閱讀下面的文言文，完成下面小題。
【甲】
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（選自蘇軾《記承天寺夜游》）
【乙】
余自夏來，忽已秋中，頗能以書史自娛。顧街內(nèi)無精廬①，治一土室，而戶西向，寒風烈日，霖雨飛霜，無地可避。幾榻亦不能具。月得俸黍米二石。余南人，不慣食黍米，然休休②焉自謂識時知命，差不愧于樂天③。因誦其語④以為《廳記》。使樂天有知，亦以謂千載之下，乃有此同志者也。
（節(jié)選自歸有光《順德府通判廳記》）
【注】：①精廬：書齋。②休休：安閑的樣子。③樂天：指白居易。④誦其語：指讀著白居易的《江州司馬廳記》。
1．解釋下列句子中加點詞的意思。
（1）念無與為樂者( ) （2）蓋竹柏影也( )
（3）治一土室( ) （4）差不愧于樂天( )
2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
（1）懷民亦未寢，相與步于中庭。
（2）亦以謂千載之下，乃有此同志者也。
3．試賞析【甲】文中“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”。
4．【甲】【乙】兩文各表達了怎樣的思想情感？
感懷朋友之誼，相知相惜——《記承天寺夜游》
【甲】
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（蘇軾《記承天詩夜游》）
【乙】
己卯上元①，予在儋州②，有老書生數(shù)人來過，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然從之。步城西，入僧舍，歷小巷，民③夷④雜糅，屠沽⑤紛然。歸舍已三鼓矣。舍中掩關熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰為得失？過⑥問先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之⑦釣魚無得，更欲遠去，不知走海者未必得大魚也。
（蘇軾《書上元夜游》）
【注釋】①上元：農(nóng)歷正月十五。②儋州：地名，現(xiàn)在屬于海南。③民：指漢族人。④夷：指當?shù)厣贁?shù)民族。⑤屠沽：泛指市井中做生意的人。⑥過：指蘇過，蘇軾的三兒子。⑦韓退之：唐朝文學家韓愈。
5．參考方法提示，解釋加點詞語。
6．翻譯畫線句子。
（1）但少閑人如吾兩人者耳。
（2）良月嘉夜，先生能一出乎？
7．下列句子節(jié)奏劃分不正確的一項是（ ）
A．庭下/如積水空明
B．蓋/竹柏影也
C．予/欣然從之
D．不知走/海者未必得大魚也
8．下列對【甲】【乙】兩文的理解與分析恰當?shù)囊豁検牵? ）
A．【甲】文運用夸張的修辭，描繪了月光澄澈、竹影斑駁、幽靜迷人的月夜美景。
B．【乙】文運用描寫的手法，展示了千年前海南島的冷清、凄涼的上元節(jié)之夜。
C．【甲】【乙】兩文都是蘇軾被貶期間所作，都寫了蘇軾主動邀請友人月夜閑游之事。
D．【甲】【乙】兩文都能看出蘇軾樂觀曠達，隨遇而安的灑脫境界。
閱讀古文，完成下面小題
（甲）
答謝中書書
［南朝齊梁］陶弘景
山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝，青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。
（乙）
游斜川并序①（節(jié)選）
［東晉］陶淵明
辛酉正月五日，天氣澄和，風物閑美，與二三鄰曲②，同游斜川。臨長流，望曾城③，魴④鯉躍鱗于將夕，水鷗乘和以翻飛。彼南阜⑤者，名實舊矣，不復乃為嗟嘆。若夫曾城，旁無依接，獨秀中皋，遙想靈山⑥，有愛嘉名。欣對不足，率爾賦詩。悲日月之遂往，悼吾年之不留。各疏⑦年紀鄉(xiāng)里，以記其時日。
【注釋】①這是詩人陶淵明所寫的詩《游斜川》的序文，寫于晉安帝義熙十年（414年），詩人當時年己五十歲。斜川：地名，位置不詳。②鄰曲：鄰居。③曾城：山名，在廬山北?！霸蓖皩印?。④訪（fáng）：魚名。⑤南阜：南山，指廬山。⑥靈山：指昆侖山最高處的曾城，又叫層城。⑦疏：有條理地分別記載。
【讀懂文意】
9．解釋下列加點字的意思。
（1）未復有能與其奇者 （2）有愛嘉名
10．用現(xiàn)代漢語翻譯句子。
（1）夕日欲頹，沉鱗競躍。
（2）悲日月之遂往，悼吾年之不留。
【欣賞品鑒】
11．山水無言，而美在字里行間。請選擇你喜歡的欣賞角度，從甲、乙兩文中各挑選一個句子，共賞自然山川之美景。
欣賞角度
①視角多樣：早與晚、晝與夜、春與冬，皆成風景。
