【情境解讀】
【高分技巧】
1．振動(dòng)圖像及其應(yīng)用
通過圖像可知：
1）振幅A．、周期T（或頻率f）和初相位φ0（如圖所示）。
2）某時(shí)刻振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)離開平衡位置的位移。
3）某時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)速度的大小和方向：曲線上各點(diǎn)切線的斜率的大小和正負(fù)分別表示各時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的速度大小和方向，速度的方向也可根據(jù)下一相鄰時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的位移的變化來確定。
4）某時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的回復(fù)力和加速度的方向：回復(fù)力總是指向平衡位置，回復(fù)力和加速度的方向相同。
5）某段時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移、回復(fù)力、加速度、速度、動(dòng)能和勢(shì)能的變化情況。
2．波的圖像及應(yīng)用
通過圖像可知：
1）從圖像可以直接讀出振幅（注意單位）。
2）從圖像可以直接讀出波長（注意單位）。
3）可求任一點(diǎn)在該時(shí)刻相對(duì)平衡位置的位移（包括大小和方向）。
4）在波速方向已知（或已知波源方位）時(shí)可確定各質(zhì)點(diǎn)在該時(shí)刻的振動(dòng)方向。
5）可以確定各質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的加速度方向（加速度總是指向平衡位置）。
3．波動(dòng)問題多解的主要因素及解決思路
1）周期性
①時(shí)間周期性：時(shí)間間隔Δt與周期T的關(guān)系不明確。
②空間周期性：波傳播的距離Δx與波長λ的關(guān)系不明確。
2）雙向性
①傳播方向雙向性：波的傳播方向不確定。
②振動(dòng)方向雙向性：質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向不確定。
3）解決波的多解問題的思路
一般采用從特殊到一般的思維方法，即找出一個(gè)周期內(nèi)滿足條件的關(guān)系或，若此關(guān)系為時(shí)間，則；若此關(guān)系為距離，則。
4．機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波的關(guān)聯(lián)應(yīng)用
1）波的傳播方向與質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向的互判
2）振動(dòng)圖象和波的圖象的比較
【技巧點(diǎn)撥】
①由波的圖像畫出某一質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)圖像的步驟
Ⅰ、由波的圖像求出波的周期，即質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動(dòng)的周期。
Ⅱ、從波的圖像中找出該質(zhì)點(diǎn)在計(jì)時(shí)時(shí)刻相對(duì)平衡位置的位移。
Ⅲ、根據(jù)質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向和波傳播方向間的關(guān)系，確定質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向。
Ⅳ、建立y-t坐標(biāo)系，根據(jù)正弦或余弦規(guī)律畫出質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像。
②由波的圖像和某一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像判斷波的傳播規(guī)律的方法
