
(考試時(shí)間:60分鐘考試分值:100分)
一、填空題。(每空1分,共25分)
1.我們要用心理解和體會(huì),從家人的_____________,甚至是批評(píng)和教育中感受他們的________。
2.無(wú)論時(shí)代如何變化,___________都是國(guó)家發(fā)展、_________、社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
3.一個(gè)家庭承擔(dān)著________、撫育子女、感情交流、____________等多方面的責(zé)任。
4.有些人為了自身利益,隨意占有或浪費(fèi)_______________,毀壞________________,這些行為侵犯了他人合法的公共權(quán)益,嚴(yán)重的還會(huì)________________。
5.維護(hù)_____________,共建__________,需要我們從_____________________做起。同時(shí),我們也有責(zé)任________不遵守公共秩序的人。
6.家人或嚴(yán)格地__________我們,或精心地___________我們,或__________地與我們協(xié)商……各不相同的關(guān)愛方式,讓我們體會(huì)到濃濃的親情。
7.主動(dòng)與家人____________,能增進(jìn)相互的________________。
8.良好的__________是人們__________的保障,是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)。
9.優(yōu)秀家風(fēng)意蘊(yùn)深遠(yuǎn),是_________、___________、__________的人生信條。
10.家庭是我們_________________的地方,每個(gè)小家的家風(fēng)匯聚成_____________________的家風(fēng)。
二、選擇題。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(每題2分,共20分)
1.下列不屬于我們主動(dòng)與家人交流的好方式的是()。
A.寫信B.打電話C.留便條D.請(qǐng)朋友代傳
2.下列說(shuō)法不是對(duì)家庭盡責(zé)的是()。
A.自立自強(qiáng),方能悅親B.排憂解難,方能幫親
C.留心觀察,主動(dòng)詢問(wèn)D.事不關(guān)己,高高掛起
3.下列做法正確的是()。
A.躺在公園的長(zhǎng)椅上睡覺B.在醫(yī)院的走廊內(nèi)大聲喧嘩
C.利用社區(qū)體育設(shè)施進(jìn)行鍛煉D.在旅游景點(diǎn)隨手丟垃圾
4.下列同學(xué)的做法中,屬于文明行為的是()。
A.早上,小剛與人爭(zhēng)搶著上公交車
B.小明出門遛狗,使草地上留下了狗的糞便
C.小蘭在火車上大聲接打電話
D.小紅過(guò)馬路時(shí)總是等綠燈亮起才通行
5.下列選項(xiàng)中,不屬于公共場(chǎng)所的是()。
A.商場(chǎng)B.住宅C.影院D.醫(yī)院
6.下列做法不能給家人精神安慰的是()。
A.自立自強(qiáng)B.練就本領(lǐng)
C.努力學(xué)習(xí)D.與父母爭(zhēng)吵
7.下列做法不正確的是()。
A.扶老奶奶過(guò)馬路B.在圖書館大聲喧嘩
C.在菜市場(chǎng)討價(jià)還價(jià)D.給災(zāi)區(qū)捐款捐物
8.下列不屬于參與公益事業(yè)的作用的是()。
A.為身處困境的人雪中送炭B.為貧窮的人捐獻(xiàn)物資
C.為抵御突發(fā)災(zāi)害匯聚幫扶力量D.為自己的父母打洗腳水
9.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A.文明有禮不是空洞的口號(hào)
B.對(duì)積極維護(hù)秩序的行為要大力宣傳或表?yè)P(yáng)
C.對(duì)破壞公共秩序的人或組織要依法懲戒
D.要形成破壞公共秩序光榮,尊重公共秩序可恥的社會(huì)風(fēng)尚
10.下列不屬于我們成長(zhǎng)中的心理變化的是()。
A.覺得自己是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子
B.很多事有了自己的想法
C.有時(shí)會(huì)把家人的關(guān)心看作是干涉
D.希望能自己作決定
三、判斷題。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)(每題2分,共20分)
1.我們要主動(dòng)與家人交流溝通,讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。()
2.一聲關(guān)心的問(wèn)候、一句貼心的勸慰、一杯暖心的熱水,都是對(duì)家人的支持。()
3.公共資源的保障、公共設(shè)施的完善,可以讓人們的公共生活更加豐富、便捷,讓人們感受到公共生活的美好,并愿意參與到公共生活中。()
4.維護(hù)公共秩序,共建有序生活,需要我們從規(guī)范自己的行為做起。同時(shí),我們也有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人。()
5.我們不需要做到文明有禮也能構(gòu)建和諧的公共生活。()
6.為了引導(dǎo)、提示大家自覺維護(hù)和遵守公共秩序,人們?cè)O(shè)置了個(gè)人標(biāo)志。()
7.我們只能無(wú)視不遵守公共秩序的人。()
8.每個(gè)社會(huì)成員都要肩負(fù)應(yīng)盡的責(zé)任,多理解他人,為他人著想。()
9.公共生活中,每個(gè)人都要注意自己的言談舉止,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣。()
10.家人的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富,我們與他們?cè)谏顟B(tài)度、觀念、興趣愛好、行為方式等方面會(huì)有所不同。()
四、簡(jiǎn)答題。(每題6分,共24分)
1.我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大的標(biāo)志是什么?
2.什么是家風(fēng)?
3.如何保障大家在公共生活中的共同利益?
4.設(shè)置公共標(biāo)志的目的是什么?
五、拓展題。(共11分)
如何傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)?
參考答案
期中綜合素質(zhì)檢測(cè)卷
一、1.言談舉止 愛 2.優(yōu)秀家風(fēng) 民族進(jìn)步 3.贍養(yǎng)老人 改善生活 4.公共資源 公共設(shè)施 觸犯法律 5.公共秩序有序生活 規(guī)范自己的行為 勸阻6.要求 照顧 民主 7.交流 了解和理解 8.公共秩序 安居樂業(yè) 9.凝聚情感 涵養(yǎng)道德 砥礪成才 10.夢(mèng)想啟航 中華民族大家庭
二、1. D 2. D 3. C 4. D 5. B 6. D 7. B 8. D 9. D 10. A
三、1.√ 3.√ 4.√ 2.√ 5.× 6.×7.× 8.√ 9.√ 10.√
四、1.我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大的標(biāo)志是獨(dú)立和自主。
2.家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚,是長(zhǎng)期生活實(shí)踐中不斷形成的家庭文化。
3.公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同維護(hù)公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。
4.為了引導(dǎo)、提示大家自覺維護(hù)和遵守公共秩序,人們?cè)O(shè)置了公共標(biāo)志。
五、傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng),要從小事做起,從自身做起。每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。我們通過(guò)家風(fēng),向社會(huì)傳遞正能量,形成引領(lǐng)良好社會(huì)風(fēng)氣的家庭文明新風(fēng)尚。題號(hào)
一
二
三
四
五
總分
得分
這是一份人教版五年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》期末綜合素質(zhì)檢測(cè)卷六【A3版,后附答案】,共3頁(yè)。試卷主要包含了填空題,選擇題,判斷題,簡(jiǎn)答題,拓展題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版五年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》期末綜合素質(zhì)檢測(cè)卷五【A3版,后附答案】,共3頁(yè)。試卷主要包含了填空題,選擇題,判斷題,簡(jiǎn)答題,拓展題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版五年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》期末綜合素質(zhì)檢測(cè)卷四【A3版,后附答案】,共3頁(yè)。試卷主要包含了填空題,選擇題,判斷題,簡(jiǎn)答題,拓展題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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