定義:力是一個(gè)物體對另一個(gè)物體的作用。通常用字母F表示單位:牛頓。簡稱:牛(符號:① )。性質(zhì):力的作用是② ,施力物體同時(shí)也是受力物體作用效果三要素:力的⑤ 、⑥ 和作用點(diǎn)。三個(gè)要素均會影響力的作用效果示意圖
不接觸的物體之間也能產(chǎn)生力的作用
a.力可以改變物體的③ ,如捏橡皮泥、拉弓等b.力可以改變物體的④ ,如足球被踢飛、汽車勻速轉(zhuǎn)彎等
定義:表示力的帶有箭頭的線段作圖步驟
線段的起點(diǎn)→力的⑦線段的長短→力的⑧箭頭的方向→カ的⑨
a.找力的作用點(diǎn)b.沿力的方向畫一條帶箭頭的線段c.標(biāo)上力的符號和大小
原理:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的壓力越大,彈簧的伸長量就 ?使用
定義:因物體發(fā)生⑩ 形變而產(chǎn)生的力。常見的有壓力、支持力、推力、拉力產(chǎn)生條件:a.兩物體相互? ;b.接觸處相互? 或拉伸發(fā)生彈性形變
a.觀察量程和分度值b.在測力方向上調(diào)零c.輕輕拉幾次,防止彈簧卡殼d.不能超過量程,拉力方向與彈簧軸線必須一致e.讀數(shù)時(shí),視線要與刻度盤垂直
拓展:彈簧的伸長量與拉力成正比
定義:由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力。用? 表示。重力的施力物體是?大?。何矬w所受重力跟它的質(zhì)量成? 。公式為G=mg,g粗略計(jì)算時(shí)可取10 N/kg方向:總是? 的作用點(diǎn):重心。重心越? ,物體的穩(wěn)定性越好
質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上
增大:? 壓力、使接觸面變粗糙、變滾動為滑動減?。? 壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動、 使接觸面彼此?
壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動摩擦力越?接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動摩擦力越?
定義:一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上有相對運(yùn)動或有相對運(yùn)動趨勢時(shí)所受到的? 物體間相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢的力叫摩擦力。方向與物體相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢的方向?產(chǎn)生條件:a.物體相互接觸并擠壓;b.接觸面? ;e.物體間有相 對運(yùn)動或相對運(yùn)動的趨勢滑動摩擦力大小的影響因素增大或減小摩擦的方法
考點(diǎn)1 力的作用效果、力的相互作用(10年4考)
考點(diǎn)2 力的描述(10年6考)
依據(jù)三要素畫指定力的示意圖
考點(diǎn)3 重力、彈力、摩擦力(必考)
實(shí)驗(yàn)6 探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)(課標(biāo)要求必做)(10年1考)
不能。他在實(shí)驗(yàn)過程中沒有控制壓力大小相等
當(dāng)壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大
先用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動,記錄彈簧測力計(jì)示數(shù);翻轉(zhuǎn)該木塊,改變它與木板面的接觸面積大小,重復(fù)操作,記錄彈簧測力計(jì)示數(shù);比較彈簧測力計(jì)示數(shù)大小(合理即可)
實(shí)驗(yàn)中,無論硬紙板如何運(yùn)動,鐵塊均靜止,處于平衡狀態(tài),它受到的拉力與摩擦力平衡,所以不需要勻速拉動硬紙板
(1)將鐵架臺置于水平桌面上,彈簧測力計(jì)掛在鐵架臺的鐵圈上,并且在    方向上對彈簧測力計(jì)校零。將棉線的一端系在彈簧測力計(jì)的掛鉤上,另一端與重物相連,穩(wěn)定后測力計(jì)的示數(shù)為7.6 N。?(2)把鐵棒固定在鐵架臺的底座上,將棉線在鐵棒上繞1圈,如圖甲所示,此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)為 3 N,則棉線與鐵棒之間的摩擦力為    N。?
(3)小宇按緊密排列纏繞的方法,逐次增加棉線繞在鐵棒上的圈數(shù)(繩子全部處于拉伸狀態(tài)),將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄并畫出拉力的大小隨繞繩圈數(shù)變化的大致圖像,如圖乙所示。由圖像可知,繞繩圈數(shù)越多,摩擦力越   ,從影響滑動摩擦力大小的因素分析,增加繞繩圈數(shù)的實(shí)質(zhì)是改變   (選填“壓力大小”或“接觸面粗糙程度”)。?

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