Ⅰ、首先根據(jù)橫軸是長度還是時(shí)間分清哪一個(gè)是波的圖像，哪一個(gè)是振動(dòng)圖像，注意各個(gè)質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的周期和振幅相同。
Ⅱ、從確定的振動(dòng)圖像中可以找出對(duì)應(yīng)質(zhì)點(diǎn)在波的圖像中某一時(shí)刻的振動(dòng)方向，根據(jù)該點(diǎn)振動(dòng)方向確定波的傳播方向。
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1．（2020.江蘇.高考真題）電磁波廣泛應(yīng)用在現(xiàn)代醫(yī)療中。下列屬于電磁波應(yīng)用的醫(yī)用器械有（ ）
A．殺菌用的紫外燈B．拍胸片的X光機(jī)
C．治療咽喉炎的超聲波霧化器D．檢查血流情況的“彩超”機(jī)
【答案】AB
【解析】紫外燈的頻率高，能量強(qiáng)，所以用于殺菌，屬于電磁波的應(yīng)用，A正確；X光的穿透能力較強(qiáng)，所以用于拍胸片，屬于電磁波的應(yīng)用，B正確；超聲波霧化器是超聲波的應(yīng)用，與電磁波無關(guān)，C錯(cuò)誤；
彩超屬于超聲波的應(yīng)用，與電磁波無關(guān)，D錯(cuò)誤。故選AB。
2．（2020.江蘇.高考真題）國際宇航聯(lián)合會(huì)將2020年度“世界航天獎(jiǎng)”授予我國“嫦娥四號(hào)”任務(wù)團(tuán)隊(duì)?！版隙鹚奶?hào)”任務(wù)創(chuàng)造了多項(xiàng)世界第一、在探月任務(wù)中，“玉兔二號(hào)”月球車朝正下方發(fā)射一束頻率為f的電磁波，該電磁波分別在月壤層的上、下表面被反射回來，反射波回到“玉兔二號(hào)”的時(shí)間差為。已知電磁波在月壤層中傳播的波長為，求該月壤層的厚度D。
【答案】
【解析】電磁波的在土壤中傳播速度滿足
根據(jù)題意可知
解得土壤厚度為。
3．（2021.江蘇.高考真題）如圖所示，半徑為R的圓盤邊緣有一釘子B，在水平光線下，圓盤的轉(zhuǎn)軸A．和釘子B．在右側(cè)墻壁上形成影子O和P，以O(shè)為原點(diǎn)在豎直方向上建立x坐標(biāo)系。時(shí)從圖示位置沿逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤，角速度為，則P做簡諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】B．
【解析】由圖可知，影子P做簡諧運(yùn)動(dòng)的振幅為，以向上為正方向，設(shè)P的振動(dòng)方程為
由圖可知，當(dāng)時(shí)，P的位移為，代入振動(dòng)方程解得
則P做簡諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為，故B正確，A．C．D．錯(cuò)誤。故選B．。
4．（2024.江蘇.高考真題）如圖所示，水面上有O、A、B三點(diǎn)共線，OA=2AB，時(shí)刻在O點(diǎn)的水面給一個(gè)擾動(dòng)，t1時(shí)刻A開始振動(dòng)，則B振動(dòng)的時(shí)刻為（ ）
A．t1B．C．2t1D．
【答案】B．
【解析】機(jī)械波的波速不變，設(shè)OA=2AB=2L，故可得
可得
故可得B振動(dòng)的時(shí)刻為，故選B。
5.（2024.江蘇南京弘光中學(xué).二模）如圖甲所示為共振篩原理圖，篩子上裝一個(gè)電動(dòng)偏心輪，它每轉(zhuǎn)一周給篩子一個(gè)驅(qū)動(dòng)力，圖乙是該共振篩的共振曲線。已知增加篩子質(zhì)量可減小篩子的固有頻率，現(xiàn)偏心輪的頻率為0.75Hz，為增大篩子的振幅，可以（ ）
A．提高偏心輪的頻率或增大篩子質(zhì)量
B．提高偏心輪的頻率或減小篩子質(zhì)量
C．降低偏心輪的頻率或增大篩子質(zhì)量
D．降低偏心輪的頻率或減小篩子質(zhì)量
【答案】A
