòng)時(shí)進(jìn)行讀數(shù)。
A．②④①③⑤B．②①③⑤④C．①②③⑤④D．①③⑤②④
5.水銀體溫計(jì)是用來測量人體體溫的工具，以下關(guān)于水銀體溫計(jì)說法正確的是（ ）。
A．可用體溫計(jì)測量沸水的溫度；
B．體溫計(jì)利用了液體熱脹冷縮的原理，其分度值為1℃；
C．為提高體溫計(jì)的精確程度，在玻璃泡相同的情況下應(yīng)盡量使毛細(xì)管細(xì)一些；
D．某次正確測量39℃高燒病人的體溫后直接去測下一位病人體溫，所測結(jié)果必為39℃
6.如圖所示體溫計(jì)是根據(jù)液體 的性質(zhì)制成的，它的分度值為 ℃，示數(shù)為 ℃。
7.如圖甲所示，物體A長度為 cm；如圖乙所示，溫度計(jì)的讀數(shù)方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為 ℃；觀察圖丙可知，玩具汽車做 運(yùn)動(dòng)。
題型02 熔化與凝固
1.圖中表示水凝固圖像的是（ ）。
A．B．C．D．
2.下列各物質(zhì)中，全部都是晶體的一組是（ ）。
A．食鹽、玻璃、銅B．冰、海波、鎢
C．銅、松香、鐵D．金、瀝青、石蠟
3.用銅塊澆鑄銅像的過程，發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）。
A．只有凝固過程B．只有熔化過程
C．先凝固、后熔化D．先熔化、后凝固
4.關(guān)于晶體和非晶體，下列說法中正確的是（ ）。
A．晶體和非晶體在熔化過程中溫度都上升；
B．晶體熔化時(shí)吸熱，非晶體熔化時(shí)不吸熱；
C．晶體有熔點(diǎn)，非晶體沒有熔點(diǎn)；
D．天上飄落的雪花是非晶體
5.根據(jù)下表中幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)，下列說法中正確的是（ ）。
A．-200℃的氫為固態(tài)；
B．銅球掉入鐵水中會(huì)熔化；
C．鐵和鎢相比，用鐵制成的燈絲不易熔化；
D．在氣溫為-50℃地方不能選用水銀溫度計(jì)
6.如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)溫度T隨加熱時(shí)間t變化的圖像，下列說法正確的是（ ）。
A．甲物質(zhì)是晶體，乙物質(zhì)是非晶體；
B．甲物質(zhì)的熔點(diǎn)為210℃；
C．乙物質(zhì)在BC段時(shí)處于固液共存狀態(tài)；
D．乙物質(zhì)在BC段溫度不變，吸熱
7.如圖所示是某固體的熔化圖像，由圖可知：此固體是 （選填“晶體”或“非晶體”），熔化過程持續(xù) 分鐘；總結(jié)此類固體熔化的規(guī)律：吸熱，溫度 。
8.如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖像。在BC段該物質(zhì)吸收熱量，溫度 ，此時(shí)物質(zhì)是 態(tài)；在第15min，該物質(zhì)是 態(tài)；該物質(zhì)的熔點(diǎn) °C，凝固點(diǎn)是 °C；該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了 min。
題型03 熔化與凝固在生活中的應(yīng)用
1.長征系列運(yùn)載火箭表面涂有一層特殊材料，可避免火箭因高速飛行與空氣摩擦生熱而被燒毀的危險(xiǎn)。這種材料能起這種作用的主要原因是（ ）。
A．材料堅(jiān)硬，不怕熱；
B．材料非常光滑，不易與空氣產(chǎn)生摩擦生熱；
C．材料不傳熱；
D．材料溫度升高時(shí)熔化、汽化吸熱
2.在北方的冬天，為了更好地保存蔬菜，人們通常會(huì)在菜窖里放幾桶水，使菜窖內(nèi)的溫度不至于太低，這主要是利用（ ）。
A．蔬菜中的水凝固放熱B．蔬菜中的水汽化吸熱
C．桶中的水凝固放熱D．桶中的水汽化吸熱
3.戶外活動(dòng)時(shí)，為了給食物保鮮，將結(jié)了冰的礦泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中，就制成了一個(gè)簡易冰箱。下列說法正確的是（ ）。
A．食物保鮮利用了冰熔化吸熱；
B．食物保鮮利用了礦泉水結(jié)冰放熱；
C．取出食物，外包裝上的水珠是汽化形成的；
D．取出食物，外包裝上的水珠是升華形成的
4.如圖是一款新型水杯，在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能．使用時(shí)，將水杯上下晃動(dòng)幾分鐘，可以將100 ℃的開水降溫至55 ℃左右的溫水，也可以將冷水升溫至55 ℃左右的溫水，這款水杯被廣泛稱為“55°杯”．“55°杯”的工作原理是( )。
A．首次使用時(shí)，必須加注熱水；降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時(shí)利用凝固放熱；
B．首次使用時(shí)，必須加注冷水；降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時(shí)利用熔化吸熱；
C．首次使用時(shí)，加注冷熱水均可；降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時(shí)利用凝固放熱；
D．首次使用時(shí)，加注冷熱水均可；降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時(shí)利用熔化吸熱
5.為快速控制疫情，醫(yī)護(hù)人員身著密不透風(fēng)的防護(hù)服在近40℃的鄭州街頭為群眾進(jìn)行核酸檢測，為緩解高溫帶來的不適，熱心群眾送來了“棒棒冰”綁在醫(yī)護(hù)人員身上為其降溫?！鞍舭舯蹦軌蚓徑獠贿m主要是因?yàn)榘l(fā)生了 過程（填物態(tài)變化名稱），該過程能夠 熱量（填“吸收”或“放出”）。
