【思維導圖】
【高分技巧】
1.氧化還原反應的兩條主線
2.常見的氧化劑、還原劑及反應產(chǎn)物預測
（1）常見的氧化劑及產(chǎn)物預測。
（2）常見的還原劑及產(chǎn)物預測。
3.氧化還原反應的規(guī)律及其應用
4.氧化還原反應方程式的配平流程
（建議用時：40分鐘）
考向01 氧化還原反應的基本概念
1．（2025·廣東大灣區(qū)·聯(lián)考）海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素。從海帶中提取碘單質(zhì)的工藝流程如下，下列說法不正確的是
干海帶海帶灰懸濁液濾液碘水I2的有機溶液―→粗碘
A．過程①需要用到蒸發(fā)皿B．過程②中發(fā)生氧化還原反應
C．過程③的操作為萃取分液D．粗碘可通過升華進行純化
2．（2025·廣東汕尾·聯(lián)考）勞動創(chuàng)造美好生活，下列物質(zhì)的應用與所述的化學知識無關聯(lián)性的是
3．（2025·天津靜海區(qū)·月考）LiAlH4與水發(fā)生反應：LiAlH4＋2H2O=LiAlO2＋4H2↑。下列說法正確的是
A．LiAlH4既是氧化劑又是還原劑B．H2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
C．若生成4.48 L H2，轉移0.2 ml電子D．還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為2：1
4．（2025·廣東廣州·測試）下列實驗操作、現(xiàn)象、解釋或結論均正確的是
5．（2025·廣東·聯(lián)考）按如圖所示裝置進行實驗，向溶液中滴入稀硫酸，下列不同反應階段的預期現(xiàn)象及相應推論均合理的是
A．燒瓶底部出現(xiàn)渾濁，說明具有氧化性
B．燒瓶壁發(fā)熱，濕潤品紅試紙褪色，說明該反應能自發(fā)進行
C．濕潤藍色石蕊試紙先變紅后褪色，說明生成的具有漂白性
D．實驗過程中，氣球會一直增大，說明體系壓強減小
6．（2025·廣東普寧·調(diào)研）工業(yè)上以鈦鐵礦(，其中Fe為價)為主要原料制備金屬鈦的工藝流程如圖所示，下列說法正確的是
A．“氯化”過程中，每生成氣體，轉移電子
B．由制備的過程中，的作用是防止、被氧化，因此也可用代替
C．氯化過程中和焦炭均被氧化
D．用于還原的工業(yè)上可以采用電解熔融的方法制取
7．（2024·廣東珠?！るA段性考試）部分含鐵物質(zhì)的類別與相應化合價關系如圖所示。
下列推斷不合理的是( )
A．a(chǎn)可與e反應生成b
B．b既可被氧化，也可被還原
C．可將e加入稀氨水中制得d的膠體
D．可存在的循環(huán)轉化關系
8．（2025·廣東廣州·測試）錳酸鉀(K2MnO4)可用于油脂、纖維、皮革的工業(yè)漂白。利用軟錳礦提取的粗MnO2為原料，制備錳酸鉀的反應為：。下列說法錯誤的是
A．X的化學式是KCl
B．MnO2、K2MnO4均具有氧化性和還原性
C．K2MnO4是還原產(chǎn)物
D．KClO3陰離子的VSEPR模型為四面體形
9．（2025·廣西·聯(lián)考）性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)性質(zhì)和用途不匹配的是
10．（2024·廣東東莞·月考）2021年，我國科學家利用為原料人工合成淀粉，合成過程中發(fā)生反應：，設為阿伏加德羅常數(shù)，下列有關說法正確的是
A．34gH2O2分子中含有中子數(shù)目為16
B．標況下，中含有的羥基數(shù)為
C．反應過程中為還原產(chǎn)物
D．參與反應轉移電子數(shù)為
11．（2024·廣東東莞·月考）“空氣吹出法”海水提溴的工藝流程如圖，下列說法錯誤的是
A．進入吹出塔前，Br-被氧化為Br2
B．吸收塔中SO2做還原劑
C．經(jīng)過吸收塔后，溴元素得到富集
D．兩次通入水蒸氣的作用是僅形成溶液，都不參加化學反應
12．（2024·廣東東莞·月考）氨既是一種重要的化工產(chǎn)品，又是一種重要的化工原料。如圖為合成氨以及氨氧化制硝酸的流程示意圖。下列說法不正確的是
A．合成塔內(nèi)發(fā)生的反應中有非極性鍵的斷裂和極性鍵的生成
B．氧化爐內(nèi)發(fā)生的反應氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為5∶4
C．實驗室可用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗氨氣
D．向吸收塔中通入O2的作用是氧化NO
13．（2025·北京房山·開學測試）下列物質(zhì)的應用不涉及氧化還原反應的是
A．次氯酸鈉作紙張的漂白劑B．鐵粉作食品保鮮的吸氧劑
C．過氧化鈉作呼吸面具的供氧劑D．碳酸氫鈉作面食的膨松劑