②生機無限：大自然的無限生機盡在短文的字里行間，動植物都是生機勃勃的。
③細節(jié)生輝：美感就在某個字眼里，美感就在句子細微之處。
④多種感官：風景可以看，可以聽，可以觸碰，更可以用心感受。
⑤色彩豐富：山色蔥蘢，花卉灼灼，其實云霧、夕陽、落葉有各自的顏色。
【知人論世】
12．都是寫山水風景，（甲）（乙）兩文所表達的思想情感有何異同？
閱讀甲、乙兩篇文言文，完成下面小題。
（甲）
三峽
自三峽七百里中，兩岸連山略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕?多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?br>（乙）
與朱元思書
風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
13．下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是（ ）
A．至于夏水襄陵 襄：沖上、漫上
B．乘奔御風 奔：奔跑
C．鳶飛戾天者 戾：至、到達
D．窺谷忘反 反：同“返”,返回
14．下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是（ ）
A．自三峽七百里中 自富陽至桐廬一百許里
B．不以疾也 自康樂以來
C．春冬之時 何陋之有
D．則素湍綠潭 蟬則千轉不窮
15．對文中畫線句子翻譯正確的一項是（ ）
重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
A．層層的懸崖排排的峭壁，把天空和太陽都遮蔽了，如果不是正午和半夜，就看不到太陽和月亮。
B．層層的懸崖排排的障礙，把天空和太陽都遮蔽了，自認為不是正午和半夜，就看不到太陽和月亮。
C．層層的懸崖排排的峭壁，把天空和太陽都遮蔽了，自認為不是正午和半夜，就看不到美好的月亮。
D．層層的懸崖排排的障礙，把天空和太陽都遮蔽了，如果不是正午和半夜，就看不到美好的月亮。
16．兩篇文章都重在寫景，以下景物特征兩篇文章沒有共同提到的一項是（ ）
A．水流清澈迅疾B．動物生機盎然
C．樹木茂盛蔥蘢D．山勢縱橫連綿
在班級舉辦的“山川之美”詩文閱讀交流會上，彩虹小組以下面的閱讀材料為例，帶領大家學習古詩文。
甲
①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
②至于夏水泉陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵．其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
③春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕?多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高豤長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?br>（節(jié)選自酈道元《三峽》）
乙
山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。
（節(jié)選自陶弘景《答謝中書書》）
【明其義·賞美景】
17．花草樹木，自古以來都是文人墨客們吟誦的對象。請解釋下面句子中加點字的意思。
（1）清榮峻茂
（2）夕日欲頹
18．景語皆相似，情語大不同。請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
（1）屬引凄異。
（2）曉霧將歇，猿鳥亂鳴。
【品文賞美景】
19．“山川之美，古來共談?！贬B道元和陶弘景筆下的水各有怎樣的特點？請結合選文，談談你的看法。
閱讀下面文本，完成下列各題。
【甲】
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（選自蘇軾《記承天寺夜游》）
【乙】
子瞻遷于齊安①，廬于江上。齊安無名山，而江之南武昌諸山，陂陁②蔓延，澗谷深密。中有浮圖③精舍④，西曰西山東曰寒溪依山臨壑隱蔽松櫪蕭然絕俗車馬之跡不至。每風止日出，江水伏息，子瞻杖載酒，乘漁舟亂流而南。山中有二三子，好客而喜游。聞子瞻至，幅巾迎笑，相攜徜徉而上，窮山之深，力極而息，掃葉席草，酌酒相勞，意適忘反，往往留宿于山上。以此居齊安三年，不知其久也。
（節(jié)選自蘇轍《武昌九曲亭記》）
【注】①齊安：古郡名，今湖北黃岡。②陂（pō）陁（tuó）：起伏不平的樣子。③浮圖：梵語，指佛寺。④精舍：僧人住所。