【解析】根據(jù)圖像可知要使振幅增大需要使偏心輪的頻率接近固有頻率，可以提高偏心輪的頻率，或者增大篩子質(zhì)量減小篩子的固有頻率，使驅(qū)動(dòng)力頻率接近固有頻率。故選A。
6．（2024.江蘇省前高中.一模）一列簡諧橫波沿x軸正向傳播，波長為，振幅為。介質(zhì)中有A．和B．兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)，其平衡位置分別位于和處。某時(shí)刻B．質(zhì)點(diǎn)的位移為，且向y軸正方向運(yùn)動(dòng)。從該時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，A質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像為（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【解析】AB之間的距離為
此時(shí)B點(diǎn)的位移4cm且向y軸正方向運(yùn)動(dòng)，令此時(shí)B點(diǎn)的相位為，則有
解得或（舍去，向下振動(dòng)）
由AB之間的距離關(guān)系可知
則，可知A點(diǎn)此時(shí)的位移為
且向下振動(dòng)，即此時(shí)的波形圖為

故選A。
7．（2024.江蘇揚(yáng)州新華中學(xué).二模）一簡諧橫波沿x軸方向傳播，已知時(shí)的波形如圖甲所示，圖乙是處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像，則下列說法正確的是（ ）
A．該簡諧波沿x軸正方向傳播
B．經(jīng)過1s，處質(zhì)點(diǎn)向前傳播10m
C．在時(shí)，處的質(zhì)點(diǎn)速度方向與位移方向相同
D．經(jīng)過任意0.5s的時(shí)間，處的質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過的路程一定為25cm
【答案】C
【解析】由圖乙可知，處的質(zhì)點(diǎn)在時(shí)沿y軸正方向振動(dòng)，由圖甲根據(jù)波形平移法可知，該簡諧波沿x軸負(fù)方向傳播，故A錯(cuò)誤；質(zhì)點(diǎn)只會(huì)在平衡位置上下振動(dòng)，并不會(huì)隨波的傳播方向遷移，故B錯(cuò)誤；由圖乙可知，周期為，則有，簡諧波沿x軸負(fù)方向傳播，由圖甲可知，時(shí)處的質(zhì)點(diǎn)從平衡位置向下振動(dòng)，則在時(shí)，處的質(zhì)點(diǎn)處于平衡位置到波谷的振動(dòng)過程中，質(zhì)點(diǎn)速度方向與位移方向均為負(fù)方向，故C正確；由于
可知只有當(dāng)計(jì)時(shí)位置在平衡位置和波峰或波谷位置時(shí)，經(jīng)過0.5s的時(shí)間，處的質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過的路程才為，如果計(jì)時(shí)位置不在平衡位置和波峰或波谷位置時(shí)，經(jīng)過0.5s的時(shí)間，處的質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過的路程不等于，故D錯(cuò)誤。故選C。
8．（2024.江蘇海門.學(xué)情調(diào)研）.“智能表帶”是一種新型的通話工具。如圖所示，使用時(shí)只要按動(dòng)表帶上的按鈕，就能觸發(fā)表帶內(nèi)的人體傳導(dǎo)單元，從而將信號(hào)轉(zhuǎn)換為身體可以傳輸?shù)恼駝?dòng)信號(hào)，通過手指?jìng)魅攵洌鶕?jù)以上描述，下列說法正確的是（ ）

A．經(jīng)過手指?jìng)鞑サ男盘?hào)是電磁波B．該振動(dòng)信號(hào)傳播不依賴于介質(zhì)
C．信號(hào)經(jīng)表帶傳人手指的頻率不變D．信號(hào)經(jīng)表帶傳入手指的傳播速度不變
【答案】C．
