課程基本信息
課例編號(hào)
2020QJ10YWTB010
學(xué)科
語文
年級(jí)
高一
學(xué)期
秋季學(xué)期
課題
《芣苢》《插秧歌》——回響在歷史中的勞動(dòng)之歌
教科書
書名：普通高中教科書語文必修上冊(cè)
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020 年 7 月
學(xué)生信息
姓名
學(xué)校
班級(jí)
學(xué)號(hào)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.誦讀詩歌，結(jié)合詩句展開合理想象，還原詩中熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面。
2.品讀詩歌，體味情感，感受勞動(dòng)者的辛苦與快樂，思考勞動(dòng)的價(jià)值與意義。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
1.自主復(fù)習(xí)關(guān)于勞動(dòng)的古詩詞，如《歸園田居》《憫農(nóng)》等。
2.自讀古詩二首，請(qǐng)描繪閱讀后你眼前浮現(xiàn)出的畫面。（200字左右）
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【核心任務(wù)一】
修改課前學(xué)習(xí)任務(wù)：自讀《芣苢》，請(qǐng)描繪閱讀后你眼前出現(xiàn)的畫面。（200字左右）
1.難點(diǎn)突破：閱讀詩歌，結(jié)合注釋，發(fā)揮想象，填寫學(xué)習(xí)任務(wù)單1.

2.我的作品
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【核心任務(wù)2】
選擇《插秧歌》中的某一人物形象，給他（她）寫一段心靈獨(dú)白。
1.難點(diǎn)突破：
（1）和《芣苢》相比，《插秧歌》里的勞動(dòng)有具有什么特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合詩句談一談。
（2）思考：一段成功的心靈獨(dú)白，需要兼顧哪些要素？
（3）我的作品：我選擇為___________寫心靈獨(dú)白____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【本節(jié)小結(jié)】
本節(jié)課我學(xué)到了：
我仍存在的困惑是：
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6.2 插秧歌

版本： 人教統(tǒng)編版

年級(jí)： 必修 上冊(cè)

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