小學數(shù)學人教版（2024）一年級下冊（2024）一 認識平面圖形單元綜合與測試評優(yōu)課備課習題課件ppt

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上學期我們學習了立體圖形的認識，你還記得它們嗎？
請拿出學具袋，看看里面都有哪些立體圖形？
有圓柱、正方體、長方體……
用這些立體圖形的面能畫出哪些平面圖形？
我發(fā)現(xiàn)不管用正方體的哪個面，畫出來的圖形都是一樣的。
有四條直直的邊，相對的兩條邊一樣長，有四個直直的角。像這樣的圖形是長方形。
有四條直直的邊，且四條邊都一樣長，有四個直直的角。像這樣的圖形是正方形。
由一條曲線圍成的，沒有角。像這樣的圖形是圓形。
有三條直直的邊，有三個角。像這樣的圖形是三角形。
有四條直直的邊，相對的兩條邊一樣長，且有一組對邊是斜著的，有四個角。像這樣的圖形是平行四邊形。
說一說身邊哪些物體的面是這些形狀。
（教材第2頁做一做第1題）
（教材第2頁做一做第2題）
邊是直直的平面圖形，可以用線在釘子板上圍出來。
（教材第2頁做一做第3題）
4.你能從立體圖形上找到哪些平面圖形？連一連。
5.猜一猜，信封里藏的是什么圖形？
今天你學會了什么？你是怎么學會的？
長長方方的，有四條直直的邊，兩條長邊，兩條短邊。
四四方方的,有四條直直的邊，且都一樣長。
有四條直直的邊，有一組對邊是斜著的。
有一條曲線圍成的，是圓圓的。
給自己的課堂表現(xiàn)評價一下吧！
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