【解析】經(jīng)過手指?jìng)鞑サ男盘?hào)是機(jī)械波，機(jī)械波的傳播需要依賴介質(zhì)，故AB錯(cuò)誤；信號(hào)經(jīng)表帶傳人手指的頻率不變，故C正確；信號(hào)經(jīng)表帶傳入手指，介質(zhì)發(fā)生變化，傳播速度發(fā)生變化，故D錯(cuò)誤。故選C。
9．（2024.江蘇海安高級(jí)中學(xué).一模）如圖（A）所示，一列簡諧橫波以速度u沿x軸正方向傳播，在波的傳播方向上有P、Q兩點(diǎn)，且小于波長。P、Q兩處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像分別如圖（B．）中實(shí)線和虛線所示。波速u和Q處質(zhì)點(diǎn)在內(nèi)的位移大小D是（ ）

A．B．
C．D．
【答案】A
【解析】因?yàn)楹喼C橫波沿x軸正方向傳播，且P、Q兩點(diǎn)距離小于波長，所以
所以
由圖（B）可知，周期為
所以這列簡諧橫波的速度為
由圖（B）可知Q處質(zhì)點(diǎn)在內(nèi)的位移大小為，故選A。
10．（2024.江蘇蘇州南航附中.二模）如圖所示，波I和波II的振動(dòng)方向相同，并在同一介質(zhì)中傳播。時(shí)，波I傳至A點(diǎn)，其振動(dòng)圖像如圖2所示，波II傳至B點(diǎn)，其振動(dòng)圖像如圖3所示。已知A、C間距為2m，B、C間距為1.5m；時(shí)，波I傳至C，則（ ）


A．波I的頻率
B．波II的波速
C．波I和波II傳到C點(diǎn)時(shí)，其合振幅為15cm
D．5s內(nèi)C點(diǎn)的路程為30cm
【答案】D
【解析】由圖2可知，波I的周期為2s，則其頻率為，故A．錯(cuò)誤；已知A、C間距為2m，時(shí)，波I傳至C，由此可知波I波速為，而波I和波II在同種介質(zhì)中傳播，因此其波速相同，即波II的波速為，故B錯(cuò)誤；波II傳播到C點(diǎn)的時(shí)間為可知波II先傳播到C點(diǎn)，使質(zhì)點(diǎn)C先振動(dòng)了1s后波I才恰好傳播至C點(diǎn)，而由圖3可知，波II的周期為2s，起振方向與波I相同，均向上起振，則時(shí)，由波II在C點(diǎn)引起的振動(dòng)使C點(diǎn)恰好振動(dòng)了半個(gè)周期后回到平衡位置，之后將向下振動(dòng)，而波I的振動(dòng)此刻恰好傳播到C點(diǎn)，將使C點(diǎn)的質(zhì)點(diǎn)向上振動(dòng)，可知兩列波傳播到C點(diǎn)使質(zhì)點(diǎn)C振動(dòng)減弱，其合振幅為或解釋為：兩列波的頻率相同，相位差恒定，可發(fā)生穩(wěn)定干涉，且振動(dòng)方向相同，而兩列波到C點(diǎn)的波程差為波長的奇數(shù)倍，則C點(diǎn)振動(dòng)減弱，故C錯(cuò)誤；時(shí)波II傳播到C．點(diǎn)，從到，質(zhì)點(diǎn)C的路程為，時(shí)兩列波在C點(diǎn)發(fā)生干涉，振動(dòng)減弱，但周期不變，則從到質(zhì)點(diǎn)C的路程為，可得質(zhì)點(diǎn)C在5s內(nèi)的路程為，故D正確。故選D。
12．（2024.江蘇揚(yáng)州.三模）某同學(xué)在平靜的水面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示，水面上三點(diǎn)O、A、B在同一直線上，。在時(shí)開始周期性向下敲擊O處水面，所激發(fā)的水面波可以認(rèn)為是正弦橫波；時(shí)，A處開始振動(dòng)，時(shí)，B處第二次到達(dá)波峰，下列判斷正確的是（ ）
A．波的周期為1.6sB．波的波長為0.56m
C．波速為0.25m/sD．時(shí)刻A處位于平衡位置
【答案】D
【解析】波速，故C錯(cuò)誤；波到達(dá)B點(diǎn)時(shí)間為，時(shí)，B處第二次到達(dá)波峰，有，解得，故A錯(cuò)誤；波長為，故B錯(cuò)誤；時(shí)，A處振動(dòng)，A處位于平衡位置，故D正確。故選D。