20．下列句中畫線詞語的意義和用法不同的一項是（ ）
A．遂至承天寺尋張懷民/每至晴初霜旦B．何夜無月/我亦無他
C．相與步于中庭/至于夏水襄陵D．蓋竹柏影也/蓋以誘敵
21．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
（2）掃葉席草，酌酒相勞，意適忘反。
22．對文中畫線句子的斷句正確的一項是（ ）
A．西曰西山/東曰寒溪/依山臨壑/隱蔽松櫪/蕭然絕俗/車馬之跡不至
B．西曰西山/東曰寒溪/依山臨壑隱蔽/松櫪蕭然絕俗/車馬之跡不至
C．西曰西山/東曰寒溪/依山臨壑/隱蔽松櫪/蕭然絕俗車馬/之跡不至
D．西曰西山/東曰寒溪/依山臨壑隱蔽/松櫪蕭然絕俗車馬/之跡不至
23．[甲]文表達的感情是微妙而復雜的。其中“但少閑人如吾兩人者耳?！睂? 、 、賞月的欣喜、漫步的悠閑都包含其中。[乙]文中的“幅巾”，是不著冠、以布束首的意思，這表現(xiàn)了山中人的
閱讀下面的文言文，完成問題。
【甲】
??風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。
??水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
??夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
——吳均《與朱元思書》
【乙】
??黃州東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買田其間，因往相田，得疾。聞麻橋人龐安常①善醫(yī)而聾，遂往求療。安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫字，書不數(shù)字，輒深了人意。余戲之曰余以手為口君以眼為耳皆一時異人也。
??疾愈，與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許，有王逸少②洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？君看流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞③?！笔侨談★嫸鴼w。
——蘇軾《游沙湖》
注解：①龐安常：名安時，字安常，宋代蘄水人。世代從醫(yī)，頗有名氣。②王逸少：東晉書法家王羲之，字逸少。③休將白發(fā)唱黃雞：不要因為年老就唱起“黃雞催曉”、朱顏已逝那種消極悲觀的歌曲。
24．解釋下面加點詞的意思。
①窺谷忘反 ②猛浪若奔
③溪水西流 ④是日劇飲而歸
25．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）
A．余戲之\曰余以手為口\君以眼為耳皆一時\異人也
B．余戲之曰\余以手為口\君以眼為耳皆\一時異人也
C．余戲之曰\余以手為口\君以眼為耳\皆一時異人也
D．余戲之\曰余以手為口\君以眼為耳皆\一時異人也
26．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線句子。
①自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。
②安常雖聾，而穎悟絕人。
27．【甲】【乙】兩文都寄情山水，各表達了作者怎樣的思想感情？
閱讀下面的文言文，完成練習。
【甲】
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行，念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
【乙】
己卯上元①，予在儋州②，有老書生數(shù)人來過，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然從之，步城西，入僧舍，歷小巷，民夷③雜揉，屠沽④紛然。歸舍已三鼓矣。舍中掩關熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰為得失？過問先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之⑤釣魚無得，更欲遠去，不知走海者未必得大魚也。
（選自《東坡志林?書上元夜游》）
【注】①上元：農(nóng)歷正月十五。②儋州：蘇軾被貶之地，現(xiàn)屬海南。③民：指漢族。夷：指當?shù)厣贁?shù)民族。④沽：泛指市井中做生意的人。⑤韓退之：即唐代詩人韓愈。曾在詩中借釣魚釣不著大魚，埋怨水太淺，要另覓垂釣之處，暗指自己境遇不好不得志。