題型04 探究固體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化規(guī)律
1.如圖是某物質(zhì)發(fā)生 （選填“熔化”或“凝固”）時(shí)的溫度隨時(shí)間的變化圖像，則這種物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”），BC段該物質(zhì) （選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”）。
2.小明在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖所示。根據(jù)圖像特征回答下列問題。
（1）該物質(zhì)是 （填“晶體”或“非晶體”）；該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃；
（2）該物質(zhì)在第7分鐘時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)是 態(tài)；該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化，持續(xù)的時(shí)間是 min；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選用裝置 （填“甲”或“乙”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更好，這樣做的目的是為了使物質(zhì) 。
3.小張同學(xué)利用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置探究某物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。實(shí)驗(yàn)中將溫度計(jì)插入試管中，待溫度升至40℃左右，每隔1min記錄一次溫度；
（1）圖甲所示的加熱方式叫水浴法，水浴法加熱的好處是 ；
（2）圖乙中小張同學(xué)關(guān)于溫度計(jì)讀數(shù)方法的不當(dāng)之處是 ；
（3）某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，該物質(zhì)的溫度是 ℃；
（4）小張同學(xué)繪制出此物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丁所示，由圖像可知，該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”），它的凝固點(diǎn)為 ℃。
4.小軍同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律：
（1）在探究“海波熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中用“水浴法”加熱，其目的是使海波 ；
（2）圖 是海波的溫度隨時(shí)間變化的圖像，由圖像可知，海波的熔點(diǎn)是 ℃，海波在熔化過程中持續(xù) ，溫度 ，此過程中若不計(jì)蒸發(fā)的影響，海波的質(zhì)量 （填“變大”、“變小”或“不變”），第3min時(shí)，海波的狀態(tài)是 （填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）。
5.小明分別采用圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究蠟和冰的熔化特點(diǎn)。
（1）組裝甲裝置時(shí)，A、B兩部件中應(yīng)先固定 部件；
（2）圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出兩者溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖丙），其中蠟的熔化過程圖象是圖 （選填①或②）；可知該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）；
（4）圖丙①中bc段物體處于 狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”），此過程中物體吸收熱量，溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”）。
題型05 汽化與液化
1.疫情防控期間出入公共場所要戴好口罩。如果戴眼鏡的同學(xué)佩戴口罩的方法不當(dāng)，鏡片上很容易起“霧”，這是因?yàn)楹舫龅乃魵庥龅綔囟认鄬^低的鏡片時(shí)發(fā)生了（ ）。
A．熔化B．汽化C．液化D．升華
2.小明在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)（大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)氣壓），燒杯下面墊有石棉網(wǎng)，如圖所示，下列說法正確的是（ ）。
A．水在沸騰過程中，繼續(xù)吸熱，溫度升高；
B．水在沸騰過程中，溫度計(jì)示數(shù)沒有達(dá)到100℃；
C．杯口冒“白氣”，是汽化現(xiàn)象；
D．撤去酒精燈，水不會(huì)立刻停止沸騰
3.“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，露的形成是屬于下列哪種物態(tài)變化（ ）。
A．熔化B．凝固C．汽化D．液化