13．（2024.江蘇揚(yáng)州.二模）取一條較長的軟繩，用手握住一端拉平后連續(xù)向上，向下抖動(dòng)長繩，可以看到如圖所示的一列波，此時(shí)波剛好傳播至質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)點(diǎn)在平衡位置。則（ ）
A．質(zhì)點(diǎn)將向右運(yùn)動(dòng)
B．質(zhì)點(diǎn)的起振方向向上
C．此后質(zhì)點(diǎn)的速度始終相同
D．質(zhì)點(diǎn)比滯后半個(gè)周期振動(dòng)
【答案】B
【解析】根據(jù)波的傳播方向，根據(jù)同側(cè)法，質(zhì)點(diǎn)向上振動(dòng)，故A錯(cuò)誤；在波的傳播方向上任何質(zhì)點(diǎn)的起振方向都和波源的起振方向相同，質(zhì)點(diǎn)向上起振，故質(zhì)點(diǎn)的起振方向向上，故B正確；質(zhì)點(diǎn)的距離等于波長的一半，可知此后質(zhì)點(diǎn)的速度始終相反，故C錯(cuò)誤；根據(jù)波的傳播方向，繩波先傳播至質(zhì)點(diǎn)，故質(zhì)點(diǎn)比滯后半個(gè)周期振動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選B。
14．（2024.江蘇徐州.三模）我國科學(xué)家利用腦機(jī)接口技術(shù)幫助截癱患者實(shí)現(xiàn)意念控制體外儀器。植入患者顱骨內(nèi)的微處理器，將意念對(duì)應(yīng)的低頻神經(jīng)信號(hào)，通過高頻載波無線傳輸給體外儀器。則（ ）
A．高頻載波屬于縱波
B．使高頻載波隨低頻神經(jīng)信號(hào)改變的過程屬于調(diào)制
C．體外接收電路的固有頻率與低頻神經(jīng)信號(hào)的頻率相等
D．體外接收電路中的信號(hào)經(jīng)過調(diào)諧還原出低頻神經(jīng)信號(hào)
【答案】B
【解析】高頻載波是電磁波，屬于橫波，故A錯(cuò)誤；使高頻載波隨低頻神經(jīng)信號(hào)改變的過程屬于調(diào)制，故B正確；體外接收電路的固有頻率與高頻載波的頻率相等，故C錯(cuò)誤；體外接收電路中的信號(hào)經(jīng)過檢波還原出低頻神經(jīng)信號(hào)，故D錯(cuò)誤。故選B。
15．（2024.江蘇興化.調(diào)研）如圖所示，兩列簡諧橫波在同一介質(zhì)中沿相反方向傳播，某時(shí)刻兩列波相遇，圖示時(shí)刻處的質(zhì)點(diǎn)正在向上振動(dòng)，若兩列波的波速均為15m/s，則下列說法正確的是（ ）
A．虛線波的傳播方向?yàn)閤軸正方向
B．實(shí)線波與虛線波的頻率相同
C．兩列波在相遇區(qū)域能發(fā)生干涉現(xiàn)象
D．從圖示時(shí)刻起再過0.6s，平衡位置處的質(zhì)點(diǎn)位于平衡位置
【答案】D
【解析】圖示時(shí)刻x=9m處的質(zhì)點(diǎn)正在向上振動(dòng)，所以實(shí)線和虛線波在x=9m處的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)都是向上振動(dòng)，則虛線波的傳播方向?yàn)閤軸負(fù)方向，故A錯(cuò)誤；由圖可知，兩波的波長，，兩波的頻率，，故B錯(cuò)誤；兩列波頻率不同，在相遇區(qū)域不能發(fā)生干涉現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；從圖示時(shí)刻經(jīng)過0.6s，x=9m處的質(zhì)點(diǎn)實(shí)線波處于平衡位置，虛線波也處于平衡位置，根據(jù)疊加原理可知，平衡位置x=9m處的質(zhì)點(diǎn)位于平衡位置，故D正確。故選D。
16．（2024.江蘇泰州.一模）運(yùn)動(dòng)員用手握住較長彈性輕質(zhì)長繩的一端連續(xù)上下抖動(dòng)，形成一列向右傳播的簡諧橫波。長繩上有一系列均勻分布的質(zhì)點(diǎn)1、2、3、…，質(zhì)點(diǎn)1起振方向向上，當(dāng)振動(dòng)傳播到質(zhì)點(diǎn)13時(shí)，質(zhì)點(diǎn)1恰好完成一次全振動(dòng)。則此時(shí)關(guān)于質(zhì)點(diǎn)9的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（ ）
