黑龍江省大慶中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期12月期末語文試題（非官方答案）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

【評分標準】1-3,每題3分。
4.【參考答案】①運用報人手法,賦予散文以人的特點,生動形象地表現(xiàn)出散文自由隨意、結(jié)構(gòu)靈活的文體特點;②運用對比手法,把散文與戲劇、小說、詩、論文等對比,突出了散文文體特點的不同。
6.C 7.D
【評分標準16-7,每題3分。8.【參考答案】①山溝地處偏僻,千佛洞也很少有游客來看,守窟人種榆樹是為了排遣寂寞;②山溝里寸草不生、缺少生機,守窟人種榆樹、堅持澆榆樹是因為他們向往生機、0生命
【評分標準】4分,每點2分。答出報和對比手法分別得1分,分析論證效果時,答由報人增強了表達的形象惑、對比突出丁散文文體的不同分別得1分。
【評分標準14分,每點2分。需答出排達寂寞、向往生機。9.【參考答案】①以枯井和榆樹講述了千佛洞守窟人的故事,展現(xiàn)了守窟人的艱辛與不易:②守窟人阿木提不了解佛窟,介紹時只說枯井和榆樹,突出了文化遺產(chǎn)保護與傳承在基層面臨的困境:③榆樹和枯井象征著需要人們供養(yǎng)的佛窟,寄寓著作者對文化遺產(chǎn)保護與傳承的擔憂。
5.【參考答案】①魯迅用詞犀利、觀點發(fā)人深省、氣勢貫通,顯示出魯迅為文的氣勢和“橫眉冷對千夫指”的氣魄。②該選段贊揚了愛國青年不畏強暴、勇于犧牲的斗爭精神,批判了不敢直面現(xiàn)實、參與斗爭的“庸人“,表現(xiàn)出魯迅激烈、尖刻和決不饒恕的胸襟和情懷。③該選段是魯迅基于“三ー八“慘案的憤世之言,他想通過“寫一點東西”來喚醒人們直面反動派統(tǒng)治的黑暗現(xiàn)實,總結(jié)血的教訓(xùn),體現(xiàn)出深刻的歷史感。
西”來喚醒人們直面反動派統(tǒng)治的黑暗現(xiàn)實,總結(jié)血的教【評分標準】6分,每點2分.①需答展現(xiàn)中窟人的艱章訓(xùn),體現(xiàn)出深刻的歷史感。
與不易,②需答突由文化達產(chǎn)保護與傳承在基層面臨的【評分標準】6分,每點2分。需從魯迅的文風文氣、魯迅國境,③霧答象征佛窟和寺寓擔憂。二、古代詩文閱讀(37分)
(一)文盲文閱讀(22分)
11.A 12.C
10.BEG
【評分標準111-12,每題3分,【評分標準13分,涂對一處給1分,涂黑超過三處不得分。13.【參考答案】(1)認為別人是對的就力求實行別人的微法,不知道他所實行的在現(xiàn)在(可能)是錯誤的。的是相約之意,詩人想要和弟弟子京一起退隱,改后與(2)人們都稱贊衛(wèi)青不擅自用權(quán),懂得用來徽臣子和統(tǒng)尾聯(lián)下句銜接更繁密。②“何日”句表達了詩人對早日帥的正確方法。重回曾經(jīng)山林隱居處的期盼和迫切,更契合本詩渴盼隱【評分標準18分,每句4分。(1)關(guān)健詞是(對的、正確居的主旨。的)、踐(實行)各1分,向子大意2分:(2)關(guān)健詞多(稱示例二:不合理。①頸聯(lián)下句寫詩人與象征歸隱之志的鹍贊)、順(正璃的)各1分,句子大意2分。鳥親近,尾聯(lián)上句則寫兄弟親近隱居之人,上下句銜接更14.【參考答案】①運用類比論證,將用先王治政之道來治理緊密。②原詩雖犯了詩歌重復(fù)用字的忌諱,但是兩個“親”當代民眾的情況與守株待免的故事進行類比,簡單明了字反復(fù)出現(xiàn),更強調(diào)了詩人對隱居生活的喜愛與向往。地說明了治理百姓要隨世而變的道理:②運用比喻論【評分標準16分,每點3分,應(yīng)先亮明觀點,再闡釋理證,將用先王寬大和級的政策去治理劇變時代的民眾,由,沒有觀點和1分。如有其他答索,言之成理赤可酌比作沒有韁繩和鞭子卻要駕馭烈馬,生動形象地說明了情給分。治政措施不能墨守成規(guī)的道理。(三)名篇名句默寫(6分)【評分標準】5分,答出一點得2分,答全得滿分。①劣17.【參考答案】(1)云樹繞堤沙怒濤卷霜雪(2)戰(zhàn)士軍答出“類比一簡單明