4.生活中我們?？吹健鞍讱狻保铝杏嘘P(guān)“白氣”形成的說法中正確的是（ ）。
A．文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常釋放“白氣”，這是干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠；
B．夏天打開冰箱門會(huì)冒“白氣”，這是冰箱內(nèi)的空氣液化成的小水滴；
C．冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”，這是壺嘴噴出的水蒸氣；
D．深秋清晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”，這是河水蒸發(fā)出的水蒸氣
5.取一只大的注射器吸進(jìn)適當(dāng)?shù)囊颐?，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向外拉活塞到一定的程度時(shí)，液體乙醚消失的現(xiàn)象稱為 ；向里推活塞，一會(huì)兒觀察到液態(tài)乙醚出現(xiàn)的現(xiàn)象稱為 。
6.小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”，如圖所示。他仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn)：“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個(gè)物理過程。
（1）靠近壺嘴的地方，什么也看不見。這是因?yàn)閴貎?nèi)水沸騰時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較高，仍然保持 （填物質(zhì)的物態(tài)）；
（2）水蒸氣離開壺嘴一段距離后，水蒸氣 （填物態(tài)變化名稱）形成“白氣”；
（3）“白氣”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生 （填物態(tài)變化名稱），又什么都看不見了。
7.如圖所示，是模擬大自然中雨的形成的實(shí)驗(yàn)裝置圖。向燒瓶中注入適量的水，并將燒瓶加熱。往瓶口的上方，傾斜著放置一個(gè)溫度 （填“較低”或“較高”）的金屬盤。一段時(shí)間后，觀察到金屬盤的底部出現(xiàn)大量的水珠。大自然雨的形成與實(shí)驗(yàn)展示的水的變化類似：水蒸氣與熱空氣一起上升，在高空遇冷 （填物態(tài)變化的名稱）成小水滴，隨著小水滴量的增加，最終形成降雨。
題型06 汽化與液化在生活中的應(yīng)用
1.如圖所示為一種夏季使用的汽車冰涼座墊，它通過生物冰快速激發(fā)成型技術(shù)研制而成。座墊內(nèi)物質(zhì)通常情況下為固態(tài)，人坐上去時(shí)，座墊內(nèi)物質(zhì)就會(huì)慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)，但溫度保持不變。此過程可持續(xù)數(shù)小時(shí)，人坐在上面會(huì)感覺涼爽。下列有關(guān)分析正確的是（ ）。
A．座墊內(nèi)物質(zhì)是非晶體B．座墊內(nèi)物質(zhì)熔點(diǎn)高于人體溫度
C．人坐上去時(shí)座墊內(nèi)物質(zhì)吸收熱量D．人坐上去時(shí)座墊內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了液化現(xiàn)象
2.下列說法中正確的是（ ）。
A．“煤氣罐”里裝有液態(tài)石油氣，它是在普通溫度下用壓縮體積、增大壓強(qiáng)的方法把石油氣液化裝在鋼罐里的；
B．使用“煤氣罐”里的液態(tài)石油氣時(shí)，旋開閥門，壓強(qiáng)變小，液態(tài)變成氣體；
C．氣體打火機(jī)用的丁烷氣體，也是用壓縮體積、增大壓強(qiáng)的方法使它變?yōu)橐簯B(tài)，貯存在打火機(jī)里的；
D．電冰箱里電動(dòng)壓縮機(jī)的作用是壓縮氟氯烷蒸汽體積，從而用增大壓強(qiáng)的方法把它壓入冷凝器里液化放熱的
3.工業(yè)生產(chǎn)中用蒸餾法來提高酒精度，其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，先給含水較多的酒精加熱使它汽化，把蒸氣引出，再經(jīng)過冷凝管（冷凝管是雙層玻璃管，冷卻劑從管口1流入，管口2流出）冷卻液化成純度較高的酒精溶液，燒瓶中剩下的主要是水。這種方法的依據(jù)是（ ）。
A．水的密度比酒精大B．水的沸點(diǎn)比酒精低
C．水的密度比酒精小D．水的沸點(diǎn)比酒精高
4.液體溫度計(jì)是利用液體的______原理制成的；醫(yī)學(xué)上針對外傷的疼痛常用“冷療法”，其中有一款療傷噴霧劑使用的材料是氯乙烷氣體，氯乙烷裝瓶時(shí)，采用______的方法使其在常溫下液化，液化過程中需要______熱量。
5.2022年6月4日，長征二號(hào)F遙十四運(yùn)載火箭開始加注燃料推進(jìn)劑，于6月5日圓滿完成神舟十四號(hào)發(fā)射任務(wù)。運(yùn)載火箭燃料推進(jìn)劑選擇密度小的氣體燃料，采用壓縮體積和 的方法使氣體液化可以裝載更多燃料；火箭在大氣中飛行時(shí)，它的頭部與空氣摩擦產(chǎn)生大量的熱，在火箭上涂一種特殊材料，該材料發(fā)生的物態(tài)變化均需 （選填“吸收”或“放出”）熱量，從而避免燒壞火箭。
題型07 影響蒸發(fā)快慢的因素
1.小明在秋天游泳時(shí)，在水中感覺不太冷，而上岸后卻感到冷，主要原因是（ ）。
A．人體皮膚附近的水蒸氣，液化時(shí)從人體吸收熱量；