28．下列加點詞語解釋及辨析方法分析有誤的一項是（ ）
A．AB．BC．CD．D
29．下列句子中，“而”字的意義和用法與例句相同的一項是（ ）
例句：放杖而笑
A．學而不思則罔B．博學而篤志C．結友而別D．康肅笑而遣之
30．下列對兩文的理解和分析，不正確的一項是（ ）
A．兩文作者蘇軾與其父蘇洵、弟蘇轍并稱“三蘇”，同屬“八大家”之列，兩文都運用了年號紀年法。
B．甲文“月色入戶，欣然起行”八個字，高度概括了作者在寂寞夜晚賞月時的興奮喜悅之情。
C．乙文“步”“入”“歷”三個動詞連用寫出了東坡從容觀賞景物的和樂心態(tài)和濃厚游興。
D．兩文分別用凝練的筆墨描寫了庭中夜色之美和上元之夜的繁華景象、祥和淳樸的民風。
31．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
但少閑人如吾兩人者耳。
閱讀下面兩個文段，完成下面小題。
【甲】
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（蘇軾《記承天寺夜游》）
【乙】
曾與印持①諸兄弟醉后泛小艇，從西冷②而歸。時月初上新堤，柳枝皆倒影湖中，空明摩蕩③，如鏡中，復如畫中。
【注釋】①印持：僧人名。②西冷：橋名。現(xiàn)指杭州市西湖西冷橋。③摩蕩：蕩漾。
（李流芳《題孤山夜月圖》，有刪改）
32．根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點詞語的意思。
33．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
懷民亦未寢，相與步于中庭。
34．甲文篇幅雖小，情感卻隨著敘事、寫景、議論起伏變化。請結合具體句子分析。
35．【甲】【乙】兩文都描繪了月光之美，請結合具體內(nèi)容分析寫法上的共同之處。
36．閱讀文言文，完成問題。
【甲】
??水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
（節(jié)選自吳均《與朱元思書》）
【乙】
??二十三日，過巫山凝真觀，謁妙用真人祠①。真人即世所謂巫山神女也。祠正對巫山，峰巒上入霄漢，山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬②，皆無此奇。然十二峰者不可悉見。所見八九峰惟神女峰最為纖麗奇峭宜為仙真所托……是日，天宇晴霽，四顧無纖翳③，惟神女峰上有白云數(shù)片，如鸞④鶴翔舞徘徊，久之不散，亦可異也。
（節(jié)選自陸游《入蜀記》有刪改）
【注釋】①祠：供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。②泰、華、衡、廬：泰山、華山、衡山、廬山。③翳：遮蓋，這里指云。④鸞：鳳凰一類的鳥。
(1)解釋下列句中加點的詞語。
①互相軒邈
②猿則百叫無絕
③峰巒上入霄漢
④議者謂太、華、衡、廬
(2)下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（ ）
A．所見八九峰/惟神女峰最為纖麗奇峭/宜為仙真所托
B．所見八九峰/惟神女峰最為纖麗/奇峭宜為仙真所托
C．所見八九峰惟/神女峰最為纖麗奇峭/直為仙真所托
D．所見八九峰/惟神女峰/最為纖麗奇峭宜/為仙真所托
(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①急湍甚箭，猛浪若奔。
②是日，天宇晴霽，四顧無纖翳。
(4)古人云“仁者樂山，智者樂水”，請概括甲乙兩文所表達的情感的異同。
參考答案：
1． 考慮，想到 大概是 蓋 大致 2．（1）示例：懷民也還沒睡覺，（我們）一起在院子里散步。
（2）示例：也可以說千年之后，還有這樣志同道合的人了。 3．示例：運用比喻的修辭手法，把月光比作澄澈的水，把竹子和柏樹的影子比作藻、荇，形象生動地寫出了月光的皎潔，營造出了一個澄澈、清幽、寧靜的美妙境界。 4．示例：甲文表達的感情是微妙而復雜的，貶謫的悲涼、人生的感慨、賞月的欣喜和漫步的悠閑都包含其中。乙文具體寫自己住處的惡劣環(huán)境和以書史自娛的心境，以白居易為志同道合的人，表達了安貧樂道的思想情感。
5．① ②大概是 ③跟從、跟隨 6．（1）只是缺少像我們兩個這樣的閑人罷了。（2）在這月光皎潔的美好夜晚，先生能一起出去走走嗎？ 7．D 8．D
9． 參與。這里有“欣賞”“領悟”的意思。 美好。 10．（1）夕陽快要落山了，水中潛游的魚爭相躍出水面。
