1．下列句中沒有運(yùn)用夸張修辭的一項(xiàng)是（ ）
A．航母就像汪洋中的一片樹葉，在海上起伏行進(jìn)。
B．一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。
C．有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
D．她一點(diǎn)胃口也沒有，飯沒入口，人就飽了。
2．下面句子運(yùn)用修辭判斷不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。（比喻）
B．輕舒雙臂，向上舉起，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。（比擬）
C．她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。（比喻）
D．幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女。（擬人）
3．選出下列對句子使用的修辭方法判斷有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．一滴太白酒，十里草木香。
B．頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。
C．動作疾如流星，又瀟灑自如。
D．聲如千騎疾，氣卷萬山來
A．夸張B．比喻、夸張C．排比D．夸張、對偶
4．對下列修辭判斷不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．山上的矮松越發(fā)青黑，樹尖頂著一髻白花，好像一位少婦。（比喻）
B．山那邊的山啊，鐵青著臉，給我的幻想打了一個(gè)零分?。〝M人）
C．后來獻(xiàn)身科學(xué)的整個(gè)時(shí)期，我丈夫和我專心致志，像在夢幻中一般，坐在簡陋的書房里艱辛地研究，后來我們就在那里發(fā)現(xiàn)了鐳。（比喻）
D．桃樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。（擬人）
5．下列句子沒有使用修辭方法的一項(xiàng)是（ ）
A．一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。
B．于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
C．但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！
D．它的干通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內(nèi)絕無旁枝。
6．下列句子中沒有運(yùn)用比喻修辭的一項(xiàng)是（ ）
A．浩瀚的大?？梢宰鲎C：為了這一夢想成真，古老的中華民族，已經(jīng)等了近百年；人民海軍官兵，已經(jīng)期盼了半個(gè)多世紀(jì)。
B．航母就像汪洋中的一片樹葉，在海上起伏行進(jìn)。
C．“刀尖上的舞蹈”就要開始了，現(xiàn)場所有的人都捏著一把汗。
D．聲如千騎疾，氣卷萬山來。
7．下列選項(xiàng)與例句使用的修辭方法相同的一項(xiàng)是（ ）
例句：理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向。
A．螞蟻身軀雖小，但力量很大，一只螞蟻可搬動一粒米，一群螞蟻不就可以翻江倒海了嗎？
B．于小剛長得像他爸爸，高個(gè)兒，圓臉。
C．月亮一露面，滿天的星星驚散了。
D．春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。
8．下列句子沒有使用夸張修辭方法的一項(xiàng)是（ ）
A．老虎一聲大吼，震得群山都在發(fā)抖。
B．他每一天每一點(diǎn)鐘都在換一套衣服。人們提到他，總是說：“皇上在更衣室里?！?br>C．母親是個(gè)好勞動。從我能記憶時(shí)起，總是天不亮就起床。母親把飯煮了，還要種地，種菜，喂豬，養(yǎng)蠶。因?yàn)樗眢w高大結(jié)實(shí)，還能挑水挑糞。
D．他酒沒沾唇，心早就熱了。
9．下列各句中，對修辭使用判斷不正確的一項(xiàng)（ ）
A．在這樣一個(gè)清凈的世界，沒有塵世的喧囂，沒有名利的羈絆，沒有官場的傾軋，精神可以徹底放松。（排比）
B．春天的太陽伸出溫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。（擬人）
C．哪一種辦法更省時(shí)間？我們能一眼看出第一種辦法好，后面兩種辦法都“窩了功”。（設(shè)問）
D．一提到孫犁，我們就仿佛看到白洋淀“那一望無際的密密層層的大荷葉，迎著陽光舒展開”。（比喻）