A．正向下運(yùn)動(dòng)B．速度將減小
C．位移將增大D．加速度將增大
【答案】A
【解析】當(dāng)振動(dòng)傳播到質(zhì)點(diǎn)13時(shí)，波形圖如圖所示
由上下坡法可知質(zhì)點(diǎn)9正向下運(yùn)動(dòng)，因此位移減小，速度增加，加速度減小。故選A。
17．（2024.江蘇蘇州.三模）如圖甲所示為一列向右傳播的簡階橫波上的兩質(zhì)點(diǎn)m、n，兩質(zhì)點(diǎn)之間的距離為，m、n兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像分別如圖乙、如圖丙所示，已知波長。下列說法正確的是（ ）
A．波長可能為
B．波速為
C．從時(shí)刻起內(nèi)質(zhì)點(diǎn)m通過的路程為
D．從時(shí)刻起內(nèi)質(zhì)點(diǎn)n通過的路程為
【答案】B
【解析】由圖丙可知該機(jī)械波的周期為
振幅為
時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)m向下振動(dòng).且，質(zhì)點(diǎn)n正在平衡位置向上振動(dòng)，則m、n兩點(diǎn)平衡位置的間距為
又
當(dāng)時(shí)
時(shí)（舍掉），故A錯(cuò)誤；
由公式
可得，故B正確；從時(shí)刻起內(nèi)質(zhì)點(diǎn)m通過的路程為，故C錯(cuò)誤；
從時(shí)刻起內(nèi)質(zhì)點(diǎn)n通過的路程等于一個(gè)振幅，即，故D錯(cuò)誤。故選B。
18．（2024.江蘇蘇錫常鎮(zhèn).三模補(bǔ)償訓(xùn)練）如圖所示，是博物館珍珍藏的古代青銅“魚洗”的復(fù)制品，注入適量水后，有節(jié)奏地摩擦魚洗雙耳，會(huì)發(fā)出嗡嗡聲，盆內(nèi)水花四濺。傳說，眾多“魚洗”聲能匯集成千軍萬馬之勢(shì)，曾作退數(shù)十里外的敵軍?！棒~洗”反映了我國古代高超的科學(xué)制器技術(shù)下列分析正確的是（ ）
A．水波能傳播振動(dòng)，水波上的各點(diǎn)可以隨波遷移
B．“魚洗”聲在空氣中傳播的過程中頻率會(huì)逐漸減小
C．手掌摩擦得越快則濺起的水花越高
D．當(dāng)用手以一定頻率摩擦“魚洗”的盆耳時(shí)發(fā)出的嗡嗡聲特別響，這是共振現(xiàn)象的一個(gè)體現(xiàn)
【答案】D
【解析】機(jī)械波傳播的是振動(dòng)形式和能量，質(zhì)點(diǎn)只在各自的平衡位置附近振動(dòng)，并不隨波向外遷移，故A錯(cuò)誤；機(jī)械波的頻率是由波源的頻率決定的，“魚洗”聲在空氣中傳播過程中頻率不發(fā)生變化，故B錯(cuò)誤；當(dāng)摩擦力引起的振動(dòng)頻率和魚洗的固有頻率相等或者相近時(shí)，魚洗產(chǎn)生共振，振動(dòng)幅度越大，盆內(nèi)的水花就越高，所以并不是手掌摩擦得越快濺起的水花越高，故C錯(cuò)誤；當(dāng)用手摩擦達(dá)到“魚洗”的固有頻率時(shí)，發(fā)出的嗡嗡聲特別響，這是共振現(xiàn)象的一個(gè)體現(xiàn)，故D正確。故選D。
19．（2024.江蘇蘇錫常鎮(zhèn).教學(xué)情況調(diào)研一）主動(dòng)降噪的原理如圖所示，通過發(fā)出反噪聲與噪聲相抵消，使A處的噪聲降低，下列說法正確的是（ ）
A．反噪聲與噪聲的傳播速度不同B．反噪聲與噪聲在A．處的相位相同
C．反噪聲與噪聲頻率相同D．空間各處的噪聲都降低
【答案】C
【解析】在同種介質(zhì)中聲音的傳播速度相同，故A錯(cuò)誤；A處的噪聲降低，則該處為減弱區(qū)，故反噪聲與噪聲在A處的相位不同，故B錯(cuò)誤；反噪聲與噪聲相抵消，即它們能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象，反噪聲與噪聲頻率相同，故C正確；兩列波發(fā)生干涉有減弱區(qū)也有加強(qiáng)區(qū)，并不是空間各處的噪聲都降低，故D錯(cuò)誤。故選C。