（2）歲月流逝而去，使我感到悲傷；我的美好的年華逝去不停留，使我內(nèi)心哀痛。 11．示例：甲文中的“青林翠竹，四時俱備”，“青”的樹木，“翠”的竹子，顏色都是綠色，但卻深綠淺綠富有層次，讓人感到清爽和生機勃勃；乙文中“魴鯉躍鱗于將夕，水鷗乘和以翻飛”，“翻”“躍”讓人感受到大自然的靈動和無限的生機與活力。 12．同：都表達了對山川美景的贊美、熱愛之情。不同：甲文表達了作者的自得之意；乙文表達了作者的悲傷和哀痛之情。
13．B 14．D 15．A 16．B
17． 茂盛 墜落 18． （猿的叫聲）接連不斷，凄慘悲涼。 清晨的薄霧將要消散，猿，鳥此起彼伏地鳴叫著。 19．示例：酈道元筆下的水，不同季節(jié)呈現(xiàn)不同的特點：夏水湍急，“雖乘奔御風，不以疾也”；春冬潭深水碧，優(yōu)美沉靜，“素湍綠潭，回清倒影”；秋水清寒肅殺，“林寒澗肅”。陶弘景筆下，水“清流見底”，水中“沉鱗競躍”，明凈清澈、生機盎然。
20．C 21．（1）庭院中的月光如積水一般澄澈透明，仿佛有藻、荇交錯其中，大概是竹子和柏樹的影子。
（2）掃去落葉，坐在草地上，彼此舉起酒杯，互相問候玩到心情舒適時，竟至忘記了回去。 22．A 23． 貶謫的悲涼 人生的感慨（豁達的胸襟） 好客和灑脫
24． 同“返”，返回 飛奔的馬 向西 這 25．C 26．①從富陽到桐廬一百來里（的水路上），奇山異水，天下獨一無二。
②龐安常雖然耳朵聾，可是聰明領悟超過一般人。 27．甲文表達了作者對山水的熱愛和對功名的鄙棄；乙文表達了作者曠達樂觀、熱愛生活的思想感情。
28．C 29．C 30．A 31．只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。
32． ② 只是 33．張懷民也還沒有睡覺，（于是）我們一起在院子里散步? 34．示例：“解衣欲睡”時，“月色入戶，欣然起行”，月光難得，不免讓人欣喜；“念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民”敘事中透露出貶謫的悲涼與孤獨；“庭下如積水空明”等描寫中體味漫步的悠閑自在；“但少閑人如吾兩人者耳”議論抒懷，人生的感慨和種種難言的感情盡在其中? 35．示例1：運用比喻，生動形象?甲文將澄澈的月光比喻成積水，把竹柏的影子比喻成水草，生動形象地寫出月光的皎潔空靈；乙文將月光下的湖面比作鏡子和畫卷，生動地展現(xiàn)了月光與柳影交相輝映的美景?
示例2：都運用側面描寫?甲文用竹柏影子給人造成的錯覺，側面表現(xiàn)月色的澄澈空明；乙文通過湖堤柳枝倒映湖面的清晰可見，側面表現(xiàn)月色的皎潔?
示例3：動靜結合?甲文“積水空明”給人一種靜謐之感，“藻、薦交橫”則具有水草搖曳的動態(tài)之美；乙文“時月初上”和“柳枝皆倒影湖中”展現(xiàn)了月夜的靜態(tài)美，“空明摩蕩”可見湖面有輕微的波動?這種動靜結合的手法，既展現(xiàn)了月夜的寧靜美，又傳達了一種動態(tài)的美感?
36．(1)①往高處伸展 ②停止 ③向上 ④說
(2)A
(3)①湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。
②這一天，天空晴朗，四周沒有一絲云彩。
(4)相同點：兩文都表達了對自然山水的贊美之情。甲文通過描寫富春江的山水，展現(xiàn)了江水的清澈、湍急，山的高峻等特點，字里行間流露出對富春山水的贊美；乙文對巫山的峰巒，尤其是神女峰的纖麗奇峭進行描寫，在描寫過程中體現(xiàn)出對巫山景色的贊嘆。
不同點：甲文還蘊含著作者對追求功名利祿的人的鄙棄，如“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”，表達了作者淡泊名利的心志；乙文主要側重于對所見奇異景色的記錄和感嘆，沒有這方面的情感。
文言語句
方法提示
解釋
念無與為樂者
查閱字典（①考慮②誦讀）
①（填寫序號）
蓋自笑也
課內(nèi)遷移
②
予欣然從之
語境推斷
③
選項
原文例句
釋義
釋義方法
A
月色入戶
戶：單扇門
【成語推測】與成語“門當戶對”中的“戶”意思相同。
B
念無與為樂者
念：想到
【字形推測】“念”是形聲字，形旁表示意義。
C
有老書生數(shù)人來過
過：路過
【課內(nèi)遷移】由“過故人莊”中的“過”推測
D
良月嘉夜
良：美好
【結構對稱】“良”和“嘉”結構對稱，“嘉”是美好的意思。
文言語句
方法提示
解釋
（1）念無與為樂者
查閱詞典法：①念頭，想法。②想到、考慮。③惦念，懷思。④誦讀。
（填序號）
（2）但少閑人如吾兩人者耳
知識遷移法：《賣油翁》“但手熟爾”
（填序號）

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