
Sentences
Prnunciatin
Grammar Pints
一、請求許可
句型結(jié)構(gòu):“Excuse me. Can I use + 物品,please?”
示例:“Excuse me. Can I use yur eraser, please?”
回應(yīng)結(jié)構(gòu):
肯定回應(yīng):“Sure. Here yu are.”
否定回應(yīng):“N prblem.”(這里實(shí)際是同意的意思)
二、表達(dá)自己擁有某物
句型結(jié)構(gòu):“I have + 物品列表.”
示例:“I have a pen, a pencil,...”
三、祈使句
句型結(jié)構(gòu):“Listen and d: + 動作指令列表.”
示例:“Listen and d: Read bk. Write n paper. Write with yur pencil. Draw a line with yur ruler. Put the pen in yur pencil bx. Put everything in yur bag.”
四、Let's 結(jié)構(gòu)
句型結(jié)構(gòu):“Let's + 動詞原形 + 其他.”
示例:“Let's make a kite.”
五、詢問單個物品
句型結(jié)構(gòu):“What's this? It's + 物品.”
示例:“What's this? It's a pencil.”
六、詢問多個物品
句型結(jié)構(gòu):“What are these? They're + 物品(復(fù)數(shù)).”
示例:“What are these? They're grapes.”
七、感官動詞的使用
句型結(jié)構(gòu):
“I + 感官動詞 + with + 身體部位.”
示例:“I smell with my nse.”
“I + 感官動詞 + 賓語.”
示例:“I smell flwers.”
Practice
Can I use yur ______ (eraser), please?
I ______ (have) a pen and tw ______ (pencil).
We see with ur ______ (eyes) and hear with ur ______ (ears).
______ (what) are these? They're ______ (bk).
Let's ______ (make) a kite. First, we need sme ______ (paper).
eraser
橡皮
find
找到;找回
ruler
直尺
pen
鋼筆
pencil
鉛筆
bk
書;書籍
bag
包;袋
paper
紙
these
這些
see
看見
smell
聞(氣味)
taste
嘗(味道)
hear
聽見;聽到
tuch
觸摸;碰
sense
感覺官能(即視、聽、嗅、味、觸五覺)
learn
學(xué);學(xué)習(xí)
nse
鼻;鼻子
tngue
舌;舌頭
class
課;班級
cmputer
計(jì)算機(jī);電腦
Excuse me. Can I use yur eraser, please?
打擾一下,請問我可以用你的橡皮擦嗎?
Sure. Here yu are.
當(dāng)然,給你。
I can't find my ruler. Can I use yur ruler, Zhang Peng?
我找不到我的尺子了。張鵬,我可以用你的尺子嗎?
N prblem.
沒問題。
Here yu are.
給你。
What's this?
這是什么?
It's a pencil.
這是一支鉛筆。
What are these?
這些是什么?
They're grapes.
它們是葡萄。
Aha! It's a duck!
啊哈!這是一只鴨子!
I smell with my nse.
我用鼻子聞。
I taste with my tngue.
我用舌頭嘗。
I see and hear in class.
我在課堂上看和聽。
I smell flwers.
我聞花香。
I taste an apple.
我嘗蘋果。
I tuch the grass.
我觸摸草地。
I see spring.
我看到春天。
I hear birds.
我聽到鳥叫。
I feel the sun.
我感受到陽光。
I hear sngs.
我聽到歌聲。
I lve my schl!
我愛我的學(xué)校!
i
[?]
big/sit/lip/fin
i_e
[a?]
kite/write/nine/nice/five/bike/size/like/fine
這是一份三年級下冊(2024)Unit 3 Learning better學(xué)案,共4頁。學(xué)案主要包含了請求許可,表達(dá)自己擁有某物,祈使句,Let's 結(jié)構(gòu),詢問單個物品,詢問多個物品,感官動詞的使用等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)英語人教版PEP(2024)三年級下冊(2024)Unit 6 Numbers in life優(yōu)質(zhì)導(dǎo)學(xué)案,共6頁。學(xué)案主要包含了詢問數(shù)量,詢問所需數(shù)量,加法運(yùn)算表達(dá),價格詢問,金錢運(yùn)算,存錢與花錢表達(dá),時間表達(dá)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)人教版PEP(2024)Unit 5 Old toys優(yōu)質(zhì)學(xué)案,共5頁。學(xué)案主要包含了詢問是否擁有某物,回答是否擁有某物,描述擁有某物,方位介詞的使用,祈使句,一般現(xiàn)在時的陳述句等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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