B．人體皮膚上的水，蒸發(fā)時(shí)從人體吸收熱量；
C．岸上的溫度比水中的溫度低得多；
D．人體溫度的一部分傳給了空氣
2.下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是（ ）。
A．給濕頭發(fā)吹熱風(fēng)B．把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)
C．把濕衣服晾在通風(fēng)向陽處D．將玻璃板上的水滴向周圍攤開
3.關(guān)于蒸發(fā)說法正確的是（ ）。
A．蒸發(fā)時(shí)必須吸熱；
B．夏天扇扇子，可加快蒸發(fā)，降低室溫，所以感覺涼爽；
C．蒸發(fā)在低于零下30℃后就不能進(jìn)行了；
D．蒸發(fā)現(xiàn)象同時(shí)發(fā)生在液體內(nèi)部和表面
4.關(guān)于蒸發(fā)和沸騰，下列說法中正確的是（ ）。
A．蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下發(fā)生；
B．蒸發(fā)和沸騰都是在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象；
C．蒸發(fā)和沸騰過程都需要不斷放熱；
D．蒸發(fā)和沸騰都是物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程
5.在“探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下猜想：
猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān)；
猜想二：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)；
猜想三：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面積大小有關(guān)。
小軒在探究蒸發(fā)快慢影響因素的實(shí)驗(yàn)中，在四塊相同的玻璃板上各滴上等量的水，如圖1所示。
（1）選擇A、B兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，可以探究蒸發(fā)快慢與水的 是否有關(guān)；
（2）選擇A、C兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，可知小軒所探究問題的自變量是 ；
（3）通過 兩圖的對比，可以探究水蒸發(fā)快慢與水表面的空氣流速是否有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中如果利用電吹風(fēng)來改變空氣流速， （選題“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）使用熱風(fēng)；
（4）以上實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了 （填物理實(shí)驗(yàn)法）；
（5）同學(xué)們猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：取相同的兩個(gè)容器，其形狀如圖2中的 （選填“甲”或“乙”）所示，分別倒入不一樣多的水，觀察比較 （選填“哪個(gè)容器中水先干”或“相同時(shí)間內(nèi)哪個(gè)容器內(nèi)水減少得多”）。理由是 。
題型08 探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)
1.如圖“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，水正在沸騰。下列說法中正確的是（ ）。
A．水沸騰時(shí)溫度升高B．保持水沸騰需要繼續(xù)加熱
C．水中的氣泡內(nèi)只有空氣D．水中上升的氣泡體積由大變小
2.對某物質(zhì)持續(xù)加熱的某段時(shí)間，放在物體中的溫度傳感器輸出數(shù)據(jù)即時(shí)在電腦軟件顯示，溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。下列有關(guān)說法中正確的是（ ）。
A．這一定是液體加熱至沸騰的圖像；
B．從到時(shí)間段，物質(zhì)一定是固液共存狀態(tài)；
C．從到時(shí)間段，物質(zhì)吸熱，但溫度保持不變；
D．即使時(shí)刻后還一直加熱，物質(zhì)的溫度也不會(huì)再升高
3.小亮在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：

（1）小亮在組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤，如圖甲所示，他的錯(cuò)誤是 ，加熱時(shí)在燒杯上方應(yīng)加蓋紙板，目的是 ；
（2）圖乙、丙是觀察到的兩種不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中 圖是水沸騰時(shí)的情況；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丁，可知此時(shí)水的沸點(diǎn)是 ，大氣壓比一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 （選填“高”或者“低”）。
4.如圖中甲、乙兩圖是“探究水的沸騰特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)的裝置和數(shù)據(jù)關(guān)系圖線。