了”,②雪答出“比喻”“生動形象”。前半死生美人帳下猶歌舞(3)醉里挑燈看劍夢回若從講寓言故事的角度作簽赤可的情給分。吹角連營(辛棄疾(破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》/(二)古代詩歌閱讀(9分)四面邊聲連角起千嶂里(范仲滝(漁家傲·秋思)/皮15.C鼓斷人行邊秋一雁聲(杜甫《月夜憶舍弟))【評分標準】3分?！驹u分標準16分,每空1分。五、六空如有其他簽案,只16.【參考答案】示例一:合理。①“何日”句是疑問句,表達委符合委求即可得分;有錯字、別字、漏字不得分。三、語言文字運用(18分)18.【參考答案】示例一:油蛉的鳴聲,一如被雨水滌濯過的【評分標準13分。光滑綢緞,輕柔地覆蓋在用后的草叢上。21.【參考答案】離我大概三四百米,有一喧醫(yī)市集,小販們示例二:油蛉的鳴聲,宛如一縷縷清出的菜莉花香,職蕩各自在攤前掛一只小喇叭,兜售葡萄、青提、秋梨及各樣在草叢中,讓人頓覺清新。蔬菜?！驹u分標準1分,正確使用通感手法2分,描述符合油【評分標準1分。改對一處得2分,改對兩處得4分。嶺聲音的特點1分,表達生動貼切1分。22.【參考答案】①將原指某種勢力統(tǒng)一國家的詞語用來形19.【參考答案】①碩果累累②五彩斑斕/五彩繽紛③6容夜晚昆蟲鳴叫,形成夸張效果,突出了夜晚昆蟲鳴叫人心脾/沁人肺腑之肆意,②使用擬人手法,生動展現(xiàn)了夜晚昆蟲自由鳴【評分標準】3分,每空1分。符合語境即可,有錯字、別叫的狀態(tài),使文段更加生動,富有感染力。字不得分?！驹u分標準】1分,每點2分,需答出“夸張”“叔人”等關(guān)20.D使信息。如有其他答案,古之成理赤可的情給分。四、寫作(60分)23.【評分標準】寫作評分分基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級,其中基結(jié)等級內(nèi)客占20分,表達占20分,發(fā)展等級特征占20分?！咀⒁馐马棥竣傥捏w。可自由選取文體,一旦選定文體,就要按所選文體作文。②標題。一定要有標題,沒有標題扣2分。③字數(shù)。不少于800字;400~800字的,可分項打分,每少50字扣1分:不足400字的,只給總分,不再分項打分。④錯別字。每1個錯別字扣1分,重復(fù)的不計,扣滿5分為止。⑤標點符號,標點符號錯誤較多的(如句號點實點、一運到底等)的情扣分,最高扣2分。編6維啟發(fā)式解析一、現(xiàn)代文閱讀未養(yǎng)。(一)現(xiàn)代文閱讀11.B【命題立意】木題省查薛選并整合文中信息?！具x材理由12023年新課標日卷信息類文本閱讀國繞“調(diào)查【解題思路】研究”選取材料,與部編版高中語文教材必修上冊第四單元初定位B項對應(yīng)原文第一組對話中南帆說的“如果詩“家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀調(diào)查”高度關(guān)聯(lián),體現(xiàn)了高考“教考價人有一等的胸懷,沒有必要斤斤計較個別字眼,接”的風向。故本部分選取一篇深度訪談,關(guān)聯(lián)教材學(xué)習(xí)活自然會寫出好旬子來。當然,這種觀念也并設(shè)動中對訪談的關(guān)注,此外,該訪談深入探計了數(shù)文教學(xué)和有取締詩人的煉字棟句·-這就是古代批評寫作中的關(guān)鍵問題,可以拓寬考生的視野,提升其綜合家所說的“極煉如不棟'"。