20．（2024.江蘇姜堰中學(xué)、如東中學(xué)等三校.二模）一列簡諧橫波在同一均勻介質(zhì)中沿x軸方向傳播，時(shí)刻的波形圖如圖甲所示，質(zhì)點(diǎn)M的平衡位置在處，質(zhì)點(diǎn)N的平衡位置在處，質(zhì)點(diǎn)N的振動(dòng)圖像如圖乙所示。求
（1）自時(shí)刻起，質(zhì)點(diǎn)N的振動(dòng)方程；
（2）自時(shí)刻起，質(zhì)點(diǎn)M到達(dá)波峰的最短時(shí)間。
【答案】（1）；（2）
【解析】（1）由乙圖知，時(shí)質(zhì)點(diǎn)向上振動(dòng)，，自時(shí)刻起，質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方程為
（2）時(shí)質(zhì)點(diǎn)向上振動(dòng)，根據(jù)同側(cè)法，該波沿軸負(fù)方向傳播，根據(jù)甲圖像可知波長為，則波速為
在時(shí)，質(zhì)點(diǎn)右邊最近的波峰的平衡位置為，質(zhì)點(diǎn)M到達(dá)波峰的最短時(shí)間為
考點(diǎn)
三年考情分析
2025考向預(yù)測(cè)
考點(diǎn)1 機(jī)械振動(dòng)
考點(diǎn)2 機(jī)械波
2020年江蘇題
2021年江蘇題
2024年江蘇題
機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波是高考物理中的一個(gè)重要考點(diǎn)，考點(diǎn)通常包括：簡諧運(yùn)動(dòng)的特征、波的形成、傳播與圖象、振動(dòng)與波兩種圖象綜合問題、電磁波的產(chǎn)生、傳播、特性及應(yīng)用、波的干涉與衍射等。在高考中，機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波的考查形式多樣，可以是選擇題、填空題或計(jì)算題?？忌枰莆栈靖拍詈鸵?guī)律，能夠分析和解決實(shí)際問題。同時(shí)，考生還需具備一定的實(shí)驗(yàn)操作能力，如用單擺測(cè)重力加速度等。
“上下坡”法
沿波的傳播方向，“上坡”時(shí)質(zhì)點(diǎn)向下振動(dòng)，“下坡”時(shí)質(zhì)點(diǎn)向上振動(dòng)
“同側(cè)”法
波形圖上某點(diǎn)表示傳播方向和振動(dòng)方向的箭頭在圖線同側(cè)
“微平移”法
將波形沿傳播方向進(jìn)行微小的平移，再由對(duì)應(yīng)同一x坐標(biāo)的兩波形曲線上的點(diǎn)來判斷振動(dòng)方向
比較項(xiàng)目
振動(dòng)圖象
波的圖象
研究對(duì)象
一個(gè)質(zhì)點(diǎn)
波傳播方向上的所有質(zhì)點(diǎn)
研究內(nèi)容
某質(zhì)點(diǎn)位移隨時(shí)間的變化規(guī)律
某時(shí)刻所有質(zhì)點(diǎn)在空間分布的規(guī)律
圖象
正弦曲線
正弦曲線
橫坐標(biāo)
表示時(shí)間
表示各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置
物理意義
某質(zhì)點(diǎn)在各時(shí)刻的位移
某時(shí)刻各質(zhì)點(diǎn)的位移
振動(dòng)方向的判斷
（看下一時(shí)刻的位移）
（將波沿傳播方向平移）
Δt后的圖形
隨時(shí)間推移，圖象延續(xù)，但已有形狀不變
隨時(shí)間推移，圖象沿波的傳播方向平移，原有波形做周期性變化
聯(lián)系
①縱坐標(biāo)均表示質(zhì)點(diǎn)的位移 ②縱坐標(biāo)的最大值均表示振幅
③波在傳播過程中，各質(zhì)點(diǎn)都在各自的平衡位置附近振動(dòng)，每一個(gè)質(zhì)點(diǎn)都有自己的振動(dòng)圖象

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