（1）甲組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)先調(diào)整圖甲中 （選填“A”或“B”＇）的高度；
（2）如圖乙是小亮根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度一時(shí)間圖象，由圖像可知：水的沸點(diǎn)是 ℃﹔觀察水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程的兩種情況如圖乙所示，則圖乙中 是水沸騰時(shí)的情況；
（3）如圖丙示，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，燒杯甲和燒杯乙內(nèi)都裝有水，用酒精燈加熱燒杯使甲杯中水沸騰，若不斷加熱，乙燒杯中水 （選填“能”或“不能”）沸騰，原因： 。
5.小李采用如圖所示的裝置進(jìn)行“探究水的沸騰特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。
（1）如圖所示器材的安裝順序是 （選填“自下而上”或“自上而下”）。根據(jù)圖中信息，此時(shí)燒杯中的水 （選填“正在沸騰”或“還未沸騰”）；
（2）水沸騰后，還要繼續(xù)加熱一段時(shí)間的主要目的是 （填字母）
A．觀察水沸騰后的體積變化
B．觀察水沸騰后的溫度變化
C．驗(yàn)證水只要達(dá)到沸點(diǎn)，就能沸騰
D．驗(yàn)證水的沸點(diǎn)和液面上方氣壓大小有關(guān)
（3）小李進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)同步記錄了試管中溫度計(jì)的示數(shù)，數(shù)據(jù)如表所示：
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知：燒杯中水的沸點(diǎn)為 ℃，出現(xiàn)此情況的原因是 。
題型09 物態(tài)變化規(guī)律辨析
1.如圖所示的四種物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于液化的是（ ）。
A．冰雪遇暖消融 B．水燒開時(shí)冒出“白氣”
C．草葉上形成“白霜”D．用干手器將手烘干
2.下面四幅圖片所展示的自然現(xiàn)象中，屬于凝固現(xiàn)象的是（ ）。
A．冰雪融化B．滴水成冰
C．氣結(jié)成露D．氣凝結(jié)霜
3.中央電視臺(tái)的《中國詩詞大會(huì)》節(jié)目深受觀眾的青睞，下列對古詩文中涉及的物態(tài)變化現(xiàn)象進(jìn)行解釋，其中正確的是（ ）。
A．“青青園中葵，朝露待日晞?！甭对谌粘龊笾饾u消失是升華現(xiàn)象；
B．“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白?！膘F凇的形成是凝固現(xiàn)象；
C．“大雪河冰封，冬至不行船?！北男纬墒悄态F(xiàn)象；
D．“騰蛇乘霧，終為土灰?！膘F的形成是汽化現(xiàn)象
4.北京冬奧會(huì)以“二十四節(jié)氣”作為開幕式的倒計(jì)時(shí)，彰顯了中華民族悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀。下列與節(jié)氣有關(guān)的物態(tài)變化，屬于凝華的是（ ）。
A. 雨水，冰雪消融；B. 立夏，霧繞山巒；
C. 霜降，霜滿枝頭；D. 大寒，滴水成冰
5．初冬的早晨，池塘邊樹枝上“霧凇”的形成屬于 現(xiàn)象；衣柜里防蟲用的樟腦球，過一段時(shí)間就會(huì)變小，這是一種 現(xiàn)象（以上兩空填物態(tài)變化名稱）
6. 前段時(shí)間達(dá)州大部分地方出現(xiàn)較長時(shí)間的干旱，氣象部門實(shí)施人工降雨，用飛機(jī)在高空噴撒干冰，干冰進(jìn)人云層后迅速 成為氣體，并從周圍吸收大量的熱，空氣溫度急劇下降，使空氣中水蒸氣 成小冰晶，這些小冰晶逐漸變大而下降，遇暖氣流后吸收熱量而 為雨滴落到地面。（均填物態(tài)變化名稱）
題型10 升華和凝華
1.下列四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，由于凝華形成的是（ ）。
①湖中的冰化成水
②草葉上晶瑩的露珠
③樹葉上的霜
④落在地上的雪
A．①③B．②③C．②④D．③④
2.下列現(xiàn)象中屬于升華的是（ ）。
①打開冰柜時(shí)冒出的“白霧”
②用舊的燈泡燈絲變細(xì)
③冬至?xí)r房檐上的冰掛
④冬天冷凍的衣服也會(huì)變干
A．①③B．②③C．①④D．②④
3.下列物態(tài)變化中屬于升華的是（ ）。
A．灑在地上的水很快干了B．燈泡用了一段時(shí)間之后，燈絲變細(xì)
C．江面上大霧的形成D．水在慢慢地結(jié)冰
4.使用樟腦丸可以讓棉毛織物等免受蟲蟻的侵害。經(jīng)過一段時(shí)間以后，打開存放衣服的箱子，就會(huì)聞到刺鼻的氣味，還會(huì)觀察到樟腦丸變小了，甚至“消失”了。關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）。
A．這是升華現(xiàn)象；
B．這是汽化現(xiàn)象；
C．這種物態(tài)變化是放熱過程；
D．此現(xiàn)象和寒冷的冬季霜的形成是同一種物態(tài)變化
題型11 物態(tài)變化過程中的吸放熱
1.在廚房中經(jīng)常發(fā)生很多的物態(tài)變化，下列說法正確的是（ ）。
A．鍋中的水燒開時(shí)冒出大量白氣，屬于汽化現(xiàn)象，需要吸熱；
B．冬天廚房的窗玻璃上形成冰花，屬于凝固現(xiàn)象，需要放熱；
C．從冰箱中拿出的凍肉上有一層白霜，屬于凝華現(xiàn)象，需要放熱；
