小學(xué)人教版（2024）第六單元 童年的游戲欣賞 陀螺完整版課件ppt

這是一份小學(xué)人教版（2024）第六單元 童年的游戲欣賞 陀螺完整版課件ppt，文件包含人教版音樂二年級下冊第六單元《陀螺》課件pptx、人教版音樂二年級下冊第六單元《陀螺》教案docx、04603001MP3、5fc627ce302315245d6ed1ea56ea27c5mp4等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共19頁， 歡迎下載使用。
同學(xué)們，你們玩過哪些游戲？
同學(xué)講的非常棒，今天我們欣賞這首作品的名字叫作《陀螺》
聆聽音樂，感受作品表現(xiàn)了怎樣的場景？
《陀螺〉表現(xiàn)了兒童玩陀螺時的情景，法國作曲家比捷于1871年創(chuàng)作了鋼琴四手聯(lián)彈曲集《兒童游戲》(共12首)，包括《秋千》《陀螺》《玩偶》《木馬》《羽毛球》《鼓號曲》《〈肥皂泡》《搶墻角》《捉迷藏〉〈跳背游戲》《小先生，小太太》《舞會》?！秲和螒颉肥且唤M表現(xiàn)兒童生活的音樂小品，后來作曲家又將其中五首改編成管弦樂曲，于1873年在巴黎正式演出?！锻勇荨窐非鸀閏小調(diào)，四二拍。下面聆聽音樂，聽聽這段音樂表現(xiàn)了怎樣的場景？
樂曲開始，木管樂器演奏出主題旋律，以八分音符與休止符組成的連續(xù)三度跳進(jìn)的旋律，生動地刻畫了兒童打陀螺時的情景，以及兒童興高采烈、歡呼雀躍的神情。下面邊聽音樂邊做聲勢動作
再次聆聽音樂，判斷樂曲的速度、力度是怎樣的？
速度是快速，力度變化大，“鞭子”的速度、力度發(fā)生什么變化？
“鞭子”的速度減慢，力度減弱，這時音樂表現(xiàn)了怎樣的情景？
陀螺轉(zhuǎn)不動了，接下來音樂的力度發(fā)生什么變化？
音樂突然變強(qiáng)，表現(xiàn)了怎樣的畫面？
鞭子抽打陀螺。陀螺有快速旋轉(zhuǎn)起來，繼續(xù)聆聽音樂，聽聽“鞭子聲”出現(xiàn)了幾次？
通過聆聽我們知道“鞭子聲”出現(xiàn)了三次下面我們模仿甩鞭子的聲音
下面請同學(xué)上臺做聲勢動作+模擬甩鞭子的動作表現(xiàn)音樂。
同學(xué)們，下面我們欣賞一下鋼琴版的《陀螺》視頻
欣賞完視頻，你們有什么感受？