10．下列句子沒有使用修辭方法的一項(xiàng)是（ ）
A．風(fēng)，從水面掠過，留下粼粼碧波；雨，從山頭飄過，留下片片新綠；陽光，從林間穿過，留下絲絲暖意。
B．像拙政園這樣歷史悠久、設(shè)計(jì)精巧的園林，在蘇州大約有二百來處。
C．山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。
D．那永恒的運(yùn)動、那演化的過程，不正是她生命力的體現(xiàn)嗎？
11．選出對下列各句的修辭方法判斷最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）
①……頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。
②老圃種菜，一畦菜怕不就是一首更清新的詩？
③風(fēng)是幕后工作者，負(fù)責(zé)把它們推向天空，而蟬是啦啦隊(duì)，在枝頭努力叫鬧。
④一條條街道寬又平，一座座樓房披彩虹：一盞盞電燈亮又明，一排排綠樹迎春風(fēng)……
A．①夸張比喻 ②比喻 ③擬人 ④排比
B．①比喻 ②反問 ③比喻 ④比喻
C．①夸張比喻 ②反問比喻 ③比喻擬人 ④排比擬人
D．①夸張比喻 ②反問 ③擬人 ④排比
12．下列關(guān)于語法、修辭的說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
凄凄芳草，踏之何忍，用手去輕輕地觸摸吧，仿佛嬰兒皮膚般細(xì)膩，一絲絲在手掌心劃過，若干纖小的生命韻律從手傳遞到心。不由人不在心中感嘆：如此細(xì)弱的植物，引來了桃紅柳綠，蜂飛蝶舞，春光明媚。
A．文中加點(diǎn)的“芳草”、“細(xì)膩、“傳遞”，詞性依次是名詞、形容詞、動詞。
B．文中加點(diǎn)的短語“輕輕地觸摸”、“頑強(qiáng)的生命”、“春光明媚”都是偏正短語。
C．文中“仿佛嬰兒皮膚般細(xì)膩”一句的修辭方法是比喻。
D．文中“如此細(xì)弱的植物，引來了桃紅柳綠，蜂飛蝶舞，春光明媚”一句的主語是“植物”。
13．下列對語句修辭的賞析，判斷不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。
用了反語。一方面揭示其荒謬，“弱國 與“低能 并無必然聯(lián)系，是“日本愛國青年”的荒謬認(rèn)識。另一方面，深沉地表達(dá)了作者滿腔的義憤。
B．豈不罹凝寒？松柏有本性。
用了設(shè)問。一問一答，贊美了松樹同樣遭受了嚴(yán)寒的考驗(yàn)，只是它本性堅(jiān)貞不屈，所以傲然屹立風(fēng)霜之中。
C．中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？
用了借代。用“簪纓”代指南宋統(tǒng)治階級，一個(gè)“散”字，揭露了統(tǒng)治階級無心抗敵、茍且偷生的心理。
D．太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。
用了夸張?！捌甙?、萬仞”這兩個(gè)數(shù)詞，不是實(shí)指，是概數(shù)，極言其高，突出愚公移山之難，襯托他有決心有毅力。
14．同學(xué)們在參觀“蘇軾書畫特展”，紛紛對自己喜愛的展品加以賞評，其中成語或修辭使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．同學(xué)甲：“《春中帖》是蘇軾中年時(shí)期的書法佳作。欣賞它時(shí)，我的敬佩之情油然而生?！?br>B．同學(xué)乙：“我覺得《清拓東坡像》與《東坡先生像》中所繪的蘇軾神態(tài)相仿，大相徑庭?！?br>C．同學(xué)丙：“《漁村小雪圖》是蘇軾好友所畫，它營造了如夢境一般的空靈、靜寂的氛圍?！?br>D．同學(xué)?。骸疤K軾收藏的雪浪石，其紋路使人聯(lián)想到百泉歌唱、浪花飛舞，別有一番趣味?！?br>15．下列對句中運(yùn)用的修辭判斷有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．遠(yuǎn)處的稻田地已經(jīng)變成淡金色，陽光一照，清風(fēng)一吹，稻田如起伏的毯子，發(fā)出沙沙的聲音。（比喻）
B．榆葉梅的花苞綴滿枝條，它們緊緊地?fù)肀г谝黄穑瑐€(gè)個(gè)漲紅了臉。（擬人）
C．啊，母親，母親，你永遠(yuǎn)是我無遮攔天空下的蔭蔽。（重復(fù)）
D．一團(tuán)團(tuán)白云涌動著，重重疊疊地變幻著姿態(tài)，有的像熊在睡覺，有的像小貓舉著爪子，有的碎碎的像面疙瘩湯。（排比）
參考答案：
1．B
2．A
3．C
4．C
5．D
6．A
7．D
8．C
9．D
10．B
11．C
12．B
13．B
14．B
15．C

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