D．放置很久的胡蘿卜變蔫了，屬于升華現(xiàn)象，需要吸熱
2.“二十四節(jié)氣”是中華民族農(nóng)耕文明長期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶，已被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。下列節(jié)氣涉及的物態(tài)變化及吸、放熱情況，說法正確的是（ ）。
A．“霜降”節(jié)氣，霜的形成是凝華現(xiàn)象 B．“寒露”節(jié)氣，露的形成要吸收熱量
C．“白露”節(jié)氣，露的形成是升華現(xiàn)象 D．“大雪”節(jié)氣，雪的形成要放出熱量
3.水是人類環(huán)境的重要組成部分。水通過吸熱、放熱在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)間轉(zhuǎn)化，如圖所示。已知甲是水，下列說法正確的是（ ）。
A．乙是冰，丙是水蒸氣；
B．由甲到丙的過程是凝固，需要放熱；
C．由乙到甲的過程是液化，需要放熱；
D．人工降雨時(shí)干冰發(fā)生的物態(tài)變化與丙到乙過程相同
4.北京2022年冬奧會(huì)開幕日恰逢我國二十四節(jié)氣的“立春”，倒計(jì)時(shí)以二十四節(jié)氣為序，驚艷世界。以下節(jié)氣中蘊(yùn)含的物態(tài)變化知識(shí)正確的是（ ）。
A．“雨水”——雨的形成是汽化現(xiàn)象，要吸收熱量；
B．“寒露”——露的形成是液化現(xiàn)象，要放出熱量；
C．“霜降”——霜的形成是凝華現(xiàn)象，要放出熱量；
D．“大雪”——雪的形成是升華現(xiàn)象，要吸收熱量
5.有一種聚乙烯材料可以在15℃~40℃范圍內(nèi)熔化和凝固，則這種材料屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）；把它摻在水泥里，制作儲(chǔ)熱地板和墻壁，可以起到調(diào)節(jié)室溫的作用，這是因?yàn)闅鉁馗邥r(shí)， ；氣溫低時(shí)， 。
6.小明猜想，往水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程。每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測量溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象，如圖甲所示。
（1）如圖甲可知，食鹽水是 _____（選填“晶體”或“非晶體”）；
（2）如圖甲，可以看出鹽水從第 _____min開始凝固，凝固過程用了 _____min；
（3）從圖象中得到，鹽水在凝固過程中 _____（選填“吸收”、“放出”或“不吸收也不放出”）熱量；晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)的溫度將 _____（填“變大”、“變小”或“不變”）；
（4）該鹽水的凝固點(diǎn)為 _____℃。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，鹽水的凝固點(diǎn)變 _____（填“高”或“低”）了。
題型12 自然界水循環(huán)中的物態(tài)變化
1.江、河、湖、海及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣，升入高空的水蒸氣溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶懸浮在空中，這就是云。兩個(gè)“凝成”所指的物態(tài)變化分別是（ ）。
A．汽化 升華B．液化 凝華C．凝固 凝華D．升華 熔化
2.我國有許多美麗的自然景觀，如圖甲，山城重慶是世界六大“霧都”之一，大霧籠罩下的重慶如同仙境一般；如圖乙，吉林霧凇也別具風(fēng)韻，披銀戴玉，仿若柳樹結(jié)銀花，松柏綻銀菊一般。請你各列舉一個(gè)與霧的形成、霧凇的形成原因相同的現(xiàn)象。
霧： ；霧凇： 。
3.寒冷的冬季，晾在室外的濕衣服會(huì)結(jié)成冰，但結(jié)冰的衣服也會(huì)慢慢變干，這是冰直接 （選填物態(tài)變化名稱）成水蒸氣了。北方冬季的夜晚，臥室窗玻璃上經(jīng)常出現(xiàn)“冰花”，“冰花”的形成是 （選填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，“冰花”出現(xiàn)在玻璃的 （選填“內(nèi)”或“外”）表面。
4.由于水的物態(tài)變化形成了云、霧、露、霜、雪等自然界的奇觀。
（1）云是由浮在高空中的小水滴和小冰晶組成的，其中的小水滴是由空氣中的水蒸氣上升到高空遇冷 （填物態(tài)變化的名稱）形成的，此過程中 （選填“吸熱”或“放熱”）；
（2）霜是由于地表氣溫驟然下降，空氣中的水蒸氣 （填物態(tài)變化的名稱）形成的。
5.今年夏天特別炎熱，市政部門安排噴霧車（如圖所示），噴霧車將水以霧狀形式噴灑出去，由于霧狀的水 （選填“增大”或“減小”）了與空氣的接觸面積，從而 （選填“加快”或“減慢”）水的蒸發(fā)；從冰箱中取出的凍魚在空氣中放置一會(huì)兒，凍魚身上出現(xiàn)一層白霜，又經(jīng)過一段時(shí)間凍魚身上的霜變成了水，此過程經(jīng)歷的物態(tài)變化是先 后 （填物態(tài)變化名稱）。
1. （2023·丹東）關(guān)于物態(tài)變化，下列說法正確的是（ ）。
A. 放在衣箱里的樟腦丸變小，這是汽化現(xiàn)象；
B. 從冰箱中取出的雞蛋，過一會(huì)兒變濕，這是液化現(xiàn)象；
C. 夏天，曬在太陽下的濕衣服變干，這是升華現(xiàn)象；
