（考試時間：60分鐘考試分值：100分）
一、填空題。（每空1分，共25分）
1.有些人缺乏__________，過分強(qiáng)調(diào)自己的利益，妨礙甚至危害他人和社會利益，不利于構(gòu)建__________________。
2.參與_______事業(yè)能為身處困境的人雪中送炭，也能為_______突發(fā)災(zāi)害匯聚幫扶力量。
3.公共生活中，人們的行為是________的。人們更要注意自己的_______，展示自己良好的__________。
4.為保障公共生活的正常秩序，政府一般會給公民提供一些_________或________。
5.有秩序的公共生活會讓社會環(huán)境更加__________，使我們感受到生活的美好，生活質(zhì)量的提高。
6.__________不是空洞的口號，需要我們自覺約束自己的行為，它體現(xiàn)在每個人的_______________中。
7.不論是____________，還是______單位或組織，都需要遵守公共秩序，共同營造良好的___________。
8.對__________秩序的行為要大力宣傳或表揚，對__________公共秩序的人或組織要依法懲戒，形成________公共秩序光榮，________公共秩序可恥的社會風(fēng)尚。
9.人們在公共生活中表現(xiàn)出的_________程度和_________意識不僅是一個文明社會的反映，也是一個文明國家__________的體現(xiàn)。
10.____________的保障、____________的完善，可以讓人們的公共生活更加豐富、便捷，讓人們感受到公共生活的美好，并愿意參與到__________中。
二、選擇題。（將正確答案的序號填在括號里）（每題2分，共20分）
1.下列選項中，不屬于公共場所的是（）。
A.影院B.商場C.醫(yī)院D.臥室
2.“禁止吸煙”標(biāo)志出現(xiàn)的場所不可能是（）。
A.餐館B.吸煙區(qū)C.醫(yī)院D.加油站
3.某小區(qū)的居民們制訂了一個《鄰里公約》，用來約束社區(qū)居民的行為。你認(rèn)為這種做法（）。
A.太麻煩了B.有利于維護(hù)社區(qū)秩序
C.多管閑事D.沒什么作用
4.人們在（）空間中的生活，構(gòu)成了我們的公共生活。
A.局部B.公共C.隱蔽D.幻想
5.下列做法中違反公共秩序的行為是（）。
A.搶占應(yīng)急車道B.參加競賽活動
C.勸阻他人不要插隊D.扶老奶奶過馬路
6.作為志愿者參與公益活動，我們不可以（）。
A.資助貧困學(xué)生B.獲取物質(zhì)報酬
C.照顧孤寡老人D.保護(hù)生態(tài)環(huán)境
7.下列選項中，（）不屬于人們參與公共生活的例子。
A.在家中學(xué)習(xí)B.逛集市C.外出旅游D.到醫(yī)院就診
8.為了維護(hù)公共秩序，共建有序生活，我們個人可以做的事情不包括（）。
A.積極宣傳維護(hù)秩序的行為B.規(guī)范自己的行為
C.立法保障公共秩序D.勸阻不遵守公共秩序的人
9.參與社區(qū)生活建設(shè)活動的收獲不包括（）。
A.獲得大量報酬B.優(yōu)化社區(qū)環(huán)境
C.獲得快樂D.鍛煉實踐能力
10.下列同學(xué)的想法正確的是（）。
A.小紅覺得不應(yīng)該過分強(qiáng)調(diào)自己的利益而妨礙他人的利益
B.小明覺得在圖書館大聲唱歌是他的自由，別人無權(quán)干涉
C.小蘭覺得對弱勢群體，沒必要尊重
D.小剛覺得自己能做的善舉太小了，對社會沒多大作用
三、判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）（每題2分，共20分）
1.人們在公共空間中的生活，構(gòu)成了我們的公共生活。（）
2.中華民族歷來就有扶危濟(jì)困、樂善好施的傳統(tǒng)美德。（）
3.應(yīng)該堅持“日行一善”，從大事做起，發(fā)揮公益的力量。（）
4.維護(hù)公共秩序，共建有序生活，需要匯聚社會各方面的力量。（）
5.人與人相處不需要平等相待。（）
6.公共生活需要共建，公共利益需要共享。（）
7.在溫暖的友善傳遞中，我們相互理解、相互尊重，我們的社會將會更加美好！（）
8.美好的公共生活不需要有良好的秩序來維護(hù)。（）
9.隨著社會的發(fā)展，公共生活越來越豐富多彩。（）
10.自己的利益堅決維護(hù)，他人的利益則隨意妨礙。（）
四、簡答題。（每題6分，共24分）
1.公共資源的保障、公共設(shè)施的完善，有什么重要意義？
2.除了個人的努力，維護(hù)公共秩序還需要哪些條件？
3.為什么我們在公共生活中需要有良好的秩序？
4.我們應(yīng)該如何對待弱勢群體？
五、拓展題。(共11分）
公益事業(yè)有什么意義與作用？
參考答案
第二次月考綜合素質(zhì)檢測卷
一、1.公平意識 平等友善的社會 2.公益抵御 3.公開 言談舉止 形象
4.公共物品 設(shè)備 5.舒適宜人 6.文明有禮 一言一行 7.公民個人 社會社會環(huán)境 8.積極維護(hù) 破壞 尊重破壞 9.文明 秩序 精神面貌10.公共資源 公共設(shè)施 公共生活
二、1. D 2. B 3. B 4. B 5. A 6. B 7. A 8. C 9. A 10. A
三、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√7.√ 8.× 9.√ 10.×
四、1.公共資源的保障、公共設(shè)施的完善，可以讓人們的公共生活更加豐富、便捷，讓人們感受到公共生活的美好，并愿意參與到公共生活中。
2.維護(hù)公共秩序，共建有序生活，需要匯聚社會各方面的力量。不論是公民個人，還是社會單位或組織，都需要遵守公共秩序，共同營造良好的社會環(huán)境。維護(hù)公共秩序，共建有序生活，離不開國家的支持、法制的保障。對積極維護(hù)秩序的行為要大力宣傳或表揚，對破壞公共秩序的人或組織要依法懲戒，形成尊重公共秩序光榮，破壞公共秩序可恥的社會風(fēng)尚。
3.因為良好的公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障，是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)。有秩序的公共生活會讓社會環(huán)境更加舒適宜人，使我們感受到生活的美好，生活質(zhì)量的提高。
4.弱勢群體需要更多的關(guān)愛。我們應(yīng)當(dāng)平等地對待他們，自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益，并為他們提供力所能及的幫助。
五、公益事業(yè)是凝聚人心、增強(qiáng)正能量的事業(yè)。參與公益事業(yè)能為身處困境的人雪中送炭，也能為抵御突發(fā)災(zāi)害匯聚幫扶力量。當(dāng)每個人微小的公益力量積小成大時，就能有效幫助需要救助的個人和群體。題號
一
二
三
四
五
總分
得分

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