14．（2025·湖南·入學考）常溫下，將和的混合氣體通入與的混合溶液中，其物質(zhì)轉化過程如圖所示，下列說法錯誤的是
A．反應I的離子方程式為
B．反應I中為氧化劑，發(fā)生還原反應
C．反應II為
D．若有發(fā)生反應，理論上可獲得標準狀況下的的體積為
15．（2025·廣東·聯(lián)考）下列反應既是離子反應又是氧化還原反應的是
A．溶液中滴加B．鹽酸和氧化銅反應
C．鐵片放入溶液中D．氫氣還原氧化銅
考向02 氧化還原反應的規(guī)律及應用
16．（2025·廣東·聯(lián)考）下列實驗現(xiàn)象、結論或解釋與實驗操作相匹配的是
17．（2025·廣東深圳·診斷測試）已知反應：，下列關于該反應說法錯誤的是
A．產(chǎn)物和都可以用于自來水消毒殺菌
B．氧化性：
C．氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1∶2
D．當反應中有轉移時，被氧化的為
18．（2025·廣東廣州·月考）下列實驗能達到實驗目的的是
A．制備固體B．測氯水的
C．比較氧化性：D．在鐵制品上鍍銅
19．（2024·廣東東莞·期末）某化學小組用“84消毒液”(主要成分為)制備氯氣并探究其性質(zhì)，如圖所示進行實驗(a～d為浸有相應試液的棉花，夾持裝置省略)。下列說法正確的是
A．具支試管中產(chǎn)生黃綠色氣體，體現(xiàn)了濃鹽酸的揮發(fā)性
B．a(chǎn)處棉花變紅而不褪色
C．b處棉花變?yōu)樗{色，說明氧化性：c處無明顯現(xiàn)象，說明未發(fā)生化學反應
20．（2023·云南·統(tǒng)考）利用下列裝置(夾持裝置略)進行實驗，下列說法正確的是
A．能利用甲制備氫氧化亞鐵沉淀
B．能利用乙得出如下結論，氧化性：KMnO4>Cl2>S
C．能利用丙制備無水MgCl2
D．能利用丁制備并收集氨氣
考點
三年考情分析
2025考向預測
氧化還原反應的概念
2024·廣東卷T13；2023·廣東卷T9、T12；2022·廣東卷T12；2021·廣東卷T4、T6；
預計2025年高考中氧化還原反應的相關知識依然滲透在生活化學、因果關系、價類二維圖、電化學等題中進行概念和規(guī)律的考查
氧化還原反應的規(guī)律及應用
2023·廣東卷T9、T13；
氧化劑
產(chǎn)物預測
KMnO4
Mn2+(酸性);MnO2(中性
或弱堿性);MnO42-(堿性)
K2Cr2O7(酸性)
Cr3+
濃硝酸
NO2
稀硝酸
NO
X2(鹵素單質(zhì))
X-
H2O2
OH-(堿性);H2O(酸性)
Na2O2
NaOH(或Na2CO3)
NaClO(或ClO-)
Cl-、Cl2
NaClO3
Cl2、ClO2、Cl-
還原劑
產(chǎn)物預測
Fe2+
Fe3+(較強酸性);Fe(OH)3
(弱酸性或堿性)
SO2(或H2SO3、SO32-)
SO42-
S2-(H2S)
S、SO2(或SO32-)
H2C2O4
CO2
H2O2
O2
I-(HI)
I2(或IO3-)
CO
CO2
金屬單質(zhì)
(Zn、Fe、Cu等)
Zn2+、Fe2+(與強氧化劑
反應生成Fe3+)、Cu2+
選項
生活實踐或勞動項目
化學知識
A
用溶液作腐蝕液制作印刷電路板
金屬鐵的還原性比金屬銅強
B
利用工業(yè)合成氨實現(xiàn)人工固氮
具有氧化性
C
用廚余垃圾制肥料
廚余垃圾含N、P等元素
D
興趣小組用食醋清除水壺中的少量水垢（主要成分是碳酸鈣）
酸性：乙酸>碳酸
選項
實驗操作
實驗現(xiàn)象
解釋或結論
A
25℃時用pH試紙分別測定等物質(zhì)的量濃度的NaHCO3溶液和NaClO溶液的pH
NaClO溶液的pH更大
酸性：H2CO3>HClO
B
向酸性高錳酸鉀溶液中加入足量H2O2溶液
溶液紫色褪去
H2O2有還原性
C
向濃硝酸中加入紅熱木炭
有紅棕色氣體產(chǎn)生
濃硝酸與木炭一定發(fā)生反應
D
向BaCl2溶液中通入SO2和氣體X
產(chǎn)生白色沉淀
氣體X一定有強氧化性
選項
用途
性質(zhì)
A
液氨常用作制冷劑
液氨汽化時吸收大量熱量
B
維生素C用作食品抗氧化劑
維生素C具有還原性
C
用于制造電訊器材
是黑色固體
D
制造米酒時添加酒曲
酒曲起催化作用
選項
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結論或解釋
A
取某待測溶液做焰色試驗，透過藍色鈷玻璃觀察
火焰呈紫色
待測溶液溶質(zhì)為某種鉀鹽
B
分別向兩只盛有等體積等濃度的稀硫酸的燒杯中加入打磨過的同樣大小的鎂片和鋁片
鎂片比鋁片反應更劇烈
鎂比鋁的金屬性強
C
向2mL KI溶液中滴加幾滴溴水，振蕩，再滴加2滴淀粉溶液
溶液呈藍色
I2的氧化性比Br2的強
D
向某溶液中滴加CaCl2溶液
產(chǎn)生白色沉淀
溶液中一定含有

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