D. 冬天，窗玻璃上出現(xiàn)冰花，這是凝固現(xiàn)象
2. （2023·貴州）2022年北京冬奧會(huì)開幕式以二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)驚艷開場！對于圖所示節(jié)氣中涉及的物態(tài)變化，說法正確的是（ ）。
A. 圖甲：雨的形成是汽化B. 圖乙：露的形成是熔化
C. 圖丙：霜的形成是凝華D. 圖?。貉┑男纬墒悄?br>3. （2023·長沙）古詩“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”中，竹葉上出現(xiàn)露珠是（ ）。
A. 熔化現(xiàn)象B. 液化現(xiàn)象C. 凝華現(xiàn)象D. 汽化現(xiàn)象
4. （2023·揚(yáng)州）夏天，打開冰箱門時(shí)，門附近會(huì)出現(xiàn)“白氣”，它所發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）。
A. 熔化B. 汽化C. 液化D. 凝華
5. （2023·菏澤）下面列舉的現(xiàn)象發(fā)生的過程中，需要吸收熱量的是（ ）。
A. 夏日清晨草葉上出現(xiàn)了露珠；
B. 冰柜內(nèi)壁表面結(jié)霜；
C. 鑄造銅器時(shí)銅材料被熔化成液體；
D. 冬天屋檐下形成冰錐
6. （2023·山西）西周晉侯鳥尊是中國青銅器中罕見的珍品，是山西博物院的“鎮(zhèn)院之寶”（如圖所示）。制作鳥尊等青銅器時(shí)，先用泥土制成“內(nèi)范”，在其外部涂適當(dāng)厚度的蠟，將蠟雕刻成所需形狀，稱之為“?！?，然后在“?！钡耐饷嬗媚嗤林瞥伞巴夥丁?。通過加熱使蠟液流出形成空腔（模具），在空腔中倒入青銅液，待青銅液冷卻后，打碎“外范”和“內(nèi)范”，就得到與“?！币粯拥那嚆~器。下列分析正確的是（ ）。
A. 將蠟加熱到液態(tài)是熔化過程，會(huì)放出熱量；
B. 青銅液冷卻到固態(tài)是凝固過程，會(huì)放出熱量；
C. 青銅液冷卻到固態(tài)是凝華過程，需吸收熱量；
D. 青銅和蠟熔化過程中，溫度均保持不變
7. （2023·內(nèi)江）人類對物態(tài)變化的認(rèn)識(shí)是從水開始的，下列屬于液化現(xiàn)象的是（ ）。
A. 水蒸氣在松枝上形成冰晶；
B. 溫暖的陽光里，冰化成潺潺的流水；
C. 夏天，從冰箱中取出的飲料瓶表面出現(xiàn)小水珠；
D. 冬天，晾在室外冰凍的表服也會(huì)干
8. （2023·寧夏）人類的生存和生活離不開地球上的水循環(huán)，關(guān)于圖中水循環(huán)的物態(tài)變化，下列說法不正確的是______。
A．海水吸熱，蒸發(fā)成水蒸氣上升到空中
B．空氣中的水蒸氣遇冷，液化成云中的小水滴
C．云中的小水滴遇冷，凝固形成冰雹
D．云中的小冰晶吸熱，升華形成雨
選擇理由：______。
9. （2023·永州）今天我們的生活越來越美好，在炎熱的夏天可以吃上遠(yuǎn)方的新鮮食品，人們?yōu)榱朔乐故称吩陂L時(shí)間運(yùn)輸中腐爛變質(zhì)，利用干冰（固態(tài)二氧化碳）給食品降溫，這是因?yàn)椋? ）。
A. 干冰熔化吸熱B. 干冰液化吸熱
C. 干冰升華吸熱D. 干冰凝華吸熱
10. （2023·武威）如圖所示，圖甲中木條的長度為________cm；圖乙中溫度計(jì)讀數(shù)為______°C。
11. （2023·懷化）圖甲是探究晶體海波熔化過程的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線圖。由乙圖可知海波熔化時(shí)需要______（選填“吸熱”或“放熱”）且溫度______（選填“升高”或“保持不變”或“降低”）。BC段對應(yīng)溫度如圖丙所示，則海波的熔點(diǎn)是______，可選用______（選填“實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)”或“體溫計(jì)”）進(jìn)行測量。
12. （2023·臨沂）a、b兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組用相同的酒精燈探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)，所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示。
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，燒杯口出現(xiàn)的“白氣”是__________（填物態(tài)變化名稱）的結(jié)果；
（2）由圖像可知，水沸騰前溫度不斷升高，沸騰后溫度__________；
（3）進(jìn)一步分析可知，__________組所用水質(zhì)量較小；
（4）a、b兩組所測水的沸點(diǎn)均不是100℃，這是由于__________（選填“實(shí)驗(yàn)誤差”或“當(dāng)?shù)貧鈮骸保┮鸬模?br>（5）對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估可知，b組將水加熱至沸騰的時(shí)間過長，你給他們的合理化建議是：__________（填寫一條即可）。
1.有一支溫度計(jì)，雖然它的玻璃管內(nèi)徑和刻度 都是均勻的，刻度卻不準(zhǔn)確。它在冰水混合物中的示 數(shù)是 -1℃，在沸水中的示數(shù)是103℃。
(1)當(dāng)它指示的溫度是 -6℃時(shí)，實(shí)際的溫度是
(2)它在 溫度附近誤差很小，可以當(dāng)作刻度正確的 溫度計(jì)使用?
(3)這只溫度計(jì)的示數(shù)何時(shí)比真實(shí)值大，何時(shí)比真實(shí)值??？
2.小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”，如圖甲所示。
（1）這“白氣”實(shí)質(zhì)上是一些______（填“水蒸氣”或“小水滴”）；
（2）小明仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn)：“白氣”從噴出到消逝要經(jīng)歷三個(gè)物理過程：
①靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見。這是因?yàn)閴貎?nèi)水沸騰時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較______（填“高”或“低”），仍然保持______狀態(tài)；
②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，發(fā)生______（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，形成“白氣”；
③“白氣”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生______（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，我們又什么也看不見了；
（3）小明從日常生活中還發(fā)現(xiàn)：有時(shí)壺嘴上方的“白氣”比較多，有時(shí)比較少。如圖乙所示，可以判斷出______（填“A”或“B”）房間的氣溫比較高。
3. （2023·日照）某興趣小組利用鐵架臺(tái)、酒精燈、燒杯、溫度計(jì)、秒表等，探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)，記錄數(shù)據(jù)如下列表格，請你幫他們在坐標(biāo)紙中繪制出水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像。
4. （2023·徐州）如圖甲所示，在“探究冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，用溫度和室溫相同的水給碎冰加熱。
（1）在碎冰中插入溫度計(jì)時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡位于碎冰的（ ）
A．上部 B．中部 C．底部 D．都可以
（2）冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，在t1到t2時(shí)間段，試管中物質(zhì)的狀態(tài)為______，此時(shí)的溫度叫作冰的______。
（3）圖乙中，t?前和t?后的兩段圖像的傾斜程度不同，原因是（ ）
A．冰吸熱比水快 B．冰的質(zhì)量比水大
C．水的密度比冰大 D．水的比熱容比冰大
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，如果還想同時(shí)得到冰在熔化時(shí)吸收熱量的證據(jù)，請你對該實(shí)驗(yàn)做出改進(jìn)：_________。
5. （2023·南通）小明在廚房燉湯，向沸騰的湯中加入鹽，湯瞬間沸騰得更劇烈了。在跟同學(xué)討論后，大家對水加鹽后的變化，提出了豐富的猜想：
猜想1：鹽水的沸點(diǎn)比水低；
猜想2：鹽水的比熱容比水小。
為驗(yàn)證猜想，小明用兩只同型號(hào)的電水壺，分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的鹽水和水，同時(shí)加熱，用溫度傳感器測出它們的溫度并記錄在下表中。
小明描點(diǎn)作出水的溫度t水隨時(shí)間T變化的圖像，如圖所示。
小紅、小亮用其他型號(hào)電水壺進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與小明相似；
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請?jiān)趫D中描點(diǎn)作出鹽水溫度t鹽水隨時(shí)間T變化的圖像___________。由圖像可知，鹽水和水加熱過程中溫度變化的共同特點(diǎn)是___________；
（2）實(shí)驗(yàn)中，鹽水的沸點(diǎn)是___________℃。小明認(rèn)為鹽水沸點(diǎn)低于100℃，所以猜想1是正確的；小紅認(rèn)為鹽水的沸點(diǎn)比水高，所以猜想1是錯(cuò)誤的。你贊同誰的觀點(diǎn)？___________；
（3）進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)和圖像可知，猜想2是___________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，判斷的依據(jù)：___________；
（4）小亮分析表中數(shù)據(jù)認(rèn)為“水加鹽后能更快沸騰”，你覺得他的說法是否可靠？請說明理由___________。
名稱
固態(tài)水銀
金
銅
鐵
固態(tài)氫
鎢
熔點(diǎn)/℃
-38.8
1064
1083
1535
-259
3410
時(shí)間/min
0
3
6
9
12
15
18
21
24
示數(shù)/℃
4
57
71
78
91
97
98
98
98
時(shí)間/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
溫度/℃
92
95
98
98
98
98
98
T/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
t鹽水/℃
32
50
65
79
89
98
99.8
99.8
99.8
t水/℃
32
48
62
75
84
92
98
99.3
99.3

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